逝去了
450字
高一
记叙文
并不可以回去啊也无法找到那种感觉了！
看到一个小时候和我一块玩的姐姐……
那时，我还是一年级的小朋友吧，她刚毕业，是一小学的数学老师。
我和她会一起手牵手，逛马路，进小店买冰淇凌；她会一时兴起，带着我进寺庙，问老阿公要作画的彩纸，然后在自家阳台架起画架，而我则乖乖地待在一旁安静地看着。
三年级的时候我学了，很巧合的是，一次数学竞赛，竟然是她监考我们班，而且她一眼就认出我来了，还在全班同学的面前叫了我的小名。那时，我和她也快一年没见了，当时真的很欣喜。
我时常也会活在那段时光中……
可是，现在我们又见面了，已是物是人非了，我觉得很别扭，我还是受爸妈的指责，我看到她没说什么，因为我该说什么，依旧不变的是我妈的应话，其实我觉得我很不是适合这种形式……
我有时确实搞不懂很多事情。例如，我的某一邻居，她家的儿子带了女友回家，有一八卦的妇人上门，邻居对儿子说：“某某大婶来了。”儿子就说：“她来干什么……”
后来这件事传出来了，妈妈告诉我这件事，她问我：“你觉得这样做对吗？”我没有发表任何看法，只是说了一句——其实（……）人是很没有素质的。
那个儿子因学习极优，在这一带富有盛名，而且现在是公务员。
我知道妈妈想干什么，不就是针对我类似对人不敬的情况而教育我嘛！
逝去的2013
450字
高一
叙事
一转眼，2013又要从指间偷偷地溜走了。回望过去的一年，有起伏，有变迁，有黯然失色，也有笑意盎然。
这一年我和闺蜜一起去广州游玩了10天，期间，我去了看詹姆斯，当时现场是人山人海，看个球星真不是你想的那么容易，尤其是大牌，只有亲身经历了才知道那种感觉。只有坚持了才知道成功后的喜悦是多么的甜蜜。正如在广州看詹姆斯一样，现场的拥挤加上天气又不好，有不少球迷选择了放弃，就在他们走后的不久詹姆斯出现在了球迷的面前，一个简单而不能再简单的打招呼动作点燃了现场气氛，也看到了如今NBA的一代巨星就这样出现在了广州天河，像做梦一样浮现出来。这就是所谓的坚持不一定能胜利，但坚持就是一种成功。坚持他不一定能带来胜利，却往往能带来希望和惊喜的出现。
在广州游玩了8天随后到深圳玩了两天，在这两天中我去了海边玩，这是我第一次去海边，看到海的那一刹那，好激动。向远望去水天相接，一望无际。在深圳的第三天也是准备回家的一天，这天我和姐姐一同出门她送我到车站随后就去上班了，我从7点左右在等车一直到差不多九点才坐到车，不是没车，而是上班的人太多了，根本挤不上去，再说我一个不赶时间的人何必去挤呢？于是我就坐在椅子上看着他们都是匆匆忙忙的连吃早餐的时间都没有，有的边走边吃，有的趁着车还没来的时候急忙吃早餐，看到车来了顿时就忘记自己是在吃早餐急忙起身那速度简直比博尔特的百米速度还快呀，一眨眼就不见。我一个人静静地坐在那里动也不动好像在看电影似的，有时不禁笑起，车上那么多的人看他们扶这也不是那也不是的，头有些还顶着车顶那滋味真不是一般的好受。就这样一个多小时过去了，人渐渐少了，这会我才起身开始等车去坐和谐号到广州。这就是所谓的大城市生活，他们不比我们好，在有些方面会比我们好但有些方面还不如我们小城市好。游玩的结束了让我们感叹最多的就是，哇，这里的生活节奏太快了，上班族太多了，压力太大了。其实在大城市生活的人生活条件也不是我们想象中的那么好，我们所看到那只是表面，内心的苦我们无法查阅，其实大城市也并非我们所想，她有她的好，但于此同时她也有她的不好。这就是所谓的大城市生活，他们比我们好，但有些方面还不如我们小城市好。
2013这一年最难忘的莫过于这次的暑假十日游，他让我成长了，这年真的真的经历了许多，有哭过，笑过，失去过，后悔过……这一年让我变得不在那么简单看世界。有些东西不是你想怎样就怎样的。也许你不想和别人斗但别人也不一定不和你斗。不是你说一就是一，或许他会说二。2013我讨厌，但我也要感谢2013是她让我在这一年中看到了许多，学到了许多，经历了许多……2013注定是最难忘的一年，路上充满曲折，我的2013不平凡。再见我即将逝去的2013。
