不只是一支笔
由于养过猫狗,鱼、植物之类的经验不足,也总是养一周就死,所以估略算来,从小学到初中,陪伴我最多的,大概就是文具盒里一支支的笔了吧,而到今天,我最希望可以找回的一支,是一支黑色的V5。
它的外观很普通,与我家里还有的五支一模一样但也许不可称作完全,它的下端贴了一个劣质的、丑陋的10元标签,标志着我是在校对面那家外号为爱宰人的店里将它买回来的但年代悠远很多,是在初一时的样子。
我最初将它带回来时,由于嫌太粗,一直弃在笔盒里不有。就这样,它就那样静静地躺在盒中,一直等到初二下的期末美术考试。那时正需要一支粗得很的黑笔勾线,自然而然地我用了这支v5。它出色地完成了我的任务,当我抱着97分的作业走出美术办公室,想的都是应怎样好好对待那支已经陪伴我一年半的v5。
但当我回到教室时,我却并未如期在桌上看见我的v5,我开始找寻它,在每个角落,我问我的同桌是否看见过它,但他坚定地摇头。那时我是多么希望如同曾经每一次他的回答,这只是个借口。我大声问他,而他只不耐烦地反问:一支笔有那么重要吗?切,多少钱?我答:十块。他不以为然。那再买一支呗。
我对他说,我不想要十块钱,我想要的只是那支笔。我并不知道为什么我当时会很激动地去找它,大概只是由于它陪伴我很久,我也在那时很感谢它吧。可能一切的陪伴最终都会成为习惯,而老丢失,便不会再复漠然。
那天,我找遍了整个操场,空手而归时,我才意识到我没有找到的除了笔还有近两年的陪伴。
不可丢弃的使命
我们每个人的生活都不是无由无虑的。每年每月每天都会有许许多多的事情等着我们去做,日复一日,年复一年。在繁忙的生活中,我们都会感到辛苦。但是我们还会去选择继续前进,坚持不懈地做下去。这些都是因为上天赐给我们的考验,那就是责任。
有这样一位美国意大利移民。经过他的不屑努力,自己积蓄了一笔钱,开了一家小银行。一切都很正常。但是就在一次银行抢劫中使他破产了。储户也丢失了所有的存款。于是,他决定从头开始,他并没有灰心。而且决定承担这笔天文数字的存款。许多人都对此感到惊奇。这件事他是没有责任的。但是他还是承担起了这个天文数字!他一直在说他应该承担责任!这件事大家都很熟悉。当听到这件事的时候,你一定也被他的做法惊住了。是的,偿还这笔钱是要付出很大的代价的。对于一个破产的人来说那更是艰难。经过三十九年的艰苦生活终于还清了。他用自己的双手完成了自己的责任!他是伟大的!
责任不仅对于成年人来说,对于我们中学生也是这样。我们每个人都承担着自己的责任。
在学校中,我们就应该承担着建设、关心学校、班级的责任。我也是为班级的发展进着自己的责任。因为我知道承担应有的责任是建设集体的最好方法。
在校期间,我每天都要检查卫生工作。有一天,我检查到有地方不干净。就没有让他没走,我告诉他:“把自己的卫生区打扫干净在走”。他说:“这检查不到,管这么多闲事。”我说这不是闲事,这是我的职责,也是你的职责。”虽然有许多的同学对我有很大的不满。但是我还是要这样做,因为这是我的职责!我也真心希望得到同学的理解!我对他们说:“虽然我们很多次在卫生方面是优秀班级体,但是我们不是最好的。也正是因为我们是优秀班级体,所以我们更应该争取做的更好!整个三年都能保持着。”但是,在这期间我们班的团支部书记很支持我的。她让我感到我所做的这一切都是对的。渐渐地更多的人能够理解我。所以以后才有一次又一次的流动红旗来到我们班。在班级里只有我们各自履行自己的职责,这样才能推动集体发展。如果把集体比做一只船,那么集体中的每个成员都是船上的划桨手,只有齐心协力、同舟共济,才能使船乘风破浪,勇往直前!
我们人人都有责任,该承担的我们必须承担。责任是不可丢弃的使命,让我们承担起自己的责任,成为一位真正的强者!
