魔鞋
400字
一年级
读后感
魔鞋
一个阳光明媚的早晨，马小哈要去参加学校的1500米比赛。他穿着这双魔鞋走在路上，因为路上堵车，所以他想：能不能车子上走过去呢？想着，他就壮着胆子从一辆辆汽车上像旋风一样跑了过去，被一个交通警察看到了，连忙指着他说：“嘿！车上的那个小朋友赶快下来。”.马小哈回了回头，对警察顽皮的笑了一笑，从车上像兔子一般跳了下来。
这个情景被马小哈一个很要好的
同学看到了，就疑惑的问马小哈：“马小哈，你怎么会有这般魔力的？”
马小哈笑着回答说：“我也不清楚，今天早上我找不到我的运动鞋，随后，我从爸爸的旅行袋中发现这双运动鞋，所以我没多想就把它给穿来了。”
“这双运动鞋肯定不是一般的鞋子，我们来研究研究这双鞋子，反正时间还早。”同学说。说着，便开使研究了起来，发现：如果不系鞋带的话就像普通鞋一样，如果系鞋带的话就是魔鞋了。他们走进了学校，
马小哈对老师说：“老师，我今天穿了双魔鞋来，能不能帮我换一双运动鞋，不然的话我就犯规了。”
“你能主动地和我说，就说明你很诚实了”老师和蔼地说，“既然你很诚实，我就不让你换运动鞋了，就让你参加比赛吧。”
水冰
海誓山盟
150字
六年级
读后感
海誓山盟，
或有或无意义，
今天的甜言蜜语，
明天就将淡忘。
海誓山盟，
是需要付出；
海誓山盟，
是一种承诺；
若不为此，
海誓山盟有何用，
天荒地老有何益，
不过是哄别人的一种语言而已，
真正的海誓是一种永远不变的承诺，
不虚假的山盟是一种永久的付出，
即使天荒地老，
天塌地陷，
世间任何的东西，
都无法改变，
一句“我会疼你一辈子”，
一个“白头偕老，百年好合”，
说着容易做来怎易啊？
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相似题目
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魔鞋古丁长得很丑，可是他心灵是美的。。一天，古丁出去打柴。在路上，他看见了一位老人。老人没有穿鞋，身上的衣服也很破，古丁在村里从来也没有见过这位老人，他走上前，问：“老爷爷您这是怎么了？”老人用手指了指脚，“呀！”古丁叫了一声，老爷爷的脚下流着血。原来，这位老爷爷在走路的时候被棍子夹住了，老人又累又渴。于是，古丁放下柴火，背起老人，向村里跑去。回到村子，古丁把事情的经过告诉了大祸。这时，大伙分头行动，女的生火做饭，男的照顾老人，找大夫，终于把老人的病给治好了。到了晚上，老人把古丁叫到屋子里。屋子里静静的，只有老人。老人笑了笑，突然，老人的身上发出了光，可真像一个太阳。古丁明白了，原来老人是一位仙人。老人被古丁的精神所感动，也被勤劳国的精神所感动。老人给了古丁一双魔鞋，还告诉固定这鞋的用法，老人说；“你只要说出你的愿望，然后先跺两下脚，一定要快。在轻轻的跺一下，就行了。”老人刚要走，有回过头来说：“你可千万不能让魔鬼把鞋抢走，还有，这鞋在风雨交加的夜晚不能用，记住了吗？”古丁点点头。老人变成一道光，瞬间飞走了。古丁得到了魔鞋以后，先许了一个愿望,让大家更勤劳。说完后，果然实现了！从此以后，勤劳国再也没有人来骚扰了。古丁上山打柴的时候，看见了游人需要帮助，就用魔鞋帮助他们，见到了小动物陷到陷阱里，也用魔鞋帮它们……现在，就是连老虎狼见到了古丁，也不会伤害她了。