年轮又多了一圈，2013年却仿佛还在昨天。2014的你跟一年前相比又有什么变化？新的一年，带着梦想和期待，继续飞扬跋扈地潇洒前行吧。
高一:wait你
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逝去了并不可以回去啊也无法找到那种感觉了！看到一个小时候和我一块玩的姐姐……那时，我还是一年级的小朋友吧，她刚毕业，是一小学的数学老师。我和她会一起手牵手，逛马路，进小店买冰淇凌；她会一时兴起，带着我进寺庙，问老阿公要作画的彩纸，然后在自家阳台架起画架，而我则乖乖地待在一旁安静地看着。三年级的时候我转学了，很巧合的是，一次数学竞赛，竟然是她监考我们班，而且她一眼就认出我来了，还在全班同学的面前叫了我的小名。那时，我和她也快一年没见了，当时真的很欣喜。我时常也会活在那段时光中……可是，现在我们又见面了，已是物是人非了，我觉得很别扭，我还是受爸妈的指责，我看到她没说什么，因为我该说什么，依旧不变的是我妈的应话，其实我觉得我很不是适合这种形式……我有时确实搞不懂很多事情。例如，我的某一邻居，她家的儿子带了女友回家，有一八卦的妇人上门，邻居对儿子说：“某某大婶来了。”儿子就说：“她来干什么……”后来这件事传出来了，妈妈告诉我这件事，她问我：“你觉得这样做对吗？”我没有发表任何看法，只是说了一句——其实（……）人是很没有素质的。那个儿子因学习极优，在这一带富有盛名，而且现在是公务员。我知道妈妈想干什么，不就是针对我类似对人不敬的情况而教育我嘛！500字 高一 写人
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逝去了特别的今天特别的你特别的思念都给你回忆相拥的温情回忆相吻的甜蜜幸福醉了今天醒了你吹化了我孤独的寒冰唤醒了我心底的激情你给我的画作上了色彩如今却又悄悄离去无力面对苍白的现实我自悲、自恋爱你的容颜忆你的秀发恋你的微笑乐你的任性贪念你的吻一切美好都在随云卷云舒的风轻云淡淡你去了另一班机我在寻觅下一班车我的心在痛没有了天空云该到哪里停泊没有了你我该到哪里寻觅200字 高一 散文
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记叙文
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别了，那逝去的别了，那逝去的 是的，初中生活真的过去了！……身处所谓的“毕业班”，我并没有感到很紧张，生活依旧继续，依旧美好！最亲爱的体育课和最亲爱的你们一起，有最幸福的笑容！累了，躺在操场上，聊许多，许多，睁开眼，有最美的云! 最蓝的天!! 最热烈的阳光!!!……临近中考我们“奉命”放学后在操场上绕圈圈，练肺活量，只为了那可怜的体育分，把我们累得半死不活！ 班级里，空座位越来越多！上课时候，卷纸，杂志齐上！ 各种电器设备争相展示！ 下课时候，不知道怎样疯才过瘾……呵！中考很近很近了！我们惊呼，我们感叹，我们道别，同学录成了主角，极漂亮的纸上，写极漂亮的话，末尾处，勾出一个笑脸 只是希望对方能记得曾经有这样的一个人出现过！ 某天老师唤我们到楼外照“毕业照”同学们站在一起，冲着相机， 笑着喊“茄子”，展现初中的最真的笑容！虽然很老套，不过那一刻---铭记！走回教室，心里所谓的“百感交集”么？平常看上去熟悉的不能再熟悉的老师、同学、教学楼，都定格在那个瞬间，于是那个画面，便有了很不平常的意义……初中结束了高中在不远处前方向我们招手，中考结果，有些意料之中，有些意料之外，那个很特殊的暑假，有了小小的离别，不断的通电话，不断的发短信，听你的声音，感觉到你的哽咽，心里持续苦涩。。。我知道，挂电话后，你狠狠地哭了，也狠狠的想过放弃吧，我极力，也只帮到你一点点…“不可以放弃” ，“记得，努力过就好，记得，你并不比别人差!” 酷热的暑假，大家在筹备旅游，说是“奖励”我只是在家，陪我最亲爱的电脑，没去太远的地方，只是小小的去玩了一下，足矣！只是，还得补课… 8月份，搬家了！曾经的邻居，会变陌生人吧，新家，离高中近些， 离你们远些， “报到”，大家都拿着那张纸，走进那个大门，乖乖的站排——填表——受教育——回家——上网，剪头发，等待着军训！“高中生了”!呵，亲戚们这么说，我笑笑，说不出什么。。。祭奠：那时候，很辛苦的爬四楼走进我的“四年六班”，找到我的座位，坐下，然后和同桌的你小侃，然后开始学习… 上课，惊诧地站起身背课文，背到某处卡住了，抱歉地笑笑，伴随老师哀怨的目光坐下，下课：教室——“战场”水房——“会议室”时常有倒霉，有批评，有烦恼，不过当然，更多的时候，有最美的云最蓝的天最热烈的太阳最幸福的我们。900字 高一
