春来冬没走
150字
五年级
写景
这是个百年难得一遇的清明，在这么一个春天里，遇上了七七四十九天的雨，冬去冬又来，春来春又走，我们无法预知季节，只有偶遇，只有随遇；如果没有冬天的储备，又怎能有春天的青翠，如果没有长时间的学习积累，又怎么在大考出类拔萃。不经历风雨不能见彩虹的美。努力吧，学子们。
五年级:masoamasomai
我的梦
200字
六年级
日记
在刚升一年级时
我的梦是快快长大
在升入高年级后
我的梦是回到小时候
在即将毕业时
我的梦是不要毕业
我的梦
变了千万个
但唯一不变的
是心底的那份纯真
小时候
一心想快快长大
帮父母干一些力所能及的事
长大了
实现了小时候的梦
但才明白
长大的烦恼
快毕业了
不想与同学分别
希望时间可以停在一处
一年级
我们在学校放飞梦想
毕业了
我们在学校收获希望
不管未来多么遥远
梦想就在此地此身
青春就在此时此刻
六年级:杜美逸
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五年级
写景
150字
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冬逝春来冬逝春来一丝丝凉意似针刺入肌肤，入骨的寒意使人发颤，又痛又冰凉的手只好一遍又一遍的摩搓着。“呼，呼！”又听见那阵风从正前方“冲”过来，沙与灰尘眯住了我的双眼，耳边，仿佛只剩下无数种杂乱的声响，一一袭来。此时正是冬季的尾声，各种冷意，正交织成最后一场“冰阵”！每天都在想着：什么时候春天呢？早晨，又被风吹醒了，狂躁的风不受控制的，一大波一大波袭来。可是，那儿，一小簇草地从地下探出头来，雪白的人间，有了那小小的一点绿意！看它细小的身躯，仿佛正努力制压着冬天的寒意，努力不让自己弱小的身躯被风雪吞噬。再看这儿，还有呢，那三五个令人怜惜的粉红花苞，似乎打了几个哈欠和几个不响的喷嚏，也跃跃欲试准备开放呢！好慢啊！明明冬天已经在尾声了，可为什么怎么都盼不来春天呢？是春姑娘旅行还没回来？是冬爷爷生气了？还是。。。。。。一个冬天，仿佛过了5个世纪，好像时间停止了，春天，那个脚步轻盈的春姑娘什么时候回来呢？今天，万物沧桑已经改天换地，阳光缕缕射入窗内，那曾经弱小的小草，变得挺拔。那曾经令人怜惜的花苞，已经怒然开放。所有的一切，不再是冷意与寒意，而是，充满活力的万物！哦！春天终于来了！温暖，重临于我的心头。曾经等待着，冬天变为春天，可今天，终于不用再等待了！可是以后，也许还要等待，夏天吧？秋天呢？冬天呢？还是。。。。。。下一个春天？我们无时无刻的，在等待。。。。。。550字 五年级 记叙文
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春向我们走来早晨起来，我打开窗户，哇！真美啊！大地充满了生机！ 一眼望去，“大地妈妈” 脱掉了“白棉袄”， 穿上了五彩斑斓的“衬衫” ；小河水“叮咚叮咚”唱着歌儿奔向远方，河里的小鱼正在互相追打，还有一些鱼儿还在比赛吐泡泡儿呢！调皮的“绿叶娃娃” 从“大树姐姐’’ 的手里钻了出来；高山用绿色的面膜把自己全身摸绿了；花姐姐露出了笑脸儿，不时散发出香气，小蜜蜂飞到了花蕊上，好像在和花姐姐说悄悄话。蝴蝶、小草、小花、树叶、蒲公英随着风的节奏、 小鸟的歌声翩翩起舞。春雨弟弟在空中尽情玩耍，可它们还沒玩够，就回到了“大地妈妈” 的怀抱。我来到了外面，闻到了一股芬芳扑鼻的味道，听到了“吱吱吱”的声音，这是谁的声音呢？我寻声往右边的一棵树上看，原来是报喜员——喜鹊在向我们报喜：“春天来了！春天来了！”接着，我来到小石子路上，是一群小朋友在欢笑着奔跑，他们在做什么呢？原来在放风筝啊。河边，一只大鸭子带着一群小鸭子在河面上游来游去，顿时，我想起“春江水暖鸭先知” 这句诗来。春天难道不是正向我们走来吗？350字 五年级 写景
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冬到春北方的冬天，是一个万物凋零的季节，它的颜色是萧条有单一的，要么是枯黄的，要么是雪白的，可我们岳阳的冬天可不一样，说不定有一天还出着太阳，还有些年的雪十分灵巧，一小颗一小颗的稀零的飘着，虽然不是很壮观了，却很秀丽。下大雪一般是在完全黑暗的时候下着，在你正在熟睡时，大雪正努力的下着，韦德是为你早起的时候，给你一份惊喜，好让人感知深冬的到来，告知大地，你们休息吧。站在窗前望着地上厚厚的积雪没几个十分明显的脚印出现在眼前，顺着脚印望去，是哪个早期的孩子在玩雪？见到那些小孩在雪地里嘻嘻，我不禁有跟他们一起玩的冲动，但我忍住了，在窗前看着那些小孩玩，我听到哥哥对弟弟说：“你到楼上那个筒子下来吧！”那小弟弟就真去了，我不知道那小孩要干什么，只等小弟弟拿着小桶来了才知道，哥哥天真的说：“我要储存雪，到了春天，一样可以玩雪。”弟弟也应和着：“那春天也可以玩雪喽！”看着他们用通红的双手一点一点把雪扔到桶里，我大笑了起来。走在雪铺着的路上，周围的行人匆匆，大概都是回家烤火的吧，一踩就是一声，噼啪。我最喜欢这种声音，转往雪厚的地方踩。到了冬天快要结束的日子，一束坚强的阳光终于穿过了冬天的冷气。照在身上，真暖和，人们也都出来晒晒太阳，迎接另一个季节—春天。500字 五年级 写景
