老师，我们永远记住您！
900字
五年级
叙事
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩
……
我当怎样地感谢您！
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意！
有如从寒风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，给我无限温暖。我怎能不感谢您？！
对于您教诲的苦心，我会永远铭记在心中！
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈
……
老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您？！
您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界
……
老师，我向您敬礼！
把灵魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我
……
老师，您只知道给予而从不懂收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？！
您的眼神对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
……
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您今后所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！
老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果
老师，这是您的丰收！
您的教诲，化作我脑中的智慧，行为的规范
……我感谢您对我的精心培育！
因为您的一片爱心的灌浇，才会有桃李的绚丽。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
诚实、坚定、谦逊、朴素
这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人
给时刻关怀着我的导师！
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的路程！
老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，知其可贵——我感念着您带我们走过的分分秒秒！
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……?
老师，是您给了我们信赖，给了我们希望！
我们将永远记住您！
佳佳
650字
高一
演讲稿
我拿着你的照片，看不到你昔日的活泼、自信，有的只有忧郁和不满。为什麽让自己不快乐呢，不就是成绩被拉下来了嘛。我最近也老想起你，想起我们小的时候。那时多好啊，我们的心灵都纯洁的像水晶。记得那次第二次考试我比第一次高了五分，你兴高采烈的交给我一束鲜花，说我进步了，就该祝贺，而你却比第一次低了几分，于是我也回赠你一把鲜花，告诉你我们一起努力，那时多好啊，我们的眼里都满满的溢着真诚。
后来你爸爸带你去了外地，我虽然非常非常留恋你，但我还是笑着跟你说再见。我希望你在那里接受更好的教育，将来考个好大学……可是你怎麽会在心里容不下别人的优秀，难道是激烈的竞争改变了你的善良。你明明觉得丽丽那件和你一模一样的新裙子穿在她身上很漂亮，可你却对别人说她看起来像巫婆。你美，这无可否认，为什麽你故意不去看别人的美。还有那次考试，晓轩的英语比你高了20分，你就偷偷撕了人家试卷。佳佳，这样是不是很累，你的优秀也是我的榜样，可是全世界就你一个优秀的人，那社会还怎样进步。佳佳，在欣赏自己的同时，千万别把别人拒之门外，不然他们也会排斥你。知道吗。是不是很奇怪我怎麽知道这些的。是你爸爸告诉我的，因为他也希望自己的女儿真正优秀起来。
“人无完人”这句话相信你也很熟，别人的优点或许就是你的缺点，看的见别人，接纳别人，欣赏别人，赞赏别人，对自己也是一种提高啊。
好了，佳佳，我不许你再伤心、难过。想想我们以前的无忧无绿，我们的共勉誓言，把你身边得人当作你的挚友一样对待，把以前发生的不快乐的事情当作一个噩梦，在天亮的时候，在你开始新的一天的时候，对它们说晚安，让它们永远睡去。
记得自己永远都是那颗太阳，你出现的时候，你不仅透过云层看见自己，也看见人们，人们也一样看见你。
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叙事
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永远记住您我会记住春雨的情意----哼着绿色的歌谣，给我一个个希望，甜甜蜜蜜。啊，老师，你就是那春雨，无私地滋润我的心田。是谁让我变成了花朵，是您，是您，还是您，我会在心底里永远记住您！当我从丑小鸭变成了美丽的白天鹅，我会记住蓝天的情意----铺洒一路的七彩霞，让我张开翅膀，展翅高飞。啊，老师，您就是那蓝天，把我紧紧地拥抱在怀里，是谁让我变成了白天鹅，是您，是您，还是您，我会在心底里永远记住您！150字 五年级 叙事
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记住，我们永远是朋友！人的一生会经历许多事结识需多人，有些人有些事随着时间的流逝已在记忆中慢慢淡忘了，可还剩下一些人一些事却令我永久也忘不了，放不下……——题记十天，仅剩下十天我将要毕业了，，面对毕业这个话题，我不知该说些什么，只不过呆呆的在脑海中想到了以往的朋友，以往的老师，面对即将的离别，我开始懂得珍惜。十天，还有十天我将要迈着沉重的步伐走进小升初的考场，剩下的十天我们都没有了笑容，每天都活在一堆试卷中，背完语文再背数学，背完数学又写英语，每个人手中日积月累都有了一沓厚厚的试卷，每个人都在奋斗，终于，到了考试那天。那天我们经历了一场又一场严峻的考试，当考完最后一场每个人都疯了，抱着桌子，凳子上蹿下跳，大喊；“考完了！终于考完了！一切都结束了！”喊完以后教室里却出奇的静，每个人脸上的有一种复杂的表情，我知道，我舍不得离开他们，他们一舍不得离开这个温暖的集体，回顾往事，还记得吗？