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祭奠逝去高中生活即将结束，想起三年的点点滴滴，不知是笑是哭，是伤是泪。夜，出奇的静。以往的风声像是找到了一个归宿，不在大吵大闹。记得以前，同学们长说：叶子的离去是风的追求，还是树不肯挽留。这个问题，或许一直会是个迷。这些年，我们一起笑过，一起哭过，一起累过，一起伤过，但、那有怎样，一切都将会在毕业的那天画上一个圆满的句号。笔尖来回不停的抹涂，渴望勾画出明天的旅途。点点滴滴，聚成生命中美好的回忆。三年前，那时的自己总是那么单纯，甚至略带青涩。那时，一切都那么美好，一直都在规划着自己的小日子。可以说那时的自己很傻，很天真。时间往往教会了人们很多。以前的无知，早已不在。早恋，相信是每位高中生都经历过的事。其实只是对小说中美好爱情的向往。可以说，我很可怜，或者悲催也不是不可以。因为，我好像没有实实在在的谈过一场恋爱，不知是人品太差还是怎么回事。高中，我叛逆过，疯狂过，无知过，累过，苦过，伤过，痛过。功课不好，经常会被老师修理。抽烟，喝酒，打架，泡妞，好像已经成为了每位高中生必做的功课。即将毕业，虽然成绩很差，但并不代表不会出人头地，往往出人头地的，大多是成绩不好，调皮捣蛋的学生。硪鍆卟哉単莼，抽烟，喝酒，打架，泡妞;正所谓人不犯二惘少年。想信我们的未来会更好!莫欺少年穷。你否定我的现在，我决定我的未来!梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但、那有怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮!那些年，我们一起拥有过的回忆……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。650字 高一 日记
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逝去作文我在人群中俯视自己的鞋，它是截一个人的尺寸，从集体中剪下来的孤独。----题记初识，如微风般轻浮，平静而带着一丝惬意。让时光带我回到你我相遇的那一年，同样的转校生，对于周围的一切都是那么陌生。感到孤寂。你坐在我后面，看见了彼此，相视而笑，笑容早已明了，你我之间的友谊，就像清晨拉开窗帘那一霎的阳光，温暖而又夺目绚丽...那一年，我13岁，你14岁。在彼此的世界里，都留下了一个很深的脚印，它不断提醒着我们，要珍惜彼此。深交，如烟花般绚烂，美丽而带着一丝念意。让时光带我停留在你我结识的那一年，早已明白彼此的个性，我们都活得像是彼此的另一个自己，有我伴你左右孤独就不敢轻举妄动，尽管时间像一只大手，推着我们向前进，在这途中，我们手拉手，不曾放弃。我从未想过你到底会陪我走多久，漫漫前程之中，我总怀疑自己会在某个路口和你失散，之前的岁月我从不感伤离别，是因为那时的离别并没有带走我最重要的部分，轻描淡写的忧伤不足挂齿，可是我总感觉有朝一日，我会看着你渐行渐远，如果我的人生中从未出现过你，那我又是怎样一副样子。别离，如深海般沉溺，悲伤而带着一丝窒息。你始终离开了，以一种诀别的方式，我再也找不到你。我大病了一场，在梦里，你的笑容，像漫天飞舞的雪花一样支离破碎，倘若不能与你并肩而立，我所能簇拥的就只有回忆。无论我怎么追，都难以触及你的身影。于是，我的心越来越沉，难受的想要哭出声来，爱如死海般失重漂浮，而脱离死海后，又带着盐霜般的伤痕作为沉溺过的证据。欢乐悲伤，停留离开，你走后孤独一直伴着我，我把所有的孤独刻进年轮里，让时间稀释伤痕，我无法撼动孤独分毫，它藏在我的心里，住在我的眸里，孤独成群，可它还是孤独的。看不见的，也许可以装作不存在，孤独让人心甘情愿的自欺欺人，于是；永记。高一:吴莹700字 高一 日记
