读《匆匆》有感
读《匆匆》有感
课文紧紧围绕这“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而彷徨的复杂心情。
《匆匆》告诉我们又珍惜时间把握未来!燕子来而复去;杨柳枯了又青;桃花谢了再开。
这本是人所见的自然现象,但朱自清触景生情,从中想象到自己年轻的生命,默算着二十四年八千多日子的行踪,追索着生命的价值,发出了惋惜的喟叹。韶华易逝,青春难再,年轻人必须珍惜光阴,万匆使其错过,《匆匆》的主旨,便在于倾吐自己对时间匆匆这一瞬间的感受。
表达了作者对时光流逝无法挽留的无奈何对已逝日子的留恋,而且写出日子是非常的渺小消逝快无声无色,也表现了作者心中的无奈之感;还展示了时间在生活的不经意中来去匆匆的。
啊!我们的日子为什么一去不复返呢?我一定要好好把握将来的时间。
童年
故事虽小,但放心,一定不会让你失望,如同麻雀虽小,但五脏俱全。
时间:公元×××年×月×日
地点:宇宙中的某一地点
人物:麻辣高手老妈;无辜小侠我
江湖任务:保密
幕开:镜头1(开始播放)
一日傍晚,老妈正在厨房“练武”走进厨房,(差点吓死我)只见老妈正在对青菜试刀法,我呆呆地站在那儿,被老妈的“武艺”所折服。忽然间听见有人在跟我“千里传音”。定下心神,只听老妈笑嘻嘻地拿着一张5元的RMB走过来说:“这位大侠,江湖恩怨纠纷多年,今天特请大侠出面,解除江湖上的腥风血雨(叫我去买盐)。”一听这话,凭我多年经验,肯定话中有话,忙说:“晚辈武艺平凡,只怕心有余而力不足,告辞!”刚说出这话,老妈开始播天气预报晴转雷雨。不对,快闪!!!老妈使出七十二路小擒拿手,一招拿下。“小子,敢在老娘面前耍阴。快去!!!”没办法,三十六计走为上计(去买盐)。
镜头2:(3?2?1开播)
不巧的是,那时正好是冬天。好在我早有防备有“金丝甲”在身。来到超市,左看看,右看看。将近耗了8分钟,我实在忍无可忍,使出“人车分离”的高招,嘿嘿,好在天无绝人之路,终于在一个极其偏僻的角落里发现了猎物。一波刚平,一波又起,买哪种盐呢。(都怪老妈没说清楚)“嘿!有了”为了积下更多的私人财产,买了一袋最便宜的。到了柜台前,盐在一个机器上一照,跳出了价格。我向口袋掏钱,无意发现,我还有一块钱。把那钱给收银员,只见收银员眉头一皱,大声地说:“盐的价格是一块三毛。”仿佛要让整个世界听到。“啊!”我情不自禁地叫道。搞了这么半天,还不是“吸”走我的5元RMB。
镜头3(下面的节目更精彩)
回家后,我打开盐,开始检查货物,糟了!怎么都一块一块的。不会吧!我被坑了!完了!刹那间,我似乎又看到老妈用降龙十八掌的可怕!这时,脑子帮我想了一招用“水攻”。我把整袋盐到入脸盆里,加上水龙头的“助攻”,由于环境所逼,不得不使出看家绝学乾坤大挪移。不一会儿,盐开始漫漫分解,“恩!不错!”我得意洋洋地点点头,干脆用盖子盖一会儿,呆会在用手搓,一定会更细。
这时老妈不耐烦地说,呈上“宝物”!快!忽然间一阵寒风袭来。一只可怕的手向我扑来。老妈大声喝道:“你在干吗?盐呢?”“在…在…在盆里。”我支支唔唔地答道。刚说完这话老妈的笑声响彻整个宇宙。(夸张点了)一边笑一边说:“盐是不能洗的,它只要一遇水就会融化。”听了这话在看看盆里的盐,我仍是一头雾水!唉……
通过这次教训,我又学到了一门“武学”。
相似题目
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读《匆匆》有感学习过《匆匆》这一课后,让我感受到了很多。这一课主要讲了,作者对逝去的时间感到无奈和惋惜并对自己以前的无所作为感到自责。“燕子去了,有在来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有在开的时候。聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这里让我感受到了时间是抓不住的,不是像动物或植物,还能回来、还能重生。“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没影子。”作者把自己过去的八千多日子比喻极小的针尖上的水滴,把时间的流里比作浩瀚的大海。日子显的多么的渺小,消逝的那么快,无声无息、无影无踪。表现出作者十分无奈的情绪。我感受到日子稍纵即逝,过的很快。“过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”我感受到了,作者对自己以前的无所作为感到自责。岳飞说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”鲁迅也说过:“哪有天才,我只不过把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”学习了这篇课文后,让我感受到了时间的重要性!我一定要珍惜时间!450字 六年级
