睡莲
500字
六年级
我家楼边有一个池塘，池塘里有一片睡莲。
初春睡莲的叶子悄悄钻出水面，小小的，还打着卷，像一些不起眼小木头立在水中。过几天叶子就一张一张的铺开，绿油油的，风一吹，叶子也跟着抖动起来，几颗调皮的水珠就跳到叶子中间，伴着风水珠在叶子中滚动着，它们像顽皮的孩子，这片叶子坐坐，那片叶子躺躺。
再过十天，叶子油亮油亮的，苍翠欲滴，绿得那么可爱，那么柔美，每片叶子都留着一个小豁口，像一个顽皮的小孩子在笑呀笑，笑破了嘴唇，笑破了肚皮。叶子层层的叠着，像是为睡莲公主打扮着，为它做了一套华丽的礼服，等着优雅多姿的身材闪亮出场呢！
又过几天，叶子中间伫立着一朵莲花，在田田复田田的绿叶中，像一盏花灯，静谧如画。从远处看就像一片绿色中不小心掉了一片雪，整个池塘都以她为中心，像卫士一般保护她。近看，花的底部有一点点粉，越往上，颜色就越淡，到尖上就成了白色，色泽分布均匀自然，好似本来的一朵粉色花被一滴白色冲淡了，花瓣娇媚纯净，没有一点污色。这花儿好像不是自己开出来的，而是佛祖派来人间花精灵。
又过了几天，在翠玉般的池塘里，冒出了许多的睡莲，有白色的，有粉色的，朵朵像如美人，有尽情伸展盛开的，有羞涩地半开着的，还有干脆只打着个花骨朵的。这些睡莲像一幅优美的水墨画驻在我心间。
我爱睡莲，更爱睡莲的娇艳！
桂花树
500字
六年级
桂花树，一种平凡又普通的树，老家的一个打谷场旁就有一棵，我非常喜欢。
冬天的南方虽然不下雪，但也很冷，我们冷，桂花树也冷。老家村里的人就用干稻草编成给桂花树的棉袄，缠在桂花树上，给桂花树保暖。我此时就在盼着春天时桂花树能熬过冬天，不再像现在这样光秃秃的。
春天来了！春雨滋润着大地，春日让世界变得温暖起来。桂花树抽出新的枝条，枝条上又长出新的嫩绿的叶子。这柔嫩的小绿叶在阳光照耀下变成金黄色，让人顿觉生机勃勃起来，桂花稻草棉袄也被我们脱了下来，小鸟时不时地站在桂花树的枝头上叽叽喳喳地唱歌，溪水也咕咚咕咚地流了起来，桂花树倒映在溪边，真是美丽！
夏日的阳光强烈，天气炎热。这时我总会穿打谷场场，跑到茂盛的桂花树下和太阳玩捉迷藏，有时还能倚着桂花树美美的睡一觉。夏末老家村里的人就开始收桂花了，收下的桂花非常香，这些收下来的桂花可以做成又香又甜的糕点、甜品。风把桂花的香吹过来，这是凉爽的香。
秋天乡村风景真是惬意，阵阵的秋风也把桂花树叶吹得翻卷过来，有些树叶还随着秋风慢慢飞落下来别有一番风情！我们在老家的楼顶，一边吃着桂花甜品，一边看着田野风景，也是别有韵味！
我喜欢我的家乡，我喜欢又香又甜的桂花甜品，我喜欢那棵平凡的桂花树。
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睡莲夏天，我在莲花寺门口的河里看见许许多多睡莲。睡莲的叶子挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。叶子上叶脉像烟火一样散开来，有一小半豁口，像一个调皮的小朋友用剪刀剪的。睡莲的叶子滑滑的，好像一个滑滑梯，叶子上的小水珠会一下子汇集成一颗巨大而又透明的“珍珠”。睡莲的花更美啦！它的颜色五光十色、五彩缤纷，有红的、白的、粉红的……其中我最喜欢的是白的、蓝的、红的和紫的。白色的睡莲像一位穿着白色衣服的公主静静地躺在水面上，它的花瓣还像雪一样洁白，一样无暇。蓝色的睡莲像一个巨大无比的蓝宝石漂浮在水面上。