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华年逝去十六岁的我们尚懵懂在年幼，还不知愁为何物，像跌落凡间的天使，纯真，善良，傻得可爱。十六岁那年的天空，很蓝，很纯，很干净，一切犹如花海，置身花海，无忧无虑。十六岁呵，我们还是好孩子，最好的好孩子……十七岁的我们莫名其妙地多了几分感伤，逐渐变得多愁伤感，逐渐懂得愁。十七岁的天空不再纯净，而变得阴云弥漫，一点儿小波动就会下雨，朦胧的爱恋滋生，小心的呵护，却被他无视，情与愁相遇，氤氲出一年雨季，伤愁一季。因为心事逐渐繁杂，青春年少的心容易感到孤寂，于是拼命伪装自己，假装一切不在乎，无所谓。可谁能知道叛逆的背后是一颗脆弱的心，是一个多么渴望关心的少年。因为十八岁的逼近，因为花季和雨季的逝去，因为莫名的恐惧和慌乱。最喜欢在漆黑冷寂的夜里看书，斜倚床头，只开一盏晕黄的灯，柔和的灯光似乎能为我撑出一方温暖，慢慢的，细细的品味文字，把孤独寂寞的心缓缓填充，营造一个能得片刻温暖的梦……——后记350字 高一 说明文
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逝去追忆逝去，追忆收了伞，走进车厢里，看了看怀中被浸湿的试卷，不禁皱起眉头：真糟糕，这么大的雨，试卷上的字指定糊了。无奈，在一旁寻了个位置坐下，那是一个靠窗的座位，本想隔着窗看看车外，往往这个时候，我才能将自己从紧张的学习中抽离出来。可是，什么也看不到，窗上结了一层厚厚的雾，我抬起手去抹了抹，这才依稀看到景象。前座的一个五六岁大的小姑娘也在擦拭着什么，但她与我不同，她不是为了看窗外放松，而是在窗上画起画儿来，我看着她那稚嫩的小手生出一根食指，脸上笑意盈盈。她先是画了一个爱心，然后，在那爱心旁连上了另半个心，构成两心结合，心心相印的模样。接着，她在爱心的左下角画了一个小三角形，以三角形为出发点，往上提了一条斜线，呵，好一个一箭穿心。我暗笑，果然是女孩子啊~她似乎不满意，将爱心中间全图了起来，这样，就看不到表面的斜线了。哎~比我小时候画的好多了。快要下车了，我拿起伞，走到车后门，却见车的后门上也刻画了一幅图案，是四叶草，旁边还有一些歪歪扭扭的字，看样子，是名字。站在一旁的小女孩指着那些画问妈妈：“妈妈，是不是很好看啊，哈哈。”我感慨到：小孩子就是童心十足啊，试问哪一个成人会在大庭广众下在窗上画花，画爱心的？纵观全车，自然是无一人。回到家，看着那一扇窗，我忽然也想画点什么，可是，手举在半空好一会儿，最终，也就只写出了“中考”两字。这是怎么了？回想起小时候，每当下雨，最爱的就是在窗上画画，那是，是不加思考，各种图案便能信手拈来，什么杯子啦，小鸟啦，雨伞啦，各种景象都蒙“跃然窗上”。晴天自然也画，只不过需要自己在窗上呵气，但呵出来的雾褪得太快啦！有时还来不及画，就消失了，可却总是不厌其烦地边呵气边画，那别样的乐趣我不甘心，便放弃自己创作，学着那小姑娘的样子画起一箭穿心来。画着画着，好像有那么一点感觉，慢慢的，内心忽然充满活力起来，各种图案也蹦了出来，满心欢喜，原来，童心一直都在，只是面对现实，太难被唤醒。看着满窗的图案，我会心地笑了，不知怎的，热泪却夺眶而出，那久违的温度啊我想，每个人都拥有童年，它易得也易失，站在成长面前，它不得不选择将自己隐匿起来，青春，亦是如此，不是么？难道真的要等到逝去，再选择去追忆么？答案，自己最清楚不过了。800字 高一 记叙文