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读《匆匆》有感今天,我读完了朱自清先生的散文集,其中有一篇文章让我感悟犹深——《匆匆》。读完朱自清先生的《匆匆》,我深深的体会到了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情,而且我也从中感悟到了时间是匆匆的。所以我们要紧紧的抓住时间,做时间的主人,不要虚度光阴,从而导致“少壮不努力,老大徒伤悲。”这样的悲剧。到现在,我已经积累了不少关于珍惜时间的名句,比如说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”。每当读到或者是看到这句话,我就会想起《匆匆》里的一小段话:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是啊,时间如梭子来回穿梭般流逝,转眼间就过去了。也许你会感觉时间过得好快,一天好短,一周好短,一年好快就过完啊……诸如此类的感叹,其实不是,只是你在虚度光阴罢了。就像朱自清先生在《匆匆》里面的感叹一样,去的尽管去了,来的尽管来着。是啊,去的尽管去了,来的尽管来着。这世界不会因为一个人的虚度而荒废,不会因为一个人的懒惰而暂停。上帝是公平的,他给予每个人一天二十四小时,每一年三百六十五天,而这时间的空虚或者充实是由你掌控的。虚度光阴的人会感觉时间过得很慢,那是因为他没有给自己提过要求,没有去工作或者学习,整天游手好闲浪费时间,到最后只会抱怨时光匆匆一事无成。朋友,当你玩电脑的时候,日子从键盘上过去;看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽然短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?联想到了你已经度过了四千多个日日夜夜,而这四千多个日日夜夜你却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?正如朱自清先生所说的:我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?虽然将“赤裸裸”的回去,但把握住时间的人,总会留下些东西,带回去些东西,而这些东西正是只会抱怨时光匆匆一事无成的人所没有的。燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。虽然日子一去不复返了,但我们仍要把握住时间,切勿虚度光阴,让时光“匆匆”。900字 五年级
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读《匆匆》有感今天,我们刚学完课文《匆匆》。《匆匆》是朱自清先生写的著名的一篇散文。表达了他对时间流逝飞快的无奈和惋惜。读了这篇文章,我非常感同身受、受益匪浅。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这是文章的第一自然段里的第一句话。我们的时间是一去不复返的。时间是个公正的“判官”’,他不会多给谁一分一秒,也不会夺走谁一分一秒。他不会为了孩子们甜美的微笑停留一秒;不会为了上进青年的朝气蓬勃逗留一秒;也不会为了老人孤独而心酸的背影感慨一秒。我们都想:“人生还长,时间也多,今天懒散点儿又能怎样呢?”可就在我们贪玩贪睡的时候,时间早就飞速的从我们身边悄无声息的溜去。一分钟有六十秒,一小时有三千六百秒。一天有八万六千四百秒。仔细数数,时间不多,我们要把握好每一分一秒,不能虚掷光阴,趁大好年华,用这些时间勤奋学习。只要我们稍不留神,时间就从水盆里、饭碗里、凝然的双眼前过去了;从我们的身上跨过,从脚边飞去了;详情眼、像薄雾那样散去了。剩下的只有徘徊和叹息。只有只争朝夕、争分夺秒的人,才能有所作为,不枉此生。如果可以,我真想让时间停下他匆匆忙忙的脚步,再多给我们一些时间,我一定会好好珍惜他,把它牢牢抓住,勤奋读书,好好学习。当老师叫我朗读一遍第三自然段时,我不禁想到那些已经被我浪费了的时间,心里有点内疚,又很无奈,也很惋惜。我带着这种复杂的情感读,每一个字都告诫我以后要珍惜时间。朱自清先生的这一篇《匆匆》真是脍炙人口!一定引起了无数人的共鸣。让我们一起珍惜时间!牢记时间乃性命之可贵!650字 读后感
