冤枉的滋味
500字
六年级
状物
有一次,体育课,老师要我们仰卧起坐,我们做完了以后老师要我们自由活动,但是,我和同学打篮球打到一半的时候.突然有人叫我去办公室,说是老师找我
不一会儿,我到了办公室,老师大声地喝我过来,我心想:老师今天怎么那么凶....接着,老师又大声地逼问我:你做了什么坏事..老实说..要不然我们也不客气了...'我听了心里有点莫名其妙,我又没有做什么坏事呀,要我承认些什么呢?老师又说:你不承认是吧,别以为这样我就拿你没办法.你再不老实说我就会更严重的处罚你,包括让你退学...'我心里有点慌...但是我有该说什么呢......'原来有同学举报我偷我们班的班费,那同学还说:"是他亲眼看见我偷的,还向老师模拟了整个过程...'天啊,我都没得罪他,为什么要陷害我....'
晚上,妈妈也知道这事,妈妈把我叫到身边,语重心长地对我说:"儿子,我们世代清白,我不相信你会偷东西,但是如果你真的犯了错,老实对我讲,人非圣贤谁能无过,是妈妈管教不周,妈妈陪你去向老师同学道歉,但如果不是你做的,我要老师还你清白.
隔天,妈妈跟老师商量,分别审问我和那个同学,(故意说:"教师里面的监视器已经知道谁偷了这钱).结果那个同学招了,连以前班里的班费都是他偷的,他太可恶了,竟然嫁祸于我,还收买了另一个同学作伪证,但是事实胜于雄辩,老师也不好意思说:"温嘉裕,这一次老师也误会了你了!'
也许人生会有许多误会产生,这个也许是一个人生的考验吧!
猜猜我是谁
300字
四年级
散文
“猜猜我是谁？”这是我和我朋友同学们最喜欢玩的一个游戏，我对它几乎是一见钟情……
记得一个阳光明媚的下午，我的朋友小丽蹑手蹑脚地朝我靠近，悄然生息地捂住了我的眼睛，压低声音，带着些活泼俏皮的语气问道：“猜猜我是谁？”被捂住眼睛的那一刹那，我几乎整个都慌乱无措了起来，啊呀，怎么回事啊？我怎么看不见了，于是各种奇思妙想浮上我的心头，天哪！我是不是被人劫持了，它们会不会把我给卖了，或者要挟我的父母为我交赎金？！越想我越紧张，知道小丽说出那句话，我心中立马有了答案，回答道：“你是小丽！”小丽惊喜地说：“你怎么知道的啊，我玩这游戏，而是百战百胜，从未言败！”我得意洋洋地说：“你是我最好的朋友，我怎么会不认识？”从此，我们俩的关系更好了。
我喜欢猜猜我是谁！它巩固了我和同学之间的关系，让我们的课件不再无聊孤寂……
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冤枉的滋味有一次,体育课,老师要我们仰卧起坐,我们做完了以后老师要我们自由活动,但是,我和同学打篮球打到一半的时候.突然有人叫我去办公室,说是老师找我不一会儿,我到了办公室,老师大声地喝我过来,我心想:老师今天怎么那么凶....接着,老师又大声地逼问我:你做了什么坏事..老实说..要不然我们也不客气了...”我听了心里有点莫名其妙,我又没有做什么坏事呀,要我承认些什么呢?老师又说:你不承认是吧,别以为这样我就拿你没办法.你再不老实说我就会更严重的处罚你,包括让你退学...”我心里有点慌...但是我有该说什么呢......”原来有同学举报我偷我们班的班费,那同学还说:"是他亲眼看见我偷的,还向老师模拟了整个过程...”天啊,我都没得罪他,为什么要陷害我....”晚上,妈妈也知道这事,妈妈把我叫到身边,语重心长地对我说:"儿子,我们世代清白,我不相信你会偷东西,但是如果你真的犯了错,老实对我讲,人非圣贤谁能无过,是妈妈管教不周,妈妈陪你去向老师同学道歉,但如果不是你做的,我要老师还你清白.隔天,妈妈跟老师商量,分别审问我和那个同学,(故意说:"教师里面的监视器已经知道谁偷了这钱).结果那个同学招了,连以前班里的班费都是他偷的,他太可恶了,竟然嫁祸于我,还收买了另一个同学作伪证,但是事实胜于雄辩,老师也不好意思说:"温嘉裕,这一次老师也误会了你了!”也许人生会有许多误会产生,这个也许是一个人生的考验吧!500字 六年级
