雨的世界
窗外正在飘着丝丝的细雨,我独坐在窗前欣赏这大自然创作出的灵韵之美。能拥有这样安静的时刻,真算是一种幸福的体验了。有时候,真的感觉时间过的太快了,几个月前大家还在忙着过春节,转眼就八月将至了,心想着,又该等待下一个春节的来临了。也许只有当你静下心来欣赏一段雨中旋律的时候,你才会在不经意间发现雨似乎可以凝固了时间,净化了心灵,让人们忘却这是一个世俗的、充满欲望的世界。
静静地聆听雨的心声,尽情观赏雨的舞姿,这是一曲歌与舞的曼妙演绎,是天地人间同歌共舞的真情合作。雨滴,晶莹剔透,仿佛是纯净的魂灵化做的精灵。你可以从它们透明的身躯里看到一个精彩绝伦的世界:那个世界与现实的世界是如此的千差万别。它属于一个单纯的没有欲念的世界,一个如花似水的纯美世界,一个生活从容的世界,一个令人向往过之的世界。
我看着这些落在窗户上的雨滴,好想用手去捕捉它们的影子,可是隔着玻璃我却只能望雨兴叹。有时候,我也想过,玻璃也是透明的,为什么它就无法带给我一种心灵的冲击与美丽的享受?而只有雨有这样神奇的力量,心灵仿佛被无限地吸纳到了那个雨的世界,跳转到了一个从未曾见过的美妙国度。
当我迈出现实世界的一步时,我才感觉到了我的脚步转瞬变得如此轻松与灵动,当我掀起另一个世界的雨帘的时候,我才感觉到了我的头脑是如此清醒与理智。身体里感觉到流淌着的已不再是人的血液,而是雨一般纯洁的物质,它似乎比雨更纯、比空气更轻,好像是与空气一样飘浮着行走,与山川河流一样同属于这个世界,而不是世界的主宰者,大自然的控制者。
雨,让我更清楚的认识了自己;雨让我更神奇地剖析了自己。在一个浮燥与欲望的国度里生存,是多么的累,多么的苦,地位再高又怎样,终有一天会化为无有;荣誉再多又怎样,终有一天被人们忘却;金钱再多又怎样,终有一天会死不带走。简单一点多好,像雨一样生活,没有欲望与贪念,与大自然一样融为一体,感受大自然对你的恩施;与大自然做朋友,奉献人类全部的智慧与才华,这才是我们人类真正应该做的。
教养可为人生添彩
面对困难绝不轻言放弃,遭受挫折仍以微笑面对人生,享受赞美保持平静之心;教养使我们平淡,使我们走向成功,为我们的人生添彩。
李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄。”的爱国情怀是教养;陶渊明“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁身自好是教养;杜甫“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民是教养。教养使李清照成为女中豪杰,教养使陶渊明不被世俗打扰,教养使杜甫被人们敬仰,教养使他们的人生更有意义,为他们的人生添彩增辉。
民国第一外交家顾维钧先生平易近人,有修养,温文尔雅,勇于任事。他的教养让他在面临前辈们拒绝发言时侃侃而谈,为维护中华民族的权益做出了贡献。他的教养使人们每每提到他的名字都会发出诚心的赞扬。主席夫人彭丽媛在70周年纪念会上保持微笑,端正的站立在习主席身旁迎接各国代表参观阅兵,她得教养使各国代表感受到了中国人民的良好素质,也使中国人民被她所感动,想要向她学习。
教养为我们的人生添彩,没有教养我们的人生便没有活力。
项羽拼命打下来的天下,却由于他的自大而落入刘备手中,他缺乏的正是教养,面对敌人的追捕,他明明可以逃走,却偏要装胜利者,宁可自刎也不愿找活路。缺少教养让他的人生在最后一刻也如此狼狈,如果他能够多拥有一些教养,他也不会落得如此下场。
我们每个人都应该有教养,不管是友善与真诚,还是悲悯与同情,亦或是荣誉与尊严。用真诚的心对待身边的每一个人,和他人友好相处;看到需要帮助的人要伸出自己的援手,尊重他人,同时也尊重自己。教养可为我们的人生添彩,我们一定不要做没有教养的人。多向有教养的人学习‘使这个社会更加美好。
教养可为我们的人生添彩,学习李清照的爱国,学习陶渊明的洁身自好,学习顾维钧的勇于任事。
要想成功,就要有教养,教养,为我们的人生添彩!