相关推荐
-
愿做一支笔你是否见过,画家手中的笔在纸上飘逸地穿行,画出了世间最绚丽的风景?你是否曾想过,是那支饱含辛酸的笔,才能完成这仙境般的画卷?每一幅成功的画作,都出自一支神奇之笔。有时,我真的愿做一支笔,在广阔无垠的生活画布上,描绘出自己的精彩人生……愿做一支笔,让我学会了约束自己。也许每个男孩的心目中,总有一个自由而广阔的天空,那里是男孩的梦。我也不例外,而这些,都源自于那颗年少轻狂的心。每当我轻狂地想去接近,却又被各类补习班、兴趣班和作业练习等拉了回来;每当我轻狂地想去接近,却又被父母和老师的一句“抓紧学习”拉了回来。直到见到了爷爷手中的那支笔,那是一支铅笔。开始我不明白,为什么你甘愿被人所约束,不去寻找属于自己的那片自由的天空呢?为什么你要如此呢?当我看到一幅幅惊世之画的问世、看到垃圾桶里那些无所事事的你的同类时,我终于明白,你是需要一只手来握住,才能有所作为的!绝对的自由只有埋葬自己,唯有学会接受有益的约束,才能画有所成,才能实现自己的“笔生价值”。愿做一支笔,让我学会了承受痛苦。每一次考试失利,我会沮丧而痛苦;每一次见证他人的成功,也会因嫉妒而痛苦……可是,每当我想起你——铅笔,被牢牢地攥在别人的手中,承受利刀的削切,我就会深吸一口气,而忘记了自己的痛苦,摒弃心中的杂念。是你,你始终那么顽强,为了把自己最好的一面展现出来,你不惜让人一次次割下皮肉,在撕心裂肺的痛苦中,你无怨无悔,仿佛是春风拂过面颊,我也露出了花开般的笑靥!忽想起那句“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”。我终于明白,你是在一次次痛苦中锻炼自己,向世人展示最好的一面,为这个世界描绘出最美丽的图案。不经历风雨怎能见彩虹,不经受痛苦哪来成功,唯有学会承受痛苦,方可越挫越勇,迎来成功。愿作一支笔,让我学会了相信自己。我并没有特别令人羡慕的伟岸的身材,也没有骄人的外表。曾经,我因此而自卑过。我也曾埋怨上天的不公。直到我看到了你——铅笔,平凡的外表下,却蕴藏着珍贵而美好的内心世界。我开始忘却自卑,寻找自己的长处。我找到了,我在数学领域里,发现自己有自己的一片天,因为我有iq;我在演讲领域里,发现自己能够光芒四射,因为我有口才……我开始明白,美丽的外表下潜藏的也许是空虚,而平凡的外表下,则恰恰是内涵丰富的充实!学会了约束自己,我不再轻狂浮躁;学会了承受痛苦,我不再轻言放弃;学会了相信自己,我不再自暴自弃。成功的路上需要接受约束,让你把好船浆,不迷失方向。成功的路上需要承受痛苦,使你意志坚定,不轻言放弃。成功的路上需要坚守自信,给你快乐勇敢,不丧失动力。在前进的路上,我愿做一支笔……但我不是笔,我愿以笔的精神,去寻找属于自己的成功!1000字 初三 应用文
-
愿做一支笔你是否见过,画家手中的笔在纸上飘逸地穿行,画出了世间最绚丽的风景?你是否曾想过,是那支饱含辛酸的笔,才能完成这仙境般的画卷?每一幅成功的画作,都出自一支神奇之笔。有时,我真的愿做一支笔,在广阔无垠的生活画布上,描绘出自己的精彩人生……愿做一支笔,让我学会了约束自己。也许每个男孩的心目中,总有一个自由而广阔的天空,那里是男孩的梦。我也不例外,而这些,都源自于那颗年少轻狂的心。每当我轻狂地想去接近,却又被各类补习班、兴趣班和作业练习等拉了回来;每当我轻狂地想去接近,却又被父母和老师的一句“抓紧学习”拉了回来。直到见到了爷爷手中的那支笔,那是一支铅笔。开始我不明白,为什么你甘愿被人所约束,不去寻找属于自己的那片自由的天空呢?为什么你要如此呢?当我看到一幅幅惊世之画的问世、看到垃圾桶里那些无所事事的你的同类时,我终于明白,你是需要一只手来握住,才能有所作为的!绝对的自由只有埋葬自己,唯有学会接受有益的约束,才能画有所成,才能实现自己的“笔生价值”。