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冤枉的滋味我记得这是发生在一年级的事。我过生日时，妈妈送我一支红钢笔，这件事就是因这支钢笔而发生的。当我踏进教室门拿出钢笔时，**同学突然大叫：“你为什么偷我钢笔？”“我没有偷！这是我妈妈给我买的！”我生气的反驳。他更加生气了：“钢笔昨天才没有，你今天就有了，除了你还有谁？”我差点哭了出来：“反正我没偷！”到了下午，**同学却跑来向我道歉：“对不起，上午冤枉你了，钢笔在家里找到了，真是对不起！”我连忙挥挥手：“没关系，没关系，找到了就好，找到就好！”虽然我**同学说了没关系，但被冤枉的滋味可真难受，我以后可不能冤枉别人呐！250字 三年级 叙事
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冤枉的滋味你们被人冤枉过吗?你们知道被人冤枉的滋味有多难受吗?我就被人冤枉过，而且这个人还是我的妈妈。那是几年前的一个星期天，妈妈刚出去，五岁的表弟就来我家，我非常高兴。表弟他聪明、调皮，还特别喜欢画画，见过他的人都称他是“未来的画家”。就是一样不好，舅舅、舅妈整天出门在外，家里只有曾祖母和弟弟。他常常用各种笔在雪白的墙上乱涂乱画，他家的墙壁像大花脸。年迈的老人哪管得住一个调皮的孩子啊!有时候看了还哈哈大笑。现在他在我家，我还真是害怕，因为我家刚刚为墙壁“化装”完毕。我们一起玩了一会儿，弟弟吵着要吃饮料。刚巧家里什么也没有了，我左哄右哄，就是不见效。眼见弟弟又要使出他的法宝：坐在地上大哭。我没有办法，就叮嘱他坐在沙发上看电视，不许动。我用参加“奥运会”的跑步速度，跑出去买。当我气喘吁吁跑回家，刚进家门，就呆了。弟弟不知从哪儿拿来的一支笔，在墙上已经完成了他那“完美”的“杰作”。见到我，还炫耀着：“姐姐，怎么样?”然而“枪”过我手中的饮料，一溜烟似地跑了。我望着墙壁哭笑不得，心想：糟了，要是妈妈回来了，怎么办呀!谁知我刚捡起笔，“曹操”就到了。妈妈一进门，见我手中拿着笔，又见那墙上的“杰作”，就不分清红皂白地把我痛骂一顿，还说：“这么大了，还在墙上乱涂乱画，你也太不懂事了。!”我刚开口解释：“妈妈，这不是……”“还狡辩”。话还没说完，妈妈一巴掌打了下来，我委屈地大哭。正好，这一切被弟弟看见了。他悄悄地走到妈妈面前，低下头，羞愧地说：“姑妈，这是我画的，不关姐姐的事，我以后再也不敢了，原谅我吧!”又走到我前面说：“姐姐，对不起，是我不好。”妈妈听后，连忙向我道歉，还对弟弟说：“知错就改就是好孩子。”我也破涕为笑。这件事情过去很久了，不过还是深深的印在我的脑海里，其实被冤枉不要紧，但是你得给对方一个解释的机会。因为你的一个机会，所有误会都会化解。750字 六年级 记叙文
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冤枉的滋味那是一个狂风呼啸的夜晚，狂风追赶着大片的乌云。天灰蒙蒙的，低沉沉的乌云压在头顶上……“啪——啪——”窗帘在不断地拍打着窗户，发出一声声巨响，不时有雨水溅进来。那是一件刻骨铭心的事情，一直存在我的心中，不能淡忘。那天，我一个人在家看弟弟，妈妈不在，弟弟可不乐意了，张开嘴巴“哇哇”地大哭，到处乱扔垃圾、玩具。就在我手忙脚乱的时候，突然，弟弟“砰”的一声摔在了地上。我顿时呆了，这时，“吱——”的一声门开了。我的心怦怦直跳。果然，妈妈看到这一幕脸色一下子阴了，二话不说一个箭步跨过来，两巴掌抽在我脸上。那疼痛，火辣辣的，从脸上只锥我心。她又一把把我拉到弟弟身边，将弟弟抱起来，轻轻地拍着他的背。我站在一旁，仿佛被孤立了，脑子一片空白，一时语塞说不出话，只听见她用审问的语气问着我：“是你打了弟弟吗？”我咬了咬牙，“你都这样子的语气了，不是已经认定是我打他了吗？还问我干什么？”我忍不住想，但还是张嘴答了一句：“没有！”我肯定地说。“到底有没有？”妈妈用疑问的口吻继续问，摆明了不怎么相信。我觉得委屈极了，内心有一个声音在说：“我没有打他，你也没有证据，为什么这样子不肯信任我？”我抓了抓裤腿，想：“算了，不就是一顿打吗？”我刚要开口说，弟弟就唱反调了，说：“就是哥哥！”被弟弟这么一说，妈妈对我的斥责更厉害了。我低下了头，一串眼泪从眼角流下来，视线模糊……冤枉的滋味是难受的、涩涩的，令人记忆深刻。550字 六年级
