成熟
150字
四年级
诗歌
对未来的憧憬升华了
不再是 只愿做
不想长大的雏鹰
躺在草坪上
望着皎洁月光
接着遮在眼前的
是一双修长的手
将脸颊贴在草上
在月光衬托下的眼
凝视从土里钻出的碧草
自己长大了
不再玩童年的游戏
换成在课桌上努力
不再写流水账的日记
换成一行行密密的字迹
在伏案学习的身影里
有谁都不知道的秘密
春的遐想
800字
初三
散文
春天似乎是一个永恒的话题，千百年来，文人墨客吟了又颂，评了又说。春天，不知何时，已将世界包围了。万物复苏，百花争妍，草长莺飞，春燕啄起了春泥……
微风细雨时，天地间的万物生命都沐浴在这煦暖的阳光里。天，是湛蓝的，如汪洋般深不见底，那是深邃的美；云，是洁白的，如雪花般毫无瑕疵，那是纯净的美；山，是青色的，如河水般清澈见底，那是透澈的美。即使薄云蔽日，一切也并未因此而失色，反而在温润的空气中更加显得清新，明亮。没有一丝风，更显得静谧，安详，只有偶尔的几声布谷鸟的鸣唱打破这份宁静。云越积越浓，春雨终于来了，那片片杏花虽淋湿了脸庞，却微微地绽开了笑
，红的像火，白的似雪，粉的如霞。这一切的一切让人觉得如在画中游，是仙境吗？那时你就会禁不住赞叹造化的神奇，禁不住想喊出心中的喜悦，难道不是吗？我们难道不应该感谢上苍赐予我们的美吗？
黄昏悄悄降临，细雨依然淅淅沥沥地撒落。在这样的雨夜，喝上一杯茗茶，聆听窗外的细雨，任自己的思绪随雨丝飘洒。不知过了多久，当如从梦中醒来时，雨，不知何时已经停了，清凉的月光透过叶隙斑斑驳驳地泻了一地……幸福并不是俯拾皆是，随手可得，既有丽日又有风雨的人生才称得上是完美的人生。此时，心中所有的郁闷与不快已被雨点冲去，剩下的是一颗坦然面对一切的心。
花儿绽放于春天的花园中，但它却经历了严寒酷暑，风吹雨打的考验，只留下那份属于它的辉煌。花儿能有几天的生命呢？春去后，又凋零于泥土之中“化作春泥更护花”了。然而为了实现自己的价值，它接受了一切。人生不也如此吗？人生能有几回甜？风风雨雨的人生，而成功又能踏足我们几次呢？在大多数的时候，我们都生活在“苦”“辣”中。只因如此，我才会不惜一切代价得到到它。或许我们的目的并不在于品尝那一丝一缕的甜味，而在于那惊心动魄的拼搏与奋斗。也许在拼搏于奋斗中，我们才真正理解了人生。
春天，人人为之向往；然而一年之中，毕竟只有一个春天。春夏秋冬溶合成了一年。那儿，人生呢？酸甜苦辣组成了四味俱全的人生。
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成熟成熟是一种无法用语言来彻底醒目的高度，成熟是不断的发掘自己内心的潜能，成熟或许对我们而言非常的遥远，但或者又应该就在我们身边，以某种方式活在我们的身里。困难或许是幸运的一种开始卡耐基曾经说过“对喜欢规避责任的人来说，困难则成了最好的挡箭牌”也许现在的我们仍然还会为自己遇到的什么困难不愿去面对而寻找各种各样的借口，哪怕是把这些事推卸到自己身边的亲人。对于这样的人来说，就是不成熟的表现。而对于一个真正成熟的人而言，他们会想尽办法来克服困难，解决迎面而来的挑战，而不是逃避或者推卸责任。有个故事是这样，有个人叫压力山大·贝尔的人有一次向自己的朋友约瑟·亨利抱怨自己的工作不顺利。认为那全是因为自己缺乏关于电脑方面的知识。约瑟·亨利是华盛顿区一家工学院的校长。他虽然同意贝尔的说法，但他并没有向贝尔说“你真不幸，没有学习电脑课程的机会”，他没有告诉贝尔如何申请奖学金，或者如何去找自己的父母帮忙。而是说了一句“去读吧”。亚历山大·贝尔果然就去攻读有关电脑的课程。最后成为历史上对传播科学极有贡献的人。所以，对于成熟的人而言，是绝对不为自己的困难去找寻任何借口，而是想办法找寻解决的办法，并会认为，困难或许是幸运的一种开始。拥有自己的信仰我们必须信仰某些事物。