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读《匆匆》有感燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。这是散文《匆匆》中的一句话。读完这篇散文,我体会到了作者朱自清先生对时间飞快流逝的无奈和惋惜,同时,也让我知道了:时间是不会等人的。洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我们肯定也有这种经历吧!每当你晚上睡觉时,时间总会悄悄地从你床边飞过,而且在睡觉的时候,时间过的总是很快,我认为我才睡了两个小时,但其实已经过去了七八个小时,这总会让我们大吃一惊。朱自清先生说:八千多日子已经从手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里。他把八千多日子比作针尖上的一滴水,这更加突出了时间的转瞬即逝。而我们,已经过去了四千多日子,还有多少日子在等着我们呢?少壮不努力,老大徒伤悲。光阴似箭,岁月如梭。人的生命是有限的,怎样才能使有限的生命散发出绚丽光彩呢?答案只有一个:那一定是珍惜时间。古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我读这篇文章时,总会不禁地想起这句话。让我们一起珍惜接下来的时间吧!450字 读后感
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读《匆匆》有感“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……”,当读到这句话时,我震颤不已,似乎感觉时光就在眼前飞逝而过,想抓却抓不住的感觉,心中百感交集。在读到《匆匆》这篇课文之前,我还是个什么都不懂的黄毛丫头,对时间没有任何感觉,更不懂得珍惜和利用时间。有时整天无所事事,不是看看电视、玩玩游戏,打发闲暇时间,就是磨磨蹭蹭,发发呆,不知该做什么事,一脸茫然全都写在脸上。一些事情需要妈妈再三催促才会有所行动,用妈妈的话说,常为我的事“抽筋”。再长大一些,大概是读四年级的时候,爸爸为我买了一本新书,书名叫着《朱自清散文集》,当我翻到《匆匆》这篇课文,被朱自清笔下优美的语言迷住了,“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了……”。文字如此优美,笔下的时间活了,我被深深地震撼了。之后,我在文字与想象中“反省”:我以前太浪费时间了,不懂得好好珍惜时间,认真学好每一个技能。就说我二年级时,妈妈送我去弹钢琴,看着乏味的琴谱、看着老师严肃的表情,我的兴趣并不高,每天一小时的练琴时间,在感觉里好像过了一天那样漫长。一进琴房的门,就希望爸爸妈妈早点来接我,有时弹了一下,就望眼欲穿,盼望着大人们早点到来,就这样浑浑噩噩地过了一年……读四年级的时候,当我读到《匆匆》这篇课文,立即“勾起”我对学钢琴的回忆,有好笑、有悔意,更有决心。就从那一刻起,我转变了对学习的态度,真正懂得时间的可贵,深刻地体会到:“吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”的急切。我开始安排好做每件事的时间,刻苦地学习每项技能,弹琴、练习书法、上作文班、参加“鸡冠花”读书会等,每件事情都不落下。虽然脚步匆匆,但我越学越起劲,反而不觉得累。就说从那时起学钢琴吧,抓住每天1小时的练习时间,从不怠慢,从不浪费一点时间,与时间在赛跑,“跑”出了我的执着,那段时间老师一直表扬我进步很快。今年我还被选去市里参加“贝多芬钢琴比赛”,出乎意料的是我竟取得少年B组一等奖的好成绩,捧回了珍惜时间给予的奖赏——奖杯和奖状。与时间赛跑,就能取得理想的成绩。在我的身边,就出现过不少这样的例子。一个对我影响很大的学姐——何欣航,在读小学时就出过书,到现在出版好几本书、发表几百篇文章,成为福建省作家协会会员。还上过中央电视台参加“成语大会”,成为当时最年轻的“选手”。这些殊荣,就是她珍惜时间、努力奋斗获得的。她每天坚持写作近5000字,大部分时间待在自己的书房看书、写作。有一次放寒假,爸妈带我去她家拜访时,她家人告诉我们,自放寒假开始的10多天里,她只出过一次家门……“一寸光阴一寸金”,道出了时间的宝贵,“莫等闲,白了少年头”,告诉我们只有珍惜时间,才会不辜负少年的梦想,这是《匆匆》给我的启示,我想,这也是朱自清老爷爷要给所有青少年的启示。1000字 读后感
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读《匆匆》有感我近来读了朱自清的《匆匆》,作者认为时间来去匆匆,觉得自己活了八千多日子,但活的日子一文不值。我们又何尝不是呢?我们天天认为今天学的东西足够了,可是,你们知道吗?知识是无穷无尽的,而我们的生命是有限的,所以我们不能再愚昧无知的浪费时间,而是要珍惜每一分每一秒。文中还有一些经典名句:早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳,太阳他有脚啊,轻轻悄悄的挪移了,我也茫茫然跟着旋转......啊!真的,日子是一去不复反的,我们应该有意义的安排时间,不能让时间从我们眼前闪过,从肩膀边飞过去了,不要让自己对过去的日子留下悔恨。也不要让过去的日子在记忆中淡忘了。啊!让我们来珍惜时间,不要再浪费时间了!250字 六年级 叙事
