为别人喝彩
450字
五年级
记叙文
当你的好朋友、同学取得成功、进步了，你会为她们高兴、为她们喝彩吗？你会和我一样，有时也会嫉妒比自己强的同学、朋友吗？
在一次学校举行的能力竞赛中，我在班里取得了第一名。老师发奖品时，我按捺不住心里的兴奋和喜悦，满心欢喜的走到了讲台上。在同学们的一片掌声中，我看到了我的好朋友两只手在使劲的拍着，不时向我投来鼓励、赞许的目光，脸上那灿烂的笑容让我的心里暖暖的，霎时，我的心通通直跳，我不敢看她，把头压得更低了，说完“谢谢老师”后，红着脸跑回了座位。
记得有一次考试，我的成绩虽然不错，但她的成绩是第一名，看到她那“得意”的样子，我的心里很不服气：不就是个第一名么？有什么了不起的！当别人都报以热烈的掌声祝贺她时，只有我懒懒地拍了两下手，当她期待的目光与我相遇时，我只是淡淡的看了她一眼，即便是僵硬的笑容也瞬即逝。下课后，我还故意在她面前和同学们有说有笑，不理睬她。在卫生间，我还用肩膀轻轻撞了她一下。谁知，她却大度一笑，放学后，还等我一起走……我头一次发现我竟然是如此小肚鸡肠。
很多的时候，我们只知道为自己的成功喝彩，却很少真心实意地为别人的成功喝彩。为自己喝彩是一种本能，为别人喝彩却是一种美德，一种胸怀，在为别人喝彩的同时自己也在体验着快乐。
回忆我的小学生活
550字
初一
记叙文
转眼间，六年过去，我从一个小学生变成了初中生，但小学时的点点滴滴却让人难以忘记。
还记得那条熟悉的道路，路旁的小树在不知不觉中已长成了参天大树，我们也从六年前那个天真无邪的儿童长成了少年。还记得六年前妈妈牵着我的手走进学校时，我的眼睛里充满了好奇——那时那里的一切对我来说都是新奇的。
新的同学、新的知识，崭新的一页掀开了。从A、B、C、D到唐诗、散文，我在语文老师生动的讲解中对语文产生了浓厚的兴趣；从1、2、3、4再到xy的方程式，我在数学老师耐心的教导下领会到了一个个数学公式的奥秘；从简单的单词one、two、three到英语语法，在活跃的课堂中，我被英语的魅力深深的吸引……在快乐的时光中，我学到了很多知识。
小学生活给我带来快乐的，不仅是学习，还有各种各样的集体活动。想起我们在学校的最后一场运动会，在接力跑比赛上，我们班因为一个失误得了第三名，但大家都没有气馁。在下一场的拔河比赛中，赛场上拔河的同学使劲的拔，赛场下的同学拼命的喊，那气势就是在告诉对手:谁也别想阻止我们班得冠军！那最后一场运动会，给了我很深很深的记忆。
如今，我踏入了初中的校门，进入了又一个崭新的学习环境，认识了新的老师、同学，有了更多新的朋友，我还会在初中的学习生活中，获得更多的知识和快乐。但是小学生活中的美好回忆我是不会忘记的，它就像我记忆长河中一颗永远不会熄灭的、最璀璨、最珍贵的星星。
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为别人喝彩悲伤难过时，总有一些人愿意为你擦干眼泪，默默安慰你；流血受伤时，总有一些人愿意伸出一把手帮助你，他们的行为值得我们称赞喝彩。每天上下学都是骑车回家，目睹过太多交通事故，也见过太多的人，而我却唯独记住了那个女人。记得那是一个中午，一个男孩骑车在我前面，车速时快时慢，手还不扶车吧，大概是想秀车技吧。眼看着他想来个漂移，似乎又没有控制好车，望见他的车头朝上转了半个圈，最后重重地砸在了他的身上。看到这一幕，我半天没有缓过神儿来，这时，旁边一位妇女加快了车速，赶了过去，迅速的把自己的车停在路旁，麻利的扶起他的车，又跑到另一边扶男孩，嘴里还问着没摔怎么样吧，看看还能不能走。真没想到这种善良乐于助人的举动真的存在，而且就发生在我的身边，她的行为值得喝彩。其实仔细想想，自己也曾受过陌生人的帮助。那是一个寒风刺骨的冬天，我骑车回家，天空早已黑透，手也已经冻僵了。我费力的骑着车，却又遇上了红灯，越等越急，眼看着绿灯了，却被拐弯的汽车堵上了路，突然走来一个遛狗的老爷爷：“冷吗？”我点点头“现在家家都开上汽车了，下次也坐车回家吧。”我再次点了下头，看见汽车终于走的差不多了，老爷爷说：“行了，快走吧，回家多喝点热水。”我向他挥挥手，便回家了。手依旧刺骨般的疼，心却暖了很多。即便是一句话，也能给寒冷的人带来无限温暖，他的行为让我感受到了温暖与爱，值得我喝彩。社会中，正是有了这些正义善良的行为，才使世界充满了爱，让我们为这些陌生人喝彩！600字 初一
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为别人喝彩放学后，绚烂的晚霞染红了西边的天空，天空下面是一片空地，现在，一场精彩的足球赛正在如火如荼地进行着。瞧！球门前半蹲着的那个守门员，就是我哥哥！他威风凛凛地守在球门前。半蹲着身子，两手搭在膝盖上，抬着头，聚精会神地看着前方，关注着场上的形势，以免自己疏忽了哪一个滚到自己的球门里，并且，他还要盖住他那厚厚的绷带，让对方觉得他是一个没有弱点的守门员。他这样的带着伤的守门员，他可真是我的榜样啊！来看比赛的人很多，有路过的人，也有特地来看的，还有哥哥带着妹妹来看的。他们都深深地被这场比赛吸引住了。要说最显眼的，就要说那位穿西装革履的叔叔了，他说他是专程来看比赛的。你看看他面带微笑，对小球员们的表现十分赞赏。有时他还会指点一下球员，俨然是个经验丰富的教练。这时，对方球员把球向哥哥这边踢来，球的速度像离弦的箭一样，我忍不住替哥哥捏把汗。可是哥哥并没有退缩，他熟练地一扑，就将球扑出了门外，化险为夷。我不禁深深地呼出了一口长气，但是，我还是担心哥哥脚上的伤会影响他的比赛比赛已接近尾声，球场上拼抢得更激烈了，观众的叫好声不绝与耳。看！哥哥又一次将球扑出去了，球滚到自己队友脚下。几个人密切配合，将战线压到了对方的禁区。射门！球进了！场上，场下的欢呼声响成一片。我也高兴地握紧了拳头，为他加油。夕阳隐没在天边，只留下几丝红晕，就像孩子们兴奋的脸蛋。北风呼呼地刮着，可是每个人心里都是暖洋洋的……550字 四年级