古丁非常害怕，如果魔鞋被魔鬼偷走了，如果魔鬼利用魔鞋做坏事怎么办呀！所以古丁每天都穿着魔鞋睡，古丁没想到，他但心的事还是发生------魔鬼把魔鞋偷走了。那天晚上，古丁也像平常一样睁着眼睡觉。到了半夜，一个黑影在古丁门前来回走动，那就是魔鬼。魔鬼想了想，用了一个方案，他先把一根香放进钥匙孔里。古丁在屋子里好像要睡觉，所以，就睡着了。魔鬼听里面没动静了，就爬进了屋，最后看见古丁在呼呼的睡觉呢，就很轻易的把魔鞋偷走了。古丁起来后，才发现了魔鬼把魔鞋给偷走了，古丁想：我要夺回魔鞋。于是就拿着一个多用激光灯去找魔鬼了。古丁找到魔鬼的老窝后，大叫：“你这个猪头，狗屎，不是东西的魔鬼给我出来”魔鬼没出来，古丁又大叫了几声。突然，一个一立方米的大冰块向古丁扎来，这时，魔鬼从冰块上出现，他说：“古丁这么快就解决了，真没什么意思，哈哈哈哈！”古丁从魔鬼背后出现说：“你也太没水平了吧！怎么也要拿着把鬼头大刀大叫两声再冲过来吧!”“这样才能干掉你“魔鬼说，古丁拿出激光灯，打亮，然后冲着魔鬼的眼睛，魔鬼看不见了。古丁从激光灯的尾部拔出一把刀向魔鬼飞去。刀正好飞到了魔鬼的心脏部位，魔鬼死了。古丁就夺回了那双魔鞋。从此，勤劳国出现了一位英雄—古丁。1000字 初一 抒情散文
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魔鞋这一天，马小哈躺在床上睡懒觉。一阵急促的敲门声：“小哈，小哈，都8点半了，你不参加全市长跑比赛了？”“啊？”马小哈腾地坐了起来，睡意全无。今天9点他和吴伟明要代表全校参加市的1500米长跑决赛的，这样一件大事，他几乎忘到九霄云外了。马小哈迅速穿好衣服，给门外的吴伟明开了门，说：“等一下，我马上就走。”一会儿，就见马小哈满脸窘样儿地从屋里钻了出来：“你……你先走吧……我的鞋……不……不见了……”“唉！你快点儿，我先走了。”吴伟明无可奈何地说。马小哈手忙脚乱地翻开了，衣柜里、鞋柜里、书房里，连厕所、厨房都找遍了，就是没有。这可把小哈急坏了。对，有了，爸爸刚从野外考察回来，他的旅行袋里有一双球鞋。马小哈急速地翻到了那双白色的球鞋，穿在脚上。开始有点晃荡，小哈心想：“要是合脚就好了。”说也奇怪，他刚走出家门，就觉得鞋正好合脚，走起来可轻了。奇怪的事情，从这儿就开始了。运动场四周已经坐满了各校学生，参赛队员都正在做准备活动，长跑决赛马上就要开始了。马小哈伸腿弯腰，准备了老半天，才见吴伟明气喘吁吁地赶到了。吴伟明觉得奇怪，明明自己走时小哈还没走，怎么他反倒先到了呢？起跑线上那几个神气活现的大个儿，正是上几届的冠军。“真倒霉，碰上他们！”吴伟明气馁地说，就在这时，裁判威严地喊道：“各就各位——预备——”听到这声音，几十名选手都立即蹲在起跑线上，可马小哈还在不慌不忙地系鞋带呢！一会儿，选手们起跑了，只见马小哈的鞋底喷出一股白色的气体，身体腾空跃起，很快就超过了所有的选手，像箭一般飞向终点线。全场一片喝彩声，连主席台上坐的领导都震惊了。这时，马小哈已经越过了终点线，他鞋底突然又喷出一股白色气体，又立即在空中消失了。马小哈稳稳地停在终点处。休息了半个钟头，隆重的发奖仪式就要举行了。马小哈正准备登台领奖。突然，一个铅球从校门外飞过来，眼看将要砸着一个三年级的小学生，在场的人都傻了眼。唉呀，这后果将不堪设想！就在这一瞬间，马小哈已经来到那小学生跟前。