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雨的世界“刷刷刷”,雨,下下来了。我和我的伙伴们一起跳下云朵,从天上落下,准备经历一次奇妙无比又十分惊险的旅行。“啪”!我落到了一棵高大的树上,从这儿看:哇,一览众“人”小!树下的景色尽收眼底。我在叶子上跑呀跑,跳呀跳。累了,就和树上的小虫子聊聊天,突然,一只小鸟朝我张开了“血盆大口”,要喝我了!我急忙滚到了一边,心想:唉,小鸟啊小鸟,你喝哪个雨珠不好,还非喝我不可?只有我能解渴吗?正在我发牢骚时,知了挤了挤我,把我挤下去了,正巧落在一个人的伞上面。懒洋洋地在伞上趴了一会儿,睡了一小觉,便被抖掉了。天啊!只能自认倒霉了!到了大地上,我兴奋又激动。一会儿和伙伴做游戏;一会儿和蜗牛们谈天;一会儿躺在地面上的小坑里望着天空,静听同伴们“刷刷刷”的窃窃私语。听着听着,我闭上了眼睛,在这雨声的陪伴下,进入了梦乡……不知过了几个小时,等我睁开眼睛时,已经在雨的“游乐场”——草丛中了。我先跳上了“滑梯”叶子,再笑着滑下来,滑到了一朵花上,花蕊真是一块宝地,你可以在“宝地”里躺着,闻着花香,喝着花蜜,还时不时的有蜜蜂、小虫子、小蜗牛来和你做伴儿。不知不觉,雨停了,一道美丽的彩虹在太阳的帮助下爬上了天空。我知道,我该回家。慢慢地从地面上升起,变成水汽。低头看向这被我们滋润过的水灵灵的一切。下次,我什么时候能再来呢?550字 六年级
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雨的世界清晨,我从睡梦中醒来,伸了个懒腰,向窗外看去。只见天空中乌云密布,好似一个大黑锅盖着大地。远处的山峦被薄纱般的云雾笼罩着,感觉阴沉沉的,好像要下雨。不一会儿,就听见门外“滴滴嗒嗒••••••”的声音,我想:这声音好像是雨滴声,可能下雨了。我便走出门外,果然不出我所料——下雨了,阵阵微风吹来,感觉好凉爽,可舒服了。我照常来到学校,雨还在下着,只是渐渐变得大了起来。直到第一节课,天空终于大哭起来,滂沱大雨倾泻而下,那“哗哗••••••”的雨滴声使我们寂静的校园沸腾起来。读书声、雨声创造出一首美妙的交响乐,“叮——铃——铃——”下课了。我走出教室,站在门口,只见豆大的雨珠猛烈地倾泻下来,砸在地面上,溅起无数朵水花。整个大地都被这雨所覆盖。学校的操场因这沉闷的天气而空无一人。只有操场一角那蓬勃的香樟树和盛开的菊花仍然坚强地挺立在那里,任凭大雨的冲刷,也没丝毫的畏惧,十分顽强。为这校园增添了许多生趣。下午,雨过天晴,灿烂的阳光照射下来,我感觉好暖和。这天空可真像娃娃的脸,一会儿阴沉,哭丧着;一会儿开心,微笑着,真是阴晴不定,令人琢磨不透。可我还是喜欢这阴沉的脸,喜欢着倾盆的大雨。我这爱雨后的大自然;爱这滂沱的大雨;更爱这雨的世界。500字 五年级 叙事
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雨的世界雨,还在下着,淅淅沥沥地下着。窗外,就是雨的世界。雨,落在泥土上,泥土说:“谢谢你,雨!”雨,下到池塘里,小蝌蚪说:“谢谢你,雨!”雨,不知疲倦,尽情地在自己的世界里遨游。它一会儿抚摸小草,一会儿又逗弄小花……“这是我的世界!”雨说。是啊,这是雨的世界,与在它的世界里,可以自由的玩耍。重庆市合川区太和镇中心小学六年级:粟云竹150字 六年级 散文
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走进雨的世界我喜欢在微雨中漫步,觉得自己就是雨巷中的丁香姑娘,撑着油纸伞,在雨中行走,在雨中绽放,享受着雨的气息。我喜欢雨,不管狂风暴雨,还是和风细雨。我最喜欢细雨时站在雨中,雨轻轻地下着,我喜欢它落在我眉宇间、落在我掌心间的感觉,如精灵、似舞者。刚刚晴空万里的天空慢慢地被云朵覆盖,像母亲轻柔的大手给天空盖上了棉被,让整个天空变得灰蒙蒙的。“下雨了,下雨了。”几个小孩子在雨中欢闹着,浑然没有察觉到秋雨的那份凉意。我喜欢在这样的雨中行走,毫不犹豫地打着一把花伞,走了出来,走进这雨的世界。放眼望去,那悄悄的秋雨带走了空中的浮尘,雨中世界清新、明亮。