红色的睡莲犹如一团熊熊大火，停泊在水上。紫色睡莲的花瓣挤在一起，它们好像手拉着手在跳兔子舞。它们的花蕊都是黄色的，除了紫色睡莲的花蕊颜色是紫的。这些睡莲有的花瓣全展开了；有的才展开两三片花瓣儿，好像才刚刚睡醒的样子；有的还是花骨朵儿，好像在和它的伙伴们玩捉迷藏呢！睡莲远看像一个个睡美人在睡觉，她们睡得是那么安静，那么动人。泉水“叮咚、叮咚”地弹奏《催眠曲》，让她们睡得更香，更甜。睡莲的花蕊的香味吸引来了许多蜻蜓，许多蝴蝶，许多蜜蜂和三五成群的金鱼和小鱼。小鱼在睡莲下面乘凉和聊天，蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂在睡莲上举行舞会，可热闹啦！睡莲是那么美丽，那么动人啊！它的到来给夏天又多增加了一道闪闪动人的风景线。500字 小学 状物
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睡莲是夜，柔柔的月光照射在沉睡的大地上，在一切生命都沉浸在甜美的梦乡中时，她——睡莲独自展现着属于她的与世无争之美……池塘中央，正在漂浮着的她缓缓张开花瓣——盛开！嫩绿的花叶衬托着饱满的花瓣，忽然，一阵微风拂过湖面，微波荡漾，这风中一定携着音乐吧，或许你不会相信，但是，你看那湖面中心的她为何舞蹈？没有音乐她怎会舞蹈？我相信，在我们不知道的某个角落，正传送着某首充满梦幻的歌曲……对于她，我并不知晓太多，但我知道她不似荷花那样出淤泥不染,婷婷玉立；也没有梅花那样坚强不屈，红艳衬国；更不会有菊花那种退世隐居的心态！她有着属于她自己的独特——无私！你可能会问我无私？她如何无私了？那么我也要问你——你可以在夜里孤独的盛开么？你难道不想和其它花一起在白天绽放么？回答是我们谁都清楚的！我们都知道在黑夜中没有什么花会“神采奕奕”的绽放，而她将自己贡献给黑夜，忍受一世孤独，只为在你们失眠之时陪伴你们，供你们观看打发时间，难道她不无私么！睡莲，黑夜中的守护者，黑夜中一道亮丽的风景线！四年级:毕铭婕400字 四年级 状物
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睡莲睡莲池里的叶子挨挨挤挤的，一朵朵小睡莲都快要被挤“爆”了，好像在说：“别挤我了，太热了！”睡莲的叶子圆圆的，像飞碟和圆盘，它的边缘有一些像齿轮一样的东西，还有一个不仔细看看不见的小豁口。叶面上有无数的叶脉，像一条条细线。叶子上有许多小水珠，一阵风吹过，水珠在叶面上打滚，真有趣！睡莲们有的躺在水面上，像睡美人，有的站在水中央，像婷婷玉立的少女，散发出淡淡的香味，含苞待放的像羞羞答答的小姑娘，花骨朵像红缨枪和火把，在水里，做“打仗”的准备。如果你有伤心的事或者空闲的时间，可以去四海公园的睡莲池走一走，你一定会心情好很多。清澈见底的湖水可都是它的功劳哦，因为它可以净化水，所以才能够看得到底，如果住在有睡莲的地方还可以少生病，因为它还可以净化空气。以后我一定要多来常来这里，因为我非常喜欢四海公园的睡莲。350字 三年级 写景