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为别人喝彩在一个阳光明媚的早上，我和妈妈一起乘地铁外出吃饭。刚走进这个拥挤的地铁车厢时，座位上早已全都坐满了人，我只能紧紧牵着妈妈的手，站在这个不停晃动的地铁上，努力保持平衡。“床前明月光，疑是地上霜……”稚嫩的声音传来，在安静的车厢里显得非常突兀。我寻声望去，看到一个六七岁的小朋友，正拿着书本坐在座位上认认真真地背古诗呢！他的小脸蛋圆嘟嘟的，鼻梁上戴着一副小眼镜，像个一本正经的小博士一样。他身后还背着一个大大的书包，书包里塞得鼓鼓的。过了几站，地铁门开了。我看见一个白发苍苍，满脸都是皱纹的老爷爷颤颤巍巍地走进了车厢。看着老爷爷缓慢的步伐和紧皱的眉头，我感觉晃动的车厢和拥挤的人流，随时会让老爷爷摔倒！我环顾四周，没有一个人主动站起来给老爷爷让座，大家都坐在座位上低着头玩手机，冷漠极了！这时，只见那个“背古诗”小朋友，用力合上书本，矫健地从座位上跳下来，快步走到老爷爷身边，小心翼翼地牵起老爷爷的手，软软地说道：“老爷爷，您坐吧！”老爷爷笑眯眯地摸了下小朋友的小脑袋，“不用了，谢谢你，小朋友。你的书包看上去那么重，你背得动吗？”老爷爷慈祥地问道。小朋友抬起圆嘟嘟的小脸蛋，语气坚定地说：“老爷爷还是您坐吧！我的书包一点也不重，我可是个男孩子呢！”老爷爷看小朋友十分坚持，便缓缓地坐到了座位上。我觉得这个小朋友真棒，不禁在心中为他喝彩，为他让座的行为喝彩，为他高尚的美德喝彩！是呀，中华民族的传统美德——尊老爱幼，已渐渐在人们心中淡忘，而万幸还有内心牢记“尊老爱幼”的小朋友存在，使中华民族的传统美德不断传承延续下去……650字 五年级
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为别人喝彩上周六，我和我的舞蹈小伙伴们一起去参加“桃李杯”舞蹈比赛。我们一起表演的朝鲜舞已经排练了好几个月了。上个月，我们已经参加过一次舞蹈比赛，还得了一等奖呢！我们站在舞台上领奖的时候，台下的观众为我们喝彩，大家都感到很自豪。这一次，我们信心满满地在舞台上翩翩起舞，大家都表现得游刃有余，相信我们可以得到更好的成绩。在我们后面上场的队伍表演了一组新疆舞。我们在后台看见了她们的表演，也跳得特别好。我目不转睛地欣赏着她们优美的动作，忍不住为她们鼓掌叫好。最后，新疆舞获得了一等奖，我们获得了二等奖。颁发一等奖的时候，我和台下的观众都激动地为她们喝彩。旁边的妍妍不解地对着我说：“明明我们也跳得好，你为什么要为别人喝彩？”我笑着向她解释：“大家都跳得很好，为别人喝彩可以更加看清别人的长处，并且汲取人家的优点，让自己变得更优秀。”妍妍听了我的话，连连点头，认真地说：“你说得对，我们不仅要相信自己，也要做到看到别人的优秀，为别人喝彩！”我们相视一笑。为自己喝彩，是要做到正视自己的能力，肯定自己，在面临挑战时保持自信不退缩。不仅如此，我们还要为别人喝彩，及时看到他人身上的优点，学习长处，让自己变得更优秀。450字 四年级
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为别人喝彩为别人喝彩，是一种智慧，是一种大家风范，是一种人格修养，但又何尝不是一种激励，一种藉以迈向成功的阶梯呢？为别人喝彩要真心诚意，否则它只是一种手段，一种发泄的方式。当它成为一种手段时，人性的光辉不见了，当它只是用来发泄时，人生的价值迷茫了。当一个人以讽刺嘲笑他人作为突出自己的手段，以诋毁、谩骂他人作为自己成功途中的利剑时，他与成功背道而驰了。为别人喝彩是建立在对别人充分肯定的基础上的，肯定了他人，也就有了充实自己的欲望，这就成为一种激励，促使自己不断地向着美好事物前进。真正懂得为别人喝彩的人更应该明白“见贤思齐”，这样他从每一次喝彩中都得到一种激励，明白一个道理，吸收一份营养。这样的点滴终将会聚成浩瀚的大海，更加深邃，更加丰富，更加透彻，更加通悟。为别人喝彩是全方位、多方式的，为别人喝彩不只为别人精彩的掌声。失败者同样值得喝彩，飞蛾投烛的悲壮值得喝彩，羝羊触藩的执着同样值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改变。我们的眼神中流露出对悲剧英雄的肯定，他们冰冷的心会感到一些温存、欣慰。再看看我们自己，我们从失败者的身上学到了更多的东西。为别人喝彩是成功的需要，不懂得为别人喝彩的人不可能不失败，夜朗亡国是必然趋势，大清的战败亦绝非偶然，他们不懂得为别人喝彩，不懂得向别人学习，一味地自大，一味地固步自封怎能不败？