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读《匆匆》有感来也匆匆,去也匆匆。就在这分分秒秒之间,时间就像个顽皮的孩子,天真地跑着,怎么叫也停不下来。以前,我从没想过一个问题,一秒钟可以干什么?一秒,可以写一两个字,也可以微笑一下;或者突然来了灵感,还能在赛场上决定胜负……看似平凡又短暂的一秒,却有这么多用途;那一分钟呢?一小时呢?积少成多的道理不言而喻,再回首,对于一秒一分好好珍惜过吗?利用过吗?似乎都放弃了,只在乎一小时的漫长时间,却忽略了他们是由前者组成的。静静的聆听一秒的声音,催促我干这干那,已经有12年之多了,那岗位不知换了多少次,但却始终有一个来告诉我时间又过去了。我们家到处都有“检察员”,从不偷懒,时间更不会。就这样,过完了我的童年,我不禁感叹:为什么时间如此短暂?还有二十二天就要迎来小招考试,这么长时间第一次感到时间的紧迫性。现在笔不停地舞弄着,时间如流水般来去不见踪影。细细算着,自己已过了4518天,这么多!真是不敢想象,离考试只有二十多天够我复习了,虽在不停感叹时间去的匆匆,可忘记了在感叹同时时间又溜走了。过去的就让它过去吧,放眼未来,准备迎接新的挑战,而不是停留于此。当时间流逝是谁也挽留不了的,那就不要白费工夫了,以我为主把握好现在就行了。分秒必争,做一些有价值的事,时间因我而存在!!450字 六年级 叙事
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读《匆匆》有感读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽了,有重现光明的时候......可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下,我又何曾不是这样每天都快速地把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记得。可当试卷发下来,却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过得充实;;浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也会一无所获,过得空虚。上天对任何人都是公平的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好:“时间就像海洋里的水,只要你能挤,总能挤出。”时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼,不然,时间将在你身边消逝。点评:1.文章开门见山,直接抒发了自己读《匆匆》这篇散文后的感受,通过这篇散文明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这个道理。文章引用原文,加以自己的理解并结合自己的学习生活展开深刻论述,中心明确,结构完整,层次分明。2.小作者对时间的“珍惜”和“浪费”进行了一番彻悟,并借用鲁迅先生的名言表明了自己的观点。结尾发出真挚的呼唤,感情充沛饱满。600字 六年级 书信
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读《匆匆》有感我读过一篇朱自清写的文章《匆匆》,文章主要写了时间一去不复返,每个人的时间都是有限的,在洗手是,在吃饭时……过去了.时间无声无息的流走了,自己却没有给岁月留下痕迹……读了这篇文章,我深有感触,时间正从我身边匆匆流去,而我却没有好好珍惜它.我后悔了.记得一个周末,作业不是很多,一个晚上就可以写完的作业,我却懒得页。回到家后,我把书包放到自己房间,就跑回里客厅,打开电视,一边看一边吃着零食,海津津有味呢!就这样,我的作业说了一个晚上。第二天,爸爸妈妈上班去了,我在家做作业,好不容易写完了,把作业摞起来,一下子装进书包,连看也没看,更不知道对错。我写完了作业,就在家玩游戏,看电视,一点也没有想到要看书、练琴。晚上,爸爸检查作业时,错误连片,还漏了题,爸爸发火了,我却不以为然。想像以前,可真不应该,只顾得玩。却没有想到要学习,可那时我不知道时间有限,不知道在玩的时候,时间已经匆匆溜走了。转眼间已经是小学六年级了的我,学完了这篇文章,已经知道了从中的道理。我会在下课的时候多看点书,在学习上多下点功夫,会比别人多学点。时间匆匆溜走,在我们的双手前,在我们走神的一刹那间……我们要多珍惜一点时间!!!450字 六年级 抒情散文
