品读苦难
苦难不是像小说中的情节起伏跌宕;不像散文那样优美壮丽;不像诗歌那样抽象晦涩。它其实很平凡,平凡得像一杯白开水,只要你细细品读,就会领悟到其中的真谛。
品读苦难,是从苦难中汲取营养。苦难不是沼泽,只要你置身其中就很难全身而退。越王勾践,不也置身其中吗?可他在苦难中汲取营养,卧薪尝胆,一举灭吴,一雪前耻;汉朝的司马迁,不也置身其中吗?可他在监狱的痛苦中汲取营养,勇敢面对,终成“史家之绝唱,无韵之离骚。”苦难,并不可怕,只要你勇敢面对它,从中汲取营养,终有一天你会从苦难的阴影中走出,看见明亮的阳光。
品读苦难,是从失败中获取教训。苦难是乌云,有的人只见乌云蔽日,而有的人却能拨开乌云,看到美丽的曙光。林肯总统在他的人生无疑是乌云蔽日,中年丧妻,几次竞选都失败,在他的人生中,好似总在失败中度过,不过他没有就此泄气,不断从失败中获得教训,终于成为美国着名的总统。苦难,并不可怕,只要你勇敢面对他,在失败中获取教训,终有一天你会从失败中走向成功。
品读苦难,是在成功之后学会珍惜。在苦难中走向成功,你若不会学会珍惜,不断进取,最终苦难会再次来临。微软公司是世界最大的软件公司,可总裁却说微软永远离失败18个月。微软公司无疑是成功的典范,而它却不断进取。成功中学会珍惜成功,不断获得更好的成绩,凭谁问,这样会失败吗?
其实人生何处没有苦难,它们或许让我们历经人世的辛酸,或把我们推向人生绝望的深渊,然而我们还是要感谢苦难,感谢这些苦难给我们的人生带来巨大的财富。
你,诠释了美丽
时光老人的脚步匆匆,无声中已带走了六年,冲淡了老师美丽的容貌,却把她出类拔萃的业绩和无私奉献的精神,深深的烙印了在我们记忆的长河中……
“咯咯咯……”一阵高跟鞋发出的响声传入教室,这时我们便知道是班主任王老师”驾到“了。一头棕红色的卷发,把原本微胖的她装点得更加亲切,一副眼镜,衬托出了她教书育人的严谨,和蔼的目光更是瞬时间给教室增添了几分温暖。
记忆中,老师的心胸向来是宽广的。她总是用海一般的胸怀来包容我们的无知和叛逆。她喜欢用手抚摸我们的头,却不知,这一个简单的动作,竟拂去了我们内心的惆怅。
老师的宽容中又时时透露着细心与体贴。”外面下雨了,出门别忘了打伞。”“天气冷了,多穿点衣服,小心着凉”这不?唠叨的话又在耳边响起了,可这无疑是爱的证明啊!
她更是无时无刻的诠释着教师这个职业的平凡与伟大,从未身着华丽的服装,可也正因为这样,不觉中我们明白了“美丽”二字的含义。不是在于哗众取宠的虚荣,而是在于无私奉献的淳朴。
这,就是我的老师。没有光鲜亮丽的外表,却蕴藏着无人能及的善良;没有出众的口才和大篇精彩的道理,却以自身让我们领会了人生的真谛!
六年级:小菇凉爱文字
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品读一直以为,读书好比品茶,切不可囫囵吞枣,一目十行.有的人走马观花地看完一本书,连个大概也说不清楚,就好像心急火燎地灌下一杯热腾腾的茶,没有吃出什么味儿不说,还烫坏了喉咙,真可谓"赔了夫人又折兵",百害而无一益.读书,也不可三天捕鱼,两天晒网,全凭兴趣,一本还未看完,就拣另一本看;待到想起杯中茶时,早已冷却变味,完全没有它最初的新鲜和醇香.细细浅尝,才能品出其真滋味,领略茶的精髓;只有慢慢斟酌,才能意会其主旨.苦涩是布满荆棘的羁绊,而香醇可能就是幸福的味道.茶的好坏就像书的优劣,变质的茶可能会使人痛苦,难受,而上等的好茶则能清凉解暑,暖胃排毒.读书也如此,不健康的书籍可能会改变一个人的价值取向和人生方向,使其深陷泥潭,无法自拔;言情,侦探和恐怖小说是可以带来一时的刺激和快感,但它们终究只能作为生活的消遣品,而非正餐;而经典名著虽然可能深奥难懂,却可以修身养性,张扬个性,它是通往文学殿堂的必修课.从小时候起,到再大一点,再到现在,我都保持着阅读童话的习惯.因为是童话为我创造了一个美好纯真的童年,给予我一颗干净澄澈温暖的心.即使遇到再大的艰难险阻,我也能保持着对生活的最原始的信心和永不变更的希望.我想,这就是玻璃球和水晶宫所带给我的巨大能量.这一爱好,我愿意永远延续下去,因为,我想再年老的时候,依然拥有一颗永不老去的心,去感受生命的饱和与生活的透明.仅此而已.品出快乐,品出享受,品出心里最纯的味道;读出个性,读出自我,读出生命最真的本色.550字 初一