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睡莲今天，妈妈买回一包睡莲种子。这些种子黑黑的，椭圆形，摸起来硬硬的。我发现种子上还有一个小缺口。据说，这是种子发芽的地方。我把它放进水里，种子似乎在说：“我一定长出又绿又好看的叶子。”过了几天，我一看，哇瑟!种子上有一条小裂口，里面还长出了一颗绿绿的小嫩芽，他们摇着头好像在向我问好!妈妈告诉我，每天要换一次水，我嘟嚷着：换那么多次有啥用?妈妈说：“用处可大着呢?换水可以帮助睡莲吸取水中的养分而快速生长。”又过了几天，种子把自己的头发梳得很长很长了，他们互相打闹着。我用头发缠着你，你用头发缠着我!不一会儿，一颗种子提议道：“我们来比一比谁的头发最长?”种子们的头发越来越长。一天种子们抗议了，他们举着标语牌大声说：“我们的盆子太小了，已经要把我们挤扁了，快给我们换一个大盆子，否则我们罢工了!”我只好给他们换了一个又大又深的桶!我忍不住提起一颗睡莲。这颗种子大声地说：“把我放下，把我放下。很疼的!”我又急忙把他放进水里。我往水里倒了几滴营养液，种子们高兴地说：“谢谢你，我们有大餐吃了!”一颗个子小点的睡莲小声地对我说：“我也想长得和他们一样高!”我对他说：“我来给你滴几滴营养液吧!”其他的种子纷纷说：“我也要营养液，我也要营养液!”可我忙坏了，我抓起一大把种子，一个个地喂营养液!“长叶子了，长叶子了!”妈妈惊叫道。我急忙从床上爬起来，跑到阳台一看。睡莲长出了好多好多又大又圆的叶子。叶子们兴奋地说：“这都是你昨天喂我们营养液的功劳。”我忍不住往荷叶上浇水，一颗颗亮晶晶的露珠露出来了。精灵精灵的，真好看!叶子越长越多了，他们已经覆盖了整个桶面。这些叶子像一个个的小伞，他们好像在为种子遮风挡雨。叶子已经把桶面覆盖得严严实实了，上面还有几颗晶莹剔透的露珠。我想种子们可能正在叶底下呼呼地睡大觉呢!想到这儿，我不再打扰他们。我决定他们换一个更大的铁盆子。趁他们睡觉时，我把他们瞬间转移到了铁盆子里。又过了几天，种子们发现自己到了一个更大的盆子里，又开始迅速地长叶。有几张叶子调皮地跑出了盆子，他们一定是想出去探索外面的世界吧!800字 小学 日记
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睡莲梦幻和美的化身，是那典雅，高尚的女神----睡莲。裘老师给我们看了她的资料，从中，我得知她有水中女神，出水芙蓉的美称，是古印度的国花。我们也知道她的开放，今天，我们就亲手将她绽放了。我们拿出一张白纸，在上面画上了她优美的身姿。剪完，折完后，我们乱哄哄地把睡莲放入水中，轮到我时，我的心怦怦直跳，我怕我做得不成功。当我用手把睡莲放入水中时，她什么反应都没有，我心想：不会是我做得不对吧，她为何不绽放呢？过了一会儿，只见她伸了伸懒腰，打了个哈欠，便像从睡梦中惊醒的小娃娃一样，慢慢地伸出了花瓣。第一片，第二片……直到八片花瓣全展开了。我十分高兴，这梦幻和美的化身绽放了！我心里不禁这样想。这女神在我的手中也变成了耀眼开放的女神！为什么我们手中的睡莲会绽放呢？因为纸中含有纤维，纤维一碰到水就会膨胀，这样美丽的睡莲就绽放啦！我喜欢这梦幻和美的化身，她皎皎无暇，盈盈欲滴，是美丽的女神！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 说明文