在山脚下,农民们已经把玉米、花生收割完了,地里只剩下孤零零的红薯,雨落在红薯叶子上,像是给叶子洗了澡,看起来净得发亮。再往上走一点,便能看见一些远山被雾气所迷绕着,在若隐若现之间的风情,一切都是那么美好,仿佛你与整个世界都在握手言欢。不一会儿雨下得更大了些,淅淅沥沥地打在我的小花伞上,我便开始下山了,我一边走一边欣赏沿途风景,大自然的精灵们向我招手致意。地里有许多我不知名的植物,虽有一些低了头,但大多数都挺拔地站在那里接受秋雨的洗礼。我有了把伞收起来的念想,说干就干,我把伞合了起来。说真的,很爽,可以和大自然的植物们一起接受雨的洗礼,我昂起头,雨点们像是嫉妒我的容颜,拼了命的在我的脸上拍打,数不清的雨点袭来,我向他们宣告“你们这些小虾兵蟹将,是不是想毀掉我Q弹的脸蛋呢?”往前走,随着雨越下越大,我到达山脚下回望远山,只见雾气弥漫,模模糊糊的景色在我的眼前晃着,若有若无,但山坡上的一簇簇枫叶,红的似火,在雨中格外显眼,不惧风雨。我顿感豁达与开朗,我在欣赏雨中美景的同时也洗涤了心灵。我不禁想到苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕!一蓑烟雨任平生”的开朗;体会到杜甫“远岸秋沙白,连山晚照红”的欢喜;感受到毛主席“不管风吹雨打,胜似闲情信步”的豪情与豁达。夜幕降临,我走到了自己的家门口,灵动的雨夹杂着灯光洒下的清灰,播下一地碎银,璀璨又明丽。这不禁使我想起——“一往情深深几许,深山夕照深秋雨。”让我们一起拥抱秋雨,享受生命的顽强和快乐!800字 初三
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的世界童话的世界好美好,好纯洁;现实的世界好无奈,好肮脏。。。。。。。童话里,弱小的小女孩也可以和无恶不做的巫婆抗衡;正义总能打败邪恶;灰姑娘经历了苦难后,就可以和王子幸福地生活在一起。或许,是童话作家太聪明,总是以美满的婚礼结束。又或许,是现实的世界太虚伪,埋下了一个又一个的埋伏,让原本可以结束的噩梦继续上演。现实的世界有太多的谎言,太多的不信任,太多的变化无常。。。为什么,长大以后,看到的世界变质了?为什么,小时侯笃定的目光浑浊了?真的不想长大了,只想永远沉浸在只有童话和糖果的世界里,仿佛世界是由糖作成的童年生活里。我们行走着,也消逝着。我们的青春,我们曾经的梦想,我们的快乐,我们的约定,我们的真诚,随着年华的流逝消逝了,我们的世界里,只有一具具空空的躯壳,行将就木。。。。。。语文课上,老师说:鲁迅先生的作品给快乐着你们的快乐,悲伤着你们的悲伤的你们,带来了什么感悟?我说:应该是快乐着别人的快乐,悲伤着我们的悲伤的我们。。。。。。或许,鲁迅先生文中哀国哀民的思想我们无法体会,但字语中流露的悲伤我们是深有感触的。至少我们悲伤过,悲伤着,或许未至于逆流成河。。。。但,我们因此而迷茫了,十字路口,我们该何去何从?谁道少年不识愁滋味,为赋新辞强说泪?幸福,只有一种,痛苦,却有千千万万种。少年的悲哀,或许是你们更无法体会的,过来人的姿态,并不能为你们证明什么。。。。。见证了这苦难的岁月的只有强忍着的眼泪和脸上依旧荡漾的笑容。。。。。。苦难的岁月,让我们学会了坚强;虚伪的世界,教会了我们什么?虚伪吗?平说:虚伪的人,和另一个虚伪的人虚伪地说笑。每个人,出生时上帝都会给他一个面具和一枚针,初次见面,每个人都会戴上面具,并用针刺对方的脸,看看对方是否也戴着面具。这是否说明了人性的不信任?如果别人没有戴面具,我们是否也可以把面具摘下?迷迷茫茫,懵懵懂懂,浑浑噩噩,在我小小的世界里贪恋我小小的幸福。。。。。。不要相信世界以外的人,不要寄希望于任何人。。。。。但愿空气可以再度清新。。。。回去的路不再遥远。。。即使路遥马亡。。。。。为了忘却的纪念。。。。。我们也要守侯。。。。。曾经的约定。。。。。800字 初一