愿做一支笔,让我学会了承受痛苦。每一次考试失利,我会沮丧而痛苦;每一次见证他人的成功,也会因嫉妒而痛苦……可是,每当我想起你——铅笔,被牢牢地攥在别人的手中,承受利刀的削切,我就会深吸一口气,而忘记了自己的痛苦,摒弃心中的杂念。是你,你始终那么顽强,为了把自己最好的一面展现出来,你不惜让人一次次割下皮肉,在撕心裂肺的痛苦中,你无怨无悔,仿佛是春风拂过面颊,我也露出了花开般的笑靥!忽想起那句“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”。我终于明白,你是在一次次痛苦中锻炼自己,向世人展示最好的一面,为这个世界描绘出最美丽的图案。不经历风雨怎能见彩虹,不经受痛苦哪来成功,唯有学会承受痛苦,方可越挫越勇,迎来成功。愿作一支笔,让我学会了相信自己。我并没有特别令人羡慕的伟岸的身材,也没有骄人的外表。曾经,我因此而自卑过。我也曾埋怨上天的不公。直到我看到了你——铅笔,平凡的外表下,却蕴藏着珍贵而美好的内心世界。我开始忘却自卑,寻找自己的长处。我找到了,我在数学领域里,发现自己有自己的一片天,因为我有IQ;我在演讲领域里,发现自己能够光芒四射,因为我有口才……我开始明白,美丽的外表下潜藏的也许是空虚,而平凡的外表下,则恰恰是内涵丰富的充实!学会了约束自己,我不再轻狂浮躁;学会了承受痛苦,我不再轻言放弃;学会了相信自己,我不再自暴自弃。成功的路上需要接受约束,让你把好船浆,不迷失方向。成功的路上需要承受痛苦,使你意志坚定,不轻言放弃。成功的路上需要坚守自信,给你快乐勇敢,不丧失动力。在前进的路上,我愿做一支笔……但我不是笔,我愿以笔的精神,去寻找属于自己的成功!【点评】愿做一支笔,多么出奇的想法。文章以物写人,取材新颖,命题别致,构思巧妙,中心突出。做笔就要接受约束,做笔就要随痛苦,做笔就要坚守自信,三个中心点层次分明,脉络清晰,层层递进。作品语言表达熟练畅达,用语基本准确,好几处排比句都设计得很好,还有三个主体段落呈排比式组合,增添了表达的感染力,使语言增添了气势。第八、九、十段文字既与前文主体部分互相照应,又有效地表现和突出了中心。1200字 初三 记叙文
-
感恩那支笔那支黑色的钢笔静静的躺在我的书桌上,体身黝黑,在阳光的照射下如墨玉一般黑曜,我把玩着它能感觉到它的顺滑,可想而知这支笔的主人时不时的把它拿在手上。从这支笔被交到我手上为止,已有十余载。从小这支笔就陪我走过了风风雨雨,它陪我经历了无数次大大小小的考试,它也品尝过不同颜色、种类的墨水,它在我16年的人生中度过了绝大多数的日子。我感恩这支笔,我感谢它陪伴了我这么长的时间,在那些没有父母陪伴的日子里。(一)“雅婷,我跟爸爸有事儿要出去很长一段时间,你以后都跟着爷爷奶奶生活,我们很快会回来的。”“雅婷,爸爸送你一支钢笔,爸爸希望你能用它来给我们写信,好吗?”在我还只是个5岁大的小不点时,我的父母就离开了我,把我“遗弃”在了爷爷奶奶家。当时的我真的以为他们会很快回来,于是我一直等一直等,等了足足有11年之久,直到现在的我,还在等他们回来,我依然相信他们会“很快”回来的。(二)此时的我正坐在课桌前,桌面什么也没摆,只是放了一封信纸和一支钢笔。从早上九点开始便一直坐在这里,很快几页纸的信纸被写满了文字。而我却并没有把它寄出去,而是把它放在了我房间里唯一一个上了锁的抽屉里。我把锁打开,拉开抽屉,里面满满当当的放了无数封信,都是我没有寄出去的信。因为我没有地址。(三)在我的人生中,我最讨厌的就是放学的时候了。一打下课铃,同学们都飞奔出教室,飞奔到自己父母的怀中,向父母撒娇,找他们要吃的要玩。而那时的我,是最不愿看到这个景象的。爷爷奶奶身体不好,我不想他们走那么远的路来接我,所以我总是孤零零的一个人走在回家的路上。