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一路走来回头看树阴里撒下的阳光，破碎的点点，就在心中荡漾，从前学校花池里馨香的玉兰，带着香气，花逝了。飞扬的尘埃，带着落寞下坠。挂在枝头的月亮，寂静无声，冷夜，惊醒了，不安的心灵。那一丛低矮的树，不知什么时候，开满了星星点点的小花，绛紫色的，直视天空。院子旁边的花池，是猫咪的后乐园，可是我不喜欢它们凄厉的叫声，那划破长空宁静的声音需要被批判。角落里那棵，我以为死了的桃树，一夜之间，枝叶繁茂，顶着粉色的光晕，它是在，张扬着自己的美丽，张扬着自己的伤口，过了一冬的经历，在春天里开始发芽，慢慢长出新叶，蔓延着生与死的余味。所有的一切在一瞬间里忘记得回忆，顷刻间，随风扬起，随风而逝。所有经历过不同事情的人们，在黑夜里迷茫，在阳光下微笑。这微笑，如张开的巨大羽翼，拼命掩饰着，自己流血不止的伤口。坚强的走在人群中，露出默然的眼神，300字 五年级 叙事
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一路走来“燕子去了，有再来的时候；杨柳绿了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？细听江边的老者吟唱着：逝者如斯夫，不分昼夜；远望花边的仁者感叹着“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”；侧耳倾听是否听见“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；盛年不再来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人”的淳淳教诲。还记得上第一堂课吗？当时的情景我仍历历在目，您微笑着走进来，您的美是那样的迷人，像盛开的花朵，像美丽的彩虹，亲切柔和。您走上讲台简单的做了自我介绍，然后放了一首歌，还让会唱的跟着唱。同学们都活跃了起来，一曲结束后，您讲了一个幽默的故事，在以后每节课上您都会放歌，讲故事，让同学们劳逸结合，我们都很喜欢上语文课，所以，迎来了诗歌朗诵会。这是我们班第一次诗歌朗诵会，虽然人不多，但心里难免有些紧张。在雷鸣般的掌声中迎来了我的朗诵，我都不知道自己是如何在座位上走上讲台的，看着那么多同学，我当时就有种眩晕的感觉，手在不停的颤抖，手心直冒冷汗。额头的汗珠在滚滚滑动，我该怎么办，我急中生智就用左手掐腿，希望用疼痛减轻紧张，但效果并不好。突然，从墙角传来掌声，我抬头看见您鼓励的眼神，那眼神就像疾风暴雨中飘来的一把伞；就像在独自哭泣是飘来的一个手绢；就像在穷困潦倒两眼望天时，盘旋在上空的那只雄鹰，使我信心倍增，我尽情的放声高歌“但愿人长久，千里共婵娟。”在以后的日子里，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我将坚持“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我将奋斗：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”我将坚强；谢谢您，赐予我的信念和鼓励，一切话语尽在不言中……“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”我带着这个信念，放飞梦想，拥抱成功。五年级:王佳雯650字 五年级 记叙文
