便利贴
500字
五年级
记叙文
现在，我们班正火热地流行着一种游戏，那就是风靡全班的——便利贴，在上面写些字，贴到别人的背上，以此取乐。
今天下午，我正专心致志地做作业，谁知，一阵窃笑声传进我的耳朵里。我忍不住回头一望，十几双眼睛正齐刷刷盯着我。真的让我觉得很不好意思，我不知道同学们为何都这么看着我？每个人的脸上还带着有些奇怪的笑容，我百思不得其解，只是傻傻地愣在那里。
“秦月，你啥时候成——成猪了？”
“秦月，秦月，你……哈哈哈！”
好心人李维友替我解除了尴尬，他从我背后揭下一张小纸条，上面歪歪扭扭地写着三个大字——“俺是猪”。
我哭笑不得。正当这时，郑洪灿搞“突袭”，给我来了个措手不及——“我是小偷”。我不经意地喊出来了：“这也太欺负人了吧！看我怎么收拾你！”我找到指使郑洪灿的幕后黑手——练正鹏。我二话不说，给了他一记“爆栗”。哼哼，看你还敢不敢欺负我？这也算是“杀鸡敬猴”吧。我只想让同学们不要再在我的背上贴这种纸条。
做完这些，我扫视了一遍班里的同学，我的目光不由自主地停留在鲁安身上。他正奋笔疾书，是在做作业还是写日记呀？我不禁对他肃然起敬起来。鲁安同学可是老师眼中好学生，大家学习的“示范生”呀！
我想看个究竟，看看鲁安同学到底在做什么？可是，当我走到他的身边时，不禁让我傻了眼：他竟然也在写便利贴。
浙江省平湖市钟埭段墅小学五（1）班 秦 月
指导老师 全放其
便宜的鸡翅膀
250字
二年级
叙事
今天，妈妈在路边买回来了一袋鸡翅膀。颜色十分好看，看起来也很新鲜，价格要比市场便宜三分之一！
妈妈拿回家很高兴，我也跟着乐呵起来，因为我最爱吃鸡翅膀了，晚上可以美美地大吃一餐了，可谁也没料煮出来的鸡翅膀，颜色特别难看，可我还是很馋，禁不住夹了一块，放到嘴里，哇！哪像鸡翅膀的味道呀！特别难吃我急忙吐了出来。我说了，爸爸、妈妈，根本不相信，再次尝了一下，果然是很难吃呀！那只好倒给狗吃。
只是爸爸意味深长地说了一句话，他说：“无论做什么事，做人也一样不能只看外表。”
我觉得爸爸说的话，确实很有道理，妈妈虽然捡了个小便宜，但却亏多了。
二年级:wawjsyp
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五年级
记叙文
500字
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神奇便利贴便利贴可以用来记事……而老师今天让我们知道了便利贴其它的作用。那就是利用便利贴来做游戏！老师说：便利贴放在自己最喜欢的地方，用嘴把笔咬住在纸上写“一加一”。我咬着笔聚精会神地在纸上写了“一”，写好了，拿起来欣赏了一下，感觉还不错。接着，老师说：“再在纸上写自己的名字”。我心想：写一加一，这倒是没有困难，但写自己的名字这可难了！我一笔一画的轻轻写，生怕写错，我心想：别人能做到的，为什么我做不到，我也要努力！终于，我在纸上勉勉强强地写了自己名字，这才化险为夷！不知这笑面虎老师又想干什么？老师：“用便利贴贴在脑门上，要贴紧！”不知是某位同学用胶布在脑袋上缠了一圈又一圈，老师说：“做得很好，把便利贴从脑袋上弄下来，不可以不要手哦，时间三十秒。”我顿时有了疑问：这要怎么才弄下来呢？我与同桌相顾对视一眼，都看到了彼此眼中的骇然之色，开始倒数数了，我紧咬牙关在桌子上蹭了几下，但便利贴始终没有反应，我环视了一下周围，看到了那尖尖的桌角，我心想：时间不多了，死马当成活马医，试一下！我在桌角左蹭蹭、右蹭蹭，终于把便利贴给蹭下来了！而此时那位同学怎么整也整不下来，碰了一鼻子灰的他用手使劲地把胶布扯了下来，这狼狈的样子让全班哄堂大笑，我心想：小聪明虽好，但是要看好情况再用，否则，后悔莫及啊！便利贴是一个神奇的东西，只要我们去挖掘它的用法，就会感觉这是神奇的便利贴！500字 五年级 叙事