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冤枉的滋味我翻开本正准备写字，发现本上破了一个洞，仔细一看，原来是用打孔机打出来的一朵小印花，印花不见了，只有一个印花洞，这个洞虽然不影响使用，但是影响纸张的美观，万一被老师批评我会很难堪的。我盯着那个洞看了半天，心想：这是谁干的呢？肯定是田田干的，她在班里待的时间最长。于是我斩钉截铁地说道：“一定是田田干的。”田田听了心里一委屈，啜泣声就响彻了整个空间：“你们自己的东西自己不保管好，怎么总是怨我呢？你什么时候见过我有打孔机了？王老师眉头一皱：什么情况？这种情况不是第一次了，就因为田田年纪最小，班里待得时间最长，一有什么风吹草动就都会怪到田田头上。冤枉别人是不对的，怎么才能让他们明白这个道理呢？瞬时计上心头，眉头舒展开来，王老师一本正经地说：“前段时间我桌兜里的一本字典不见了，杨杨是不是你拿走的？”我摇晃着脑袋忽闪着那双漂亮而又无辜的大眼睛，满不在乎地说：“没有，我拿字典干嘛，指不定他长腿自己跑了呢？”王老师严肃地说：“我就是看见你拿走的。”王老师的嗓门大了许多，我开始焦急地争辩道：“我就是没拿，你看见我拿了？什么时候看见我拿了？”辩驳的嗓音里充满了委屈与疑惑，此刻的我和刚才的田田一样比窦娥都冤，不知道这七月会不会飞雪呢！巨大无比的委屈化作泪水，不经意间从眼眶里无声地溢了出来，感觉凉凉的，痒痒的，我用手拨弄了几下鼻子又在脸上瞎抹了几下，只看见大家都停下了手中写作业的笔，看着我笑得前仰后合。我捂着脸疾步走到镜子前，放开手才发现白净的脸上留下了一团墨水云。此刻我内心激烈地翻腾，甚是羞愧。王老师觉得自己的目的达到了，迅速收兵，换了一副让人放松的笑脸。语重心长地问：“你心里是不是很委屈？被冤枉的滋味是不是不好受？你亲眼看见田田在你本上打孔了？空口白牙没有任何证据，不能随意冤枉别人，我以其人之道还治其人之身的方法让你明白这个道理。你可知自己以后遇到事情该怎么办？”这时我才明白老师王老师的良苦用心，想让自己改掉无缘无故无证无据冤枉别人的坏习惯，你能冤枉别人，别人也能冤枉你饭不能乱吃，话也不能乱说。没有经过思考，没有通过调查，更没有亲眼所见，没有任何证据，随随便便断言会对别人造成伤害的。被人冤枉的滋味真不好受呀！900字 五年级
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被冤枉的滋味一次上音乐课的时候，我没带笔，就向音乐沈老师借了一支水笔来用。我用完了以后，王佳伟要用，我就给了他，后来，王佳伟不小心把水笔弄坏了，正好朱少伟也要用，王佳伟就把破笔给了朱少伟。我想和朱少伟开个玩笑，就指着他说：“沈老师，朱少伟把你的笔弄破了！”朱少伟连忙分辨道：“是王佳伟把它弄破的，我拿到时就破了的。”说着，泪水就扑簌蔌地流了下来。我想：平时，朱少伟很坚强的，就算别人打他了他也不太会哭，如今怎么开了一下玩笑就哭了？我经历了这样一件事以后才知道，原来朱少伟哭是有原因的。一次，我的哥哥来我家做客，我们在玩的时候，哥哥不小心把我家的闹钟给弄掉了，哥哥走掉了以后，妈妈和爸爸见到闹钟掉了以后，就向我盘问这件事情。我怕告诉了爸爸这件事以后，哥哥会来责怪我，我就没把那件事告诉他们。爸爸妈妈见我没说，就猜了起来，他们说道：“会不会是你把闹钟给弄破的？”我还来不及分辨，爸爸妈妈就批评起我来了。爸爸妈妈在责怪我的时候，我非常的气愤，他们凭什么说是我把闹钟给弄破的？当时我好好地痛哭了一场，觉得自己被冤枉了，非常地委屈，我想：那次朱少伟一定也是和我一样的感觉。我自从尝到了被冤枉的那种不好受的滋味以后，就再也不去冤枉别人了。500字 六年级
