让我们把道德永远守护着
600字
六年级
议论文
“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”每当雷锋的形象就在我眼前浮现，这时就会提醒我要学雷锋，做一个最美小公民。
在浙江省杭州市，2013年5月29日，有一个不平凡的几十秒，一个司机，一个公交车司机，在这几十秒中，面对前面飞来的巨大铁块，他急忙疏散乘客，而自己却永远地倒下了，那个司机是谁？他是最美司机——吴斌。
在生活中，难道都是热心、乐于助人的人吗？不，还有冷漠、袖手旁观、无道德的人。
就如排队这件小事吧。排队，是为了维持秩序，而现在排队，就因为一些无道德、无秩序的人弄得更加混乱。在给老师批改作业时，需要排队，而有时人太多，对伍太长，那些人就走到前面去插队，如果被插队的人不允许，他俩就会挤来挤去，甚至是打起架来，搅得整个队伍不得安宁。
记得在一堂体育课时体育老师叫我们跑两圈，一个高个子同学故意的撞了一下一个小同学，那个小同学没站稳，“扑通”一声，摔倒在草坪的泥泞中，那个小同学眉头紧皱在一起，痛苦的呻吟着，久久站不起来，但是大家只是瞟了他一眼，装作没看见一样继续跑，没有一个人去搀扶他，现在回想起来，自觉惭愧。
但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德弥补，而一个道德不全的人却很难用知识弥补。”
如果，人人都能像雷锋叔叔那样，做一个有道德的人，世界该是多么美好，多么和谐啊！只要你有一颗道德的心，请不用说出来，因为我们要用行动去表现。我们大家都要做一个有道德的人。如果你没有道德，那你必须努力找到“道德”。
只要人人迈出一小步，世界便迈出一大步，让我们把道德永远守护着吧！
浙江金华浦江县浦阳第三小学602班六年级:陈杰
眼泪的故事
450字
初一
记叙文
那是一个我不能忘记的夜晚，31分的试卷、老师的短信、严肃的爸爸、失望的妈妈还有低头不语的我。空气中充满了压抑、焦虑，有着说不出来的烦闷。爸爸的话，尖锐无比：“你与别人比起来，你哪一点强了？人家比你优秀，却比你还努力，你不努力，怎么赶得上呢？”这些话语，刺疼了我的心。
我不断的自责，怪自己为什么不好好努力，为什么不会抓紧时间，为什么没有责任心，为什么玩心那么重……我咬紧了嘴唇，一滴透明的，透明地刺痛了我的心的泪珠，饱含悔恨、无奈与自责，顺着脸庞滑了下来，留下一道淡淡的水纹。
爸爸出去了，只留我独自一人在房间。我泪如泉涌，趴在桌上，无助地望着米色的木墙。泪水不断地掉落，像一串水晶，不停地打在作业上，作业上的字模糊起来，我的心也模糊起来，我到底该怎么办？
爸爸再次进来，将我抱住。在那一霎时，我感到我还是幸福的，我还有爸妈。爸爸温和地说：“不论刚才我说得有多绝情，那都是因为我爱你、关心你。我们是一家人。”我又一次哭了，这次的泪，明澈的闪出七彩光芒，充满了理解与爱。我一定会好好努力的！
一滴眼泪，流了，长大了，懂事了；不流，坚强了，勇敢了。“男儿有泪不轻弹”，女孩也一样，流了，不能白流，因为每滴眼泪，是有故事的……
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议论文
600字
