绍兴游
550字
六年级
写景
昨天晚上，我太激动了，翻来覆去睡不着觉。到底怎么啦？嘿嘿，告诉你，今天我去绍兴游了。
我们全家趋车到了绍兴。这儿可真是个旅游胜地，每个景点都非常有特色：参观周恩来故居时，让我想起了他小时候说的一句话：“为中华之崛起而读书！”这句话一直在我的脑里回荡；鲁迅故居是鲁迅少年时学习、工作、生活的地方，他的学堂叫三味书屋，这里还发生过一个故事：有一次，鲁迅的父亲病了，鲁迅因去买药而迟到，他就在自己的桌上刻了一个“早”字，这让我想起了赵王晨给我讲的一个笑话：鲁迅刻个“早”，天天不迟到；我在桌上刻了个“天才”，结果被学校罚了一万元。搞笑搞笑！
最有趣的当然是兰亭了。一进景点，我就看见一条明亮而清澈的小河静静地流着，那就是曲水流觞(shāng)。相传古人把一种叫“觞”的酒器放进河水里，酒器漂到谁面前，谁就要做诗，做不出来就罚酒。再往前走，我看见十八缸水和一块立着的板，板上写着一个大大的“太”，导游告诉我，这有王献之和王羲之的一个故事：一天，王献之想知道书法的秘诀，就问父亲王羲之。父亲说：“只要你练完十八缸水就知道了。”王献之练了三缸后，就认为自己已写得很好了，拿去给父亲看。王羲之觉得其中一个“大”字特别难看，就加了一点，并说：“拿去给你母亲看吧。”王献之的母亲看了，只说了一句话：“吾儿练尽三缸水，唯有一点像羲之。”我笑得直打嗝。不过，在欢乐中我确实学到了一个知识：做什么事都要坚持到底！
今天的旅游既有趣又让我学到了新知识，我真开心！
小鱼船游起来了
1200字
六年级
叙事
开学了，又发了一大堆的新书。我看着鼓鼓囊囊的书包快装不下了，心想每天背这么多书上学该多累呀！于是我就随手把两个鼓囊不平的塑料袋丢到抽屉里。这两个袋子是自然实验操作材料，老师上课有实验室，所以很少用到。老师有时也布置一点这方面的作业，但也很少严格检查，所以我们女生们很少把它们当一回事。就这样，两只材料袋在我的书桌抽屉里默默的呆了将近半期。
“佳丽，你书桌抽屉里的那两只袋子怎么从来没动过？” 一个星期天的上午，爸爸突然对我说。
“什么袋子？”我一下子都记不起来了，反问道。
“就是那两只科学实验操作材料袋呀！”
“哦”我这才恍然大悟，“老师上课不用的，只是课后布置我们自己做，我们好多女生都不做，老师也不怎么过问的。”
“你对哪些制作和实验不感兴趣吗？”爸爸追问我。
“是呀，那有什么意思呀！”
“没做过怎么知道没意思呢？我们今天就来做做看！”爸爸的语气很坚定。
“好吧……”我虽说心里不太愿意，但还是不敢和爸爸讨价还价。
于是爸爸帮我取出其中一只袋子，说：“仔细看看，挑一个你认为有点意思的先做。”
我不太情愿的打开袋子，哇！里面乱七八糟的，都是些什么呀！但我还是坐下来拿起一张《说明》认真看了起来。真别说，不看不知道，看了还真觉得有点意思了。这张纸上讲述的是一只小鱼模型的制作过程，还说能摇尾巴。我将信将疑，还是觉得做起来比较麻烦。
站在一旁的爸爸看出了我的心思，说：“佳丽，做什么事都不要怕麻烦，有难度的事做成功了才更有意思，有什么困难，我可以帮忙……”
于是，我再次鼓足劲头按照图纸说明准备了尖嘴钳等工具和器材，便做了起来。
我先按《说明书》把小鱼的模型拼好，再用透明胶粘牢。接着就用尖嘴钳弯铁丝。可是尖嘴钳老是不听我的话，不是钳不紧就是剪不断，忙得我满头大汗！我费了好大的劲才把铁丝弯成了“摇把”。接着又把另一根铁丝弯成长方形，再折一个直角，多下的铁丝需要剪掉，可我用力剪了好几下也没剪断。折好的长方形都被我折腾变了型，可还是剪不断。我有些泄气了。在一旁看书的爸爸连忙对我说：“你的力气比较小，但只要把铁丝尽量往刀口后靠一些，把你抓钳把的手也尽量往后一点，还是可以剪断的。”我照着爸爸的话试了一下，果然成功了，心里真有点佩服爸爸的本事。爸爸对我说：“想知道其中的道理吗？不过今天你必须先把手头的东西做完再说。”
我很快的把小鱼装好，又挂上橡皮筋。接下来就要“试航”了，我在水池里放满水。然后左手抓住小鱼，右手轻轻摇动“摇把”把橡皮筋旋紧，最后再小心翼翼地把小鱼放进水里。这时我的心里紧张得嘭嘭直跳，心想：“小鱼呀，快点游起来吧！”只见小鱼在水面上转动了两下，就翻了个身，又抽搐了几下，就一动也不动了。我的心里顿时凉了半截，难过极了，像失去了什么似的。这时，爸爸又跑过来拍拍我的肩，说：“实验总有失败的嘛！”他捞起我的小鱼，端详了一会儿，又看了看说明书，说：“鱼尾巴装倒了，怎么不翻船呢？”说着，他教我把鱼尾巴调了过来，小鱼真的飞快地在水里游了起来。
看着小鱼滑稽的样子，我兴奋不已，大声叫道：“成功了，成功了！”爸爸看我手舞足蹈的样子，说：“怎么样？尝到成功的乐趣了吧，这么好的材料竟然丢弃在抽屉里，不是太可惜了吗？”一句话说得我脸上火辣辣的……
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六年级
写景
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