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世界我每天都听得到抱怨世界的人,似乎每个不幸,都是世界的错。看见别人成功,自己却失败,就认为是世界的偏袒。他有时也许太忙了吧,但不论怎么样,他对我们有恩惠的,他给予了我们生命,让我们活在这个世界上。他做事情几乎是很完美的-----让我们经历挫折的考验,失败的酸,努力的累,成功的喜悦每一步都恰到好处,即不让我们被胜利冲昏了头,也不让失败击溃我们的心;既让我们知道没有努力是没有成功的,有时又让我们休息一番这一切的一切,似乎都是它一人掌握,它似乎就没有停息过,却有人抱怨着他,不懂他的良苦用心。------XX同学说:“世界对我真不公平,让我考了个满分,又让我考个不及格?居心何在!”“妈妈今天又骂我写作业不认真,世界是不是老是要我被挨骂,他才开心?”。我却不认为世界是那么残酷,我的生活是那么的美:早起能闻到香喷喷的面条香,放学回家就能吃着美味的饭;每天上学都能听到父母对我说:“好好读书”。学习上,它让我经历许多挫折的考验,让我体验成功的喜悦,没有让我整天泡在失败的阴影中,也没让我一直沉浸在成功的得意中我的上学期因学习优异而获得奖学金,这个学期似乎得意几分,作业也害羞得鲜红被打满叉,第一次英语考试,我考得并不理想,84分,和第一相差9分,我伤心及了,我英语从没考过90分以下,最进刚刚汇了款,可不能看着父母难过呀!“XXX,你物理考全班第一,97分!”,我惊了,新学的物理我考得不错,我开心及了我又陷入得意的陷阱中;“默写,”语文老师叫到,啊?我不会呀,又是一论伤心事。成功,失败,高兴,伤心,就这样一直反复着。我很感谢世界对我的恩惠,他给予我生命,奋力地在左右吹着我这条小船,两股酸与甜地风不断向我吹来,使我得到平衡,没有走入歧道。他似乎永远这么吹着我们每一个人,永远没有停息,但为什么很少有人领会到呢?他永远地在工作,古人云:“滴水之恩,当以涌泉相报”而他的恩,我该怎么报答?我努力想着,他想要什么呢?他似乎是那么奋力地工作却不求回报,他似乎看到我们成功就很开心了吧。我要报答他给我的生命,报答他的恩,我会好好地活着,努力地学习,就当做是给他的一丝报答吧。。800字 初三 书信
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世界翼:我写这些文字的时候,是一个造成,我看见你也正在低头忙着写什么,以至于让我没有机会说生日快乐,但是你的表情太冷了,于是我特别想给你写点什么。没有音乐,没有诺言,记忆的大海像徘徊着最美丽的人鱼。想起以前我安静的听着你诉说,那些内心深处柔软的痛。清澈一地的情感。——藤井树病了,她躺在医院里,博子站在另一个藤井树遇难的大山前,高声的问:“你好吗?”山的回答:“好。”藤井树亦在病床上喃喃的回答着:“我很好,你好吗?”就是这么简单的画面打动了我们。那么翼,你好吗?呵!你没有好好的听我的话,你的手上又缠上了纱布,你受伤了。你过得不好对不对?突然听见你唱那首《祝我生日快乐》时,就像什么东西忽然被利刃割舍一样,落进无底的黑色深渊,再也无法寻找。这是我们的十八岁的生日,却成为你一个人盛大的成人礼。没有灯没有火,没有人没有快乐,而我已经不知道要怎么样才能让你快乐。也许当你做一件事而忘乎所以时,才会快乐呢?那么就像平时那样玩跳飞机的游戏,好不好,这次我陪着你一起。我一直都明白,你为着不至于湮没在人潮中,庸碌一生,而努力做着活的丰盛的人,以至你一直都以骄傲的姿态攀爬。你无法看清自己,直到现在我才告诉你:其实目标低一点,会更容易达到,不会轻易跌倒。路遇各式各样的陌生得无法记认的面孔想想对面的这个人是怎样活到了今日呢?他出生,裹着尿布**学步的时候;他小学三年级,某天拿着考的不好的数学试卷放学不敢回家;他换下第一颗乳牙;他个子忽然拔高;他初三毕业,没有考上高中,去了一所中专学校;某天早晨旷课睡懒觉!翼,你看。乏力的生命甘于遵循的轨迹。又时候这样苍白空洞,苍白空洞,几近惊心动魄。你这样的生命,已经过了十七年。1990到2008年,你记认的是那些面孔?你的生命的白纸被涂抹了哪些字迹与颜色?你曾经跟我说起,你一个人流浪在陌生的武汉。我明白你对我提起这件事的缘故,那天是你第一次觉得生命面临末日,尽管这样的末日,其实都会过去,并且有延续,如此以来,十七年间,末日之后,仍有末日,生命的峰峦,总须路过深不可测的深言。翼,我无法写更多了!可你也知道,世界上绝无再有另一个我。这只是我一个人的木偶剧,没有声音,没有话语,甚至没有我想要的道具,我忽忙地演绎,残缺不全的记忆。翼覧众山小!800字 高二 议论文