假如我有了翅膀
150字
五年级
散文
假如我有了翅膀
假如我有了翅膀,我要飞上天空,
跟星星说话,
成为月亮姐姐的新朋友,
摸摸太阳公公的长胡子;
我要飞入大海,
看看鲨鱼有多大,
海豚有多友好,
和浪娃娃在海妈妈的怀里做游戏;
假如我有了翅膀,
我要飞上太空,
与外星人握手,
帮月宫中的小白兔捣药;
飞呀,飞呀,四处的飞呀,
假如我有了翅膀,
生活该多么美妙!
河南安阳文峰区五年级:张佳洁
假如我有尾巴
200字
三年级
记叙文
假如我有尾巴,那该有多好啊!
假如我有一条又长又轻的尾巴,我就可以坐在沙发上,想吃什么,只要用尾巴轻轻一卷,伸到嘴巴里。那该多好啊!
假如我有一条又硬又大的尾巴,只要后面有坏人时,我只需把尾巴用力一打,把他打到警察局,让他尝尝警察局的滋味。这样就没人欺负我了。那该多好啊!
假如我有一条又大又凉快的尾巴,夏天的时候,我就可以用它来给爸爸妈妈扇走炎热的夏天。那该有多好啊!
假如我有一条又大又柔软的尾巴,冬天的时候,睡觉时我冷了,就把“尾巴”盖在我身上,是多么舒服!那该有多好啊!
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假如我有了翅膀【假如我有了翅膀】二年级陈南桥大地醒来了,春暖花开,到处都鸟语花香,莺歌燕舞。我怀着快乐的心情来到了一个小花园里。蔚蓝的天空中飘着雪白的云,我看到蝴蝶穿着五颜六色的衣服,在花丛中翩翩起舞;我看到蜻蜓扑着薄纱般的翅膀,围着我转圈圈;我看到小鸟儿在天上“叽叽喳喳”地唱着歌。瞧,还有飞机在天上轰鸣着滑过呢!看着看着,我不由地想:如果我有一双翅膀,我要成为蜻蜓停在荷叶上,看小鱼组合成各种各样的图形;我要成为蝴蝶流连花丛中,和小伙伴们比一比谁的衣服最美;我要成为一只小鸟,飞去远方看看树林的各个角落藏着什么小秘密……啊,我真想有一双翅膀呐!【假如我有了翅膀】二年级戴意琛大地醒来了,到处花红柳绿,鸟语花香。我怀着高兴的心情趴在草地上,托着腮帮子看美景。天空中飘着像棉花糖一样的白云,我看见小鸟在半空中悠闲地飞舞;我看见飞机从天上滑过,发出了“呼呼呼”的轰鸣声;我看见蝴蝶在花丛中采着花蜜;我看见蜻蜓扇动着轻纱般的翅膀,往远处轻盈地飞去。看着看着,我不由自主地想:假如我有了翅膀,我要变成飞机,飞到俄罗斯去看胜利广场上的风景;我要变成小鸟,飞到天空中悠哉悠哉地“吃”白云;我要变成蜻蜓,飞到池塘边看一看小蝌蚪究竟是怎样变成青蛙的。啊,我真想拥有一对会飞的翅膀……500字 二年级
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假如我有了翅膀这个星期六早上,我仍像往常一样起床、刷牙、洗脸……就在我准备下楼的时候,我的背上一阵剧痛,那疼痛就像有什么东西要从后背钻出来一样,接着耳朵、眼睛、全身体陆续疼痛起来。我倒在地上,滚来滚去……过了一会儿,不疼了,我站起来,看看身上。妈呀,我背后长出了一对翅膀!我惊呆了,就在我发呆时,我发现我竟然能看见离我五十米的一棵树上有只蚂蚁趴在叶子上。难道我像电视上的超人一样,有着豹的速度,狼的听力,鹰的视力,熊的力量和一对有力的大翅膀?我一一试了试,跟我想象的竟然一模一样!就在我为自己有了超能力而沾沾自喜时,我的“顺风耳”听到一个声音:“现在卖野味可是发大财的呀!下午四点钟,咱们去捕猎,野味店说如果是活的动物,给的钱更多呢。”“好呀好呀。”另一个声音答道。……可恶!因为人类肆意捕杀动物,好多野生动物都灭绝了,某些人们还是执迷不悟,为了利益不惜伤害这动物们。下午三点五十,我飞到他们说话的那片森林,一落地,我便四处搜寻他们的踪迹。正当我觉得他们不会来了的时候,我看见前面两棵树后,有两个人坐在那里吐着烟圈。他们的旁边有几个笼子,里面装着大大小小的动物。我听见他们在说:“哈哈,今天的收获可真不少,抓了那么多动物,还都健健康康的,以后干定这行了!哈哈……”他们破坏了动物们的家庭,还抓的都是珍稀动物,真是老太太靠墙喝粥看表——卑鄙无耻下流到极点!我冲过去,以迅雷不及掩耳之势夺去了他们的猎枪,换成树枝。我停在他们面前,他们看到我的翅膀,目瞪口呆,一转身,他们发现自己的枪没了,就拿各种东西砸我。我用力一扇翅膀,他们丢过来的东西都飞了回去,砸在了自己的头上、脸上、身上……疼得他俩嗷嗷直叫。“把动物放走,去自首!不然……”我严肃地说。他们见识到了我的厉害,乖乖去自首了。我有了翅膀,有了超能力,这感觉真棒!700字 四年级