当一个人不再欣赏食物，厌倦进食，等待他的只有死亡：一个人不再赞叹美景，厌烦多彩，留给他的也只有空虚。为别人喝彩吧！让世界多些笑声，多些掌声，让自己多些新鲜的血液，永葆朝气。为别人喝彩生命的舞台很大，每个人既是表演者，也是台下的观众，谁都希望在曲终谢幕的时候得到别人的赞美和喝彩，因为我们都是在寻找和期待着他人和社会的认同。这种认同也可以狭义地认为是知己的表现，毕竟好朋友的鼓励和赞扬会让我们在艰难困苦的环境中，继续走下去。但来自对手和敌人的喝彩更为可贵。在这个充满了竞争的现代社会中，对手无处不在，有人处心积虑地等待着对手的失足，对于他人的成功不屑一顾，忿然于心，从未慷慨地对别人给予喝彩和一种油然而生的敬佩。然而对生活，应该懂得欣赏，在欣赏自己的同时，更应当欣赏朋友，欣赏同事，欣赏对手。不懂得欣赏的人不会体会到一种为人欣喜的快乐。一个为别人喝彩的人要有宽广的胸怀，不吝啬真心的付出。他们收获朋友，收获感动，人的智慧与修养在这时体现，高尚在这时闪光。当年周瑜与诸葛亮对峙时，他们可以说是一个时代下的两个英雄，同样的出色和不同凡响，但一句“既生瑜，何生亮”，道破近几年那些自恃不凡的才子和所有卑鄙小人压抑在心中的死结，他们容不下身边比自己幸福的人，把自己的逊色和受到的苦难化作一种对于社会和他人的仇恨，他们为自己不平，自欺欺人地瞧不起那些付出过艰辛而成功的人，自以为别人的成功源自家庭或者社会对他的宠幸。妒火焚心之后，抑郁而终的是周瑜，现代也有很多人为他们的阴暗的心理丢失了握住幸福的机遇。不免感叹起俞伯牙和钟子期之间的惺惺相惜，萧何对韩信的舍身相荐，鲍叔和管仲的不计前嫌。如果这个社会有一天，每个人都小心翼翼地提防着别人，没有真诚的喝彩，只剩下虚伪的欺骗，这将会是怎样的世界？为别人喝彩，是一种心灵的解脱和慰藉，真心地付出，你才会体会那种因为别人而欣慰的感动。为别人喝彩我不爱慷慨激昂地为别人喝彩，因为我觉得那有溜须拍马之嫌。我看到过身边的同龄人为舞台上的俊男靓女声嘶力竭地欢呼，看到过工体看台上光着膀子的球迷用不雅的言语为球员喝彩。可在上面的情景中，喝彩的人们只是观众——他们在看台上的喝彩，不过是内心的一种宣泄。这样喝彩的人没心没肺地捧了半天场后次日还得回到各自职位上过日子。这类喝彩你情我愿，无可非议，也算不上高尚。还有一类喝彩就有些言不由衷了。我读过一篇文章，是一个报社的编辑写的读后感，书好像是余秋雨的《千年一叹》，文中用华丽的词藻不加掩饰地堆砌出作者对余先生的赞美之情；大概意思是说读了余秋雨的书使他得到了人生的感悟，仿佛自己先前这二三十年都白活了。看得我不禁双颊绯红。文章最后作者厚颜无耻地感叹：这本书再过千年，留给人们的仍将会是“一叹”，叹服它不能超越的高度。看完这篇文章，我怀疑作者是否被出版社收买亦或是读书甚少，竟把一个畅销书作者的文集提升到这样一个高度。我认为，经典的东西是不朽的，而不是畅销的——凡高生前只卖过一幅画，鲁迅在世的时候小说集也没卖到人手一本的程度（若是的话中国人早就觉醒了），卡夫卡的文集直到他死后才让朋友整理出版。他们却从未受到如此褒扬，因为真正读懂他们文章的人，是不会肤浅到给自己的偶像乱戴高帽的……我听见的喝彩大多是上面这两种逢场作戏的或恬不知耻的。于是我决定不乱去喝彩，对真正我崇敬的人，也只是在心里默念，把他们当做自己奋斗的目标。为别人喝彩飞流直下的瀑布，自由落体般地直击在巨大的岩石上，发出訇訇的响声，这是瀑布在为山谷喝彩。空中行云变幻，如丝如缕，世间万物都是它描绘的对象，这是云丝在为那看不见摸不着的清风喝彩。大自然中的喝彩，人们听不到欢呼声，只有用心才能感受到这虚怀若谷的宽容广大。因为这样的广大，于是有了阳光普照，潮起潮落，风吹行云这般的景致呈现在人们面前。于是画家用他们发现美的眼睛，诗人用他们柔情逸致发掘这种美，探索这种美，描绘这种美，人们学会了为自然喝彩。乌云压顶，狂风呼啸，黑暗中，紫色的闪电撕开了夜空，划出一道裂痕，照亮远方，寂静中，戛然而至的雷声炸裂般，震颤整个大地。人们在感到自己渺小的同时，为之震撼，为之赞叹，真诚地为这样的壮观喝彩。人是自私的，只为自己的进步或成功欢呼喝彩，这样的喝彩声，别人无动于衷，甚至鄙夷唾弃。这种渺小的短见，配不起别人的喝彩。当我们以旁观者的身份，目睹运动员全力冲过终点的刹那，看到科技成果百次失败后终于成功问世的时候，目送火箭点火升空，飞向未知宇宙的瞬间，我们为这些千锤百炼的努力喝彩。我们毫不吝惜这种赞美，这种智慧和体力的结晶，我们诚心的佩服。当我们抛弃第三者的身份，置身于事中，拼命同别人竞争的时候，我们吝惜自己的喝彩，因为这使我们觉得是肯定了别人，否定了自己，鼓励了别人，打击了自己。为什么立场使我们改变了这么多？我们心中的公正哪去了？其实立场改变不了我们，是自己的心改变了我们。是我们没有学习到大家风范的智慧，是我们的修养没有达到纯洁公正的程度。学会为别人喝彩是我们的收获。付出理解，我们得到宽容的心；付出公正，我们得到坦荡的心；付出真诚，我们又得到了理解的心。于是竞争中别人赢得了比赛，我们赢得对宽容的新理解。也许有时忌妒和吝啬并不是一种过错，但真诚和宽容却永远是一种智慧。学会为别人喝彩。