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冤枉的滋味作文冤枉的滋味可真不好受！我有一个哥哥，只要家里碎了什么东西他就会说是我干的，结果爸爸妈妈还真相信了就回来责怪我，我就名副其实的变成了我哥的背锅王！冤枉的滋味可真不好受！冤枉的滋味可真不好受！那天是个周末。天气晴朗，太阳升得很高，烧着万物。老哥坐在沙发上拿着手机愉快地玩着游戏，我和老妈在拖地。“今天这个海绵拖把怎末回事呀一拖就有“嘎嘎嘎”的声音响，是不是坏了呀？”老妈抱怨地说道，随后哥哥闻声赶来我也去凑了个热闹，结果无情地被老妈拒绝了，这一刻我在想：我是老妈亲生的吗？凭什莫老哥可以看，我就不可以看。想完后我就转身去拖地了。哥哥看完后，摸了摸自己的下巴说：“这个拖把修不好了，的从买一个，这肯定是老妹弄坏的。”我一听立马转过身来反驳道："凭什莫说是我弄坏的？”哥哥似乎好像抓住了我的把柄一样，非常平静地说地说：“这几天都是你在用这个海绵拖把来拖地，你说不是你弄坏的，那还有谁能弄回呀！”哥哥一说完我就气愤得想一拳把他到倒在地。我把我的气愤转化为我辩别的能量我大声地说：“你还说，你都没帮妈妈做过家务事，还这么振振有词的对我说话。反正这个海绵拖把就不是我搞坏的。”哥哥一听到我说他没有帮妈妈做家务，再加上妈妈就在旁边，他有点急了，这让我欣喜若狂想到：这下你还怎末冤枉我。“依依，搞坏了就搞坏了。但是你不能撒谎呀，我明天再去买一个就可以了。”“可是妈妈我真……”“好啦不要再说了”妈妈似乎有点不高兴了，我也只好闭嘴。转眼一看哥哥，发现他笑得趴在地上把手捂住嘴巴尽量不让自己发出声音来，还给我抛出了一个胜利的眼神，我静静地给她了一个白眼。冤枉的几位可真不好受！650字 六年级 叙事
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被冤枉的滋味开心的滋味、伤心的滋味、痛苦的滋味、幸福的滋味。在我的印象中有着很多不同的滋味。有些滋味是说不出来的，用语言无法表达的，但是令我印象最深刻的就是被冤枉的滋味。有一次，我在学校吃完午饭，午休的时候我正在写作业，前面的一个男同学就转过身子和我说一些关于游戏的事情，我一开始没有理他，没想到他是讲得原来越欢，我受不了了，于是便搭了一句话：“你别讲了，让我写作业行不行啊？”可是下一幕却让我惊呆了，“张业可，给我站起来！”我感到很奇怪，可我还是站了起来，老师又继续大声说道：“我一直听见下面有声音，原来是你在说话，你知道时间就是金钱吗？一个中午就那么点时间，你还说小话！”于是我辩解起来：“是他先找我讲话的。”老师却说：“就是你在说话，还说别人，他从头到尾都在认真写作业！”我心想：“妈呀！他说了一个中午不罚他，我才说了一句话来制止他还成了我的错？”这是老师继续说道：“你看来很有时间，把15课抄一遍，放学前交给我。”我极不情愿地拿出了纸和笔，看了一眼那个找我说话的同学，他居然在那里像看戏一样幸灾乐祸。我的泪水在眼眶里打转，我含泪抄完了15课，手已经酸得不行了，其实主要是心里难受。被冤枉的滋味真不好受啊！它使我陷入了绝望，但是我还是挺过来了，所以我要做好自己，不要再感受一遍被冤枉的滋味了。500字 六年级
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被冤枉的滋味“你不要找理由！把作业重做一份！”数学老师当着全班同学的面把我大骂了一顿。那天，我的本子不见了，里面有一次更正和一次作业。老师在课上把我叫起来，让我站上讲台后说道：“许昊喆，你欠交作业分明就是没有做，狡辩是瞒不过我的！回去把作业做十遍。”我刚想解释，老师继续说道：“你不用解释，没做就是没做，如果还狡辩你就再抄十遍！”我回头看一下同学，他们的眼神中充满了鄙视。我眼泪唰地就流了下来。之后整个上午的课都没有认真听讲，终于等到放学了，我走出校门，看见了妈妈，本以为终于可以找一个倾诉心中的委屈与愤怒的人。可妈妈一见到我就说：“回家再说。”便一把拖住我的衣服往前一扯说：“走！”到了家，妈妈把门一推，走进家门，把我扯进房间，二话不说就脱掉鞋子打我，边打还边说：“你个孩子你怎么得了，还敢骗人！”说完又是一顿暴打。只见妈妈把我揪上床，眉毛往上一扬，把眼镜瞪得如轮胎般大，提起鞋子，咬着牙喊道：“要你骗人，要你狡辩，要你还不做作业……”听了这话我心想：“被人冤枉成这样，看来还是没有人理解我呀！”后来，我才知道，我的本子是被一名同学无意中带走了。被冤枉的滋味不好受，希望以后老师能多听听学生的声音，能理解学生，家长也能够理解自己的孩子！500字 六年级