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让我们试着放手传统，始终是一个民族怎么也绕不开的话题，时光的流沙透过层层筛孔，沉淀下一个群体的记忆。城市化进程的洪流下，越来越多的人为传统节日的精魂不再痛心疾首。“保护”，俨然成了主旋律。然而我们所紧紧握住的，真的值得我们如此耗费心力吗？平心而论，对于传统节日的保护，已然逐渐深入社会的骨髓。在一干所谓“有识之士”的呼吁下，上至达官，下至布衣，莫不对传统风俗充满留恋。各地日渐兴起的节日活动，各大电视台花样翻新的节日特别节目，所有的一切似乎昭示着传统的“开元盛世”，然而一片热闹的背后，体现出的其实是文化的不自信。我们急于用那些甚至已经消失在上一代人记忆中的习俗的形式，来装点门面，做给别人看，当然也做给自己看，舶来文化的轮番轰炸下，我们害怕了，于是我们饥不择食地在传统中寻找养分，精致的，有毒的，不管三七二十一全都搅成一锅，“噼噼啪啪”热热闹闹，你也高兴我也高兴。管他呢！传统的就是民族的，民族的就是世界的，倒还时不时有几个洋大人前来顶礼膜拜，更是唬得广大群众不亦乐乎，只不过吵得越凶，心里就越没主见。这种文化保护的姿态很自然，也很合理，却在某些人的推波助澜之下，逐渐演变成一场又一场闹剧。如今的文人，不论名气大小，学识多寡，全都爱淌传统节日的浑水，你方唱罢我登场，一番指点，内容无非就是“保护传统，传承精神”云云，同样的话题呈现在无数中学生的文章中，也不论是否真的怀念，反正几笔对传统的担忧总是深刻的，阅卷老师就爱个思想深刻，到最后深刻到一块儿去了。传统成了媚俗的工具，节日成了经济的附庸。这种表面的繁华一直延续，不仅仅是民间，官方尤甚。譬如一些地方政府开始在端午节举行赛龙舟活动，看似搞得风生水起，有模有样，留给人们的，也不过就是“热闹”二字罢了。主办者赚了个盆满钵满，传统节日习俗说到底不过是跟着GDP走，明为推崇，实则利用，这实际上将大众向浮华的方向引导，所谓的“保护成灾”，大概就是这样吧？又或者再找于丹、易中天之流上台胡侃几句传统文化，也能忽悠一大片。这不能不说是一种亵渎。我们真的应该放手了。实际上，对于传统的人为破坏少之又少，为什么那些习俗仍在一天天离我们远去？大声疾呼的同时，又有谁真正意识到这一点？是我们的保护不够有力吗？黑格尔说：“存在即合理”。推而广之，任何事物，只要失去其“理”，便不再有存在的价值。这表现为历史的自然选择，如同一艘船，乘客多了，就要适时扔下一些不必要的东西，不然船就会沉没。人力、财力的投入，换来的仍是一年冷清过一年的春节，所显示的，正是这种必然。生活节奏日益加快的今天，却要求人们还像农业社会时那样行为，只能是文化世界的海市蜃楼。精华也罢，糟粕也罢，绝非我辈所能妄加品评，但只要跟不上时代的步伐，就注定会被大众抛弃，这种抛弃是无意识的，或迅猛，或缓和。所以再怎么紧紧抱住不放，也只能是劳民伤财，那倒不如放手。当然，我并非提倡完全自由放任，只是反对人为的过分干涉，无论是保护还是破坏，都有可能起反作用。在这个社会转型期，我们面临着太多的变革，以至于尚来不及接受。但无论如何，这一切并不会比竹简到纸张的过渡相差多少。这种变化已然开始深入，只要我们留心，就会发现曾经的想法不过是杞人忧天。我们只看见春节越来越冷清，为什么看不见机场车站无数人辛苦奔行，只为求一票得骨血相聚？我们只看见端午不再挂艾蒲，不再赛龙舟，为什么听不见屈平词赋仍旧口口相传？我们只看见中秋之月无人赏，为什么看不见万户人家团聚桌前，圆过天上的婵娟？是的，我们还是我们，从未改变。这些才是真正的传统，值得一个民族永远铭记的传统。而那些乱七八糟的形式，就让它们去吧，该走的总归是要走的，我们无力挽留，也无须挽留。正如孙文先生的一句话：“世界潮流浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。”我想，让我们试着放手吧！1200字以上 六年级 散文