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睡莲它十分纯洁，使人一遇见就喜欢上了，它与其它花不同，生长环境不同，叶子不同……它就是——睡莲。睡莲是浮萍的一种，长在水中，和莲花一样，“出淤泥而不染”。我们先说说它的长相，它们花瓣宽大团结，成一片桃形，盛开时，就象一个圆碗，静静地浮在水上。它一般盛开在夏天。夏天一到，一张张圆圆的叶子，托着这“圆碗”给炎热的夏天带来一丝凉意。它的花蕊也很有意思，整个成一个椭圆形，蕊一般是白色的，这一点，十分独特，它上面的花粉落下来，落到花瓣中，等到风一来，花粉就吹到其它花上，这样一来，就可以自动授粉了。当然也可以昆虫授粉。它的叶子也奇特，圆的边都立起来，成了一个“圆碗”，当睡莲的茎长出来之后，这个“圆碗”就会托住茎，让它好好的生长。叶子还有保护作用，它会散放一些气体，有了这些气体，睡莲花就不会被虫子吃掉了。睡莲在国际上也十分有名气，它是泰国与印度的国花，印度水少，让睡莲当国花，也许是求水吧。而泰国水多，很适合种植睡莲，所以把它定为国花呢！(其实我也是乱说的，有大部分是猜的)睡莲，它纯洁、朴实，是一种“洁花”，我十分喜爱它，喜爱它的气味，喜爱它气味中那大自然的味道……450字 六年级
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睡莲我家缸里的睡莲，是妈妈今年春天种下的。她将睡莲的种子带回来，我本以为它像睡莲一样漂亮，没想到那是黑黝黝的、像拳头大的根，竟然长出这样漂亮的花。睡莲慢慢长大，叶子也长了许多，已经有八九片。我无意中看到荷叶里一抹红色，走近一看，发现睡莲长出了花苞。我连忙大叫：“妈妈，睡莲长出花苞了。”妈妈也连忙跑到缸前来看它。“妈妈，睡莲什么时候开花啊？”“也许明天吧！”第二天早上，我跑到缸前一看，一朵粉色的花贴着水面，像孩子躺在妈妈的怀抱里，享受阳光的沐浴。我脑子里突然闪过一个问题：为什么这花叫睡莲呢？便马上去问妈妈。妈妈说：“我也不知道，你去网上查一查吧。”我上网查了查，资料上说：睡莲喜欢强光，它的花朵白天张开，晚上就会闭合，因此得名睡莲。睡莲花色艳丽，楚楚动人，在一池碧水中，宛如冰肌脱俗的少女，被人们称为“水中女神”。原来如此，我喜欢睡莲。300字 六年级 状物
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睡莲梦幻和美的化身，是那典雅，高尚的女神--睡莲。裘老师给我们看了她的资料，从中，我得知她有水中女神，出水芙蓉的美称，是古印度的国花。我们也知道她的开放，今天，我们就亲手将她绽放了。我们拿出一张白纸，在上面画上了她优美的身姿。剪完，折完后，我们乱哄哄地把睡莲放入水中，轮到我时，我的心怦怦直跳，我怕我做得不成功。当我用手把睡莲放入水中时，她什么反应都没有，我心想：不会是我做得不对吧，她为何不绽放呢？过了一会儿，只见她伸了伸懒腰，打了个哈欠，便像从睡梦中惊醒的小娃娃一样，慢慢地伸出了花瓣。第一片，第二片……直到八片花瓣全展开了。我十分高兴，这梦幻和美的化身绽放了！我心里不禁这样想。这女神在我的手中也变成了耀眼开放的女神！为什么我们手中的睡莲会绽放呢？因为纸中含有纤维，纤维一碰到水就会膨胀，这样美丽的睡莲就绽放啦！我喜欢这梦幻和美的化身，她皎皎无暇，盈盈欲滴，是美丽的女神！350字 六年级 记叙文