但是，假如我们没有就此信仰去采取行动，一切仍然无用。只有信心而没有作为，是无济于事的。贝多芬出生于德国波恩的一个贫困家庭，贝多芬的父亲是当地宫廷唱诗班的男高音歌手，碌碌无为，嗜酒如命，每天回来都会对贝多芬进行打骂。贝多芬有六个兄弟，自己排行老二，老大因为夭折，所以家里所有的重担都落在了贝多芬的身上。贝多芬从小便喜欢音乐，对音乐也有着重大的天赋。他的父亲，便每天逼着他练习钢琴，只要一犯错就会打他，贝多芬也很努力，每天都在勤奋的坚持练习，最后贝多芬写出很多著名的钢琴曲，但贝多芬在二十六岁的时候，便开始逐渐的失去了听觉，但他仍然没有放弃对音乐的热爱，他一直把音乐当作自己的信仰坚持着，尽管，他听不见了，但还是继续创造出了更多著名的钢琴曲，现在成为世界著名的音乐家。拥有自己的信仰，是最起码的一个成熟的过程，当然，只有信仰是并不足以使我们变得更成熟，但信仰的好处就是能增强勇气，使我们在接受考验的时候，不至于临阵退却。学会喜欢自己成熟的人会适度地忍耐自己，正如适度地忍耐别人一样。它还会因为自己的一些弱点而感到活的很痛苦，史迈利·布兰敦在一本书中写道“适当程度的“自爱”对每一个正常人来说，是很健康的表现”。不喜欢自己的人，表现在外的症状便是过度的自我挑剔。安妮·马萝·林柏曾经说过“我们只有在与自己内心相沟通的时候，才能于他人沟通，对于我来说，我的内心就像幽静的泉水，只有在独处的时候才能发现其美”，独处能使我们客观地透视自己的生命，但人的一生不能只于自己交谈沟通，往往更多的时候要与他人进行适当的交流。往往就是因为自己不喜欢自己，觉得自己不够好，才不愿与别人交流。但就像大部分的人说的“如果自己都不喜欢自己，怎么让别人喜欢自己”所以，我们应该正确的面对自己的不足让自己对自己好。如果我们要依赖别人才能得到快来和满足，则无疑会为他人增添负担，并影响彼此之间的关系。要喜欢，尊重，欣赏自己以及他人，这不但能培养出健康成熟的个性，也能增进与他人的相处融洽。所以我们首先要学会喜欢自己或许现在问自己什么是成熟会觉得很陌生，但慢慢的接触以后，你会发现，成熟的定义其实很简单，都是在于自己为人处事的方式，并且，成熟也是我们每个人生命旅途中必经的路程。1200字以上 初三
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成熟任思绪飞舞，让神思在记忆里构图，从前的一幕幕，不知何故，总透露出一股稚气与不成熟。却又只能悲哀地发现，当初竟是那样的洒脱与自负，于是我问自己：“究竟什么是成熟？”曾经的成熟是什么呢？是青春的叛逆吗？是所谓的义气吗？是自诩的潇洒吗？还是无由的悲伤呢？是对“无可奈何花落去”的空自怅惘，还是对“少年不识愁滋味”的暗暗不屑呢？回首凝望，那是怎样的无知与浮躁啊！然而，现在的感觉，靠得住吗？歆羡成熟，是否是一种不成熟呢？觉悟不成熟，是否昭示着一种成熟呢？我，不知道。浩瀚的历史，又何尝不是充满成熟与不成熟的悖论呢。对于项王的乌江自刎，杜牧轻叹：“江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”易安盛赞：“生当做人杰，死亦为鬼雄。”而后人“定千秋功罪，莫将成败论英雄”的咏叹是否是对这一问题的一种逃避呢？太白的狂放、柳永的不羁，是一种不成熟的表现吗？可是，“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”是多少人企慕的境界啊！柳永生活于市井不也被词学家认为汲取了大量生活灵感吗？这一个个侧面，是成熟还是不成熟呢？既然不能理解，就只能不要在意了。或许，人，是在不成熟与成熟的交替的过程中长大，而历史也是在其中发展的吧！成熟与不成熟交错着划出人生曲折的轨迹，而人生的进步也正是建立在对两者的不停息的认知中。这一切是不断变幻的，没有一个稳定的定义，也是众说纷纭的，没有一个统一的概念，人们能做的大概只是以自己相信的方式迈向心中成熟的自我，不知这是一种苍白无力，还是一种霸气十足呢？因此，请不要自我陶醉于成熟的感觉，也不要暗中嗤笑他人的幼稚，也许有一天，你会发现，一切都错了，那懵懂与无知的正是自己，但事实是这样吗？谁能说得清呢！650字 四年级