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毕业，让我们笑着离开我推开教室的门，看到的不再是嬉笑的好友，聊天或睡觉或玩手机的兄弟姐妹，那些你喜欢或讨厌的老师们…一间空旷的毫无生机的放满桌椅却落满尘埃的教室时，心头涌上一股酸涩的感觉。桌子还在原位，黑板还有老师的字迹，还有那已经是零的大大的倒计时；窗帘还是熟悉的颜色，可是那些回忆里永远不会忘记的身影，却都已经消失不见了。再也不会定上好几个闹钟催促自己起床；再也不会睡眼惺忪的进了校园；再也不用担心玩手机的时候会被老师发现；再也不会因上课偷吃零食被老师发现；再也不会期待学校放假；再也不会时时刻刻计算着还有多久下课；再也不会一到考试就发愁；再也不会期望着能多加几节体育课；再也不会有人喊那些我熟悉或者讨厌的外号；再也不会有人故意跑到我背后蒙住我的眼睛；再也不会有人下课非拉着你去厕所；再也不会有人骗我说老师来了；再也不会有人和我比那少的可怜的分数；再也不会有人一到星期天就邀我出去玩；再也不用千方百计想理由请假了，因为我们再也没课了。六月，离别的季节。空气中只有酸涩，眼泪时不时的模糊了眼睛，而那熟悉的身影，却不曾来到；那熟悉的声音，却不曾回响。有些人，一别即永别。那些喜好；那些厌恶；那些还在意的；那些已经忘记的；那些人；那些事。从此，咫尺天涯。或许，某一天，我们拿出毕业照，望着同学们憨态可掬的模样，回忆过去的点滴。会发现：曾经厌烦至极的外号有多亲切可爱；曾经那么讨人厌的老师其实也是为了我们好；曾经因为面子而不肯交朋友有多么愚蠢。一切都会变得释然，因为时间，因为距离。或许会有那么一天，我们会相约再聚。或许那时的老师已经不再年轻，已经有了遮盖不住的白发。或许彼时的我们都已有了家室，都有一份或如意或不如意的工作，都在为了生计而奔波。或许我们已记不清彼此的模样。可是，我请相信，不管有多少个或许，都不会阻碍我们重逢的惊喜，都无法割舍我们那份最真的同窗友情。转眼，六月，告别。欢送。珍惜眼前，每一个朋友，都是一生不能割舍的情结。每一寸校土，都是一生难以再回的港湾。如果时光停在今年六月，那场曲终人散，我还能抓住什么……记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。我常常仰望天空，在仰望天空的时候也偶尔看看脚下！曾经我们的那个学校，被别人认为是最差的学校，但在我眼里它是最好的母校；曾经我们的那个班级，被别人看作是最差的班级，但在我眼中它是最好的集体。即将毕业的我们，即将要离开，毕业，请让我们笑着离开。900字 六年级 诗歌
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让道德不遥远“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”所谓读书，就是为了厚积薄发，更为了寻其根本，而道德的根本，又是什么呢？近来翻阅了一本书——《我身边的好人》，刚看了封面，我就起了一阵钦佩之情，那一个醒目的标题，不正彰显了我们中华人民的和谐与优良传统吗？一张张照片，扣人心弦；一个个事迹，震撼人心。这时道德也就变得易解了，他是吴仁宝奋斗换来的华西村，他是田小猛勇救人民收获的感恩，更是邻居们面对熊熊燃烧的大火而不顾自己赢得的道谢……从一个人到一个团队，从一个团队到一般群众，又从一般群众到一个国家，这样延续下去，还会有任何一个人处在水深火热之中吗？延续的是信仰，是助人为乐的信仰，千千万万个信仰筑造成的便是恒久不灭的道德。书中，令我印象最深刻的便是最美老人陈根清。他身体状况本就不好，却还能不顾自己的安危，跳入冰冷的水中，前去救人。他所拥有的是一颗救人的心，一颗将所有人都一视同仁的心。他眼里没有富贵低贱之分，见人有难，就是去帮助，去付出，没有一丝犹豫。故事简短，却讲述了深长的道理。我心中感慨万千，对那些人物起了深深的敬佩之情，但转而一想，我们不也可以这样助人吗？刘备说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”一个个小善积累起来，不也能像积沙成塔，蓄水成海般化为大善与道德吗？我们可以捡一张废纸，绿一点城市；我们可以扶一位摔倒的人，创一颗感恩的心；我们可以节省一滴水，留一些资源……我们可做的，远不止这一些，又怎能说自己不能为道德化出一份力呢？我们携起手来，不同的人，却定下了同一个目标，朝着同一个方向努力，道德，将不再遥不可及。650字 六年级