在路上,会时不时的碰到跟父母一起回家的同学,他们都会问我怎么一个人回家。我的心里充满了忧伤与愤怒,但我不想承认,“我妈在家里给我烧好多好吃的,我要赶紧回去了。”我不愿承认自己的父母离开了我,我不想让人知道我是个没妈没爹的孩子,我只想保住自己唯一仅剩的那点尊严而已。(四)“奶奶,爸爸妈妈还回来的吗?他们为什么要离开我?”我仰着头望着慈祥的奶奶,奶奶的眼中总是透着温柔,我知道奶奶是最疼爱我的人。“你还记得你爸爸送给你的那支钢笔吗?”我把那支钢笔从自己的口袋里拿出来,“爸爸妈妈出去赚钱供你上大学,而这支笔就是他们对你的全部期望和爱。”听完奶奶说的话,我不禁重新审视眼前的这支笔。这只是一支普普通通的钢笔,随便在哪个文具店里都可以买到,但此时它对我的意义超越了这支笔本身的价值。或许它只卖几块钱,但它身上所蕴含的爱意是父母给予的,也是父母对我的期许。我拿着手中的这支钢笔,此时我的心绪跟以往截然不同。以前的我是茫然的,是无助的;而现在的我,却是充满信心的。因为我能从这支笔中体会到父母对我深深的爱意,我现在再也不是没有父母的孩子了。虽然我们相隔遥远,但我们的心此时此刻却是连在一起。我相信,远隔千里的父母在那边,也一直在思念我如同我思念他们一样。1000字 初三 抒情散文
-
我有一支硬笔我有一支硬笔是父亲言传身教传给我的它带水又带火在经年的岁月里借助于阳光和雨露写下田园丰收的诗行春天到来伴着布谷鸟的歌声踏着乍暖还寒的春风沾着几滴清明的甘露开始了一年的写作先写下一首绿油油的诗句麦垄在笔间穿来穿去复苏拔节麦浪翻滚金黄的绸带把田野装扮得分外妖娆夏日庄稼生长茂盛用它除草排涝抗旱苞米捋着五彩缤纷的胡须噘起顶天的棒角打着诗文的腹稿秋天高粱红红摇摆着灿烂的笑容场院上籽粒饱满的豆粒是诗句跳动的词语那些紫亮的茄子硕大的南瓜是带有语气情感的标点符号锅盖大的向日葵紧紧咬住诗句的韵我的硬笔披星戴月冒着风雨含辛茹苦我每写一首诗笔杆上都留下纵横交错的指纹反反复复几十年始终没有改变写诗的习惯300字 初三 诗歌
-
挫折不只是绊脚石暴风雨是无法折断雄鹰翅膀的。——题记青少年难以接受的坎是什么?是挫折;青少年最不愿意面对的事是什么?是挫折;青少年成长道路上最大的“拦路虎”是什么?依旧是挫折。然而,朋友,你是否思考过:挫折,不只是绊脚石。挫折,不只是绊脚石,更是一种成长的资本。处于骄傲的我们,因为曾经面对过挫折,有了正确认识自己的能力,往往不再夜郎自大;处于困难的我们,因为曾经面对过挫折,有了愈挫愈勇的品质,往往能够披荆斩棘;处于低谷的我们,因为曾经面对过挫折,有了逆境时刻拼搏的经验,往往能够拥有更坚定的目标,更加奋发地向前。是的,挫折的影响远远不止是一种困难,一种打击,更是一种神奇的资本。在成长的道路上,挫折会让你拥有丰富多彩的人生、顽强拼搏的精神和五彩缤纷的未来。挫折,于很多人来说,是绊脚石;而对于勇于前行的人来说,它却是一盏明灯,是一种前进的动力。在遭遇挫折的时候,每个人都可能会内心迷茫,可能会无力前行,甚至产生放弃前行的念头。但只要我们心中有梦,不忘目标,就一定能接受挫折的考验,并在挫折的指引下眺望远方,迈出更加坚定的步伐,向目标不断靠近。希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪;希望江河一泻千里,却常常有漩涡和急流;希望生活幸福美满,却常常有悲伤和忧愁。人生旅程不可能是一帆风顺的,因为挫折会像玫瑰花的刺,会像阳光下的影子,时常伴随着我们,虽会出现羁绊,却亦能给我们前进的动力。挫折对于弱者来说,是一块绊脚石,甚至是灾难。也许遭遇挫折时,你的生活暂时只剩灰色,但请不要懊恼,请不要放弃。因为——挫折不只是绊脚石,它在给你苦难的同时,也会指引着你,带你走向另一个更加绚丽的世界。朋友,请不要忘记,挫折不只是绊脚石!对于强者来说,挫折是一位导师,引导你越挫越勇;挫折是一位益友,提醒你戒骄戒躁;挫折是一位哲人,时刻提醒你走出低谷,勇登巅峰,去眺望更加明媚的未来。朋友,请不要忘记,挫折不只是绊脚石,更是成功的入场券。有了它,你将获得新的机遇,登上新的舞台,赢取新的成功和新的希望。800字 初三 议论文