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我家的睡莲我家的鱼池里有许多的睡莲。睡莲的叶子都浮于水面，叶圆盾形，叶面绿色，叶背紫色，一片片绿色的叶子像一把把展开的小伞，给水中的鱼儿带来了许许多多的阴凉。睡莲虽然没有香味，但它开出来的花却非常美，有白的、红的、粉的、黄的、蓝的、紫的等。睡莲的花有小孩的拳头般大小，一般有四层，它的花瓣的形状各不相同，有椭圆形的，有尖形的，在花瓣的中央有许多细长的花心，就像蜗牛的触角一样。睡莲于每年的4月下旬或5月上旬孕蕾，6-8月为盛花期，每朵睡莲大概可连续开放4—7天，凋谢后才逐渐卷缩沉入水中结果。睡莲大多近午时开放，傍晚闭合，所以又叫午时莲，曾有诗人这样写道：“不要误会，我们并不是喜欢睡觉，只是不高兴暮气，晚上把花闭了，一过了子夜，我们又开放得很早，提前欢迎着太阳上升，朝气来到。”由于睡莲花叶俱美，花色丰富，花期较长，所以向来深为人们所喜爱。300字 六年级 抒情散文
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绽放的“睡莲”一进教室，我就看见讲台后面放着两个水盆，老师脸上也浮现着神秘的笑容。我和同学真是丈二和尚——摸不着头脑，今天到底要干什么呀？上课了，老师终于揭开了谜面——要做一朵“睡莲花”，这“睡莲花”可不是真正的莲花，它是手工制作的纸莲花。老师这么一说，我就想起自己曾经看过的一幅摄影作品：蓝色的湖面上，绽放着圣洁的睡莲，清淡典雅，而今天我可以做一朵属于自己的睡莲花了！一听到要做手工，同学们也兴奋极了，热烈地讨论起来，整个教室就像炸开了锅似地热闹了起来。 老师在大屏幕上显示出制作的详细步骤：（1）选择一张彩纸，在彩纸上画一个直径约为8厘米的圆；（2）在圆的外围均匀地画上8～10个花瓣；（3）用剪刀剪出花瓣；（4）将花瓣依次向花蕊折叠。一分到工具，我和同学们便迫不及待地做了起来，一丝不苟地画好圆和花瓣，再小心翼翼地剪出花瓣并向圆心折叠，就做好了。我端详着这朵“睡莲花”，片片花瓣全都朝着花蕊闭合着，真的像一朵收起了花瓣的睡莲。做好了“睡莲花”，我跟着同学们争先恐后地涌到了水盆边，“战战兢兢”地把“睡莲花”放在水面上，紧张地盯着我的“睡莲花”，满心期待着它的“开放”。一开始没有什么动静。可是我发现原本干燥的“花盘”颜色渐渐变暗并渗出了水迹。大约过了半分钟，我的“睡莲花”颤抖了一下，第一片“花瓣”慢慢地向外翘起，好像睡莲开始苏醒了。紧接着，“睡莲”的花瓣一片一片地，从外到里依次缓缓地舒展了开来，到最后片片直立着，我欢呼道：“我的‘睡莲花’开啦！”但是，为什么“睡莲花”的叶子会舒展开呢？这令我迷惑不解，老师告诉我们其中的科学道理：“因为纸是有吸水性的。当纸遇到了水，水分子就会跑到纸张的纤维里来，原本折弯的纸纤维因为吸收了水分子而变直了，这股力量使纸花瓣打开了，纸睡莲能开花就是这个原因。”这节课可真有意思呀！650字 六年级 记叙文
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睡莲我们小区的池塘里生长着一种美丽又神奇的植物——睡莲。睡莲有大的，也有小的。说大也不过就比我们的手掌大一点点；说小那可就真只有茶杯大小，小巧玲珑，可爱极了！平静的池塘里，黄的、白的、粉的、玫红的，大大小小的睡莲任性地生长着。早上，一朵朵婀娜多姿的小睡莲在水上迎接着阳光的沐浴。有的一枝独秀，旁边只有一些荷叶，像一位美丽的仙子在临水照影；有的则“群居生活”，五六朵开在一起，像亲密的一家人在说悄悄话；有的是一对情侣，头碰头挨在一起，正在甜蜜地谈恋爱……下午，是睡莲最开心的时候。