为别人喝彩韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。”鲁迅说：“史家之绝唱，无韵之离骚。”他们即使处在不同的年代，却都没有吝惜过自己的喝彩。他们毫无保留地，倾尽自己的才能，去为别人喝彩。他们表现出一种为人的智慧，体现了一种人格修养，堪称为大家风范。为别人喝彩的人多是智慧的。我们在现实生活中，往往把个人的利益得失与他人、与集体分隔开来，这就使我们只会为自己的进步与成功窃喜，欢呼。尽管他们多半是无足轻重的，我们仍然会陶醉于其中。这种沾沾自喜往往更容易使人忽视他人的巨大成功给我们所能带来的实际价值。多数人带着有色眼镜去评判他人的成功，他们无动于衷，鄙夷不屑，甚至诋毁，诬陷。这种嗤之以鼻的做法往往使他们太轻易地错过了向他人提炼精华。为别人喝彩，为别人的成功喝彩，表面上是人与人之间友好的表现，深层上是人与人互相学习，进取的过程。只有真心诚意地为别人喝彩的人才能真正去伪存真，汲取精华。智者之所以更加智慧，在于他们不断地为别人喝彩，在于他们在真心实意的喝彩中的点滴发现。韩愈之说，鲁迅之言，无不表现出他们作为伟大思想家的高尚人格修养。王维精通诗画、乐，宋代大诗人苏东坡便评价他：“诗中有画，画中有诗。”中国文人的诗词作品中，喝彩他人的作品数不胜数，其中不乏千古名句，传颂至今。试想他们都囿于成见，摒弃他人的成果，那我国的灿烂文化从何谈起。正因为他们都是虚怀若谷，虚心求教于人，才善于发现和接受他人的闪光点，使我国的诗词文化长久不衰。为别人喝彩，是他们高尚情操的宽广胸怀的最好体现。为别人喝彩，更使他们的个人修养再次提升。为别人喝彩，在我们现在的社会，还不算是一种习惯。所以我们只能认为它是一种智慧，一种人格修养，是一种大家风范。让我们不断为别人喝彩，让喝彩成为一种习惯。为别人喝彩是一种度量，这是一种英雄敬英雄，好汉敬好汉的气量。《水浒》中的好汉为以自己不如人为耻，而以结识一条好汉为喜。为别人喝彩是一个学习过程。其实生命本身即是一种学习过程。在困顿、失败、挫折面前如果能找到一盏明灯指点迷津，也许你会豁然开朗。为别人喝彩的同时，你便接受了一盏明灯，让你从自我的不足中走出。在一次次为别人喝彩的过程中，你便会丰富自我，直到有一天，他人也会为你喝彩！为别人喝彩是高尚的，而得到别人喝彩的人必有值得喝彩的出众之处。高山总能引起人们的感叹，而灰尘只有在阳光的照射下才略显身影，大海总能引发人们的情感，而水蒸汽却无时无刻不在湿润着这世上的万千生灵。不只为带有光辉的事物喝彩，要为那些平凡的，不易被人们觉察的，而又实实在在起着重要作用的事物喝彩，哪怕他们涂着不被大众所认可的色彩。这世上不论是多强的人，这一生坐在台下的时间将远多于他自己站在台下的时间。因此，如果他是一个对别人的成功妒火中烧的人，那么他很有可能会被自己的妒火烧死。所以我们必须学会为别人喝彩。1200字以上 六年级 写景
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450字
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喝彩 我为他们喝彩今天是寒假的第一天——1月24日。下午一点，我们将迎来爱建园居民区迎新会。这次活动的主题是：乐享爱建生活，唱响新年赞歌。中午吃完饭，我和妈妈就早早地来到了上海市徐汇区青少年活动中心的剧场。刚到那儿，我就看到了好朋友刘奕豪全家。我赶紧跑过去和他们打招呼，并坐在了刘奕豪的旁边。再一打听才知道他和他妈妈今天也将登台表演。表演正式开始了。首先居委会主任向大家拜了年。接着由老爷爷、老奶奶们组成的腰鼓队、舞蹈队、合唱队、时装队一一登场。他们身着漂亮的表演服，一个个精神矍铄、红光满面，看上去比年轻人还要有活力。他们的表演精彩绝伦，台下响起一阵阵热烈的掌声。然后就轮到小朋友们表演啦！小朋友们都大大方方的登台表演，扬琴、琵琶、电子琴、钢琴、柳琴……真是多才多艺。到我的朋友刘奕豪了，他为大家带来的表演时小号独奏——《西班牙舞曲》，由他妈妈钢琴伴奏。小号的声音真好听呀！能吹得这么好，可都是他平时练出来的啊！我从心底佩服他。更让人眼前一亮的是我的另一个朋友——吴伊凡。她上台表演了一个特殊的节目——艺术轮滑。要知道，她小的时候，眼镜有斜视，腿也不太好，大人们还说她又多动症。但她一直坚持着她喜爱的轮滑运动。今天她在台上的表现令所有人赞叹不已。持续了近三个小时的表演结束了。我想：无论是年过花甲的老爷爷和老奶奶，还是活泼可爱的小朋友，他们都是我要称赞的人。因为你们有勇气登上舞台，去展示自己，我要为你们喝彩！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 五年级