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假如我有了翅膀假如我有翅膀,我要飞上天,向云妈妈要一些白锦,向彩虹桥姐姐要一些七彩颜色,向石头弟弟要了一些星星石头、月亮石头、太阳石头……然后我会变出一个神奇的袋子,把它们全放进去,再飞回地面开始工作。我用移动力量把让云妈妈的白锦拼在一起,用改造力量把拼在一起的锦衣弄成二层宫殿,用喷色力量把向彩虹桥姐姐七彩颜色喷在宫殿上。顿时,一座五彩缤纷的宫殿呈现在我的眼前,“呀!太美了!”我在心里想到。用布置力量把向石头弟弟要来的星星石头、月亮石头、太阳石头等全放在宫殿里,月亮石头发着淡淡的光,星星石头又大又亮,太阳石头给人温暖……最后,我向大自然爸爸求助,希望他给这座宫殿一点生机。于是,大自然爸爸用花草树木栽在宫殿四周,还放了许多玻璃阁子,在里面放了小鸟儿,小鸡,孔雀,老虎,狮子,狗熊……我在宫殿里做出弯弯曲曲的小径,供人参观。一个双腿残疾的小男孩儿坐着轮椅进来了,后面是他的朋友。男孩儿惊喜的看着小动物们和这些花草树木,一边看,一边感叹道:“真是神奇呀!”我从来没那么高兴,我帮助了一个天生残疾的男孩儿看了“世界”。小男孩儿要走时,拉住我的衣角,感动地说:“谢谢你,小姐姐,你让我看到了世界!”“你把这个喷在身上就可以走了。”我笑着递给小男孩一瓶“魔力水”。小男孩儿半信半疑地往身上喷萨。奇迹出现了!小男孩猛地站了起来,奔跑着……我将“魔力水”送给许多残疾人,他们都恢复了健康,快乐地生活着……假如我有了翅膀,获得了魔力,我会帮助每一个人,都每个人都快乐幸福!600字 四年级
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假如我有了翅膀假如我有了翅膀,我要飞到那遥远的北极去找北极熊哥哥,和它作朋友一起打雪仗。假如我有了翅膀,我要挥动我的翅膀飞到埃及去看狮身人面像和金字塔。假如我有了翅膀,我挥动翅膀飞到火星上去找火星人玩。假如我有了翅膀,我要到天空去翱翔。假如我有了翅膀,当一个老奶奶要过马路时我会把她送到对面。假如我有了翅膀,当一只小狗要被车压时我会把它救出来。啊我多么渴望有一对美丽的翅膀啊150字 三年级 写景
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假如我有了翅膀假如我有了翅膀,我会飞到天空,和小鸟一起唱歌,和白云一起玩耍,和太阳公公聊天。问一问蓝天妈妈:为什么每个生命在她的脚下,总是那么的充满生机?假如我有了翅膀,我会飞进树林,与大树一起摇摆,与蝴蝶一起跳舞,与鱼儿一起戏水。问一问森林公公,为什么每样东西在他的怀里,总是那么的活泼有趣?100字 二年级 诗歌
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假如我有翅膀我要变成美丽的小鸟,在蔚蓝的天空中自由翱翔。假如我有翅膀,我要变成美丽的天使,造福人间。假如我有翅膀,我要变成小雨点,滋润万物。假如我有翅膀,我要变成美丽、自由的蝴蝶,在清香的花丛中飞舞。……假如我有翅膀,我要把翅膀送给人类,让人们保护自己的家园。100字 五年级 叙事