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被冤枉的滋味冤枉带来什么？冤枉能使人心情变坏，像从万丈深崖上掉下摔得粉身碎骨的鸡蛋。想必你们知道窦娥和岳飞，他们经历过冤屈，被奸馋小人陷害而死。那你们想知道我被冤枉的故事吗？我来带你们“观看”案发经过吧！“就是你偷的！”“对，就是你！”“不是我，不是我”“呜呜……”宿室里传出一阵阵哭声和杂乱的责怪声。这是怎么回事呢？请听我娓娓道来。刚进入盛夏，火辣辣的太阳炙烤着大地。放学了，我的肚子早已打响了午餐铃，赶紧朝托教部奔去。回到托教部，我连忙撂下书包，就去打饭了。打到饭后，我进入宿舍大口大口地吃了起来。过了一会儿，几个室友打完饭走了进来，一个同学“啊”了一声，大家连忙围了过去，原来是他的冰棍被偷吃了。他思来想去，突然对着我说：“曹烨是不是你吃的？”我一时蒙了，刚想反驳，另一个同学也应声了：“对，我们刚才出去打饭时，就你一个人在屋里。”“对，你刚才在路上还对我们说饿死了，谁买东西就要偷吃！”我苍白的辩解：“那只是一个玩笑……”还没说完，他们就开始施展“一阳指”，指着我的头说：“就是你，就是你！”“够了！”我爆发出了“狮吼功”，将饭碗扔在地上，眼泪也“不约而同”地流了下来。我很委屈：“你们凭什么说是我偷吃的？你们有什么证据？”这时，老师和最后一个打饭的同学一起进来了。老师问明了情况后，最后一个打饭的同学忽然说道：“xxx，你买冰棍的时候，给我买了一个，另一个不是让你以前的老同学咬了一口吗？”“唉，好像是哦！”那个XXX也想了起来，立刻满脸通红，给我道歉：“对不起曹烨，我不该冤枉你。请你原谅我！”我擦干了泪水，对他说：“没关系，我们还是好兄弟。”“哈哈哈”，一阵释怀的欢笑声回荡在宿舍里。我知道，成长之路上不尽是欢笑，连大文豪苏轼都说了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。我们要学会不断承受、克服、化解生活中丝丝缕缕的不和谐，这样才能丰富磨练自己。750字 六年级
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“冤枉”的老爸一天，爸爸回家很晚。一进家门妈妈就大声对爸爸说：“你去哪了，这么晚不回家，是不是打牌去了？”随着就是妈妈的一阵破骂：“你就知道出去玩？而爸爸却像丈二的和尚—摸不着头脑，他工作了一天累得都快散架了？心想：以为会得到妈妈的谅解，没想到却被妈妈臭骂一顿！臭骂之后爸爸并没生气还向妈妈道歉。这就是我的爸爸，即使被冤枉了也不会生气，还会从中检查自己的缺点。指导老师：李玉华150字 四年级 状物
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的滋味世界上的滋味，有甜酸苦辣等等。但世界上也有一种滋味令我至今难忘。记得在几年前我养过一只猫，那只猫雪白得好似一个小雪球，如葡萄般大小的眼睛，那胡须好似一根根带着白颜料的头发丝儿。那四条小腿十分得短，短到喝水都要卡着自己的脖子才能喝得到。它有一个十分的可爱的名字，叫做“冰球”。冰球生得十分可爱，也十分活泼，可家里除了我都不太喜欢他。有一回，不知怎的，它突然跳到窗台上来回走动，眼睛东看看西望望，好似看见了什么东西，可等我走过去的时候却什么都没有，而它却十分反常地冲向我怀中，我推开它，走过去看，看到的却是一堆死老鼠和许多鱼骨，我反过头来凶狠的向冰球走去。向它大吼道：“你在干什么？快把这些东西弄走，不然我就打你！”冰球可能被我吓到了，委屈巴巴地看着我，后来我于心不忍，便先把他带走，再自己去清理那一堆东西。可还没等我过去，它竟然又跑过来咬住我的裤子，那双眼睛好似在告诉我不要扔掉它的宝贝。但尽管这样，我还是把那一堆那一堆又臭又脏的老鼠和鱼骨清理掉了。可是没过多久，冰球竟然又叼了回来，这令我大吃一惊，我十分生气，拿起棍子便是一顿暴打。