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读《匆匆》有感今天我读了《匆匆》这篇散文,这篇散文让我懂得,要珍惜时间。"匆匆"是形容时间过的飞快的样子。燕子去了有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又能怎样的匆匆呢?作者为我们刻画了时间飞逝的痕迹。让我们看不见摸不着的时间正真真切切地从我们的身边匆匆流逝,一去不回。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,转瞬即逝。是的人的生命是有限的,怎样才能使有限的生命散发出绚丽光彩?答案只有一个,那一定是珍惜时间。一天又一天,时间就是这样的少,今天又没有作为,这些事什么时候能做好。人的一生能有多少个今天,今天若没有作为真可惜啊!今日事今日毕,勿需度年华,莫荒废光阴。不惜寸阴于今日,必留遗憾在明天。珍惜点滴时间,立志奋发向上。只有这样,回首往事才会无愧于心;展望未来才会充满信心;也只有这样,才会在人生道路上取得一个又一个成功。350字 六年级 读后感
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读《匆匆》有感读《匆匆》有感今天我们学了朱自清的散文《匆匆》。放下书,我望着窗外,仿佛看到了时间正从我的眼前掠取,正从我的身边滑去。燕子去了有再来的时候,杨柳枯了,有再青呢时候,桃花谢了有再开的时候,可是我们的日子是一去不复返的。是啊,时间如流水,在洗手的时候,在吃饭的时候,在默默的时候,日子正从我们身边飞去。看了这篇文章,我不禁感叹时间去得匆匆。以前的我,从来都不懂得珍惜时间,只知道每天耗在电视机前看电视,躺在床上睡觉,。其实当我正在做这些事时,时间已经悄无声息的溜走了。现在的我,懂得时间的宝贵了。我会珍惜时间,在每天有限的24小时中作一些有意义的事,不放过任何一秒。在默默里算着,已有4000日从我身边逝去,而我在这4000日里碌碌无为,4000日就这样消失了,在以后的日子里我一定要把握住时间,争分夺秒的学习。时间是公正无私的,不会为了我延缓自己,不会为了你而加速自己,所以我们要正确,合理地运用、安排它。为了让我们的时间变得充实,我们上课的40分钟不能开小差,才可以提高听课效率。然后在课间的10分钟里看一些高雅的文章,或者无而一些有益的活动。我一定要做一个充实.昔时的人。450字 六年级 写景
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读《匆匆》有感在我们的语文课本上。有一篇朱自清的写的文章——《匆匆》。这篇短文虽然不到150字,但我读起来很亲切,每一次读到那篇短文都有新的感受。这是一篇描写时间的文章,形容时间每时每刻都在我们身边走过。无论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或者睡觉,时间都会“滴滴答答”地从我们身旁流去。读了这篇文章后,我进一步认识到时间的公正无私的,它对什么人都一样,不会多给任何人一分一秒,也不会少给人一分一秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,都是不可能的。问题是在于如何做时间的主人。学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不是做时间的奴隶。在学校,我上课认真听讲,充分地利用好上课的时间。放学回到家后,认真完成家庭作业,然后挤出时间来看看课外读物和作文书……这样,课外的时间也被我充分地利用起来,我就成了时间的主人。这几个月来,我都在自己的书桌上做作业。每当看到美丽的小窗户外面,邻居小伙伴正在外面开心的玩耍,我真的也想马上跑出去玩。可是我看到自己想做的事还没做完,就又坐了下来,直到我做玩自己想做的事才出门去玩耍。我想:如果平时上课不认真听讲,放学后只知道疯玩,这样时间就白白浪费掉了,也就成为了时间的奴隶了。学习中,我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解,珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充足;浪费时间的人,就是给他几十年,他也会觉得一无所获,过得空虚。550字 六年级 写景
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读《匆匆》有感读《匆匆》有感“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?……”是啊,我们的日子为什么一去就不再回来了呢?时间总是在我们不经意间流失,而且永远不会再来。在你拿出笔的那一瞬间,时间又在你的手中钻过;在你翻开书本的时候,时间却在“沙,沙”响的书面中翻过;在你哭泣的时候,时间融入你的泪水,和泪水一起降落;在你与同学玩耍时,时间又在欢笑中流过……时间就是这样,它不像万物,去了还会来,枯了还会青,谢了还会开,但唯有它,走过了就像一滴水,滴入了川流不息的河流,,你找也找不回来。时间如此可贵,它是用金钱买不回来的,我们没有办法阻止它的流失,我们能做到的,只有珍惜它。2009年1月1日,元旦,这是多么令人开心的日子,可是这一天过了,还会有吗?2月17日往后,还会有许多1月1日,可是还有2009年1月1日吗?我们现在是学习的最好时期,所以我们应该多想想自己的学习,不能只想着玩,因为我们还不是天天玩的时候。其实时间真的没什么,只要我们把握好了它,利用好了它,不给自己留下什么愦憾,那么何去何从又有什么呢?450字 六年级 写景