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为生命喝彩一个雨后的下午，我无意间发现院子里墙角的两块砖缝间钻出一片新叶，我不由得停住了脚步。它太弱小了，叶子都没完全张开，叶子上还有茸茸的绿毛。明媚的阳光洒下来，暖暖的，嫩叶尽情享受着阳光的沐浴，也尽情地展示自己光彩夺目的绿色。我感到非常新奇，便蹲下身来仔细观察，叶片上有细细的毛，摸上去有点刺手。它生长的地方几乎没有一点儿泥土。我不由得心生怜悯，如此娇小的生命，大概不会活很长时间吧！我怀着复杂的心情默默地离开小草生长的地方。过了一些日子，我无意中又想起了它，于是想去看看它。我正准备出去，才发现外面正在下雨，雨点打在窗玻璃上，“噼噼啪啪”地作响。我透过沾有雨点的玻璃，看墙角的那片绿叶。没想到，那原来卷曲的叶子已经完全张开了，它无比欢快地生长着。我仔细看了看，原来那株植物是向日葵，已经快要开花了。看着这株在墙角顽强生长的向日葵，我心中暗暗生起了敬意！我回想起，刚发现它时它嫩嫩的，似乎随时可能被风吹断，它那娇小的身躯和那块巨大方砖相比，简直就是鸡蛋碰石头！这是一粒什么样的种子，在这种恶劣的环境中竟顽强地生长着，结出了惊人的硕果。我来到书桌前，郑重地写下五个字——为生命喝彩！450字 五年级
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为自己喝彩每个人都有自己的闪光之处，有自己的个性，有的人善良，有的人诚实，有的人聪明……我也有很多的闪光之处，我也有我的个性，今天，我想为自己喝彩。记得有一次，我与妈妈出去玩。路上，我看到了一个小女孩，她的头发乱乱的，衣服破烂不堪，身上脏脏的。她可怜巴巴地望着我，对我说：“大姐姐，我好饿啊，你可不可以给我一些吃的？”看着这可怜的小女孩，我想把妈妈刚买给我的火腿肠给她吃，但我的肚子也在唱“空城计”怎么办？想来想去，我最后还是把火腿肠给了小女孩，因为我回家里就有东西可吃了，可小女孩不一样。我自己挨点饿，就可以让小女孩吃上东西，不是很好吗？看着小女孩狼吞虎咽的样子，我满足地笑了，真高兴啊！古人刘备曾说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”古人尚能如此，我也应该尽力而为。我是否值得你喝彩？300字 五年级
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为自己喝彩我，本是一个胆小如鼠的男孩。从不喜欢参加任何一种课外活动，更不用提上课高声发言、大胆举手了。在爸爸妈妈的眼里，我便是一个一无是处的人。但是在那一次经历之后，我完完全全地改变了自己。以“锻炼胆量”为理由，我被爸爸强行送入了跆拳道培训班。刚开始还蛮乐意，但是听教练说练前踢时要发哈哈哈音时——我就彻底僵住了，这简直是一个晴天霹雳！我只好坦克不安地乞求老天爷在接下来的腿法测试中，教练千万不要叫到我。正所谓怕什么就来什么，教练第一个便叫到了我。当我迈着沉重的步伐来到前面时，太下早已笑成一片。此时此刻我便想胡来踢两脚马上下去。伴着脚靶清脆的响声，好不容易地终于发出了蚊子般的哈声。估计台下的人已经笑倒一大片了。教练的脸气成了猪肝色，好不容易脸色缓和下来，用鼓励而又严格的语气说：“再踢一次，要把胆量释放出来！”听了教练的话，我不敢不从，只好硬着头皮再踢。“嘭——”这次我成攻了！不但脚靶声十分洪亮，而且连叫喊声也大如雷霆。我越战越勇，又连踢几脚。台下的学员们从鄙夷声和嘲笑声渐渐变成了惊叹声和赞美声。嘴巴也变成了一个大大的“o“形，估计可以把一个鸡蛋一口吞下去。我定睛一看，发现连教练也悄悄地在一旁为我竖起了大拇指。这一次，我超越了自己；这一次，我不再胆小如鼠；这一次，我释放了胆量……这一次我，要为自己喝彩！550字 五年级
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为汉字喝彩中国的历史上，有许多惊人的发明和创造，如指南针、地动仪、浑天仪……但让我最喝彩于它的无限美丽和奇特魅力的，却是汉字。大家都知道，汉字是中华名族的骄傲，也是我们每一个中国人的骄傲。它们经历了五千多年，却没有发生过一次中断，它们因意而构形，每一个小小的字都有一个属于自己的故事。为什么中华能成为诗歌大国？因为这些美丽又富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性，才有了中国历史上的那些千古名句。哦！还有中国书法！中国历史上涌现出许多有名的书法大家，如：王羲之、柳公权、怀素等。在他们的笔下，楷书庄重大方，行书自然流畅，草书十分奔放，每一种书法都不一样，都有着属于自己的独特风韵。文字的进步，象征着一个民族文化的进步，我要为我们祖国的文字——汉字而喝彩！我坚信在人类历史的长河中，人们都会为中国的汉字而喝彩！350字 五年级
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为别人喝彩为别人喝彩要真心诚意，否则它只是一种手段，一种发泄的方式。当它成为一种手段时，人性的光辉不见了，当它只是用来发泄时，人生的价值迷茫了。当一个人以讽刺嘲笑他人作为突出自己的手段，以诋毁、谩骂他人作为自己成功途中的利剑时，他与成功背道而驰了。为别人喝彩是建立在对别人充分肯定的基础上的，肯定了他人，也就有了充实自己的欲望，这就成为一种激励，促使自己不断地向着美好事物前进。真正懂得为别人喝彩的人更应该明白“见贤思齐”，这样他从每一次喝彩中都得到一种激励，明白一个道理，吸收一份营养。这样的点滴终将会聚成浩瀚的大海，更加深邃，更加丰富，更加透彻，更加通悟。为别人喝彩是全方位、多方式的，为别人喝彩不只为别人精彩的掌声。