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冬春写作文也能套公式？万能写作模板免费领好作文是“抄”出来的！点击领取 四季之最是美丽的春天，漫处飞花风飘絮，作沉飞花绽若美，定情之美也。 凄凉冰封为冬的特点之处，吾作飞花乱做泥，此处飞尘一笑过，漫天大雪纷飞尽，作苦非泥笑一时。 冬季漫漫雪飞飘，大雪覆盖了秋天剩下的枯枝烂叶，现在只是凄凉漫漫地一片，若是只有一作苦，那必是雪落最多的地方，唯有以至飞花蔓，房屋顶上结上了厚厚的一层冰，屋角上还有一根根冰柱，一层又一层，屋内点着火炉，一家人其乐融融，欢聚在一起。谈笑把言欢。 雪漫漫飘飘飞枝头，孩童戏耍在田园之间，打着雪仗，堆着雪人，不知世外的风尘，只懂着自己手中的乐趣，无穷地，飞肆地，才能曼舞于之花，飞絮于彩霞。不懂世间什么才是坏？ 天真无邪般的笑容，似花一般开在脸上，冰冷寒觉得空气中，充斥着凄悯悲凉，但他们微笑着的脸庞充满了温暖，看着心里暖洋洋的，顿时，一卷心中阴霾之气。冬就是有这么飞物动画的情节。 春天慢慢推走冬天，春天暖暖的阳光，洒在河面上，冰层层褪去，忽凉忽热是春天的温度，屋檐上也一点一点地流着冰水，冰柱褪去，水点点潺潺浮下来，好似春雨飞落图，却惨杂着一些冰滴子，流水浮浮，门前就有了一条窄窄的小溪。花开满园纷飞漫，花香飘进了鸟的鼻子里，鸟鸣悦声不停息。 春冬之时回飞花。550字 一年级 写景
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冬春四季之最是美丽的春天，漫处飞花风飘絮，作沉飞花绽若美，定情之美也。凄凉冰封为冬的特点之处，吾作飞花乱做泥，此处飞尘一笑过，漫天大雪纷飞尽，作苦非泥笑一时。冬季漫漫雪飞飘，大雪覆盖了秋天剩下的枯枝烂叶，现在只是凄凉漫漫地一片，若是只有一作苦，那必是雪落最多的地方，唯有以至飞花蔓，房屋顶上结上了厚厚的一层冰，屋角上还有一根根冰柱，一层又一层，屋内点着火炉，一家人其乐融融，欢聚在一起。谈笑把言欢。雪漫漫飘飘飞枝头，孩童戏耍在田园之间，打着雪仗，堆着雪人，不知世外的风尘，只懂着自己手中的乐趣，无穷地，飞肆地，才能曼舞于之花，飞絮于彩霞。不懂世间什么才是坏？天真无邪般的笑容，似花一般开在脸上，冰冷寒觉得空气中，充斥着凄悯悲凉，但他们微笑着的脸庞充满了温暖，看着心里暖洋洋的，顿时，一卷心中阴霾之气。冬就是有这么飞物动画的情节。春天慢慢推走冬天，春天暖暖的阳光，洒在河面上，冰层层褪去，忽凉忽热是春天的温度，屋檐上也一点一点地流着冰水，冰柱褪去，水点点潺潺浮下来，好似春雨飞落图，却惨杂着一些冰滴子，流水浮浮，门前就有了一条窄窄的小溪。花开满园纷飞漫，花香飘进了鸟的鼻子里，鸟鸣悦声不停息。春冬之时回飞花。一年级:王丽媛作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 写景
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春。冬日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然，陶冶了我们爱美的心灵，锻炼了我们发现美的眼力。它为我们展现了色彩斑斓的大自然，那里有美的景物，美的情感，美的语言，更有美的季节。春天，风和日丽，山清水秀，草长莺飞，百花争艳；春天，像小姑娘，花枝招展的，在春风里微笑；春天，像健壮的青年，迎着困难向上。春天来了，大地不知睡了多久，今日终于醒了，欣欣然然张开了眼，花草争斗起来了，山朗润起来了，太阳也羞答答地升起来了。春天到来，最早的报春小天使——小草，悄悄地从地里探出头来，是那么嫩，那么绿，好像你轻轻一碰，就能了结它们的生命。再望远处的山，那些小草早已是漫山遍野了。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满来了话。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里都臧着香味儿，花下的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。真是一副美景图画，让人陶醉。冬天，“晚来无欲雪，能饮一杯无？”冬天，“寒沙梅影路，微雪酒香村。”冬天，“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”冬天，“前村深雪里，昨夜一枝开。”经过夏雨、秋霜的洗礼，冬天也向我们走来，我们这里不像别处还要下雪、水冻成冰。这里的冬天，河港交流，空气里时含水分，不时还会下着微雨。有的住户门对长桥，窗临远阜，这中间多是树枝杈桠的杂木树林；在这一副冬天农村的图上，再洒上一层细的同粉也似的白雨，加上一层淡的几不墨的背景，真的秀美迷人，洒脱悠闲。寒来暑往，四季更替，季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆。由于性格和经历的不同，人们对四季的感受也千差万别。一年四季，你最喜欢那一个季节呢？平昌县实验小学六年级六年级：王婷600字 六年级 写景