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匆匆有感时间是一去不复返的,燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花又在开的时候,唯有时光不再,《匆匆》是现代著名诗人散文家,学者,民主战士朱自清写的。这篇课文紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画出了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光而感到无奈和惋惜,揭示了旧年代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。作者通过对比,排比,拟人,比喻等修辞手法和运用大量的叠词写出了对时间流逝的无奈。去了,就一去无回。拦不住,也挡不住。时间是不等人的,它不会在你吃饭,玩耍,聊天,看电视的时候等你,时间逃去如飞。在以前我也学过许多关于时间的名言,警句,课文,这些都是在告诉我们要珍惜时间,“不要浪费时间,时间是铸成生命的材料。”“浪费时间就等于是在浪费生命,就等于是在图财害命。”不要总想着有明天,“明日复明日,明日何其多?”争取今天的事,今天完,不要拖到明天再去完成。人的一生有多长时间,无人知晓。不要觉得自己还有很长时间,几年甚至是几十年的时光都会虚度,匆匆过去。所以,我们要珍惜时间,珍惜时间就等于是在延续生命,“一寸光一寸金,寸金难买寸光阴啊!”400字 六年级 写景
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读有感在这个学期,我学了一篇叫《匆匆》的文章,它是我国著名作家朱自清写的。它在文章中运用了许多不同的修辞手法的句子。生动形象地告诉我们时光是一去不复返的。它是怎样流逝的。读了这篇文章,令我想到了明白许多道理。也令我深有感触。当读到“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里前过去。”这话时,我体会到了:不论我们洗手也好,吃饭也好,还是睡觉或者学习也好,时间都会“滴答滴答“地从我们身边走过。所以在学习中,我也体会到只有珍惜分分,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。上课时要认真听讲,这样就充分利用每节课40分钟的时间;放学后,认真完成作业,然后挤出时间来多读书,这样,课外的时间就被充分的利用起来了,就成了时间的主人。如果上课不认真听讲,放学后只知道玩,这样时间被拜拜浪费掉了,也就成了时间的奴隶了。作者又写道“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”的确,我们又何尝不是如此?当我们度过了这一天,日子就过去了,永远都回不来了。当你醒悟过来,并想用悔恨的泪水冲刷掉虚度的这一天时,晚了!一切都晚了!他已从你的身旁流逝了,一去不复返。你在他的手上,任他摆布。你的无奈和叹惋,他听不见,他只是调皮的向你眨了一眨眼睛,然后,便又趁你不注意的时候悄悄溜走了。你没有办法,只有长叹一声:“我又虚度了一天!”日子就是这样的来得匆匆,去得匆从。他仿佛是这个世界的主人,在控制着这个世界。我也懂了,当我们高兴的时候,时间便从我们喜悦的笑脸中悄悄溜走了;当我们伤心的时候,时间便从我们哭泣的泪水又悄悄的溜走了。我们的日子就是这样的无情,常常是任性的,甚至是在玩弄我们,在压迫我们,威胁我们,同学们,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。同学们,小学虽短暂,但细细地算一算,小学中我们有多少时间是用在学习上啊?燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们,珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!900字 六年级 写景
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读《匆匆》有感读《匆匆》有感我们今天读了朱自清写的《匆匆》,我的感悟很深。这篇课文紧扣“匆匆”二字,细腻的刻画了时间的流逝,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示作者对时光流逝匆匆的无奈和惋惜的主题思想。在书中,作者把时间的流逝比作浩瀚的大海,把时间比作极小极小的针尖上的水滴日子在时间的海洋里是那样渺小,消逝得那么快。时间毫不停留,他无时无刻不再流逝,拦挡不住,挽留不住,我们要力求上进,不要虚度光阴,要知道日子是在生活的不经意中去匆匆的,时间看不见,摸不着,我们想,珍惜时间的时候,时间早就溜走了。时间如流水,一去不复返,这句话说得多好啊!时间消逝得是那样快,我的生长历程也是如此,几度春秋,几度风雨,我从一个牙牙学语的小毛孩儿成长成了一个爱时尚,懂事,即将步入中学的少女,六年时光,转眼即逝,无声无息,无影无踪。300字 六年级 演讲稿
