假如我有了翅膀
假如我有了一双能够飞翔的翅膀,我会飞上天空,看看蓝天有多蓝,白云有多柔,鸟儿有多快乐。俯视世界,世界在我的眼中没有轮廓,却有了前所未有的快乐。碧绿碧绿的湖水倒映着我那一双洁白的翅膀,鸟儿从我的身边飞过,带着我感受飞翔翅膀的魅力。
感觉世界是美好的,贴着蓝天抚摸天的脸庞,与太阳、月亮、星星、白云一起在蓝天翱翔,载着快乐的心情与蓝天交流。
飞上天空,敲开彩虹姐姐的彩色大门,五彩缤纷的气息袭面而来,让我感受到梦幻世界的气息。让她在天空架起我梦寐以求的彩色桥梁,这座桥梁是能够架起人与人之间和平的桥梁,世界太平,偶尔的吵吵架,也是会增进彼此之间的友谊与感情的。
假如我有一双能够在天空上自由遨游的翅膀……
如果这是真的那该有多好,幻想也是美好的……
六年级:方紫铱
最后的最后
我看不到那天边的彩虹,只遇见了角落里的黑暗。
总爱立在窗前,仰望夜色下的天空。璀璨的星光,远处的华灯,还有灰色的云朵,一切,都是那么安静。如果这时,我身旁的,不是空气,而是她,那有多好…我幽幽的叹口气,这是今天第几次想她了?数不清了。
微风吹皱了我的心,却感到了前所未有的平静。
曾以为,我不会释怀对曾经的眷恋,但夏天的晚风却柔柔地擦去了泪痕。在安静到不能安静的时候,心就会沉寂,然后,把一切不愿想起的事,都浮现在脑海里。痛过后,又轻轻的散去。沉默了,眼泪却始终掉不下来。
用坚强去掩饰脆弱,用痛苦来麻痹神经。
麻木了,不会再感动了,也不会流泪了。我不再是小孩子了,我不再是从前那个无忧无虑的小女孩了,我再也不能无所顾忌了。长大,带来了什么?成熟?痛苦?还是坚强?
我不再去回忆,泪水却揭开了曾经。
努力地告诉自己:我从来都是一个人,我从来就不是谁的谁,我没有过去。一滴、两滴…滴落在手上,我真的、真的不能把那些感动、那些快乐、那些人与事,那些刻骨铭心的东西,当作从来都没有发生过。抹杀曾经的我,多么残忍。
云淡风轻,那些都只能是记忆中的幸福。
我笑了,我们拥有那么多的美好记忆,那是任谁也无法代替的回忆。
你给我的小幸福,我给你的小甜蜜,都被珍藏在童年七彩的玻璃瓶里,作为我们儿时的纪念。把一切都看淡了,是因为习惯了充斥着寂寞的空气,我们既然无缘,为何还要再纠缠下去?
那年夏天,放开了曾经的两个女孩,寻回了彼此的翅膀。
我想,你也不会忘记有这么一个女孩在你的生命中曾绽放的绚丽。我们牵着手,在操场上笑着,传递着爱的信息;我们拥抱着,任泪水肆意地流;我们过身,沉默地走向不同的方向。
我们还是朋友,我们还是彼此心中无法代替的人,尽管距离在我们之间划开了一条河,我们还是当初那两个女孩,从未变过…
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假如我有了翅膀【假如我有了翅膀】二年级陈南桥大地醒来了,春暖花开,到处都鸟语花香,莺歌燕舞。我怀着快乐的心情来到了一个小花园里。蔚蓝的天空中飘着雪白的云,我看到蝴蝶穿着五颜六色的衣服,在花丛中翩翩起舞;我看到蜻蜓扑着薄纱般的翅膀,围着我转圈圈;我看到小鸟儿在天上“叽叽喳喳”地唱着歌。瞧,还有飞机在天上轰鸣着滑过呢!看着看着,我不由地想:如果我有一双翅膀,我要成为蜻蜓停在荷叶上,看小鱼组合成各种各样的图形;我要成为蝴蝶流连花丛中,和小伙伴们比一比谁的衣服最美;我要成为一只小鸟,飞去远方看看树林的各个角落藏着什么小秘密……啊,我真想有一双翅膀呐!【假如我有了翅膀】二年级戴意琛大地醒来了,到处花红柳绿,鸟语花香。我怀着高兴的心情趴在草地上,托着腮帮子看美景。天空中飘着像棉花糖一样的白云,我看见小鸟在半空中悠闲地飞舞;我看见飞机从天上滑过,发出了“呼呼呼”的轰鸣声;我看见蝴蝶在花丛中采着花蜜;我看见蜻蜓扇动着轻纱般的翅膀,往远处轻盈地飞去。看着看着,我不由自主地想:假如我有了翅膀,我要变成飞机,飞到俄罗斯去看胜利广场上的风景;我要变成小鸟,飞到天空中悠哉悠哉地“吃”白云;我要变成蜻蜓,飞到池塘边看一看小蝌蚪究竟是怎样变成青蛙的。啊,我真想拥有一对会飞的翅膀……500字 二年级