后来母亲问我怎么了，我便把这件事情告诉了它，它趁我和母亲讲话的时候，冰球逃走了，坐在屋檐上，神情十分痛苦忧郁。之后，我注意到了这一点，便试图去“讨好”它，可无论怎样，它都对我不理不睬，不知是怎么了。三个月后，冰球从屋檐上倒了下来，那一刻，我终于知道这三个月来，它是到底怎么样了。那一刻，我的心中好像有无数只蚂蚁在爬行，又痛又痒。当天晚上，我们带着冰球去了一个安静的森林里，爸爸把坑挖好后让我把冰球放下，我看着泥土一点一点覆盖上去，又听着晚风吹过树叶的沙沙声，好像在替冰球哀嚎，又好似是对我的痛骂，那一件事在我心中烙下了一个深深的印痕，将伴随着我的成长。700字 初二 状物
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滋味那天爸爸妈妈在沙发上闲聊，我也在一边闲着。忽然，爸爸不知道从哪来了兴致，提议写着电视里的游戏，来场家庭“拖音”比赛。他让我们随便唱首歌，在唱的过程中，他会用喝完的汽水瓶敲一下桌子。这样我们得先把面前的一个小番茄吃完，谁先吃完，然后再在刚才唱到停止的地方，接着那个音符拖声。嗨嗨！我心里不禁一乐，妈妈可是怕酸的，这下我赢定了。比赛开始了，果然和我估计的差不多。当我们唱着，唱着，爸爸突然一下敲桌子，我和妈妈都赶紧把小番茄往嘴里塞。这时你要是问我这番茄的滋味如何，我还真不知怎么样呢？我只知道快点下咽可以去接音，好去“拖音”。当我吃完番茄，只见怕酸的妈妈还在吃番茄，我赶紧接着刚才那个音，高兴地“拖”了起来，就这样，一口气拖了28秒，妈妈只能干瞪眼，望着我。哈哈！我赢了。如此连续三轮，都是我赢。我高兴得象公鸡，头昂得高高的，我是白银战士凯旋归来！不，是“拖音女神”！制胜的滋味是快乐的，舒服的，满意的。我喜欢赢的滋味，因为它是甜的，它给我的感觉是欢快。瞧，我现在赢了，别提多高兴了。这种滋味，让我活像个猴子乱蹦乱跳，又像个傻子，只会“咯咯”直笑！赢得滋味真好呀。400字 四年级 状物
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春天的滋味春天的滋味河南省郑州市 郑州市黄河路第三小学四（三）班 宁静珲天气慢慢转暖，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边，大地从冬眠中苏醒了，睁开了惺松的睡眼。春风吹出了小树毛茸茸的嫩芽儿，吹出了绿叶；河里的冰块融化了，小鱼从水底游了上来。瞧——燕子也从南方飞回来了，为春光增添了许多生机。春天的天空格外晴朗，太阳公公似乎也亮了许多。小草悄悄地从土地里露出了头，不知什么时候已铺满了田间地头。柳树也抽出了嫩绿的柳丝。草地上盛开着各色各样的叫不出名的小花，散发着诱人的清香；一阵微风吹过，花儿在草丛中时隐时现，像俏丽的小姑娘的眼睛，一眨一眨的。一群孩子拽着风筝在草地上奔跑，嘴里兴高采烈地唱着动听的歌，美妙的歌声伴着风筝在蔚蓝的天空中飘荡，远远望去蓝天白云下一幅多么生动的图画。望着远处树上一片粉红的桃花，我仿佛尝到了鲜桃的香甜。随着桃花的盛开，杏花在不停地衰败，预示着春意的延伸。我不由地闭上眼睛，悄悄咽下一口唾沫，春天的滋味是多么耐人寻味。“叽叽——”几声燕子的叫声把我的目光引上了天空。可爱的小燕子一会儿飞上屋顶，一会儿飞过绿油油的麦田，一会儿又飞过池塘，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到了波纹一圈圈地荡漾开。啊，春天来了——春天地枝头上，在花蕊里，在麦田里；春天在人们的心窝里；春天在劳动人民的双手里。指导教师：耿爱红500字 四年级 状物