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烟花逝去了(2)烟花逝去了，美好注定要被带走。叶子凋零了，青春注定会溜掉。无奈花火一时尽，只在境遇了无情。最痛的是伤口，最苦的是所求。青春的美丽奏出了悦耳的琴调，而花落的无奈却谱写出了由于的歌谣。为什么只有伤口最痛？为什么只有落日最红?曾几何时，天空是哪么的蔚蓝，海水是那么的广远。再那片属于我自己的伊甸园中，忘忧草绿得青葱，幸福鸟飞得快慰。那份快乐那份幸福，可能这一生一世仅此一次，一次而已！岁月匆匆消逝去，海阔天空终有情？但最痛的仍然是伤口。想尽全力忘记它，却怎么也逃不出记忆的天桥。后来，我索性把它当作是一场歌曲的前奏，用一种新的态度去欣赏它，去品味它！但事与愿违，我又一次跌入了深渊的谷底，我又一次输得一败涂地！那种狂风暴雨后的感叹，完全化作了一段撕心裂肺的呐喊：“痛并快乐着？可是尘世间赋予我的为什么只有滴血的伤口，而没有花开的快乐？”是我自己想的太多，还是整个世界都在闪躲？不仅一次这样向老天发问，也不仅一次这样向大地呐喊！渐渐地，我学会了回首，虽然那样很单调。过去的沧桑，升华的故语。只把自己念想的那个遥美的梦想击得粉碎。再一次回首，泪眼朦胧。如今的伊甸园已经今非昔比。如今的忘忧草已经萧落凋零。如今的幸福鸟更是远飞了一个原本不属于它的天际。最痛的是伤口，真不知道这种日子何时才是尽头！500字 初中 抒情
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逝去了的快乐成长，是快乐的坟墓；烦恼，是它的墓志铭。——题记昨天，我还与伙伴们一同玩沙，今天不知怎的，大人不让了；昨天，我还可以什么事都不干，从白天玩到晚上，今天不知咋的，大人竟叫我去做事，不让我玩了。我去找伙伴，打算找他们偷偷去玩沙，可他们说：“我们都长大了，不应该再玩那么幼稚的东西了。”我便回家躺在床上打算睡觉，可大人却把我叫起来，催我去读书，他们说：“你长大了，该学点东西了。”以前的快乐时光，似乎一瞬间就消失了，留给我的只有怀念。看天空的星星一闪一闪，默默数着我童年的梦，看一只一只翩翩起舞的蝴蝶，怀想那美好如童话般的世界……我童年的岁月，已渐渐地模糊，我昔日的往事，已慢慢成烟云。我长大了？我怎么就长大了，为什么我长大了？没有人回答我，有的只是空荡荡的房间，小山一样的练习、作业！没办法，我抛弃了游戏，抛弃了疯狂快乐的童年，把自己狠狠地关在房间里，让一本本书淹没我，让一道道题吞噬我，在书山题海里奋力地扑腾与挣扎。我打算游到岸上，可是周围却一望无际的苦水，没有摆渡的船……这就是长大了吗？长大就要付出那么多吗？我的娱乐如瓶子一般被打碎，我什么都不能玩，我宁愿不用长大，也不愿失去这些。于是我含泪入睡，想在梦中寻找我所失去的一切，但一切都是徒劳。在梦里，我看见的、听见的也只有“你在成长，你必须付出代价！”难道代价就是我的快乐吗？突然，我醒了，孤单地走出房间。在路上，我忘了，这还是晚上，一轮明月悬在天空中，皎洁的月光洒在大地上，月华伴我同行，草丛里的蟋蟀们正唱着忧伤的歌曲。走着走着，就累了，月光也暗了。听着听着，就烦了，开始埋怨了。回头发现，一切都不见了，突然我乱了。如华的流年，似水的忧伤，让我顿时明白：只有走过这烦恼的雨季，我才会拥有新的快乐。为此，我必须努力长大，无论付出多大代价！650字 初二 记叙文
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逝去_世间的东西，总是悄无声息地来，又悄无声息地走。我有些莫名地忧伤，我何时才可以抓住这些东西呢？我不知道，因为我不敢，我不敢用力去握住那些我看着遥不可及的东西。其实，我很想去接近这些东西，只是我没有这个勇气，只能等这些东西主动接近我。我再来路上独自地走着，天色已晚。我想着一个月前我还和这些东西一起走着，只是现在只剩我一人走了。这些东西好像将我遗忘，我也想要假装遗忘这些东西，可是我没有办法停止去想这些东西。不知不觉，那个日子悄然靠近了，我一点点看着日历，离那个有标记的日子不远了。我带着一点期待和一点恐惧，等待着那个日子的到来。我一直在犹豫着一件事情，究竟要不要选择它呢？我心中不止一遍地问着自己，究竟是什么在心里作祟？寒风凛冽，我却没有停下思考。这些东西，会陪着我走过多久呢？我不得而知。也许几年，或是几个月，又或是几天，反正它们终归是要逝去的。