这速度快得无法形容，比刚才赛跑还快上十倍，人们都不知道他究竟使的什么法术。再看马小哈，他飞起右脚，奋力朝铅球踢去。铅球被踢飞了，鞋底喷出一股白气。台下又是一声声喝彩，主席台上的领导都看傻眼了。真没听说过，铅球还能用脚踢飞，这该是多么硬的脚力啊！而且动作之快，动作之巧，使人眼花缭乱。发奖仪式开始了。马小哈走上领奖台，他领到了一个金光闪闪的奖状和一份小奖品，还有助人为乐的荣誉证书。马小哈捧着奖品，兴奋得合不拢嘴。他准备去爸爸那儿炫耀。马路上，一个十一二岁的男孩儿不走人行道，而是踩着电线杆子在走。细细的电线上飞上一只小鸟还要摇晃一下，可那男孩儿在电线上走得稳稳的，好像没事儿似的。他忽然跑起来，从这边的电线上跃到那边的树枝上，树枝连晃都没晃一下。他简直不是在走，而是在飞。从这棵树上一眨眼蹿到那棵树上。马路上观看的人挤得人山人海，十字路口上交通为之堵塞，一阵阵的喝彩声震耳欲聋。“小家伙！真棒，再来一个！”“喂，真精彩，简直像马戏团的演员。”“不！比马戏团演员还高超！”两个指挥交通的民警目睹这个奇观，简直难以相信自己的眼睛。其中一个民警用扩音器说：“电线上的那个小孩儿，快下来，危险！”可是，那个男孩儿自如地转过身，便一溜烟地跑得无影无踪。这个男孩儿，就是马小哈。他到了爸爸单位，把奖状、证书、奖品全拿给爸爸看，爸爸乐得咧嘴直笑，但还有点儿不相信，一个劲儿地问道：“你怎么得了这么多奖？”在这个时候，两位民警呼哧呼哧地跑来了。他们一进门就问：“您是研究员马博士吗？”“正是，有什么事吗？”“真替你儿子担心，他刚才跑在电线和树枝上，真不知道他会不会摔着？”马博士一听，脸色突变，忙把小哈叫了过来：“小哈，你怎么把我的魔鞋穿走了？”民警问：“这是怎么回事呀？”马博士向民警解释道：“我最近刚刚研制出一种白色球鞋，是根据气垫船的原理设计的一种新式鞋，鞋底不仅能生出气垫，还能喷气。地质工作者穿上后，魔鞋喷气产生反作用力，推动人行走如飞，鞋底生出的气垫还可以使人非常轻巧地通过沙漠、沼泽。这鞋是用人体的生物电流来自动操纵的。当大脑发出信号，指挥脚向什么方向移动时，大脑的生物电流通过神经系统迅速传递到脚上。魔鞋不需要消耗其他能源，它会把穿它的人平常走路时一点一滴的能量贮存起来，一旦需要，就会释放出来。不过，平时不穿，要把鞋带松开，这样就同普通鞋没什么区别。当你需要它跑得快时，就把鞋带系紧，它就成了名副其实的魔鞋了。”交通警听得入了迷，兴奋地答道：“祝贺您，马博士，您的这一项成功的发明是了不起的创举，魔鞋的发明在中国历史上是一个伟大的贡献！”马小哈在旁边听得入了神，他傻乎乎地对爸爸说：“爸爸，我长大也要像您一样，研制出更科学的魔鞋！”两个交通民警笑眯眯地鼓励他说：“小家伙，我们预祝你成功啊！”1200字以上 五年级 叙事
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读《火鞋与风鞋》有感前几天，我读了一本趣味十足的书——《火鞋与风鞋》。瞧，光是这题目就让人浮想连翩：这火鞋与风鞋是谁呢？谁为什么会起这样的名字“火鞋”、“风鞋”？一想到这里，我就迫不及待得想翻开书来阅读。这本书主要讲了：主人公小迪姆认为自己是个最不幸的孩子。可在他七岁生日的时候，他得到了一份特殊的礼物：穿上新鞋，背上背包，跟着父亲走进大山……这让他慢慢有了自信。