-
一支笔一支笔范思诗我有一支笔,是一支神笔,写出了祖国好河山,写出了四季的美景。我有一支笔,是一支神笔,学会了怎样写信,我要给祖国寄封信,让信鸽展翅飞翔在蓝天。我有一支笔,是一支神笔,学会了怎样写诗,我要写一首诗赞美祖国,红花遍地……我有一支笔,是一支神笔,我画出我们的未来,长大为祖国争光。2008年5月13日午后150字 五年级 叙事
-
一支笔阿姨从国外带来了一根钢笔,我很喜欢,就是因为太喜欢,所以还闹出事来呢?当时我还小,刚上小学2年纪,收到阿姨送我的品牌钢笔,非常喜欢它,于是,我就把它带到学校里去了。下课时,我把它高高举起,可见这钢笔闪闪发光,金亮金亮的,可漂亮了,同学们见了就称赞:“真棒,从哪里买的,我也想要。”听了这话,我心里比吃了蜜还甜,从此以后,我更加珍惜而喜爱这根笔了。每次放学写作业都用这根笔了。这次,老师要听写单词了,看到听写条时,“要不把那根钢笔拿出来写吧,亮一亮相。”可刚一打开铅笔袋,什么!钢笔竟然没有了,不会是丢了吧?!于是我左找右找,急得像热锅上的蚂蚁似的,这可怎么办啊!那可是从国外拿来的,很贵的。就当我要放弃的时候,角落里,闪着一束光,一看,跟我的钢笔一模一样。我立即下座位,直接报告老师“老师,他偷我笔,就是他!手上拿这是我的笔。”老师过去问他怎么回事,还没等他说完,我跑过去,“就是他偷的!”说罢,便抢了过来,他泪流满面,我非常的生气,谁让他偷我的笔呢。回到家,打开家门,妈妈就来了:“瞧你,真够粗心大意的,看看,是不是有东西丢了?”“是啊!我说:“你阿姨刚给你买的钢笔丢了,掉在写作业的桌缝里了,今天打扫卫生才发现的。”那我手上的是什么,难道弄错了,完了完了,冤枉别人了,于是我立即去他家,还给了它的笔,他反而没有生气,只是说了一句没关系,我连忙道谢。不要太冲动,冲动是魔鬼,细心观察才是重中之重。500字 初一 记叙文
-
小小的一支笔俗话说在家靠亲人,出门靠朋友,虽然亲人可以给你小于或大于生命的帮助,但是当已经火烧眉毛时,远处的一条河,和近处的一杯水,往往一杯水能起到关键作用。那一天,空气都紧张凝固了,因为那一天是期末考试,我怀着紧张的心情一遍又一遍地检查我的袋子,笔,纸,本子……好!一切都OK!我自信满满地走出了门,对着学校大步大步地走出去,我来到了学校,总觉得学校的天空比其它地方更加灰暗,太阳像一个电灯泡,被上帝又开又关,我想着,今天不会出什么事了吧?我的心一下子提到了嗓子眼,慢慢走进了教室。叮铃铃,考试开始了,我拿起袋子,左看右看,左看右看,就是找不到最关键的东西——笔,一看,袋子下面有一个巨大的洞,笔肯定就是从这里掉出去的,怎么办?怎么办?正当我焦急万分时,一个足以完全让我疯狂的一个声音已经传到我耳朵里——考试开始!我那时真不知该怎么办,头晃来晃去,眼睛使劲寻找,看谁有两支笔,借我一支。“你有笔吗?”“有”“求你了,借我一支笔”“NO”“你有笔吗?”……我完全绝望了,那时我第一次感觉,一个人的力量真的什么也做不了,我的心情低落极了,我真希望天上掉下一支笔啊!我的头砸在桌子上,发出砰的一声响,一看别人的试卷做了一面了,我的还是一张白卷,我该怎么办,怎么办!“哎哟!”我发出一声惨叫,我感觉我的脑袋被什么东西打了一下,往地上一看,是一支笔!我的收情貌似装了火箭推进器一样往天上冲,我的激动无法形容,回头一看,是潘汤锦玉,我看他拿着一支笔,写两个字甩一下,而我的呢?却书写顺畅,我被他的无私奉献感动了,更被我们之间的友谊感动了。虽是小小的一支笔,但它所有的价值是无价的,因为它的价钱里增加了友谊。650字 四年级 叙事