失败者同样值得喝彩，飞蛾投烛的悲壮值得喝彩，羝羊触藩的执着同样值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改变。我们的眼神中流露出对悲剧英雄的肯定，他们冰冷的心会感到一些温存、欣慰。再看看我们自己，我们从失败者的身上学到了更多的东西。为别人喝彩是成功的需要，不懂得为别人喝彩的人不可能不失败，夜朗亡国是必然趋势，大清的战败亦绝非偶然，他们不懂得为别人喝彩，不懂得向别人学习，一味地自大，一味地固步自封怎能不败？当一个人不再欣赏食物，厌倦进食，等待他的只有死亡：一个人不再赞叹美景，厌烦多彩，留给他的也只有空虚。为别人喝彩吧！让世界多些笑声，多些掌声，让自己多些新鲜的血液，永葆朝气。550字 六年级 写人
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为别人喝彩“为别人喝彩”，竟值得这样推崇。由此，我还想起一个场面：2004年8月22日在北京举行的“大运会”，开幕式上，当法国运动员高高举起一条横幅，上面用中文写着一行字：“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中申办成功”。巴利申报奥运会败给北京，但法国人仍然能大度的为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。生活中，不少人只知为自己的进步与成功欢喜，却很少真心实意的为别人喝彩。其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的成绩时，也不断提升和完善自我；为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，却能收获友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是自己矫正狭?、自私和妒忌心理，从而培养大家风范的过程。为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩！300字 四年级 状物
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为别人喝彩我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班得了“道德风尚奖”，为什么呢？校长说：“在大多数同学为自己班的运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，只有这个班的学生为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”“为别人喝彩”，竟值得这样推崇。由此，我还想起一个场面年8月22日在北京举行的“大运会”，开幕式上，当法国运动员高高举起一条横幅，上面用中文写着一行字：“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中申办成功”。巴利申报奥运会败给北京，但法国人仍然能大度的为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。生活中，不少人只知为自己的进步与成功欢喜，却很少真心实意的为别人喝彩。其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的成绩时，也不断提升和完善自我；为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，却能收获友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是自己矫正狭縊、自私和妒忌心理，从而培养大家风范的过程。为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩！完詩婷公主400字 初三 记叙文
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为别人喝彩在人生漫长的旅途当中，伴随我们一生不可缺少的，是别人为我们喝彩，为别人喝彩。但是，在我们得到喝彩的同时，我们也不能忘记，别人，也同样需要我们的喝彩。在世界的各地，无论是谁，都渴望得到别人的喝彩，即使一声简简单单的“你真棒”、“加油”，都可以给予给别人快乐和自信。我们要学会，不论走到哪里，都应该时常的为别人喝彩，赞扬别人，鼓励别人。这样做，不但，会给别人带来自信，同时，也会让你所鼓励的那个人拥有了幸福和快乐和成功向上的阶梯，让他知道，只要他努力，他就会成功。在我小小的圈子里，我发现，我们要学会赞扬、鼓励别人，要学会别人喝彩。我们不能只活在自己的小世界里。我们要张大眼睛，敞开心扉，走出家门，去努力为别人喝彩！这样，你快乐，我也快乐，但是要记住，为别人喝彩要真心诚意，否则这种喝彩，不但不会给别人带来进步，带来自信，还会连自己的快乐也被剥夺了，所以，我们要真心实意的为别人喝彩，而不能虚情假意。其实为别人喝彩，同时，也是为自己喝彩。