读完这本书后，我豁然开朗，因为我曾经也有和小迪姆一样的遭遇和烦恼。在学校里，我那些讨厌的同学们结合我的名字，给我取了许许多多的绰号，五花八门，应有尽有，这个叫起来，那个叫起来，各种各样的绰号便在我耳边回旋，弄得我晕头向，只好愤怒地向四周回敬。而小迪姆不也是这样的吗？他因为矮、因为胖，因这家境不好，被同学们嘲笑。可他受到了一个故事的启发，一次旅行的放松，换了更好的心态对待同学们的冷嘲热讽，慢慢地融入了群体之中。而我也一样，现在我终于明白，其实绰号都是别人善意的嘲笑，特殊的独一无二的昵称，也许他们这样做只是为了图个开心，并非对你有恶意。以前都是我太在乎这些绰号了，我相信这学期我一定能与更多的同学交上朋友。《火鞋与风鞋》，这是一本贴近生活的书，人人都能从中找到自己的影子，人人都能从中受到启发。而它，留给我们的更是无穷的回味。五年级:戴恺宁500字 五年级 读后感
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魔幻鞋"哦，成功了，我成功了！”你们猜我为什么这么高兴，原来是我研究的魔幻鞋终于成功了。你看了也许会说，不就是一双鞋子吗？有那么高兴吗？不，我要说的是，这可不是一双普通的鞋子。它是一双具有魔力的魔幻鞋。不信的话，就让我给你讲讲吧。魔幻鞋可以随着脚的大小和四季变化而改变。比如，你的脚越大，鞋子也会随着你的脚变大，变宽。另外，到了夏天鞋子会变凉，到了冬天鞋子会变热。怎么样，这种鞋子是不是很方便？魔幻鞋不仅可以有上面这个特点，还有一个更厉害的就是它不仅仅是一双魔幻鞋，而且还是一双运动鞋。它的脚底有一团火焰，能像火箭一样飞上天。脚底下除了有火焰，还有弹簧呢。所以脚底的弹力很好，可以一蹦三尺高，对于跳高最管用了。魔幻鞋还有一个最属厉害的地方，就是在心里黙念：魔幻鞋，快快发挥你的魔力，把我送到田野去吧。话刚说完，忽然一阵风把你刮到田野里了。许多人一定会问，这是为什么呢？原来在鞋子里有一个电通晶片，它能发挥作用，把你送到世界各地的角落呢。你们说，魔幻鞋是不是很神奇呢。400字 四年级 记叙文
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鞋鞋，大家应该都知道吧！那么，我，大家知道吗？就让我来自我介绍一下吧：我叫“布布”，是鞋类大家族的一员，常为农民服务，人类都叫我布鞋！因为我的勤劳、朴实，所以“鞋王”派我来给大家做导游！好了！请大家记好安全带，我们的“鞋鞋飞车”马上就要出发了！目的地：鞋类王国！随着“嗖——”的一声，“鞋鞋飞车”已经毫无踪影，只有漫天飞舞的尘土。“好了，到了！”一分钟以后，布布向大家宣布道。人们下了车，哇，满地的鞋子在乱跑，有的吃东西，有的梳头发，迎面来了一位黑皮靴和黑皮鞋。它们的额头都黑的闪闪发光，黑皮鞋的头上还带着一个金光闪闪的皇冠。通过了解，我们才知道这是“鞋类王国”至高无上的“鞋王”和“靴后”。这时，“鞋王”和“靴后”带领它们来到后花园！哇！地上到处开着钻石花，闪闪发光，美丽又华贵。一些贪婪的人们伸手去抓，结果，也变成了钻石，而没有贪婪之心的人又被“布布”给送回来。第二天早晨，当清晨第一缕阳光照进屋里时，人们醒了，去“鞋类王国”的事变成了一个梦。从此，人类更加重视、爱护鞋了，并期望下一次去“鞋类王国”旅行！甘肃省平凉市崆峒区西郊小学六年级：王一沛400字 六年级 写人