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假如我有了翅膀这个星期六早上,我仍像往常一样起床、刷牙、洗脸……就在我准备下楼的时候,我的背上一阵剧痛,那疼痛就像有什么东西要从后背钻出来一样,接着耳朵、眼睛、全身体陆续疼痛起来。我倒在地上,滚来滚去……过了一会儿,不疼了,我站起来,看看身上。妈呀,我背后长出了一对翅膀!我惊呆了,就在我发呆时,我发现我竟然能看见离我五十米的一棵树上有只蚂蚁趴在叶子上。难道我像电视上的超人一样,有着豹的速度,狼的听力,鹰的视力,熊的力量和一对有力的大翅膀?我一一试了试,跟我想象的竟然一模一样!就在我为自己有了超能力而沾沾自喜时,我的“顺风耳”听到一个声音:“现在卖野味可是发大财的呀!下午四点钟,咱们去捕猎,野味店说如果是活的动物,给的钱更多呢。”“好呀好呀。”另一个声音答道。……可恶!因为人类肆意捕杀动物,好多野生动物都灭绝了,某些人们还是执迷不悟,为了利益不惜伤害这动物们。下午三点五十,我飞到他们说话的那片森林,一落地,我便四处搜寻他们的踪迹。正当我觉得他们不会来了的时候,我看见前面两棵树后,有两个人坐在那里吐着烟圈。他们的旁边有几个笼子,里面装着大大小小的动物。我听见他们在说:“哈哈,今天的收获可真不少,抓了那么多动物,还都健健康康的,以后干定这行了!哈哈……”他们破坏了动物们的家庭,还抓的都是珍稀动物,真是老太太靠墙喝粥看表——卑鄙无耻下流到极点!我冲过去,以迅雷不及掩耳之势夺去了他们的猎枪,换成树枝。我停在他们面前,他们看到我的翅膀,目瞪口呆,一转身,他们发现自己的枪没了,就拿各种东西砸我。我用力一扇翅膀,他们丢过来的东西都飞了回去,砸在了自己的头上、脸上、身上……疼得他俩嗷嗷直叫。“把动物放走,去自首!不然……”我严肃地说。他们见识到了我的厉害,乖乖去自首了。我有了翅膀,有了超能力,这感觉真棒!700字 四年级
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假如我有了翅膀假如我有翅膀,我要飞上天,向云妈妈要一些白锦,向彩虹桥姐姐要一些七彩颜色,向石头弟弟要了一些星星石头、月亮石头、太阳石头……然后我会变出一个神奇的袋子,把它们全放进去,再飞回地面开始工作。我用移动力量把让云妈妈的白锦拼在一起,用改造力量把拼在一起的锦衣弄成二层宫殿,用喷色力量把向彩虹桥姐姐七彩颜色喷在宫殿上。顿时,一座五彩缤纷的宫殿呈现在我的眼前,“呀!太美了!”我在心里想到。用布置力量把向石头弟弟要来的星星石头、月亮石头、太阳石头等全放在宫殿里,月亮石头发着淡淡的光,星星石头又大又亮,太阳石头给人温暖……最后,我向大自然爸爸求助,希望他给这座宫殿一点生机。于是,大自然爸爸用花草树木栽在宫殿四周,还放了许多玻璃阁子,在里面放了小鸟儿,小鸡,孔雀,老虎,狮子,狗熊……我在宫殿里做出弯弯曲曲的小径,供人参观。一个双腿残疾的小男孩儿坐着轮椅进来了,后面是他的朋友。男孩儿惊喜的看着小动物们和这些花草树木,一边看,一边感叹道:“真是神奇呀!”我从来没那么高兴,我帮助了一个天生残疾的男孩儿看了“世界”。小男孩儿要走时,拉住我的衣角,感动地说:“谢谢你,小姐姐,你让我看到了世界!”“你把这个喷在身上就可以走了。”我笑着递给小男孩一瓶“魔力水”。小男孩儿半信半疑地往身上喷萨。奇迹出现了!小男孩猛地站了起来,奔跑着……我将“魔力水”送给许多残疾人,他们都恢复了健康,快乐地生活着……假如我有了翅膀,获得了魔力,我会帮助每一个人,都每个人都快乐幸福!600字 四年级