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“便利贴”小妹我们班上有一位“便利贴”小妹，只要你叫她做事她没有不答应的，准确的说是不敢不答应。她呢，一张朴素的脸蛋上总是露出着甜甜的微笑，每一次见到她都会让人感到有一种阳光的感觉，她也是一个十分善解人意的一个人，无论是快乐还是悲伤都可以与她分享，当你快乐时你可以与她一起快乐，当你忧伤时她可以为你分忧，让你的脸上再一次出现笑容。有一次，我不小心把妈妈的衣服搞坏了，妈妈气得要打我，我一看到就哭着跑了出来，在小区花丛里看到了“便利贴”小妹 ，她一看见我哭了连忙跑过来，温柔的问我说：“你怎么哭了。”我把事情地来龙去脉讲给她听。她一听并没说什么，就只问我要不要和我们一起玩，我犹豫了一下，可还没有等我说，她早把我拉到湖边哪里去捉鱼了，我和她在那玩了一天，早已经把家里的事忘得一干二净了，我十分感谢“便利贴”小妹是她让我在最伤心的时候出现，让我找回我那快乐的笑容。这个“便利贴”小妹不但在生活上可以帮助你找回你快乐的笑容在学习找回你失去的自信。有一回，我考试，考的十分糟糕，我坐在小区的亭子下面不敢回家， “便利贴”小妹看到就过来了，似乎早已知道我考得不好。就每天与我一起复习，一起学习。功夫不负有心人，在我俩的互相帮助下，我们终于在期末考试中发挥了最好的成绩。你们看，这个“便利贴”小妹厉害吧！作者：韦紫馨指导老师：梁少珍500字 五年级 记叙文
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心愿便利贴·极光心愿或许是一顿简简单单的晚餐，又或许是海风吹过月亮的盈盈欢喜，还或许是荒野万里中的繁华高楼林立。每个人都会有一个藏在心中的愿望，而对于喜欢旅行的我来说，我的愿望并不难实现，我只想要去北欧看一次极光。我曾读过《极光》这本书，神秘的绚丽彩光，如同锦缎缠绵悱恻，沉吟湖水，星星点点落于仙境人间。几千年来，人们对极光进行了各种富于想象的描述：是天边熊熊燃烧的大火，是晚霞映射天际的光芒，从深蓝色的苍穹倾泻而下，好似躁动不安的灵魂。它在人类文明中扮演着灵性神秘的角色，是世人的丰富想象。心愿自然是很美好的，但现实当然要有知识和财力去做支撑，知识是固然重要的。极光大概率在十月至四月出现，如果夏日去看极光，很可能竹篮打水一场空。所以，为了实现这个小小的心愿，也还是得努力啊！或许，将来的生活迅速变化发展日新月异。生活在极地的人们有了固定的住所和雪地摩托之后，就不会再花时间关心、讲述这些有魅力且神秘的极光和恒星的故事了。但是我永远不会忘记，我曾经把一个有魅力的极光当做了自己的心愿。一个人不仅要拥有此生，还要拥有诗意的世界。我想，这就是在我此生中，最诗意的世界了吧。450字 五年级 说明文
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都是便利贴惹的祸我和往常一样，早早地来到学校，看见张萧尹在那边炫耀着自己新买的便利贴。我过去瞧了一眼，就回到了位置上，也没多管。张萧尹瞟了我一眼，说：“干嘛，看什么看！”“就这么点儿便利贴，有什么好嫉妒的。”我生气地说。到了下午，张萧尹大声地问我：“谢依辰，你有没有拿我便利贴？这可是很贵的。”“我又没动过，你自己放在书包里不见了，还怪别人。”我不服气地说。“我看不是的，书包里根本就没有，一定是你把便利贴拿走了，还不承认。”张萧尹眼睛睁得大大的，好像要把我吃掉。“我没有。”我迎着张萧尹愤怒的目光，严肃地说：“我肯定没有拿你的东西，事实就是这样，你就算告老师也没用。”“你说没拿，就没拿啊！有谁能为你作证！”张萧尹的脸都涨得通红了，生气地说道。我反驳道：“你说我偷了你的东西，难道你有证据吗？”张萧尹双手叉腰，气呼呼地跑去找老师了。到了老师办公室，我看见张萧尹家长和老师都在办公室，我想：不就是几张便利贴吗，用得着闹这么一出吗？连家长都叫来了，反正我有证据，也没做什么对不起张萧尹的事，即使老师问我，我也死都不会承认的。果不其然。老师来问我了：“谢依辰，你是不是拿了张同学的便利贴？”“我没有，不信你把书包倒出来。”说完，我倒出书包，老师仔细地找了找，果然没什么，看来真是张萧尹冤枉我了。老师和家长让张萧尹给我道了歉。我轻轻地叹了口气，悬着的心终于放下了。被人冤枉的感觉真不好受，你们有过这样的经历吗？550字 五年级