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成熟忘了现在是星期几，忘了自己还存在这个世界吗，忘记了以前的自己，好久好久才抬头看，看着镜子里的自己，有一点憔悴，有一点忧伤……我知道一切都是因为我要毕业了，真的我要毕业了——初三的生活，就这样在欢忧中度过，突然脑子里就像是在上演着一部往日的电影，一个个镜头缓缓跳过。还记得初一时的幼稚，那时的我天真，无忧，好像每天都有数不完的快乐。晚上总是偷着闲，数着天上的星星，看着它们在眨着眼睛，好像在和我分享着快乐。初二后，好像不再像以前一样，多了一份安静，少了一份不安。我学会了一个人和自己玩耍，突然我不再习惯那喧嚣的地方，我开始向往一份恬静，是自己在成熟吗？我在问自己。以后，我真的变得安静了，不再闹。只是为了证明自己在长大。现在，初三了，我的人生开始了第一次的思考。该何去何从？我会在中考的战役中胜利吗？瞬间，我记起了我好久没看星星了，我下意识的抬头，夜空还是那样美，星星还是在调皮的眨眼，而我，看星星的人却不再是当初的那样无忧了，多了一份努力。奋斗。我告诉自己：不要轻言放弃，否则对不起自己。我相信生活是温柔的，是会眷恋有准备的人！你相信吗？朋友……450字 初三 书信
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成熟小时候，在被父母围追截堵的时候总是盼望着自己快快长大，大到他们会给我点面子，至少不在外人面前还要挥着手臂之类的。然而，现在，所有的事情都只让我不想长大，不想看着成天做不完的事情，不想面对无法处理的感情问题，不想见到那些完全不可理喻的人！但是，这些不想都好不现实。每次我说完不在怎么怎么样，之后总是不会有多久就会事与愿违了，所以，已经很久了，我不再对自己轻易的承诺。毕竟我还是个重承诺的人，对于他人，我是从来不愿违背自己的诺言的！很多时候要分清真假真的好难。像有人跟我说，如果我二十六岁还没嫁出去就嫁给他吧，本来应该是句玩笑话，但是一个多月来，每天收到他的短信。有时候都会产生错觉了，会怀疑他已经是我男朋友了么？这样的事情，谁又来定论呢。应该看淡点吧，总是不是自信的人，总是假装着坚强，总是在没有人的时候才会想想自己的心情到底有多糟糕，即使这样，也是不会透露半点给他人的，这就是长大么？什么才是成熟呢？400字 四年级
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成熟人能看清现实，就能成长，人能看破梦想，就可以成熟。生命中，许多人都是匆匆过客，他们上车、下车，构成了人生这个列车无止境的循环。背负了太多，想要得到的太多，所以失望太多。或许在不知道第几次失望后，我们就成熟了，更加了解了人生这个列车上的生存法则。曾经的那些情，那些爱，那些感动的温暖;那些伤，那些痛，那些抑郁的忧愁，或许已经离开。不，我想，它们一定是在别处继续上演，酝酿着一幅幅人间悲喜，而我的舞台上，它们早已谢幕。经过铭心刻骨的洗礼后，人开始变得成熟、坚强，不再是以往的敢想、敢说、敢做，沸腾的热血，洋溢着青春的拼搏。而如今茫茫人海中却无比寂静，人们或面无表情或是制式的微笑，敢于特立独行的人越来越少。这样的人注定会被已陷入标准化的社会所排斥或同化，也成为人群中普通的一员。回首过往，曾经的他们，她们早已淡出我的视线，曾经的我狂傲的豪情壮志也早已消逝，我竟然就如此的平凡，只是这世界在逼我平凡。正如开头我提到的，人能看破梦想就可以成熟。是啊，明白了梦想的可笑，过去的幼稚又怎么可能再坚持。或许，这就是如今的成熟。点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。550字 四年级 抒情