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假如我有翅膀每当我仰望天空,看者鸟儿自由自在的飞翔,我多么想自己也有一双矫健的翅膀。假如我有翅膀,我会在空中翱翔,飞向祖国的大江南北,俯瞰繁华美丽的城市,欣赏祖国的锦绣山河。假如我有翅膀,我会遍访祖国的名胜古迹,观赏那里的自然风光,领略那里的人文景观。假如我有翅膀,我会周游世界,象白鸽一样当和平使者,和各地的小朋友架起友谊的桥梁。假如我有翅膀,我会飞到地球的两极,破解雪山、冰川的成因,探求气温变暖的奥秘。假如我有翅膀,我会奔向月球,和玉兔赛跑,和嫦娥同舞,和吴刚共饮.我会把月球变成绿洲,让月球成为我们的第二故乡。假如我有翅膀,我会冲向火星,和火星人共同采集矿石标本,制定开发火星的计划,共同开发火星。假如我有翅膀,我会飞向遥远的星际,寻找更多的外星人,和外星人沟通信息。假如说渊博的知识就是我理想的翅膀,勤奋好学就是这翅膀的羽毛,只有羽翼丰满才能梦想成真!!!350字 五年级 叙事
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假如我有翅膀假如我有翅膀,我会穿越天空在云彩上面躺着,当我往下看的时候地上的人们就像蚂蚁,房子就像玩具一样。假如我有翅膀,我会在天空中翱翔,鸟儿都在我的身旁,这种感觉太奇妙了。假如我有翅膀,我会飞向太阳,让太阳知道我的飞行能力。假如我有翅膀,我会迎着暴雨,穿过乌云,驾驶沉雷,搏击闪电。假如我有翅膀,我会飞向宇宙,因为那里有无数颗星星,还要跟月亮姐姐和星星哥哥聊天。假如我有翅膀,我会告诉科学家们“我”是怎么飞起来的。那样的话,科学家们就可以制造出更先进的飞机了。假如我有翅膀,如果外国人要侵犯我们的祖国的话,我一定会挺身而出,当一回英雄。因为从前有无数的先辈为了祖国的强盛,民族的兴旺,做出了伟大的贡献。假如我有翅膀,我会到贵州看黄果树瀑布。假如我有翅膀,我会到天都峰,我可以不用爬,直接就飞上去了。假如我的愿望能够实现的话,那太好了!300字 五年级 记叙文
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假如我有翅膀博士研究生毕业了,我穿着博士服,戴着博士帽,来到我的母校——华新实验小学。一踏进校门口,就被眼前的景物所呆住了:教学楼变成了塑料的,表面十分美观,在阳光的照耀下显得更加地光彩夺目。同学们都走到楼顶上的平台做早操,每个动作都做得标标准准,可棒了!我感到十分奇怪,同学们都到楼顶上做早操,那么操场留下来干什么呢?我感到很好奇,于是,我就来到操场上,看到操场是简直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白杨,有清淡雅的水仙花,可美丽了!操场的中央的绿色大草坪,还有一些不知名的花,这样的景色,简直成了同学们美术写生的大课堂。我来到教室,站在等了很久都不见老师来,突然,在教室的墙壁上的液晶屏幕上,出现了老师那亲切慈祥的面容,老师通过网络给同学们上课,同学们也听得入了神了!令人意想不到的是,电脑网络这个新鲜的玩意儿,也进入了老师和同学们的交谈之中了!真棒!经过老师的办公室,看到老师们正在利用机器人来批改作业呢!每当机器人发现了错误的时侯,都会向老师们报告“滴,滴,报告老师,这位学生做错了这一道题。”机器人报告说。我查阅了资料,原来这些机器人叫做“批改声音机器人”。这种机器人能够帮助老师们批改作业。从此,老师们就轻松多了!哈,哈!未来的母校原来有多么发达啊!啊!未来的学校,令人充满着真诚的期待!500字 五年级 诗歌
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假如我有翅膀刚从姑妈家回来,我的脑海中总是浮现出姐姐戴上天使翅膀的一幕.想着想着我渐渐觉得自己变成了一个快乐的小天使,再天空中翱翔.飞着飞着,我来到了一个美丽的世外桃源.这里艳阳高照,云朵千变万化.有时变成一匹匹骏马,奔跑追逐;有时变成一只只蝴蝶,比翼双飞;有时变成一只只丹顶鹤,引吭高歌姹紫嫣红的花儿竞相开放,红的似火,白的如棉,黄的赛金,粉的像霞,好似一个个互不服气的小公主.路旁的松柏高大挺拔,仿佛一个个勇敢的战士保卫着自己的家园.正当我陶醉在着美景中时,一个气球拦住了我的去路.仔细一瞧,一个穿着T血山衫,短裤的男孩悠闲地躺在绿油油的草地上,嘴里衔着一根草,手里牵了一个气球.蝴蝶在他身边飞舞,小鸟在他头上欢唱.正在我要带他一起翱翔时,一声尖叫把我从梦中拉了回来.原来这只是个梦啊!我很是悲伤,心里想:要是我真有翅膀,那该多好呀!350字 五年级 记叙文