一阵微风吹过，小金鱼、小蝌蚪和万年鱼都纷纷跑来和她们嬉戏玩耍了。风一吹，睡莲就翩翩起舞，旁边的树叶在为她伴奏，沙沙作响。小鱼在水下吐着泡泡，围着睡莲欢快地游来游去，在为她伴舞。树叶的沙沙声和鱼儿的泡泡声是多么美妙的二重奏啊！她们共谱了一首动人的迎秋舞曲。傍晚，晚风瑟瑟，睡莲也要给朋友们道晚安了。伴着晚风，睡莲对小金鱼轻轻摇摇头：“小金鱼，晚安，做个好梦。”小金鱼摇摇尾巴，向睡莲点点头，游走了。睡莲向小蝌蚪轻轻挥挥手：“再见，亲爱的蝌蚪朋友。”……天空渐渐暗了，睡莲也慢慢合上了眼睛，进入了甜蜜的梦乡。小虫在草丛里轻声吟唱，风儿在树梢上缓缓流淌。我轻轻地挥一挥手：“晚安，睡莲！我们明天见。”500字 五年级
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种睡莲前一阵子，楼下的阿姨送了我一颗睡莲的种子，我把它放进水里。第一天，我过来看它，没有发芽，只是静静地躺在水里。第二天，我再来看它，种子已经浮在水面上。我心想，是不是因为我的好奇心，把它看坏了。我又去向阿姨要了两颗种子，然后让阿姨教我怎么种植。她让我先拿一个桶，放半桶水，再把种子放进去，等它发芽了，再往桶里放些土，这样它们的根就会扎得牢一些。我按照阿姨的方法办，过了两天，两颗种子竟然都长出了蝌蚪般大的小苗，我既激动又兴奋。第二次我来观察它们的时候，发现小苗们长得差不多有五厘米长了。第三次我再来观察，两株小苗都长到十多厘米了，阿姨说：“给它们一点土，让它们可以吸收更多营养。”我赶紧给它们填上一层肥沃的土。第四次，我再来观察的时候，小苗们竟抽出了六根白白的丝，这些丝像鱼儿钻进土里，又像八爪鱼的脚，实在是太可爱了。再过了几天，它们长出了圆圆绿绿的荷叶，这些荷叶绿得那么可爱，还有好几条叶脉，就像一个圆盘浮在水面呢！种睡莲，可真不容易啊！每当炎炎夏日，清风徐来，我们在池塘边欣赏着一丛丛美丽的睡莲，总是心旷神怡，可谁又曾想到睡莲生长的艰辛呢？是的，每一个生命都有尊严，每一个绽放的生命都值得我们敬畏！这就是我种睡莲得到的启示。500字 四年级
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睡莲即景这几天，雨沥沥而下，我眯眼凝望远方，远处的青山在雨中朦朦胧胧，宛如一幅悠远的烟雨山水画。田田的睡莲塘背靠着雨中的青山，在雨中弥散着一层淡淡的水晕，片片睡莲叶连绵，宛如碧波荡漾的绿海，映衬着高洁的睡莲花，亭亭玉立，在风雨中透出卓尔不凡的气质。一路同游的朋友们硬要让我拍照，我可是坚决不和这些“傻瓜”一列的，可是为了大家朋友都开心，我还是拍了几张。许多伙伴也撑着伞来了，加入了我们拍照赏睡莲的行列。看着我们一大群欢笑的人们在雨中嬉戏玩耍的情景，浓浓的情味真让我倍感温馨。夏天的雨来得也快，去得也快，渐渐的，雨小了下去。凝望着这雨中的睡莲花，她们依然高傲地挺立在睡莲叶之畔，总是希望自己可以战胜这一场突如其来的风雨，但宽大的睡莲叶总是为她默默地撑起遮蔽风雨的绿伞，希望她能来伞下躲蔽风雨。但是，睡莲花依然挺立，虽然她们之中有的可以战胜肆虐的风雨，但有的还是被无情遥风雨打蔫了，摧折了。这不就正像我们，父母希望给我们一点帮助和建议，但我们却总是觉得自己可以战胜一切，总是想要摆脱父母的束缚，一个人自由翱翔，致使我们竟忽略了、错过了父母的关心。当我们回过头来，重新去寻找时，却已无处寻觅，留下深深的遗憾。我顿时明白，做一朵雨中的睡莲花固然勇敢，可以享受风雨的洗礼与磨炼，但是，我们千万别忘了睡莲叶之下的那一处温暖的避风港湾，那里才是我们永远的家。500字 高三 记叙文