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成熟成熟是什么?我寻思着。阿兰德龙的浪漫算不算成熟？高仓建的冷酷算不算成熟?其他的呢?梁实秋的优哉游哉?徐志摩的画意诗情？是的，这些都可以称得上是一种成熟。然而我所体味的是那一种成熟：一种成熟了的成熟。人，来到这个世上，不可能都一帆风顺，多多少少都会遇上一些坎坷和挫折：世上之所以有强者和弱者之分，是因为他们在接受命运挑战时刻的不同选择。选择困难，接受挑战，这便是那种成熟了的成熟。一个音乐家失了聪，这巨大的打击丝毫没有使他放弃自己所爱的事业。他用勇气扼住了命运的喉咙，用心灵谱写了令人世人惊叹的乐章。他就是世人皆知的音乐家——贝多芬。这便是成熟，意志上的成熟。司马迁正当青云得志之时，“李陵事件”的飞来横祸使他辱受宫刑。他也曾想到了死。然而为了完成父亲的遗愿，他最终振奋精神，鼓起勇气写成了鸿篇巨著《史记》。这便是成熟，信念上的成熟。面对风雨如磐的黑暗旧社会，一位老人资慨过，悲哀过，彷徨过，深思过，响喊过，坚强过。最终他把手中的文笔化作犀利的匕首划破重重黑幕，让世人领悟到一丝光明。这位老人就是——鲁迅。这便是成熟，精神上的成熟。一个人如果天生残疾，他会怎么样呢?听听海伦·凯勒的《假如给我三天光明》吧；看看《骑鹅历险记》的作者塞尔玛·拉格洛夫吧；想想永不消沉，永不放弃的张海迪吧……“是的，生命可以无所谓而来，但是不能无所谓而去；生命可以短暂，但是不能不超越。”这便是成熟，一种最伟大的成熟一生命的成熟。成熟，是一种信念；成熟，是一种追求：成熟，是一种拥有：成熟，是一种自豪；成熟。更是一种幸福，一种超越自我获得的幸福，一种超越生命获得的幸福。我，将永远体味这成熟了的成熟。650字 四年级 应用文
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成熟成熟的人自有一种风韵。如风中之苇，摇而不倒；如出水之莲，艳而不妖；如空谷之兰，香而不骄。成熟的人宽容。都说宽容是一首歌，可惜这首歌过于难唱，如果没有一颗博大的心。成熟的人知道：和别人过不去就是和自己过不去；成熟的人明白：忘记不快乐才能快乐；成熟的人懂得：心有千千结，结结皆自结。宽容可以说明两件事：第一件事是胸怀足够广阔；第二件事是头脑足够睿智。成熟的人冷静。如苏洵《心术》中所说，“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。”不是麻木不仁，而是“骤然临之而不惊”。泪水不能洗去痛苦，恐惧不能解除厄运。与其分出心神去害怕，不如集中精力去思索。想出良策则可以力挽狂澜，如卧龙先生坐城抚琴退敌四十里，无计可施则可以从容赴死，如“泰坦尼克号”上的诸位绅士平平静静与死神相会冰海中。成熟的人仁慈。仁慈如夜里花香，嗅之心神俱醉；仁慈如雪中送炭，受之刻骨铭心；仁慈如天籁之音……“恻隐之心，人皆有之”。《禅说》上说，二十年修行不具慈悲心，不过俗汉一条。幼稚的人盲目仁慈；世故的人吝啬仁慈；成熟的人懂得仁慈，盲目仁慈容易反受其害；吝啬仁慈与别人的仁慈无缘；懂得仁慈才能举措得当。成熟，纯真而不幼稚，沉稳而不阴鸷，胸有乾坤而不咄咄逼人。脱掉纯真、披上圆滑绝非成熟，不过是等而下之的世故；玩世不恭、酒色财气亦非成熟。数旬高龄、儿孙满堂未必成熟，也许是年齿徒增的“怪胎”。