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读《匆匆》 有感光阴似箭,日月如梭,转瞬即逝,时光匆匆。读了这一课,我明白了:人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命散发出光彩呢?答案只有一个,那就是——珍惜时间。不惜寸今日,必留遗憾与明天。每个人都应该珍惜时间,奋发向上,只有这样,回首往事才会无愧于心,展王未来才会充满信心,才会在人生的道路上取的一个又一个成功。就像朱熹写的“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。”在小的时候什么都没学会,就到了老,一点时间都不可以轻视。还有《今日歌》,不都是以通俗流畅的语言劝勉人们要珍惜时间,勿荒废光阴吗?我们不能养成懒惰、依赖的心,不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虚度年华的人,一生将碌碌无为。只有珍惜时间,抓住今天,才能有所作为!二小六年级:苏星300字 六年级 读后感
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读《匆匆》有感燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但,我们得日子一旦过去了,就再也不会回来。《匆匆》一文的作者朱自清用真实清淡的语言,细致地说明了时间流逝之快,告诉了我们一个简单的道理,那就是珍惜时间,不能虚度美好年华。“明日复明日,明日何其多”,“花有重开日,人无再少年”这些经典的诗句也无非是告诉我们,时间的匆匆,岁月的匆匆,是啊,今日拖到明日,明日拖到后日,人的一生中又有几个这样的明日呢?花谢了,它可以重开,而人老了就不会再年轻!人的一天只有24个小时,聪明的人会在这二十四小时里做许多有用的事情,而不会把握时间的人则会虚度青春,那些人终究会被时间抛弃,到年老时,后悔就没有用了。时间就像一块海绵,挤挤总会有的,我们为何不趁着这大好时光,好好读书呢?六年级:陈瑜300字 六年级 读后感
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读《匆匆》有感坐在灯下,读完朱自清先生写的《匆匆》,我感慨万分。他的这篇文章如一杯清茶,具有或浓或淡的苦,若有若无的香。使之升入无极,便是大手笔;使之达于平淡,便得大滋味。我细细品读,在一瞬间我似乎长大许多。许多事物可以反反复复地来去生死,就如“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”但生命不一样,不管你怎样地祈求上天,它都不可能再来一次。许多人常说“如果能再给我一次生命,我会……”这都是不切实际的,只不过是爱幻想的表现。古今有多少文人咏叹时间的流逝,生命的短暂,日子一去不复返。我们的日子就如石沉大海,不轻易间便无影无踪,销声匿迹了。我明白,我赤裸裸来到这世间,不能赤裸裸回去。我再也不会昏度下去,而是珍惜生命中的每分每秒,把握生命中的每一个瞬间!北京市丰台区万柳园小学六年级:吴晓茹300字 六年级 读后感
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读《匆匆》有感翻开《匆匆》这篇极富有哲理的散文,我被深深地吸引住了。朱自清独到的深刻见解改变了我的思想,使我对生活、成败、生命有了新的认识与感受。《匆匆》一文,让我知道了时间的珍贵。“冼手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”这几句话中蕴藏着多么深刻的道理呀!约翰·马勒斯说得好:“时间只是度过之后才神圣起来。”时间是最公正的裁判:它献给勤奋者的,是一条条成功的大道;献给懒惰者的,是一个个失败的泥潭!说起时间,我真感到羞耻。放学回家,我东跑跑,西逛逛,东张张,西望望。考试也不理想,做事总是拖拖拉拉的,一点也不在乎时间的流逝。今天的事老是等明天,唉,等到明天……沙士比亚说的对:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”我们必须珍惜分分秒秒,我们要做到“珍惜时间的人,时间也珍惜他”。五年级:受气包300字 五年级 读后感
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