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默默坚信着，永远的永远心灵深处有个清晰的旋律在秘密向我呼唤我不自觉地想起了春天的温柔或许是来自双双灵犀的召唤吗不知不觉好像又坠入了迷茫世界中点点星星亮光在前方默默闪烁指引着我一颗刚刚栽在内心深处的种正慢慢默契着萌芽吧时常想做个教心灵跃动的梦纵使有不尽的悲伤我一直坚信能在那方碰见你少年即便如此我仍固执的相信着远方飘着纷纷雪的夜你也许还在等待我一生中并非归人也许只是匆匆离去的过客但最少也看见过青空的蔚蓝即使前路茫茫无尽我的双手仍会环抱着希望和憧憬相信黑暗的尾声总会遇见光点告别的时候静下来的心归于无有的身体曾闭耳细听生存的奇妙死亡总觉得不可思议也许风中花的芬芳与轻音歌唱的意境都一样吧时常不断默默在刻绘梦想虽然总有说不清的悲伤却以同一张嘴巴温柔地浅唱在即将消失的回忆中终于听到不能忘怀的微声细语在那面破碎的镜子上反照出新景象最初的清晨宁静的窗归于无有的身体渐渐被充满虽然并没有放弃去追求但也不再探求海的另一边因为光辉就在前面在里面我早已经找到了曾经失去的破碎记忆六年级:琴音的旋律450字 六年级 散文
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试着把荣誉让给别人试着把荣誉让给别人， 放弃那名声与世长存。 尊敬那位伟大的奥尔德林， 让别人完成最后的不老之森。 试着把荣誉让给别人， 成就抵不过自己的信任。 看着同伴登上领奖台， 忘记你是本来登上那台子上的人。 试着把荣誉让给别人， 聆听别人赞赏的声音。 不必再争得头破血流， 为他衷心献上祝福之心。 试着把荣誉让给别人， 为你打开的是高贵的窗门。 我们是那最平凡的蝼蚁， 却有那永不衰竭的精神！ 试着把荣誉让给别人， 等待着下次自己的命运。 终有一天我们也会登上领奖台， 荣誉永远不负珍爱他的人。200字 初一 议论文
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让我们欢喜让我们忧“只有感叹句的怪人”，没听说过吧！你想认识她吗？她的名字叫燕惊，是我的一个朋友。她见了什么东西都要大惊小怪，每句话都能言惊四座，每句话都可以给她加上感叹号。“哇，好漂亮的笔呀！”“咦，你的衣服真好看！”你看，又来了吧，“你这个发卡真好看！”“你今天的脸色真好看！”“哇，这只小狗真可爱！”……每次我们一起出去玩，燕惊总是有一句接一句地从嘴里不停地飞出感叹句，直鼓捣得我的耳朵嗡嗡嗡。“你看，这个小妹妹多可爱呀！”“这件衣服你穿起来是多么好看啦！”……我的耳朵快被震聋了，我不得不把耳朵塞住。她见我这样，总算停了下来。可过不了一会儿又开始了：“这把扇子真好看！这种冰淇淋味道好极了！……”真受不了她！燕惊经常去一家杂货店买东西，那里的老板可遭了她的殃。“这只笔真好看，写起字来太流利了！”“多少钱啦？”“真不错！”“便宜点吧！”“便宜点我肯定买了！”“好吧，好吧！就你说的那个价，快点走吧！”老板双手捂住了受伤的耳朵，也用感叹句来回应她，算是以牙还牙了吧。以后，每次见她来买东西，老板一定会戴上他早已准备好的耳塞。昨天终于成了我们学校的“清净日”燕惊生病没来学校。从早上开始，教室、校园都静得出奇，大家都畅快地在这无“污染”的环境里尽情呼吸。可是，半天过后，很多同学和老师都感觉不适，做事没精打采没有了感叹句，没有了喧闹，大家却感到很寂寞，很无趣，竟然有了忧郁症的某些征兆。就有人念叨：“哎，不知这‘感叹号’病得怎样？明天能不能来学校呀？”今天，燕惊来了，校园里又充满感叹号的喧闹。“哇，一天没来，你的变化可真大呀！”“咦！这次板报是谁办的？真好！”“啊！你今天这件衣服好漂亮！”“老师今天的气色真不错呀！”……大家呢？虽然心里有点烦，但做起事来却精神倍儿棒！600字 六年级 叙事