就好比在校讯通里，每个人都渴望得到别人的关注还有人气，当然我也不会例外。每当看到自己的人气值一天比一天高时，我都非常高兴快乐和自信，想起了自己刚刚建博时，评论数、点击量寥寥无几，那个时候，我常常情绪低落，后来，我发现了自己的问题——不懂得为别人喝彩。从那以后，我开始学会了交朋友，我开始懂得了如果我为别人喝彩，别人，也会为我喝彩。在彼此互相的喝彩当中，我不仅能从别人的博文中吸取到精华，使自己的文章能够得到提高，还能让别人感到自信和开心。看到别人快乐，我会更加开心，这又何乐而不为呢？人生就像一个舞台，自己既是舞台上的演员，又是台下的观众。在生命中，我们将演绎出自己精彩的节目和花絮，在舞台谢幕时，谁都希望得到别人的掌声，因为，我们知道，掌声、喝彩和赞赏都是别人认可我们的标帜。因为，我们都想努力得到别人的认可。所以，让我们学会为别人喝彩，祝贺别人成功吧！让快乐自信永远伴随着你、我、他！浙江绍兴越城区绍兴市第五中学四年级:无名800字 四年级 叙事
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为别人喝彩几经风雨，几经波折。在1971年10月25日这个划时代的日子，中国代表团最终取得了联合国合法席位。气急败坏的台湾代表怒不可遏，大放厥词，最后被驱逐出了会场。显然在这智与力的博弈中，台方惨败，看上去，这会使两者本不友好的关系雪上加霜。但两天后，正当北京欢庆胜利的时候，却意外地收到了从台湾发来的祝贺之词。这不是很矛盾吗？失败者怎么会为成功者喝彩呢？其实这是偶然中的必然，台中本来就不分彼此，同为炎黄子孙，共受传统文化“仁、义、礼、智、信”的熏陶。虽然个人的行为或许会有偏差，但是血浓于水的情感，同为深受中华传统文化濡养的两岸同胞，为大陆喝彩也就不足为奇了。在此过程中台湾当局体现出的良好心态，受到了世界人民的赞扬。正是基于这些，才推动了“九二共识”、“两岸三通”。汶川地震、新竹台风、两岸同舟共济，共度时艰。随着两岸人民的往来、沟通、互信，相信统一不再遥远。失败者的喝彩可看作是洒脱、大度，那对于成功者的喝彩呢？被誉为“篮球之神”的乔丹在九六年战胜了他的老对手斯托克顿，收获了自己的第六冠。当斯托克顿默然离去时，乔丹却叫住了他，紧紧地拥抱他，轻轻捶着他的背：“伙计，你已经发挥很出色了，我为你的坚韧深深折服。瞧，球迷都在为你喝彩。”乔丹将斯托克顿领到了球场的中央，和全场的球迷一起为他喝彩。乔丹的大将风度打动了全世界，人们不仅仅惊叹于他超高的技巧，更为他的风度喝彩。乔丹正确诠释了成功者的内涵，成功的人并不是居高临下，不可触及的。相反，在胜利的同时为失败者喝彩，将爱的“光”和“热”倾洒到他们身上，扫除他们心中阴霾，携起手共同走向更远的彼岸。“为别人喝彩”，促进了人与人之间的关系美好和谐，更为达到一个高远的社会目标奠定基础，那么我们该怎样喝彩呢？当今社会，我们时常能听闻很多歌迷或影迷不惜远涉千山万水追逐着明星，为明星的外貌喝彩，为华丽的时装喝彩，为明星举手投足，一颦一笑喝彩。认为这不是真正的喝彩，真正的喝彩是要多为他（她）们的内在品质喝彩，为他（她）们那坚忍不拔努力喝彩！如此说来，失败者可以喝彩，那是对成功者真诚的祝福；成功者可以喝彩，那是对失败者贴心的安慰；平常人一样可以喝彩，那是把无私的爱奉献给需要帮助的人。发现每个人身上的亮点，触摸那内心深处最真挚的美好，让我们一起为别人喝彩吧！900字 高一 记叙文
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为别人喝彩生活中，我们总习惯于为自己喝彩，可有谁为别人鼓掌、喝彩？今天我想为别人鼓掌、喝彩！在一次学校举行的能力竞赛中，我在班里取得了第一名。老师发奖品时，我按捺不住心里的兴奋和喜悦，满心欢喜的走到了讲台上。在同学们的一片掌声中，我看到了我的好朋友两只手在使劲的拍着，不时向我投来鼓励、赞许的目光，脸上那灿烂的笑容让我的心里暖暖的，霎时，我的心通通直跳，我不敢看她，把头压得更低了，说完“谢谢老师”后，红着脸跑回了座位。记得有一次考试，我的成绩虽然不错，但她的成绩是第一名，看到她那“得意”的样子，我的心里很不服气：不就是个第一名么？有什么了不起的！当别人都报以热烈的掌声祝贺她时，只有我懒懒地拍了两下手，当她期待的目光与我相遇时，我只是淡淡的看了她一眼，即便是僵硬的笑容也转瞬即逝。下课后，我还故意在她面前和同学们有说有笑，不理睬她。在卫生间，我还用肩膀轻轻撞了她一下。谁知，她却大度一笑，放学后，还等我一起走……我头一次发现我竟然是如此小肚鸡肠。很多的时候，我们只知道为自己的成功喝彩，却很少真心实意地为别人的成功喝彩。为自己喝彩是一种本能，为别人喝彩却是一种美德，一种胸怀，在为别人喝彩的同时自己也在体验着快乐。450字 六年级 叙事