幼稚的人内心是一支单纯的歌，浪漫的人内心是一首飘逸的诗，成熟的人内心却是一部绵密的鸿着。衰老换不到成熟，经验可以换得成熟；小聪明换不到成熟；大智慧可以换得成熟；冷漠无情换不到成熟，悲天悯人可以换得成熟。成熟的形成可以天长日久，铢积寸累；圆如太极，浑然一体；羚羊挂角，无迹可寻，如一粒种子长成参天大树，如一条小溪汇成滔滔大江，如一捧黄土形成巍巍青山。成熟的形成也可以是死里逃生，也可以是意料外的打击，无意的启发，一念之下，是非俱明。成熟是佛祖菩提树下的突然悟道之基；是禅宗的“直指人心”，“见性成佛”之根；痛苦可以将人摧毁，亦能致人趋于“成熟”。成熟的内在气质的自然流露，举手投足，一颦一笑，都难以言传。刻意装扮“成熟”，给人的印象恰恰是“稚嫩”。没有成熟，那就纯真吧。成熟不必强求，强求不能成熟。900字 四年级
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关于成熟这个阶段真的是很折腾人项目组每个人都工作得很累加上有一些同胞将离开我们每天军心都在动摇心情变得很难平静不过马上就有旅游了也许能让这样的状态改善一点不知道以后是不是一直会这么动荡真希望能安定下来快快乐乐的过每一天可是绝对的平静也是不可能的看来顺利的日子不多了有人告诉我，他觉得我就快要变得成熟了常常有人笑我，这么大年纪还在考虑成不成熟的问题，赫赫刚好最近新人写的一篇拒绝成熟的小诗代表了我的心情，原来变成熟的过程真不好受我还是喜欢以前的自己虽然很傻，但是很快乐。200字 四年级 诗歌
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我成熟了成熟最基本的含义是自立。一个饭不会做，衣不会洗，自己的起居都照顾不了的人，整天将成熟挂在嘴边，那就像井底之蛙大侃天鹅肉有多鲜美一样。自己的事情都做不了，却整天说自己很成熟，这真是让人无法恭维。成熟还必须拥有一种宽阔的胸怀，一种“海纳百川”的胸怀。对人对事不斤斤计较，以博大的胸襟去对待身边的每一个人，每一件事，这就是成熟。成熟的人所必须具有的另外一个条件，那就是负责任。成熟者应该具有健全的人格，有正确的做人原则。那么他就必须对家人、对朋友、对社会负责，对自己所做的每一件事，说过的每一句话负责。成熟就是做自己的主人。250字 四年级
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成熟的秋天成熟的秋天泽国小学四（3）戴锦帆秋天是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。当阵阵凉风吹进人们的心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。秋的成熟在云朵。云朵在春天还是个刚落地的小娃娃，不高兴了就哭，不顺心了也哭，一天不知道要哭泣多少回。在夏天就成了个正上小学的小学生，脾气开始变得暴躁，就是丢了块橡皮擦，它也要大发雷霆。秋天，云朵已成了花枝招展的小姑娘，变得乖巧懂事，变得温柔体贴，也学会关心、同情别人了。云朵成熟了。秋天的成熟在大雁。春天，大雁还是个可爱的小雏鸟。夏天是个正在学习飞翔的“儿童”。秋天已是羽毛丰满的雄鹰，飞翔天空，在天空中一会“写”个“一”字，一会儿“写”个“人”字，向人们展示它的风采。大雁成熟了。秋天的成熟在果园。果园里到处散发着庄稼人的香味，会让你“来到秋天果园里，口水直流三千尺。”一个个硕大的果子，高高地挂在枝头。苹果像一个害羞的小姑娘，紧张长期是脸都通红通红的。黄澄澄的鸭梨压弯了枝头。美不胜收。秋天是一位伟大的美术家，他画出了一张张无法用金钱换来的画。450字 四年级 记叙文