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道德”“道德”这个词语对于我们来说显得很高深，但是它却可以体现在普通人的小事上。今年暑假，在文三路口公交车站等车的人有很多，大家在骄阳底下着急地等待公交车。可是，过了很久，公交车还迟迟不来。原来，文三路在施工，公交车临时改道，不经过这儿了。很多乘客都还不知道，每天仍然有人在那等车。住在附近的罗婆婆看见了，心想：这么热的天，让乘客们白白等在车站，他们肯定吃不消，我该为他们做些什么呢？于是，罗婆婆来到车站提醒人们。回到家她又想：我回家了，再有人傻等，怎么办？她想到了好办法。罗婆婆打开电脑缓缓地打起字来“温馨提醒：朋友：你在等车吗？这里的公交车还没开通。如果您想乘156路，那请你往前到密渡桥路口站；如果您想乘95路，请向后走到文三新村。总之，这里车站早就建好了，可却没有通车。每天我经过这里时都看到有不少人在等车，我为此提醒。爱管闲事的罗婆婆。”然后，她把打印好的提醒贴到了站牌上。这以后的几天，就很少看见有人在这里等车了。可是，好景不长，没过几天，这张提醒就被一位不知情的清洁工当成小广告撕了。罗婆婆发现后，赶紧回家又打了一张提醒，下面还多加了一行字：“我辛辛苦苦地把提示贴上去，可是你又不辞辛苦地把它撕掉。。。。。。”公交公司了解了罗婆婆的做法，决定以公交公司的名义，在站牌上贴一张正规的告示，这样罗婆婆就不用再跑一趟了。现在这个车站再也没有一个人在烈日下傻傻地等车了，罗婆婆开心地笑了。是的，古人语：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。正因为如此，罗婆婆的“闲事”给夏日里的人们带来了清凉。600字 六年级 写人
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道德道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近，近得触手可得。有一天，我在补习班路上捡到了2十元钱，顿时，我两眼发直，心里想：“呀！这么多钱，够我一个月的零用钱了，反正周围又没有人看到，捡到了，这钱就归我了呗！”正在欣喜中，这时心灵深处又有一个声音在呼喊：“不行，不能这么做。想想看，如果你就是那个丢钱的人，会有多着急，我们一定要做个有良知的人。”这时，我的心里好象有了2个小人，一个天使，一个恶魔，2人互相争辩到，“要！”，“不要！“一定要！”，“一定不要！”``````最终正义战胜了邪念，我决定不贪这个小便宜，要把这钱归还给丢失的人。于是，我便行动了起来，把钱交给了老师，由老师来处理。老师用赞许的眼光看着我，和蔼地说：“道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西，普卢塔克说，‘道德是永存的，而财富每天在更换主人’。你真是一个拾金不昧的人啊！”我听了，心里喜滋滋的。啊！原来道德是良知的体现，可以使人的心灵充满了温暖！“君子和顺而不苟同，小人苟同而不和顺”道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近，近得触手可得600字 六年级