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多功能鞋22世纪，科学家发明了既有趣又神奇的多功能鞋。这双多功能鞋的样子和普通的鞋没什么区别，但人们不需要去买多余鞋，就可以应对各种各样天气。这是因为多功能鞋上面有一个紫色的按键，只有你一按这个按键，多功能鞋就可以按照气候的变化调节鞋的温度。平时， 你会觉得每次上学的时候，走路走多了，脚会很累，但是坐车还需要花钱，但是拥有了多功能鞋就能帮我们解决这个问题，只有你按一下蓝色的按键，再说出要去地方的名称，多功能鞋收到信息后，就会立刻飞起来，以最快的速度飞到目的地。如果你想去遨游无边无际的太空，你只需要按绿色的按键，再说出你想去的星球，多功能鞋就会张开许多的小洞洞，突然，小洞洞喷出许多蓝色的烟，你可不要小看了这些烟，这些烟的作用可大了呢，由于冲出大气层时的温度非常的高，这些烟雾将形成一个防热网，起到防热的作用。这就算神奇的多功能鞋，能上天，能调节温度，还可以探索宇宙的奥秘，真希望这种多功能鞋可以早日被科学家发明出来。400字 三年级
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修鞋我的鞋已经坏了很多天了，一直没有修。今天闲着没事干，就想把鞋修一修。我穿好线，把坏了的地方对起来，用针使劲地穿，可是都无济于事，怎么也穿不透，怎么办呢？我突然想起，妈妈在套被子时，总是戴上一个“戒指”似的东西，她管那个“戒指”叫顶针。我不妨也用顶针顶几下！说干就干，我找出顶针戴在手上。只见上面有许多小窝窝，大概是放针鼻的吧。我把针鼻顶到小窝里，稍一用力，针果然穿过去了！我在心里沾沾自喜，仿佛看到妈妈发现我补鞋时那吃惊的样子。我正得意，忽然一阵钻心的疼痛，一股鲜血立刻从手指肚上浸了出来。哎呀，扎破手啦！我气急败坏地把鞋扔到地上，说：“算了，还是找人修吧！”那只鞋子躺在地上，好象对我说：“怎么样，拿我没办法了吧？”哼，我才不会认输呢！一定要克服困难！我在心里给自己加油。我拿起那只鞋，又小心地缝补起来。一针、两针……不一会儿，就把鞋修好了。我穿上一试，嗬，真舒服！看来，自己的劳动果实才是最甜的！400字 四年级 叙事
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修鞋我的皮鞋后跟坏了。妈妈让我拿着鞋去找修鞋铺上的鞋匠，让他再换一个后跟。我听了换上跑鞋，带着那双鞋子出了门。我来到修鞋铺，那位头发花白，戴着围裙的老鞋匠正坐着，仿佛事先就知道我会来似的。他咪起眼笑着说；‘小朋友来打后跟吗，’‘是的。’‘来，拿给我瞧瞧。’老鞋匠边说边戴上老花镜。他接过我手中鞋子，咪起眼睛端详了一会儿，似乎在欣赏一件古玩。过了许久他才抬起头来伸出满是老茧的手拿起一把带着燕子尾巴似的扳头的榔头，用扳头夹住那块磨坏的皮轻轻一拉，坏皮随之掉了下来。老鞋匠又用老虎钳将钉子夹住一一向外拔，十分小心。随后，老鞋匠拿来一块皮放在鞋后跟比了一下，就把它按在后跟上面，并用铅笔仔细地按皮鞋后跟的形状描好去，再用剪刀把它剪了下来。接着老鞋匠将皮涂上胶水粘在后跟上，再用榔头把钉子一个个钉上，接着，他又拿来了一把很薄的小刀，沿着后跟将多余部分的皮削去。一双完美如新的鞋子呈现在我眼前。我付了钱满意地拿着皮鞋向家走去。400字 四年级 叙事