-
假如我是一支笔钢笔代表决然的人生态度,毛笔代表写意的人生态度,铅笔代表宁静淡泊质朴随性的态度。假如我是一支笔,那么我就要为他人添上一笔光彩。——题记假如我是一支钢笔,我要翻开史书上项羽的一页,为他书写那决然的诗篇。巨鹿之战,从当时的条件来看项羽要赢可以说是比登天还难,但是天才就是天才,天才就是要打破常规,天才就是要从不可能中创造奇迹。因为项羽的决然和果敢,破釜成舟的气势,置之死地而后生,果真只用三天时间便击败秦军。这是怎样的雄韬伟略和刚毅果敢啊,他只到人不到之地,做人不做之事。力能举鼎,一战成名,威镇天下,诸侯莫敢俯视。但大起过后即大落,大喜过后即大悲。短短四年,被迫自刎乌江,他如同一只孤独的苍鹰,在还未完全开化的世界里英雄地悲鸣,如同一支灵魂的战争,悲剧的英雄即使失败也一样被人铭记,决然的选择自刎也不愿面对江东父老。他的果断,细腻,勇猛,给后人留下了“拔山力尽霸图隳,倚剑空歌不逝骓”的无限遐想。假如我是一支钢笔,我定要在史书上留下一个有爱有恨,决然果敢的西楚霸王!假如我是一只毛笔,我要写下一代诗仙的卓越风姿,领略他写意的人生。力士脱靴,贵妃磨砚,豪放不羁的你从不依权附势,心高气傲的你绝不会被纸醉金迷的皇宫束缚,在京三年便被赐金放还,因为你是自由驰骋的鹏儿,茂密的树林只能让你暂时停驻,你必将重新飞翔。你从不为官场人生的琐事所烦恼,得之,我幸,失之,我命,是你写意的态度;天生我材必有用,千金散尽还复来是你的自信;一壶浊酒,一把青剑便有胆行走天下,这是你的不羁。有谁比你更自在,有谁比你更畅快淋漓,你是天之骄子,是诗中的仙,秀口一吐便是半个盛唐。假如我是一支毛笔,我定将你不羁写意的态度挥洒出来,让世人看看这是怎样的大气洒脱,怎样的惊才绝艳!假如我是一支铅笔,我要打开桃花源的画卷,画上一个清心寡欲的男子。天下战乱,社会动荡,你对官场的黑暗早已失去了信心,对功名利禄的鄙夷和对淳朴的田园生活的热爱,是你下定决心归隐山林。晨兴理荒秽,戴月荷锄归,是你向往的生活,采菊东南下,悠然见南山是你的志趣,对美好生活的向往使你构造出了千古名篇《桃花源记》,在那里男耕女织,老少欢愉,没有压迫,没有削剥,有的只是宁静和安逸,这是多少人心中的大同世界啊。在那个污浊不堪的年代里,能有几个能如同你一般如菊花般绽放在清冷的金秋。你那宁静淡泊质朴随性的态度成就了一代田园诗开创者,赢得多少文人墨客的崇拜和仰慕。假如我是一只铅笔,那么我的笔下定然会有一朵归隐田园却傲然绽放的秋菊!假如我是一支笔……1000字 三年级 写景
-
假如我是一支笔一支笔跌落在地,即一颗心要放弃一切;一支笔振作意志傲挺起来,即一颗心要战胜一切。我愿意做这支笔……——题记一大群孩子蜂拥而至,伴随着天真无邪的笑声。撞向一张课桌,一支正安详地躺在书桌上的笔悄然落地。我痛苦地呻吟了几句,但并没对这群孩子产生痛恨之情,我努力地在地面上挣扎——因为我始终坚持着一个信念——没有任何困难能压到我,尽管我是一支普普通通的笔——我喜欢这种挑战!日复一日,我离终点越来越近了,我毅然选择了放弃,又一次重重地跌倒在地上,离终点可以说是可望不可即!我傻傻地呆在原点,熬着日子,等待主人的救援。过了许久。我的身体开始坚硬了,行动也不再那么灵活。这次我重新激起了斗志的火焰,一步一步艰难地向前走去,任凭风吹雨打,电闪雷鸣。我又不禁停住了脚步,斗志的火焰渐渐暗淡。没有任何困难能压到我,尽管我是一只普普通通的笔。对,我要让大家知道,我是一支与众不同的笔。经历千难万阻,我重新回到主人的手中,献出我毕生的精力为主人效劳……不久,我已干涸,我微笑地环顾四周,然后进入了归宿——垃圾桶。我从梦中醒来,这一觉让我懂得了许多,人生就像一支笔的经历。我明白了,只要坚持一个信念——没有任何困难能压到我,就能走向成功!假如我是一支笔,我会以宽广的胸怀容纳他人。假如我是一支笔,我会凭借不败的信念压到困难。假如我是一支笔,我会奉献一生的精力报效主人。500字 五年级 叙事