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冬春四季之最是美丽的春天，漫处飞花风飘絮，作沉飞花绽若美，定情之美也。凄凉冰封为冬的特点之处，吾作飞花乱做泥，此处飞尘一笑过，漫天大雪纷飞尽，作苦非泥笑一时。冬季漫漫雪飞飘，大雪覆盖了秋天剩下的枯枝烂叶，现在只是凄凉漫漫地一片，若是只有一作苦，那必是雪落最多的地方，唯有以至飞花蔓，房屋顶上结上了厚厚的一层冰，屋角上还有一根根冰柱，一层又一层，屋内点着火炉，一家人其乐融融，欢聚在一起。谈笑把言欢。雪漫漫飘飘飞枝头，孩童戏耍在田园之间，打着雪仗，堆着雪人，不知世外的风尘，只懂着自己手中的乐趣，无穷地，飞肆地，才能曼舞于之花，飞絮于彩霞。不懂世间什么才是坏？天真无邪般的笑容，似花一般开在脸上，冰冷寒觉得空气中，充斥着凄悯悲凉，但他们微笑着的脸庞充满了温暖，看着心里暖洋洋的，顿时，一卷心中阴霾之气。冬就是有这么飞物动画的情节。春天慢慢推走冬天，春天暖暖的阳光，洒在河面上，冰层层褪去，忽凉忽热是春天的温度，屋檐上也一点一点地流着冰水，冰柱褪去，水点点潺潺浮下来，好似春雨飞落图，却惨杂着一些冰滴子，流水浮浮，门前就有了一条窄窄的小溪。花开满园纷飞漫，花香飘进了鸟的鼻子里，鸟鸣悦声不停息。春冬之时回飞花。一年级:王丽媛450字 一年级 写景
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春和冬春天踏着悠悠的脚步来临，走向大江南北，把大地变成花的世界，这里一朵少女般柔嫩的桃花，那里一朵昙花一现的梨花，迎春，牡丹也不落后个个展开红色的小脸。大地又被春姑娘打扮成绿的世界，小草变绿，树叶变绿，连竹子也更新换貌了这里是绿，哪里是绿眼睛里全是绿的，十分迷人．温暖的春天跟严寒的冬天是在难分高下。冬天是位慈祥的老人，有时也会凶的发疯，一会儿疯的怒哄着，把刚睡着的小松鼠给吓坏了，一会儿乐的找不着北下着蒙蒙的雪花，银装素裹，让人陶醉不已！200字 二年级 写景
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春浅浅走来春，像一个使者一样，步入我们的生活。春来了，给大地带来了光彩，看，笋儿探出了头。。各个都争相采光。。我爱那春，最淳朴，不寒冷也不酷热，她最温暖。温暖我们的心灵，使我们奋发向上。俗话说：一年之计在于春，她寓意着，她寓意要加油。在春始播种，在秋天收获。春。灵动的季节，美丽的季节。我爱你，春。愿你安详。初三:慕天晴150字 初三 抒情散文
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点心没来放学后，像我这类没有参加课后管理的同学，刚走到班门口就会听到参加课后管理的同学饥饿的叫声。我停下来观察一会情况，只见他们垂头丧气，肚子咕咕直叫，有些同学还跑到班级门口张望。这时，老师走过来，看到同学们饥饿的表情，笑了笑，“别乱叫，点心很快就到！”点心还没到，这让饥饿的同学更加失落。我驻足一会儿，看见点心终于来了，那些同学猛扑过去，看着他们狼吞虎咽的样子，我也好想吃哦！150字 三年级 叙事
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我没走远我相信，你和我一样，在拼凑一曲梵唱，拼凑一曲梵唱的三两寸天堂；曲终时，你把余音当作了自己抱紧，再抱紧；我在空白的纸上孤想，我梦见天涯就在故乡，梦见水边伊人老地方；我的梦想沾染了一片滚烫的雨，它们如烟飘走，排列成无解的方程式；这多像我闷在胸口的梦里想要交给你的心；请你相信，我没走远，我没走远，从未曾走远；想你那边，曲曲暖软的思念。150字 六年级 诗歌
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一路走来我站在门前眺望远方的天空墙角的紫罗兰迎风飘动我知道我该走属于自己的路于是我带着一腔热血出发了鼓鼓的口袋里装满了希望我知道现实就在梦想的前方然而现实给了我当头一棒我不解，我迷惘我知道远方的路还很长我痛苦的前进只是，哪里才是我的方向？也许当我伤痕累累的走到终点口袋里只剩下过期的希望150字 高三 诗歌
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