而我，可能也会像这些东西的结局一样逝去，这都是正常的。说不害怕是假的，因为我害怕它们逝去了，我不能一个人很好地活着。我又害怕自己逝去了，我不能很好地看见它们的模样。我的心底保存着一丝回忆，虽然都已经是陈年旧事，可我依旧记得清楚。此时，我多么希望自己的回忆能多一点啊，这样我就可以没有任何烦恼地思考着这些回忆，细细品味着它们。这就是我一个小小的心愿。我看了看时间，也不长了。我明白自己终归还是要做出决定的，我的所有决定都早已是下定论的，没有任何商量的余地。我也知道，这些东西，会离我而去。我有点悲哀，其实也很开心。悲哀的是我又要一个人活着了，开心的是我找回曾经的孤单了。我想，也该为自己的答卷写上一个交代了。曾经的巅峰，如今的颓废，对比一下，真是天差地别。于是，我要逆着狂风前进，不论狂风多大，也不论我的努力是否白费，我在乎的只是我自己。只要我满足了，我也就安心了，别无他求。等到这样一天，我逝去了，也没有关系。至少我在逝去前还是为这个世界留下了些什么东西，比如我可能是别人眼里的那些东西，又或者别人是我眼里的那些东西。我要祝福你们，给过我鼓励，找寻到逝去的最后一点安慰。800字 初中 抒情
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逝去英语班里，叶子姐走了，伊妹妹也走了。昔日凑在一起的四个叽叽喳喳的姐妹，也只有我和jy依旧在一起，深陷在寂寞里。是曾想过别离，但却未料到会是这样突然到来。前些日子，我们还在温暖的教室，嬉笑着约定：“我们一起把这册书学完哦！”“恩，到时候，我们再一起离开，吓老师一大跳。”“那就说定了，谁也不可以提前离开。”“哈……”可是，这些约定，就像是那些美好，随着时间而悄然退去。我和jy仍在原地，她们却四散而开，在茫茫人海中失去了消息。我们的性格虽然多有不同，但是都是一样的热情而善良，所以在偌大的英语班凑到了一起。下课的时候，我们从不会像那些梳着辫子的小女孩们到处疯跑，只是把椅子拉近到一起，就某一个主题欢喜地谈论起来。在一起的日子，并不长久，也只是几个月的光阴，可是我们的友谊却渐渐沉淀而深厚。一起唱歌，一起发牢骚，各说着各自的偶像，又为着自己的偶像佯作吵架，却很快地又握着手欢快大笑。叶子姐的走，是有征兆的。走之前的时候，她总是百无聊赖地坐在我身边，有时甚至不带书和笔，只愣愣地坐一节课，有时还埋怨着老师的唠叨。她抹去了昔日的活力，笑颜也不曾有，常提及“要离开”之类的话。随之，那天叶子姐说要走，以后都不学了。伊妹妹便睁着大眼睛，亮闪闪地望着叶子姐，恳求道：“yy别走啊！”叶子姐转了转眼睛，笑着说：“那好吧，我留下再陪你们。”“好……”大家齐刷刷地鼓起掌，心里别提怎样高兴！然而，在最后离开，叶子姐还是低垂地说：“我不学了。”第二节课，叶子姐，伊妹妹，便都没再出现。这些美好，统统逝去，无声间偷偷地溜走。我望着jy，常常莫名的哀伤——生怕这份尚存的友谊，也不知在何时将不复存在。650字 六年级 叙事
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逝去世间的东西，总是悄无声息地来，又悄无声息地走。我有些莫名地忧伤，我何时才可以抓住这些东西呢？我不知道，因为我不敢，我不敢用力去握住那些我看着遥不可及的东西。其实，我很想去接近这些东西，只是我没有这个勇气，只能等这些东西主动接近我。我再来路上独自地走着，天色已晚。我想着一个月前我还和这些东西一起走着，只是现在只剩我一人走了。这些东西好像将我遗忘，我也想要假装遗忘这些东西，可是我没有办法停止去想这些东西。不知不觉，那个日子悄然靠近了，我一点点看着日历，离那个有标记的日子不远了。我带着一点期待和一点恐惧，等待着那个日子的到来。我一直在犹豫着一件事情，究竟要不要选择它呢？我心中不止一遍地问着自己，究竟是什么在心里作祟？寒风凛冽，我却没有停下思考。这些东西，会陪着我走过多久呢？我不得而知。也许几年，或是几个月，又或是几天，反正它们终归是要逝去的。而我，可能也会像这些东西的结局一样逝去，这都是正常的。