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考试的滋味一晃下周就要考试了。我一改往日懒散的个性，急忙拿出资料复习起来。几小时之后，便觉得头昏脑涨，手都抬不起来，不知道为什么，每次考试我都会这样。“哎，真烦，真累啊！”有同学说。看到他这个样子，我也有点沉不住气了，“为什么偏要考试呢？不考试不也照样学吗？”复习复习，又是复习！简直烦透了！但是，为了平时花费的的心血不白费，无奈，我只有又翻出看了几百遍的厚厚的参考书啃了起来。我捧着书本睡了一夜。那天，监考老师发试卷的那一刻，我的心里像压了一块石头，沉重极了。时间过得真快，20分钟，30分钟……只剩25分钟了！我的试卷还没有做完。这时，我的心一下子缩紧了，汗珠从额头沁出，扰得我心烦意乱。好容易做完试卷，极力寻找错误。那种盼望能检查出一点蛛丝马迹的欲念，就像卡在喉咙里的鱼刺，进退两难。走出考场，急迫地与同学探讨答案，心里的石头始终没有落下。待成绩揭晓，却又是几家欢乐几家愁。为考试煎熬，视考试为苦事，又何止我一人呢？能不能找出一种方法，让我们学得轻松一些呢？350字 六年级 状物
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被冤枉的滋味被冤枉的滋味青岛敦化路小学五年级四班 刘文韬人的一生都会经历许多的事，有的回味无穷，有的苦涩难咽，有的早已忘却，有的记忆犹新。每个人都是这样，我也如此，那我就让大家分享我被冤枉的一件事吧！记得那是一个星期五，我放学回到家，刚进家门，爷爷就气势汹汹地对我说：“你这个小皮蛋，犯什么错了，赶紧过来承认错误吧！”我一头雾水，好奇地问爷爷：“怎么了？”爷爷说：“冰箱门上结了一层厚厚的霜，是不是你惹得祸？”听了爷爷的话，我飞快地跑进厨房，看了看冰箱，咦！冰箱好好的没事呀！爷爷说：“因为冰箱的门没关好，所以导致门被冻住了，像胶粘的一样紧，你奶奶费了好长时间，才清理干净，”“看，把你奶奶给累的，到现在手还是冰凉的呢！”我立刻解释道：“爷爷，真的不是我干的，您冤枉我了”。蓦地，我想起昨晚爸爸从冰箱里拿过东西。正在这时，门开了，爸爸走了进来，我迫不及待地问：“爸爸，你昨晚是不是开冰箱了？”“是呀！”我把事情的经过告诉了爸爸。爸爸摸着头说：“对不起，我以后再也不这么粗心大意了。”爷爷听后连忙说：“刘文韬对不起，看来这次爷爷是真的冤枉你了”。经历了这件小事，使我体会到被冤枉的滋味，真是不好受！这件事虽然最后化险为夷，给我洗脱了被冤枉的罪名，但是它还是令我难忘。500字 五年级
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被冤枉的滋味冤枉，是人的一生经常会发生的事情。当然，谁也不希望被人冤枉，因为冤枉的滋味不好受，我也尝试到了被人冤枉的滋味，的确不好受。一天晚上，我告诉妈妈说手机里的电费不够了，要及时充值。这时，爸爸惊讶的说：“不会吧，上个星期一我才充了50元电话费，这么快就没了？”妈妈接着爸爸的话说：“这些天我又没有带电话，把电话放在家里。”这时，所有的目光都集中在我的身上。我连忙解释：“我没有玩那些要钱的游戏，真的没有，反正我除了接电话，打电话，还有就是照相就没有再玩过电话。有好几次我想玩手机里那些要钱的游戏我都控制住自己，没有玩。”我这时急了，大声的嚷着。但是爸爸妈妈还是半信半疑，不相信我。”不管我怎么解释，爸爸妈妈还是不相信我。爸爸还严肃的对我说：“坦白从宽，抗拒从严。”可是我真的没有干啊，要我怎么说嘛！我心里不甘心，不甘就这么被人冤枉。我心里真是哑巴吃黄连—有苦说不出。爸爸看我不说就打电话查询，查我这几天有没有上网或者玩那些游戏，结果当然是没有啦。但是电话费为什么用得那么快？这我就不知道了，不过值得庆幸的是误会解除了。从我身上你体会到冤枉的滋味不好受了吧。不过当别人冤枉你的时候，一定要解释，这样误会才能解除。500字 小学