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假如我有翅膀假如我有翅膀假如我有翅膀,我会做很多有益的事情。假如我有翅膀,我会带着许多食物去送给灾区的人们,让他们远离饥饿。在冬天里,我会给他们送去棉衣,在夏天,我会给他们送去风扇,让他们过上幸福的生活。假如我有翅膀,我会飞到卖火柴的小女孩身边,为她挡住寒冷,我会带去食物,我还会和她一起看安徒生童话,告诉她故事书里还有一篇关于她的故事。我还会把她带到我家里,和她一起学习,一起嬉戏,还要和她成为很好的朋友。假如我有翅膀,我会和鸟儿一起飞翔,一起嬉戏。我会告诉人们鸟是人类的朋友我们要爱护它们,不能伤害它们。假如我翅膀,我还会做更多有益的事情。250字 六年级 抒情散文
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假如我有翅膀一个星期六的下午,我同妈妈来到了山上,我躺在草地上,仰望天空,沐浴着阳光。鸟儿从天空飞过,啊!鸟儿有翅膀,可以尽情的在天空中飞翔,可惜人类没有翅膀,我多么渴望有一对翅膀。假如我有一对又大又美的翅膀,我也会飞。那么我一定要去看看比萨斜塔。因为比萨斜塔上有着伟大科略的足迹,有着劳动人民的血和汗。我走上比萨斜塔,模仿哪个伟大的实验,追逐伽俐略的足迹,希望自己也能成为像他一样的科学家,揭开百幕大三角的神秘棉纱,探索宇宙的奥秘假如我有一对又大又美的翅膀,我也会飞。那么我一定要去看看亚马孙平原。因为如今亚马孙平原上热带雨林大面积锐减,我要到那儿去找到热带雨林锐减的原因,帮热带雨林“治病”,并宣传保护林中的动物。假如我有一对又大又美的翅膀,我也会飞。那么我一定要在天空遨游并为地球补好臭氧层。因为人类只有地球——唯一的家园。保护地球是每个人义不容辞的职责,如今地球“生病”了,我们怎能置之不理呢?我要号召全世界的人都插上翅膀为地球“补天”也当一回“女娃”。“巧儿,走吧,时间不早了!”妈妈对我说,我愣住了,妈妈知道我又在幻想了,忙对我说:“这是现实世界,不是你那个幻想世界!”我听了,笑了。450字 四年级 散文
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假如我有双翅膀望着大大的天空,望着自由的鸟儿,再望望被拘束的自己。真有点感觉小小的自己已被大大的世界完全遗弃了。然后,我放下笔,痴迷的看着小鸟,进入了幻想世界。如果我有双翅膀,该多好呀!到那时,我就可以看到我的自由空间了。假如我有双翅膀,我将飞到天涯海角,去观赏水平如镜的西湖;去观赏雄伟壮观的长城,威风凛凛的珠穆朗玛峰假如我有双翅膀,我将飞到四川汶川,在这里撒下一片四川曾经的辉煌。假如我有双翅膀,我会飞到最美的地方,摘下一朵不谢的花,送给我最慈爱的母亲!假如我有双翅膀,我将带好足够的水,飞到沙漠,挖一口井,撒下水。假如我有双翅膀,我要带上我的家人,一起去飞翔。当我拥有了翅膀,累了,躺在云朵上休息一会儿;无聊了,和小鸟一起嬉戏,一起去寻找回家的路;夜来了,大家也都回到自己的巢中,这是我还能和星星一起跳舞,一起找到属于自己的快乐!嗨,可惜的是,这是一场梦,没人能十全十美!但是,越是这样,我们越会追求。朋友,相信有一天,我们能狗插上一双洁白的翅膀,一起去追寻自己的梦想!400字 六年级 散文
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