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品读一直以为,读书好比品茶,切不可囫囵吞枣,一目十行.有的人走马观花地看完一本书,连个大概也说不清楚,就好像心急火燎地灌下一杯热腾腾的茶,没有吃出什么味儿不说,还烫坏了喉咙,真可谓"赔了夫人又折兵",百害而无一益.读书,也不可三天捕鱼,两天晒网,全凭兴趣,一本还未看完,就拣另一本看;待到想起杯中茶时,早已冷却变味,完全没有它最初的新鲜和醇香.细细浅尝,才能品出其真滋味,领略茶的精髓;只有慢慢斟酌,才能意会其主旨.苦涩是布满荆棘的羁绊,而香醇可能就是幸福的味道.茶的好坏就像书的优劣,变质的茶可能会使人痛苦,难受,而上等的好茶则能清凉解暑,暖胃排毒.读书也如此,不健康的书籍可能会改变一个人的价值取向和人生方向,使其深陷泥潭,无法自拔;言情,侦探和恐怖小说是可以带来一时的刺激和快感,但它们终究只能作为生活的消遣品,而非正餐;而经典名著虽然可能深奥难懂,却可以修身养性,张扬个性,它是通往文学殿堂的必修课.从小时候起,到再大一点,再到现在,我都保持着阅读童话的习惯.因为是童话为我创造了一个美好纯真的童年,给予我一颗干净澄澈温暖的心.即使遇到再大的艰难险阻,我也能保持着对生活的最原始的信心和永不变更的希望.我想,这就是玻璃球和水晶宫所带给我的巨大能量.这一爱好,我愿意永远延续下去,因为,我想再年老的时候,依然拥有一颗永不老去的心,去感受生命的饱和与生活的透明.仅此而已.品出快乐,品出享受,品出心里最纯的味道;读出个性,读出自我,读出生命最真的本色.550字 初一 散文
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品读经典佛家说:身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂试,莫使惹尘埃。这是教我们守住自己的本心,莫受影响而是他蒙尘,然而行走在岁月的垄上,我们是否习惯了过多的喧嚣而忽略了经典中的甜美生声音呢?生活如是,无心之人庸庸而来,碌碌而往,将许多经典的声音忽略,然而曲终人散时,才发现丢失的东西多宝贵。细品经典,体会着老舍先生那洋溢浓郁民族风格和地方特色的《骆驼祥子》中有些可怜,可爱又可悲的祥子,体会着法布尔的“昆虫的史诗”与昆虫交朋友,熟悉昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡;体会着凡尔纳的《海底两万里》,遨游在海洋中,感受着大海里的种种惊险奇遇,在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉;体会着《傅雷家书》中傅雷苦心孤诣的教子篇,傅雷的家书凝聚着他对祖国,对儿子深厚的爱。回味经典,我与王维一起去体会“明月松间照,清泉石上流”的人间佳境;与他走进自身感悟“行到水穷处,坐看云起时”的那份惬意和祥和;我与李清照登上那叶扁舟,在黄昏后共饮一杯酒,分担她“帘卷西风,人比黄花瘦”的相思忧愁;我会与苏东坡一起去游赤壁,看“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪气景象;我会与李白“举杯邀明月”在月下起舞开怀畅饮。品味经典,她是“月上柳梢头,人约黄昏后”的清幽;她是“乱石穿空,惊涛拍岸”的壮阔;她是“春风得意马蹄疾”,她是“无边丝雨细如愁”,她是我心中绚丽,永不消逝的彩虹。550字 六年级
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品读书籍寒窗苦读十年,为的就是一朝考取功名,或享尽富贵,或报效国家。书,是人类进步的阶梯,书中,也有乐趣。“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得,“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪情壮志,还有文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的千古绝唱,李白“举头望明月,低头思归乡”的淡淡哀愁,书中的这些,带领我们体会英雄的风采,领悟悠久的历史文化。翻开书,我便可同古人一起,对月吟诗,畅谈人生。爱因斯坦在上个世纪究竟发明了什么?牛顿为什么会发现万有引力,贝多芬是如何创作出不朽乐章?……这一切的一切,都需要我们从书中探索,有伟人曾说过:“书是人类的精神食粮”“是书籍,打开了知识的大门”。翻开书,我听到了伟人的声音。“书中自有黄金屋”这一点都不假,不仅如此,书还是我们知心相伴的朋友,当不开心时,书架上的爆笑段子和排解忧愁方法便会一股脑奔向你,你或许会疑惑,但更多的是欣慰,翻开书籍,一股清凉扑面而来,所有的烦恼一扫而去,伤心时亦是如此。看来书籍里不仅装满了知识,还是个善解人意的“小家伙”呢!“从书中,我懂得了人与人交往的智慧”,的确,书带领我们在知识的海洋里遨游,前进的多了,见识也多了,虽不能天文地理,诗词歌赋样样精通,却也能在众多知识分子中占有一席之地,懂得如何待人接物。书籍,像一艘船,带领我们驶向知识的海洋,书籍,像一盏灯,为我们照亮人生的路,问书中有什么乐趣?哈哈,你们也来读读吧!550字 初二