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成熟童年的梦幻褪色了不再是 只愿做一只长了翅膀的小精灵有月亮的晚上倚在窗前的是渐呈修长的双手将火热的颊贴在石栏上在古长春藤的荫里有萤火在游不再写流水帐似的日记了换成了密密的模糊的字迹在一页页深蓝浅蓝的泪痕里有着谁都不知道的语句100字 高三 诗歌
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成熟我把痛苦掰成两半一半酿成涩涩的酒深埋在心头一半播种在土壤长成心中的成熟那时已到了晚秋莫道大山虚空深沉方显凝重莫道落叶浮水硕果方显真诚酒苦才值得一品回味却是无穷成熟才会欢乐欢乐已不再年轻100字 初三 诗歌
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不成熟一 沙堡不成熟的我们啊单纯如白纸一看就透，一吹就破就连我们苦心建立的感情也如同那沙筑的城堡哪里经得起一丝的风吹浪打脆弱 如你 如我坍塌 如此二 无题当你 看透了我里里外外，我在你面前如此透明经不起推敲叫我如何面对那难以放下的一切我只能，看着曾经，不敢转身于是我失去了三 染生活是时间的兄弟它们开了一见间染坊我们在这生活的染缸里着色从白纸变得污秽但也丰富多姿我们不再单纯如一我们开始认不出自己是不能还是不敢于是，我问自己生活给了你什么？我的心回答：伤害 保护200字 初三 诗歌
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微笑着，走向成熟我们从四面八方走来，身上背负着昨天的故事，脚下踏着历史的尘埃，一路的风景带着说不尽的艰难，一路的尘土夹杂着道不出的惆怅。然而，不管如何，我们脸上仍然挂着微笑。生命就是这样，在痛苦中，伴着微笑，一步一步走向成熟。微笑着，走向成熟。每个人来到世上，都希望创造有个性的自我，演绎H{人生的辉煌；希望自己的风度学识、动人歌喉或是翩翩身影，能得到别人的掌声和认可。然而，生活中并不是每个人都能神采飞扬地站到灯光闪耀的舞台上。作为一个平凡的个体，大多数人只能在镁光灯的背后呢喃或独白，没有人关注，没有人在意，没有人簇拥。鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它们只能肯定某些人的成就，却无法否定多数人的价值，只要你真切地生活，活出一个真正的自我，那么即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，那就是你自己。只要你能微笑着去看待生活中的一切，你就完全应该为自己鼓掌，因为你已让自己迈进成熟的行列。那么，来吧，让我们微笑着，走向成熟。把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去，把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠地打开，蓝天、白云、小桥、流水……潇洒快活地一路走去，鲜花的芳香就会在你的鼻边醉人地萦绕，华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。让宽容填满生活，让微笑推着我们走向成熟。眼泪，要为别人的悲伤而流；仁慈，要为善良的心灵而发；同情给予不幸的朋友；关怀，温暖鳏寡孤独的凄凉。微笑着的我们，要用微笑的力量，去关照周围，去感化周围；用成熟的心态，去影响别人，直到每个人的脸上都挂起一片不落的灿烂笑容。微笑着，去走向成熟。不要抱怨生活给予自己太多的不济，太多的磨难，大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果失去曲线，只求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。微笑着用成熟的心境看待生活，这才叫成熟。是的，就这样，让我们用微笑面对生活，走向成熟。700字 初二 诗歌