-
一支笔我在地上焦急的寻找着,却怎么也看不到它的身影儿……终于,我找到了它。它是谁?它怎么了?它——是一支笔。这支笔是妈妈送给我的生日礼物,妈妈将它送给我时,外面是由一个金碧荧煌的盒子装着的,打开盒子,一支做工精致的金笔就放在里面,我欣喜若狂,爱不释手。我把它带到学校里来了,大家都围在我身边,左看看,右摸摸,大家都觉得非常的新奇,我也乐坏了。中午吃午饭时,我把它随手往桌上一扔就去吃饭了。下午回来时,就发现笔已经无影无踪了。当时,我心急如焚,一时乱得手足无措,嚎啕大哭起来,好不容易被同学安稳了下来,又开始手忙脚乱的找笔。我不顾一切,俯下身子,趴在地上,环视四周,并没有看到笔的踪影,这样找不到我就一个座位一个座位的找,……我把整个教室都翻了个底朝天,仍然没有看到它。我一遍遍的翻着抽屉,希望它只是在和我玩捉迷藏,一会儿就会出现在课桌里的某个角落,可惜,它还是没有出现。清脆的放学铃响起,我闷闷不乐的走出教室。一出门就抱怨:天空的颜色太深,摆摊老太太的衣服太丑,文具店的文具太少,学校的地板砖太旧……天突然下起了蒙蒙细雨,于是我顺手伸进书包拿伞,竟然摸到了心爱的笔。瞬间,我转悲为喜,把彩色的雨伞转了起来。呀!今天的天空真亮,摆摊的老太太真仁慈,文具店的装饰真漂亮,学校的地板砖被擦得真干净,我的心情真好……550字 六年级
-
一支笔一支笔,一份爱,触动了柔情,激发了动力……三年级,小鸣开始使用钢笔了。小鸣是一个懂得品质的男孩,而且在妈妈至理名言“一分价钱,一分货”的影响下,他认为贵的就是好的(哇咔咔,这一篇就不请爸爸看了),所以小鸣对高品质的钢笔很向往。在使用钢笔初期,小朋友们大力神一样的下笔,钢笔毁个几只才懂得钢笔的用法。所以,我给小鸣同学买的钢笔控制在三十元以内,小鸣同学的钢笔字怎么形容呢“妙笔生花”,此处花是花样的意思,有时如狂草,大田字格也挡不住那飞舞的笔画,有时如小豆芽,因为老师有时教诲要写小些,有时也貌似书法家附体,写的那么那么好,我是搞不清到底哪个是他,我觉得他心里住着个孙猴子,会七十二变,所以足球队服自选号码72号。小鸣的握笔姿势是错的,钢笔直立,垂直扎向纸面,我选择了忽略,因为提醒无效。就这样,垂直握笔,字如花的度过了三年级的上学期。三年级的下学期,我和小鸣偶然在超市看到一只毕加索钢笔,瞬间吸引了我们,价格小贵,二百一十元,我对小鸣说“这支笔好漂亮,妈妈买给你,希望你继续努力,好好写字!”此时,小鸣的表情有惊喜,有幸福,有感谢!他给了我一个大大的拥抱。有个懂得感恩的孩子我也幸福满满。小鸣又说:“妈妈,我这支笔先不用,我用普通的钢笔练习,把握笔姿势改过来,要不然这支笔的笔尖会坏的。”我百感交集,原来你懂得……,很多很多!550字 四年级
-
一支笔一支笔,可以书写出美丽的篇章;一支笔,可以记录下往昔的回忆;一支笔,可以批改出一份人生答卷……这一天,语文考试。当我再次拿起“米菲圆珠笔”时,想起了她,想起了她善良的一举一动,更想起了我对她的愧怍……那一天也恰好是语文考试,我这个马大哈竟然把笔盒忘在家里了。坐在前面的她知道我的状况后,毫不犹豫地把她的黑色水笔借我,自己却用蓝色水笔答卷。第二天早晨,当我从办公室回来的时候,发现我放在课桌上的“米菲圆珠笔”不见了。碰巧的是,我看见她正拿着跟我一模一样的“米菲圆珠笔”写字。我的脑子一时被愤怒冲昏了头,就认定我的笔是被她偷走的。于是,我不顾三七二十一,立马冲上去质问她:“是不是你把我的笔偷走了?“她莫名其妙地说:”你没头没脑地在说什么呀?谁偷走你的笔?”“你还装傻是吧?