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假如我有了翅膀假如我有了翅膀,我要飞到那遥远的北极去找北极熊哥哥,和它作朋友一起打雪仗。假如我有了翅膀,我要挥动我的翅膀飞到埃及去看狮身人面像和金字塔。假如我有了翅膀,我挥动翅膀飞到火星上去找火星人玩。假如我有了翅膀,我要到天空去翱翔。假如我有了翅膀,当一个老奶奶要过马路时我会把她送到对面。假如我有了翅膀,当一只小狗要被车压时我会把它救出来。啊我多么渴望有一对美丽的翅膀啊150字 三年级 写景
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假如我有了翅膀假如我有了翅膀,我会飞到天空,和小鸟一起唱歌,和白云一起玩耍,和太阳公公聊天。问一问蓝天妈妈:为什么每个生命在她的脚下,总是那么的充满生机?假如我有了翅膀,我会飞进树林,与大树一起摇摆,与蝴蝶一起跳舞,与鱼儿一起戏水。问一问森林公公,为什么每样东西在他的怀里,总是那么的活泼有趣?100字 二年级 诗歌
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假如我长翅膀了我正在教室里学习《神笔马良》这篇课文,突然感到背后有点鼓鼓地,衣服慢慢地飘起来,一对天使翅膀长出来了,天使翅膀扇动起来。带我飞出了教室,飞上了天空。“啊!我长翅膀了”。我飞呀飞,飞到汶川上空,看见了灾后汶川的小朋友正在读书、写字,有的小朋友被地震时的落石压断了一只胳膊有的压断了一条腿,成了残疾的小朋友,他们的衣服很破,房屋倒塌了,住在简易的木板房里,环境很不好,有时他们连饭也吃不饱。我想:要是我有一枝马良的神笔就好了,我就可以帮助灾区的人们啦!突然,我觉得手里多了一个东西,我一看,原来是一枝笔,我想会不会是马良的那支神笔呢?我就在地上画了一棵小草,那颗小草变成了一棵真的小草,我想我拥有了一枝马良的神笔。我用这枝笔给灾区画上了一座座高大舒畅的楼房,画上了许许多多的树木、小草,让灾区的环境变得美好。让找不到孩子的父母能够跟孩子团圆。冬天到了,我又用这枝笔给灾区的小朋友们、叔叔阿姨们、爷爷奶奶们每人画了一件又漂亮又暖和的衣服,好让他们在寒冷的冬天也能感觉到温暖。一件事干完了,我也要飞了。我飞呀飞,飞到北京上空,哎呀,一个方便袋正向我飞来,我轻轻一摇笔,方便袋变成了一只向我飞来的小鸟。北京路边的易拉罐、方便袋、废纸等太多了,我又轻轻一挥笔,把垃圾收集好,再一挥笔,把垃圾放进垃圾箱里。北京变得那么整洁、干净。我飞呀飞,又飞到农村的上空,我看到有些山区很贫穷,人们穿着很破的衣服,吃不饱,喝不好,我就又一挥笔,给他们送去了棉衣,花生油,大米等生活品。我干完了三件事,就飞呀飞,飞回了教室。我的神笔消失了,翅膀也渐渐消失了,清脆的下课铃响了,啊!下课了!600字 四年级 散文
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假如梦有翅膀假如梦有翅膀,它会带着我飞到故乡。童年的梦啊,童年的理想,像涓涓小溪一样流淌。清脆的歌声令人心醉,让我用梦去变化那贫穷落后的村庄。假如梦有翅膀,它会带着我去月亮。嫦娥仙子与吴刚,周围是一片白茫茫。品味冷冷清清,人生真像一场梦一样,四处是寒气冰冽而冷晶结霜。假如梦有翅膀,它会带我去看科技的力量。珠箔又飘灯,喜气又高尚,高楼大厦幢幢,玻璃桥欢欣赏。火箭腾飞于万里长空,只为给中国的航天事业留下一笔嘉奖。假如梦有翅膀,它会带我去幽静书房。我要上知天文,下知地理,以及我对大自然的无限畅想。散文诗歌,四大名着,书是一条渊远流长的智慧路啊,带我体验各种书中那些美丽的古色古香。假如梦有翅膀,我想努力实现自己的愿望。从现在开始学起,语文天地人田目水山,数学123456789,英语ABCDEFG,让我们这些新一代的幼苗生根发芽,创造中国新世纪更加广阔更加美好明亮!350字 五年级 散文
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