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便利贴班级自从看了电视剧《命中注定我爱你》后，我便被漂亮、方便、小巧的便利贴给吸引住了。屁颠屁颠地跑到商店买了一包。拿到便利贴后，我就带到班里到处炫耀。其实也不是炫耀啦！只是拿给他们看看而已。他们也很喜欢便利贴，都嚷嚷着要买，我就好人做到底，把地址给了他们。才过几天，班里大约三分之二的同学都买得了便利贴，看着他们拿着便利贴乐呵呵的样子，我也很高兴。这便利贴不仅漂亮方便，还是做恶作剧的好工具呢！这不，有便利贴的同学开始想“妙”计整人。要说，我班的同学倒也聪明，专从不了解便利贴的同学下手，嘿嘿……我班有个胖子，胖子都有点傻，他也不例外。说好听点就是朴实憨厚，自然就成了被整人的首领。第一个拿他开刷。瞧！一个同学见有好机会，便捏着有字的便利贴向他背上拍去，等胖哥回头，就假装跟他打招呼。随后很多同学都跑上去跟他“打招呼”，弄得他丈二的和尚——摸不着头脑。而我没上去打招呼，只是捂着嘴偷乐。上课了，老师叫他上黑板做题目，当老师看到他背上的便利贴是，先是愣了一下，继而也有了笑意，全班笑得更为严重。胖哥更疑惑了，心想：他们在笑什么？我做的不对吗？在吗一向严肃的老师也笑了？（这是他后来告诉我们的）他做完后经过老师身边，老师大发慈悲把他的笑柄给扯了下来。胖哥愣住了，全班哄堂大笑。事后胖哥不仅没有生气，反而跟着捉弄他的同学继续整人。这样的宽宏大量，让我就得他更加朴实可爱了。班里还有个便利贴男孩呢！他常常帮助别人，别人有什么他可以帮忙的事，贴个便利贴，Ok，搞定！可真名副其实啊！咦？怎么每个人都在笑？好像……在笑我？我脸上有什么吗？还是……我紧张兮兮的看了看脸、背，没什么啊！那是咋回事？算了，笑就笑呗！我习惯性地摸摸头发，这是什么？我取下来一看，是一张便利贴，上面写着：我是猪。“哼！是谁贴的？给本姑娘站出来！”我叉着腰，大声问道。而他们只是笑，每一个人承认。突然，我灵机一动，在这张便利贴上加上了几个字，贴在自己背上，全班同学就没一个敢笑了。我大摇大摆地走着。哼！怕你们，谁笑我谁就是猪。嘻！猜到我加了什么了吧，就是：谁笑谁就是猪！这段时间，便利贴成了我班不可缺少的一部分，哈哈！我的班级就成了便利贴班级了！那段日子可真开心。800字 六年级 记叙文
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便利贴的风波今天上作文课杨老师拿出来了一包便利贴，让人捉摸不透，真不知道他要出些什么“馊”主意。神秘的杨老师一人发了一张便利贴，让我们把便利贴贴在额头上，只见一个同学用胶布在头上裹了几圈，杨老师还“夸”他说“一会儿，我一定会占大便宜的。”他可高兴坏了。接着，老师原来要让我们把额头上的便利贴先生“赶走。”心里不禁想：嘿嘿，那个同学可真“赚”大了，杨老师说：“可以在桌上蹭，但是不能用手拿。”我听后心想：嘿，这还不简单，小事一桩。我得意地在桌角上一蹭，便利贴就掉了下来。再看看同学，他使颈往桌上蹭，又吹便利贴，便利贴先生就是不下来。接着杨老师让王显燊和肖扬在黑板上把便利贴弄下来。只见老师在他们的脸上和腮梆子上贴上便利贴。他们便开始把便利贴弄下来。只见他们像吃了摇头丸似的不停摇头。一会儿，一张便利贴就掉了。再看看肖扬，他用肩把脸上的便利贴蹭下来。我心想：天呐，这也能行。“肖扬犯规，肖扬犯规……”同学们大叫起来。再看看王显燊，他不停地在黑板上蹭。哎，我们组就差一秒钟就获胜了。杨老师的规定真是越来越难了。老师让我们打便利贴贴在桌子上。“奸诈”的杨老师竟然让我们用嘴写1+1=2。心想：不会吧，这次怎么这么难？可我又有什么办法，只好听之任之了。我非常笨拙地写了起来。一看，几乎什么也看不懂，我费了九牛二虎之力再写了一次，看着和我刚刚上学前班时写的差不多，不过我觉得还不错。我终于松了口气。“歹毒”的老师这次出的题更难了，让我们在5分钟以内把自己的名字写在便利贴上。心想：“oh,mygod，”这一次为什么要写名字呢？我先用一支最短的中性笔放进自己的嘴里，我用嘴咬住笔，尽量往下咬。然后一笔一画地写着，写完后我发现写出的根本不像字。我再写了一次，这次好多了，写的时候也灵巧了许多。我一看，这次写得比上一次好多了，似乎相距着十万八千里。杨老师拿了几个同学写得好的给我们看，天呐，他们写出来的字就像用手写的一样，漂亮极了。这真是一节生动而又有趣的课，让我们明白了嘴不仅可以说话和吃饭，它还有一种独特的功能——写字。800字 六年级 叙事
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