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被冤枉的滋味在四年级上学期，一天下午，我们班正上英语课，就在这节课上，发生了一件事……那天下午，风和日丽，万里无云，天气非常好，我的心情也很好。下午第二节课是英语课，刚一打铃，苏老师就提着录音机进了教室，边插插头边说：“从今天开始在英语课上讲话被我发现了的，就要站到教室后面站成一排课上了不到两分钟，就有一个同学被发现讲话，站到了教室后面；又过了不到半分钟，就有一个人跟他“做伴” ……就这样，课还没上到十五分钟，就有大约二十左右的同学到“墙的家里”“做客”了。突然坐在我前面的夏雨荷过头来，小声地问我：“吴垠，这个单词怎么读啊？”我正准备“嘘”示意他别说话的时候，苏老师说道：“吴垠，你为什么要说话？别太骄傲了！”我连忙答道：“我们没说呀。”“你还敢狡辩？没说怎么听见有说话声？嗯“不是，是……夏雨荷！”“夏雨荷？”苏老师犹豫了一下，又说：“不可能，我明明听见是你说的。吴垠，做人要诚实，……你给我站到教室后面去！”唉，后面的事就别提了，我在教室后面站了大半节课。一回到家，妈妈就发现我的表情不太正常，就问我：“今天发生什么事情了？怎么这么不高兴？”我只好一五一十的把今天的事情说给妈妈听了。妈妈说道：“老师也有失误的时候，一个班那么多学生，老师也管不过来呀。”现在想起这件事，我心里还是有点酸酸的，希望老师们以后遇到这种事，还是调查清楚为好。我可不想再尝被冤枉的滋味了。500字 四年级 记叙文
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被冤枉的滋味被冤枉的滋味谁都有过，我也有过，大家一定都很难过吧！大家来听听我是怎么被冤枉的！一个风和日丽的下午，我约了几个朋友到家里玩。从风和日丽的下午一直玩到黑阴阴的夜晚。朋友都全部走光了，可是，冰淇淋也没有了。我跟妈妈说：“妈妈，昨天卖了几箱冰淇淋呀一箱冰淇淋有多少个呢？”妈妈觉得我这么一问，觉得很奇怪，反问我：“为什么要问这个呢？”“家里的冰淇淋没有了耶！”我这么一说，妈妈急忙跑了过来，把冰箱一打开，看了看，结果冰淇淋没有看见半个，就头过来，回答我的问题：“我昨天买了2箱冰淇淋，一箱6个。”“我想想看个冰淇淋，我只请了三个朋友呀！我一根，三个朋友各自一根，姐姐一根，妈妈也一根，也就等于我们只吃了6根冰淇淋呀！怎么会全部没有了呢？”妈妈说完，又把头向我这边，问我：“是不是你把冰淇淋全部吃光了呢？”我吓得有点结结巴巴了，小心翼翼地说：“我我没没有。”妈妈慎重地说：“哼！肯定是你把冰淇淋吃光了，还不交待呢！”妈妈这一举动和这么一说，让我本来不怎么结巴的嘴，更加结巴了。说起来：“我我真真真的的没没有，真真真真的！”“看你说话这么结巴，肯定吃了冰淇淋！”妈妈又再一次封住了我下半句话。突然，我听见姐姐大声说：“真好吃呀！”妈妈一下子恍然大悟，就马上和我道歉了，就走到姐姐面前看见姐姐正在地上吃冰淇淋呢！妈妈道完歉以后，我嘴上说没有关系的啦，心里却难受极了。一下子跑到自己的房间里面，锁上门，抱枕痛哭！500字 五年级 记叙文
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冤枉的滋味不好受在一个晴朗的中午，我在教室里看书，几个低年级的同学在外面踢球，一不小心把玻璃打碎了，把我吓了一跳。班主任闻声而来，对着我奇怪的问：“你怎么把玻璃打碎了？”我满脸无辜的大声的说：“不是我打碎的！这个玻璃是低年级的学生打碎的！”因为我坐在窗户旁边，离玻璃最近，所以老师认为是我打碎了玻璃。刘老师非常生气，而且气恼的对我说：“你不承认就算了，而且还说低年级，我跟你说以后犯了错不要推卸给别人，再说了低年级怎么会打碎玻璃呢？”我一直说是低年级打碎的，不是我打碎的，我说了很多次不是我。可是，老师就是不相信我。我急得都快哭了，泪水在眼眶里打转，老师恶狠狠的说：“就算你真的哭了，那也没用！”真是太倒霉了！第二节课下课，老师让我去办公室，我怀着能为自己证明清白的心理委屈的说：“不……不是我打碎的，是那几个低年级的学生在教室外面玩球的时候，不小心把玻璃踢碎了，真的不是我打碎的。”可是无论我怎么解释，老师就是不相信我，一直让我为打碎玻璃的事道歉。我真的难过极了！最后，老师气的拿起了手机，给爸爸打了电话。爸爸知道后，立即赶到了学校，老师把这件事告诉了爸爸，爸爸回家把我训斥了一顿。唉，我真是跳进黄河也洗不清了！哎！直到现在老师还是没有弄清楚这一件事情！说实话，冤枉的滋味真的不好受！500字 四年级
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