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睡 莲_500字作文网专稿 未经允许不得转载我家附近有一个小小的喷水池。一座雄伟的挺拔的假山，两个玲珑的凉亭，一座别致的小桥，一道晶莹的瀑布，构成了他的全景。然而，就在水中，却有一种更加美丽的植物——睡莲。睡莲是荷花的一种，但它却不是拔出水面，而是平躺在水面上，也许这就是他的命的缘由吧！睡莲那圆圆的碧绿的叶子，光彩异常，到处翠色欲滴，绿的那么可爱，那么柔美。中心深绿色的也买四散出去，像艳丽的焰火在狭缝中扩散。每片叶子上都留着一小半豁口，像一个顽皮淘气的小孩子，笑啊、笑啊，笑破了嘴唇，笑破了肚皮，是多么的快乐呀。叶子上珍珠是的水珠，晶莹透亮，射出无限光芒，滚来滚去，最终汇入中心，神奇般的变成一颗大“珍珠”，真是有趣极了。睡莲的花更是美丽。远远望去，像一个睡美人躺在水中，是那么安静，那么动人。在水声“丁丁冬冬”的伴奏中，它睡得多么舒服，多么惬意。走近看，白里透红的花瓣煞是逗人喜爱，末端是粉红色，再往下渐渐变白，像一幅优美的水墨画，使人一见就生爱慕之心。花瓣中央是头饰般的花蕊，黄黄的，淡淡的，浓郁的花香一来了蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓，恰如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。整个看来，睡莲他无比纯洁，无比秀丽，给人们带来清爽的感觉。初二:2445052273500字 初二 写景
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绽放的睡莲上学期，马老师通过水分子之间的张力给我们表演了科学魔术，今天他又带了一大盆水要来讲大道理了。我们左思右想，可还是想不出用水还能玩什么鬼把戏呢。当马老师在黑板上写出大大的五个字“绽放的睡莲”时，我便向四周环视，要我们干什么？当然是找睡莲了，可找遍了整个教室，连个睡莲的影子都没看见。这时马老师说话了：“今天我要让纸做的睡莲在水中开放。”什么？让纸睡莲在水中开放，不可能，我一口咬定。再看看马老师不怀好意地笑，一定是又要耍花招了。马老师以最快的速度将睡莲剪好，涂上粉红色的颜色，我特意去摸了摸那纸，和普通的方稿纸没什么两样，“那一定是水在搞鬼。”我喃喃自语道。睡莲浮在水中，我的眼睛一眨不眨，盯着睡莲不放，渐渐地，睡莲其中的一片花瓣慢慢舒张开来，“这是怎么回事？”有的同学叫道。我想了又想，看了又看，就是想不明白。随着第一片花瓣的打开，第二片，第三片也展开了，到最后所有的花瓣都展开了，下面议论得更热烈了。“嘿嘿，怎么样？我这朵纸睡莲在水中开放了。”马老师一脸胜利的表情。“让我来告诉你们吧。纸的主要材料是植物纤维，即极细的管道。通过水分子间的相吸，水就会渗入这种所谓的毛细管中。纸开始膨胀，就像凋谢植物的花朵放入水中那样，这朵纸做的睡莲的花瓣也会竖立起来。”原来如此，马老师的睡莲才会开放，为了证实马老师所说的，我决定回家再试试。500字 三年级 叙事