说不害怕是假的，因为我害怕它们逝去了，我不能一个人很好地活着。我又害怕自己逝去了，我不能很好地看见它们的模样。我的心底保存着一丝回忆，虽然都已经是陈年旧事，可我依旧记得清楚。此时，我多么希望自己的回忆能多一点啊，这样我就可以没有任何烦恼地思考着这些回忆，细细品味着它们。这就是我一个小小的心愿。我看了看时间，也不长了。我明白自己终归还是要做出决定的，我的所有决定都早已是下定论的，没有任何商量的余地。我也知道，这些东西，会离我而去。我有点悲哀，其实也很开心。悲哀的是我又要一个人活着了，开心的是我找回曾经的孤单了。我想，也该为自己的答卷写上一个交代了。曾经的巅峰，如今的颓废，对比一下，真是天差地别。于是，我要逆着狂风前进，不论狂风多大，也不论我的努力是否白费，我在乎的只是我自己。只要我满足了，我也就安心了，别无他求。等到这样一天，我逝去了，也没有关系。至少我在逝去前还是为这个世界留下了些什么东西，比如我可能是别人眼里的那些东西，又或者别人是我眼里的那些东西。我要祝福你们，给过我鼓励，找寻到逝去的最后一点安慰。点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。900字 初二 抒情
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童年逝去童年如一首欢快的曲子，令人快乐；童年似一位神奇的魔术师，惊喜层出不穷；童年像一个五彩斑斓的梦，梦醒了，长大了！当童年的脚印刚迈进一年级时，老师教我们读书写字，课堂上总会听到“a、o、e……”的童声。当时，我们还不懂，只是知道老师跟我们说这是拼音。于是，我们就记住了，这个叫拼音，可以拼出好多好多的字。那年——“初出茅庐”。随着年龄的增长，我们童年的记忆也越来越丰富。下课时，与同学玩捉迷藏的情景；放假时，与父母出外游玩的样子；过年时，穿新衣，放鞭炮的喜悦……渐渐的，迈出的脚步越来越多！小学四年级！我第一次接触英语的年级。那年，我转学了，转到了一个陌生的学校，一个有英语的地方。有点晕头转向，有点傻的开始学习英语。然后发现了英语字母与拼音的相似之处。终于，我被英语打败了！于是，我开始发奋，渐渐的，我超越了许多人，成绩提高了！那年——“努力”。时间老人把我带到了初一。功课多了好几门，压力也大了不少，感觉童年仿佛已开始离我而去。没有了小时候的那般快乐，然而，与父母争吵的次数却频频增加。那年——“烦恼”。时间如流水般，悄悄然地又逝去一年！或许此时脸上还有那抹童稚，只是脑袋里却只剩三千烦恼丝！暮然回首，童年已如气球般离我远去……450字 初一 抒情散文
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时间逝去借着银白的月光，望着河水哗哗地流去。这一分一秒，似乎也随风而逝。稚小时候，总弄不清什么是时间，总是用大把时间换游乐。这几项游乐其实对于这颗小小的新，在正常不过了。稚时就要在乐中度过的时候，祖祖也与这不断流逝的时间一同逝去，这让我第一次开始思考时逝的概念。童从进入学校的那天起，时间再次决定我已脱离了稚时，回忆，便成了一步，一步，走进童时的梦。这是一篇童话——如果非得形容一下的话，就是坐在旋转木马上，开心地笑，一个快乐着的孩子。而那笑声，如风铃一般，“呵呵，呵呵……”不想长大，也有些明白什么是“时逝”了。却不知时逝到的概念。如果那是一次攀岩，那我就是哪个在山脚死死地抓住小树的那个人。似乎不打算放手前行。可是，时逝再一次迫使我攀向上峰。少少年云游四方。四方，指知识。——这是我对少年的定义。走入少年时，我有些迷茫，有些混沌。这么快就长大了吗？真的这么快吗？我不是该死死抓住那根树枝吗？又一步一步走进了少。也许，这也不坏。开朗的笑，不再是那稚嫩的笑，也不是在旋转木马上乐乐的笑。那种笑，是少时有些懂事，有些晦涩的笑。不是还有多少中笑，多少时间还会逝去，不过我还要用省略号结束这结束不了的文章……450字 初三 书信