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错过，麦子成熟时季节的风拂过五月，我似乎看到那金灿灿的麦浪一波接着一波时起彼伏在阳光下闪烁的不仅是颗粒饱满的麦穗，还有母亲洋溢着喜悦布满沧桑的笑脸那片麦田母亲视若孩子般管理寄托着她的希望母亲日渐佝偻的体形和忙碌的身影，成为我一生无法忘记的风景常常在夜深人静的时刻触及我内心最柔软的地方引起阵痛如今，麦子成熟了我却远在他乡错过，麦子成熟时就错过了与母亲分担辛苦分享喜悦的时刻我曾盼望多时的画面再次被深深的自责与遗憾淹没200字 初一 诗歌
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成熟似盛夏的阳光，他把青春的朦胧蒸发；成熟似梦中的铃声，他把美好的幻想泯灭；成熟似失败的兔子，他把年少的桀骜消磨；成熟似坚硬的核桃，他把裸露的心灵设防；成熟是黄昏的火烧云，虽然血腥但还是给人以美的享受；成熟是笨拙的大象，虽然没有猴子的轻快，但每步都非常踏实；成熟是耶稣的救世，虽然给人们无尽悲伤，但是他把新的希望播种；成熟就是不再相信神话，而去相信现实。作者：马鑫宇150字 高二 状物
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成熟走过很多坎坷路把冷酷风霜刻印在头上背囊里，装着一个个故事苦涩、甘甜、辛辣、咸酸让人不敢轻易回味前面的路依然还长脚下依然有万千坎坷不敢说，曾经沧海难为水不敢说，而今识尽愁滋味高视阔步姿态无论如何做不出来但一个人始终唱着歌是进行曲，是阳光灿烂旋律老当益壮样子让路人看不出成熟痕迹150字 一年级 诗歌
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成长.成熟俗话说得好“金无足赤,人无完人。”所以我要发扬优点，把缺点和不足改掉，争取做得更好。大家想听一听我的缺点和优点吗？想听一听的话，那你就慢慢地往下看吧！我的优点只有唯一的一个那就是：喜欢看书。我的缺点有太多太多有：上课不认真，坐的姿势不端正，写字不快……我要把这些缺点统统的给它们改掉，发扬我的优点，再把我的缺点统统的改成优点。让自己变得更好！150字 五年级 叙事
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我成熟了成熟不是学成年人的模样，吞云吐雾，猜拳行令，带着世故和圆滑，整天作沉思状。也不是偶遇一两次挫折，就大彻大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向别人介绍自己的人生经验，哀叹人生的艰难，路途的坎坷。在成熟者眼中，这些只是“为赋新词强说愁”的无病呻吟。这种成熟下面掩盖的是幼稚，是空虚。真正的成熟是自然的潇洒。150字 初一
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走向成熟的脚印时间的流逝偶尔在意发现自己长大蓦然回首已乘生命之舟航行了十三个春秋光阴送我入青年行列正在走向成熟生活多了份沉默有了种怅然的失落成绩下降的自责家庭苦难无法分担知心好友无端离去同学的嘲笑无地自容望着蓝天放飞自己的情绪曾无助的哭泣也曾独自徘徊任雨点击打脸庞让泪水伴着雨水一起流下150字 初二 散文
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