你手上的笔,明明就是我的。你趁我到办公室的时候偷走的对吧?”我直说。“你误会了,这笔是我爸爸昨天买给我的。也是为了奖励我在关键的时候舍己为人,借你笔呀!”她连忙解释。“哦……说到底,就是要向我邀功对吧?我承认,昨天我是应该谢谢你。你要什么,你可以直说,但不要用这种偷鸡摸狗的方式!”我继续误解。“呵,原来,我在你心目中是这样的人。”她真的生气了。就这样,我们闹别扭了。当我重新回到座位时才发现,我的笔在书包里,压根就没丢。可是我没勇气向她认错。直到她要随父母去深圳时,我们俩还没和好。这下倒好了,笔没丢,却失去了一个好朋友……那支笔,如今还伴随着我。一支笔,让我失去了一个好朋友。但同时,它也能够警示我:做任何事都不能鲁莽冲动,要沉着冷静。否则,将酿成终身的遗憾……550字 初二 散文
-
一支笔而已弟弟给他奶奶拜年回来了,我躺在沙发上,他向我跳过来,手里那着个小盒子,我的好奇心刚出头,他便帮我解决了:“这是我二叔给我买的派克钢笔!一根儿一百多呢!”其实这不稀奇,因为我不咋喜欢写字,一万块的笔我看着跟我用的那五块的英雄钢笔也一样,但为了不丢弟弟面子,我睁大眼睛,喊了声:“哇!”弟弟果然满足了,笑着说:“嘿嘿,牛吧!”说完便将这笔给了三姨,还让装在包里,小心压坏,三年级孩子就这么细心。过了几天,我与弟弟妹妹二姨夫一同去一文具店买什么瑜伽垫子,我不晓得一个单人练得什么瑜伽,有钱闲的吧!进了文具店,弟弟拉着我向笔的那一排奔去,妹妹也便跟了来,他看着钢笔的价钱,还一个一个读出来,最后不屑的“切”了一声,又去问小店老板:“叔叔,派克钢笔一根多少钱?”那叔叔回答说一百多,弟弟便又向妹妹透漏他恰好有支派克笔,妹妹自然张大了嘴,弟弟也便乐开了花。又是几天,住在农村的另一个弟弟来了,他的家庭条件完全敌不过前面说的那俩,跟我是一个档次的。但年龄与他们一样。我们四个打成一团时,富弟弟停下来,拍了下穷弟弟的肩膀,问:“嘿!你用多少钱的钢笔?”没想到穷弟弟跟我一样,都用英雄钢笔。富弟弟笑了,笑的异常开心。过完年了,都该走了,我要送富弟弟上火车了,往日的留恋不剩多少了,他的单纯也不剩多少了,只有一些金钱买来的笑脸。我坚信,他会向他火车上遇到的人介绍他的派克钢笔的。其实,只是一根笔而已。我总认为:五块钱的“英雄”比一百多的“派克”好。好一百倍。550字 初一 记叙文
-
一支马克笔虽然那已经是上个月的事了,可我到今天也没忘记。那一天早上,我刚走到教室门口,只见一大堆人把李小力的座位围的水泄不通。我一看到班里有新事情发生,来劲了,三步并两步的跑了过去。开始我根本挤不进去,后来我还是通了点“关系”,才挤了进去的。我问了我的同桌夏兰兰是怎么回事,她说坐在前面的李小力的马克笔被人偷了。一听到‘偷’这个字。我顿时感到浑身上下很不安,便在自己的书包里翻了一遍。发现没有,才松了口气。过了很多天,我渐渐把这件事忘了。这天下午扫完地,我往抽屉里随便一摸,竟然摸到了一条长长的东西。我拿出来一看原来就是李小力丢的那支马克笔,我往教室的四周一看,没人,幸好没被谁发现,如果被发现了,那可真是跳进黄河也洗不清啊!回家的路上,我表面上装着没事,心里却很慌张。回到家我用被子蒙住了头,但“小偷小偷”的声音却仍在我的耳边回响。要不要把这件事情告诉妈妈呢?告了会不会连她也怀疑我。不告这件事在心里又实在鳖得我难受。经过一番激烈的思想斗争后,我选择了信任妈妈。晚上吃完饭后,我把这件事一五一十的讲给了妈妈听。妈妈她似乎很关心这件事,她一边安慰我,一边打电话给我的老师。第二天到了学校,老师把我和李小力叫进了她的办公室。让我把这件事解释清楚了,李小力也是个明白事理的人,她不但没有怀疑我,而且还非常友好的说谢谢我帮她找到她的笔。出了办公室,平常爱扮“深沉”的我,像个天真的小孩子,笑了。550字 五年级 记叙文
-
1.0