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冬，逝去当第一缕阳光射进来时，我知道，春近了。冬，正在慢慢的逝去。我穿好衣服，眺望着这带有几丝春意的寒冬的天空。又不由自主的发起了呆。一年就这么过去了。人们教我不要留恋，可是……我喜欢留恋。但是，随着时光的逝去，我最终又能留住什么呢？在童年的冬日里，有过多少快乐！穿梭于飞雪之间，滑翔于冰床之上，打雪仗时的热火朝天，滑冰时的消遥自在……这些日子都像捧在手中的流水，一点一点悄悄溜走了。人们给你容器，成竹他们所谓的有用的东西，而宝贵的童年，美丽的青春，只能用手捧着，任其溜走吗？我呆呆的回想着童年那曾有的美丽。大人们说我任性，我不服气，我至少在心里是不服气的。我有我的思考，我有我的做事的原则，走有自己的一套做事体系。不过，他一开始就是单纯地围绕两个字发展形成的童稚。在现实文化与学校文化的冲击下，依然没有改变过他的本质童趣。但是随着冬的逝去，我渐渐有些力不从心，我是否还能保住我那颗童心？我知道，有些事，不改变不行，但我内心仍然无法接受……我，就是我。可是，冬自然不愿变为春，但他不能与大自然的力量抗衡，我明白，我虽然不想不愿变，但是面对社会，我像我不能拒绝改变，我唯一的办法就是用另一个我将我的原本的我藏起来。下一个冬来临时，也就是我解放的时候。冬，我将与你一起走，一起来！450字 初二 议论文
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童年逝去风吹啊吹，吹走了冬天，也吹走了童年。那小时候抱着的娃娃，还在床上躺着，她是不是也希望，让我再去摸摸她。那小时候玩的过家家，还在沉睡，它是不是也希望，让我再去碰碰它。那小时候的同伴，虽然经常在一起玩，但是天真、幼稚却悄悄地溜走。翻开相册，那个上面梳着两个小辫辫的小姑娘是谁？哦，她不就是我吗。现在这个梳着一头马尾辫的小学生正是那个可爱的小姑娘。就在这个时候，童年就已经离我而去了。来到小时候常玩的沙堆旁，和小伙伴一起玩盖房子，虽然还是以前的人，做以前的事，但是却没有以前的那份天真。老鹰捉小鸡，小时候多么常玩的游戏，但现在在伙伴们眼中，只不过是那种小孩子的游戏。但是，我多么希望，再和伙伴们一起在玩一次这个幼稚的、没有营养的游戏啊！“手拉手，好朋友…。.”这些歌声多么耳熟啊！多么希望再和小朋友们一起唱唱这些歌。哪怕就只有一分钟时间，让我再好好回忆一下童年。童年啊！为什么？你这么快就逝去了。天线宝宝？这不是动画片吗？小时候，常常抱着娃娃坐在小凳子上津津有味的看着，奶奶叫吃饭也没应，妈妈叫读书也不走。呵！现在呢？当坐在沙发上，再抱着那娃娃看的时候，却没有了以前的那份幼稚。风……一直在吹着……吹来了未来，也吹走了过去。450字 六年级 散文
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那些逝去的当我静下来，回过头看了看，我才真正明白，身后海湾的那些美丽贝壳网 ，不再被我拥有，而我只能叫他们：那些逝去的``````那些逝去的，像流星。曾经它们是那般亮丽，那般耀眼，却又是那么短暂。金色的太阳下，我只顾着玩耍，在松软的沙滩上留下浅浅的脚印。我在向前无意义地走，却不知时间已从我的脚后跟悄悄溜过。错过了有趣的知识海洋，错过了通向胜利彼岸的小舟，只顾着玩，总将学习抛在了脑后```````知识受不了我，一天天远离了我。蓦然回首，看着那空白的纸张，我才知道，我逝去了``````` 热闹的操场上，我总是在虚幻的天空下度过。无际的空想代替了我的现实，将我领到另一个奢侈的王国```````偶尔，朋友，不，是同学们请我与他们一同游戏，一起交流，而我却总会丢下一串冷漠的目光，背身就走。看不见他们当时的表情，冥冥中却又听到了久久的叹息，而我的心却没被触动，一昧地独自走开，却遗弃了最珍贵的宝石。直到看到一张没有一丝神采的毕业照，我才明白，我逝去了`````` 那些逝去的有很多，它们像一连串的钻石一样灿烂，而我却不愿抬一抬手，牵住这根钻石带钻石的线。梅花拥有她迷人的芬芳，翠竹拥有他坚定的信念，山泉拥有他奔腾的理想，而我拥有的，却只剩下对逝去的一切的依念了。450字 初一 叙事