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为别人喝彩为别人喝彩？凭什么！这是我看到这个题目的第一反应。我不想为别人喝彩，我只希望别人为我喝彩，也许就是这样，每一个奖项，只要我有能力，我就会去争取冠军，不想被人打败。这是如此，除我自己外，我没有为任何人喝彩过，我不愿意为自己的对手喝彩。为什么不能为别人喝彩呢？我问过我自己，是呀，为什么自己也解释不了？他们也是像我一样，经过了努力得到自己应得的奖项呀！莫非是自己太任性了？但是，我还是不想为别人喝彩。是自己的眼中容纳不下敌人？但是自己不是知道，如果没有敌人，也就没了竞争，不就没意思了？答案还是没有，于是，实行了一次换位思考，每次我想不到问题的答案时，我往往会这样。我想到了我自己每一次得到奖项的时候，我的对手们都会为我欢呼，虽然自己失败了，却为我取得了胜利而高兴。我又为什么不能做到呢？当我取得胜利的时候不是很想有人为我喝彩吗？我试着为别人喝彩，放下一切的顾虑，真心为别人取得的成绩感到高兴。我发现，原来这是并不是一件让自己很难堪的事，不会身为一个失败者而没有面子，与别人分享成功是的快乐，其实，是一件挺好的事情。从那一刻起，我会为别人而喝彩了，为别人喝彩，让别人的快乐也成为自己的快乐，这样不好吗？450字 初二 散文
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为别人喝彩为别人喝彩，虽是一个微不足道的举动，而且，在自己看来，夸奖别人简直是小菜一碟。而被夸奖的人，听到夸奖的话语，则会把这种好的做法发扬光大。记得那一次，我走在街上，忽然看见一个比我小的女孩把一个三四岁的小男孩撞倒，小男孩马上哭了起来。望到这一切的我，心想：这个小孩怎么走路不走好，要是被撞到的那个人是个大人的话，那就死定了。我看见大一点的女孩站了起来，一副想逃跑的样子，我以为她是想逃跑。没想到，小女孩将摔倒在地上的小男孩扶了起来，从口袋里拿出一条手绢，蹲下来，用手绢轻轻地擦拭小男孩脸上的泪珠。再从口袋里拿出纸巾，帮小男孩擦掉身上的灰尘，小女孩还哄小男孩不哭。我本以为小男孩会越哭越大声，没想到小男孩竟然停止了哭泣，和小女孩有说有笑起来。我真为我刚才的想法感到惭愧，心中无不为这个小女孩喝彩。这是我的朋友小李走了过去，对小女孩十分感谢。我走了过去，原来这个小女孩是她一个同学。我不禁竖起大拇指，对小女孩说：“你做的真棒！”小女孩害羞的笑了，她说：“没什么，这是我应该做的。”是啊，一个人做了错事，就要敢于承担，不能逃避。每当我回想起小女孩时，我都会为她喝彩。正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。为别人喝彩，不需要理由，而要真心诚意。450字 六年级 记叙文
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为别人喝彩为别人喝彩，是一种智慧，是一种大家风范，是一种人格修养，但又何尝不是一种激励，一种藉以迈向成功的阶梯呢？ 在一次学校举行的能力竞赛中，我在班里取得了第一名。老师发奖品时，我按捺不住心里的兴奋和喜悦，满心欢喜的走到了讲台上。在同学们的一片掌声中，我看到了我的好朋友两只手在使劲的拍着，不时向我投来鼓励、赞许的目光，脸上那灿烂的笑容让我的心里暖暖的，霎时，我的心通通直跳，我不敢看她，把头压得更低了，说完“谢谢老师”后，红着脸跑回了座位。记得有一次考试，我的成绩虽然不错，但她的成绩是第一名，看到她那“得意”的样子，我的心里很不服气：不就是个第一名么？有什么了不起的！当别人都报以热烈的掌声祝贺她时，只有我懒懒地拍了两下手，当她期待的目光与我相遇时，我只是淡淡的看了她一眼，即便是僵硬的笑容也转瞬即逝。下课后，我还故意在她面前和同学们有说有笑，不理睬她。在卫生间，我还用肩膀轻轻撞了她一下。谁知，她却大度一笑，放学后，还等我一起走……我头一次发现我竟然是如此小肚鸡肠。很多的时候，我们只知道为自己的成功喝彩，却很少真心实意地为别人的成功喝彩。为自己喝彩是一种本能，为别人喝彩却是一种美德，一种胸怀，在为别人喝彩的同时自己也在体验着快乐。450字 六年级 散文
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为别人喝彩_500字生命的舞台很大，每个人都是表演者，也是，台下的观众，谁都希望在曲中谢幕的时候得到别人的赞美和喝彩，而自己不去为别人喝彩！每个人都应该心胸宽广，这世界，大大小小的事，只要不是坏事，都值得我们去喝彩。这次期中考试我考砸了。放学后我独自走在回家的路上，突然听到一个叹息的声音，这个声音我非常熟悉哦！原来是我的好朋友赵欣焯。我走过去问：”拟一副苦瓜脸，这是怎么了”“我期中考试没考好，语文才考了78分，哎～”“就有什么，我才考了77分，你还比我多一分呢，别难过了下一次再努力，争取考好。”他点了点头，脸上的阴云，一下子跑的无影无踪。我俩开心的一起回家。寂寞考试的钱一只模拟考试，他果然比上次考的好多了，他把这个好消息告诉我后，我又鼓励他，为她喝彩，在给别人喝彩的同时，我也在努力奋斗着，我们在一起进步。为别人喝彩，虽然是一件微不足道的事。但是有的人却因为自私自利，而做不到，为别人喝彩，既是尊重别人也是尊重自己。对别人喝彩是一种美德，为别人喝彩，也是一种高尚的去的为别人喝彩，其实是为自己喝彩！每个人都想得到别人的喝彩，但是想得到别人的喝彩，就先要学会为别喝彩。六年级:赵浦熙作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 叙事