亲爱的同学们，五年前那个秋叶飘零的季节，我们怀着激动的心情来到了学校，看到了分班名单，当时我们面对新的生活怀有太多的害怕，从开始的默默无闻到现在的开怀大笑经历了多少？我们一同参加各式各样的比赛，从最终的失落而归到最后的频频获奖，我们一起参加运动会，同学们呐喊；“五三加油！五三必胜！”我们一起哭，一起抄课文，一起笑，一起获得流动红旗，我们，曾经幼稚的绝交，又幼稚的和好，我们曾许下诺言是永远的朋友，！曾经，我们在操场上疯跑，跑到停止心跳，跑到地老天荒；曾经，我们在五彩缤纷的季节谈理想，谈得哈哈大笑，谈得白沫飞舞；曾经，我们在昏暗的教室打打闹闹……幸福得忘记时间的破碎，忘记离别的青色。五年后，又是这样一个秋叶飘零的季节，我们将离开，离开这个陪伴我们成长五年的摇篮，天下没有不散的宴席，终于，在这个秋天，曲散人终了。在明天我将要去领成绩，不知结果如何，不知未来会有如何的变故，但是我知道小学五年是我一生也放不下的事，小学五年的同学是我一生也放不下的人，离别是痛苦，记忆是幸福。痛苦感染着神经不停地痉挛，和着泪滑进心田，牵扯出记忆的碎片。抹却伤，刻成殇。再见了，我的青春；再见了，我的亲爱的同学。或许今生今世，我们很难再相交，彼此铭记，曾经的悲伤，曾经的欢笑，今天，我用这段文字来纪念我们的毕业，或许当你工作了，有了幸福的家庭再次回首，也有一份记忆。山东泰安泰山区省庄镇中心小学五年级:解汝佳900字 五年级 散文
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老师，我们爱您有一种精神叫奉献，有一种品质叫无私，有一种比喻叫蜡烛，有一种职业叫教师。老师，您就想蜡烛，点燃自己，照亮别人。也像吐尽青丝的青蚕。为了让年轻的一代，得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心思。这时我想对您说：“老师，我们不会辜负您的希望的。”老师，当期末考试的前一天，您说：“你们是我教的最后一个班，我要退休了。”你知道吗？您说的这一句话，就想针一样刺痛我们的心。我多想你能留下来，那一刻，我们哭了。像天空一样高远是您的胸怀，像大山一样深重是您的恩情。在不久的将来，无论我是挺拔的白杨，还是低矮的小草。老师~我都将以生命的翠绿向您致敬！老师我们多想赞美您，我们默默下定决心，期末考试一定不会让您失望的。我们要向别人炫耀，我们是您的学生！当我们已经能自由的翱翔，您是我双翼下振翅的风。老师，您知道吗？我多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的教课，多想再一次紧握您的双手。纪年教益如清泉，涓涓细流注心田，殷殷师爱胜似母，眷眷情意记心间。老师，无论你退休也好，教另一个班也好。我们都永远爱你，永远记着你！400字 五年级 写人
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老师我们爱您是谁伴随着我们长大？是谁把知识传授给我们？是谁把青春奉献给我们？是谁让我们成为国家的栋梁？那个人就是你——我们的老师。您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师。汇通小学五年级:阳智莹400字 五年级 议论文
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老师我们爱您老师我们爱您!老师,感谢您小学前三年对我的照顾.虽然只有那么短暂的三年,可是在这三年里,是您让我们明白了学习是很重要的.记得二年级下册的时候,您给我们讲作文的时候,我们不听,您就决定给我们办一个作文补习班,是您花了您的休息时间,才抽出空来给我们补课.在补课的时间里,我们都认真听讲,不在做小动作,所以我们的作文才有了进步.有一次,写作文的时候,你还表扬过我的作文,说我补习作文以后,有了很大的进步.您说这不是您的功劳,而是我们认真学习的果实,老师您对我们的付出太大了!张老师您辛苦了,老师我们永远爱您!----指导老师:自编自导.250字 五年级 叙事
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我们将永远记住这个日子2008年5月12日我们将永远记住这个日子山崩地裂,无云遮日多少花朵遭摧折多少牲灵遭涂炭2008年5月12日我们将永远记住这个日子汶川哭了,四川哭了总理哭了,全中国哭了!2008年5月12日我们将永远记住这个日子三军官宾紧急出发了白衣战士紧急出发了志愿者队伍紧急出发了满载救援物资的列车紧急出发了从祖国的四面八方,大江南北奔向同一个目标-----中国,四川,汶川2008年5月12日我们将永远记住这个日子包含着台湾同胞深情的救灾物资运来了满载着香港、澳门同胞一片爱心的捐款送来了承载着全世界各国人民大爱之心的搜救队赶来了汇集着同一个信念血浓于水2008年5月12日我们将永远记住这个日子多么巨大的灾难，除以13亿，都会变的渺小一点点的爱心，乘以13亿，都会变成爱的海洋逝者安息，生者坚强！350字 六年级 叙事
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我永远记住今天2010年9月25日星期日是补课，补星期五的课，我们6到12班做早操的质量不行，所以要罚跑操场女的跑一圈、男的跑两圈。今天做早操的时候，校长就已经特别点6到12班做好一点，而我们6到12班后面的那几个动作根本就不会，所以就没有做。我们班以前做早操一个动作都没有做，像木头似的站在那里。我自己也没有做，我自己虽然没做早操，但我的心是在做的。此时此刻，我多么希望我在其他班啊，我就可以大大方方地与好多同学一起做早操。没有理由全班都不做早操只有我一个人像傻瓜似的在那里做吧？我们班的人没有做早操，我自己也不想一个人在那里做，我只是在那里盯住其他班的同学做早操，盯得久了，我就学会了几个动作了。到九年级，换了班主任了，学校的管理也严格多了。所以上体育课时，老师就教我们做早操。每天的早操，我们班的人就开始做起来了。因为我们6到12班后面那几个动作不会，今天没有做。所以，就罚跑操场，男的跑两圈、女的跑一圈，。在跑操场的过程中，我心里暗暗地说：“我一定要努力学习，我要考出成绩，我要在6到12班中，做一个成绩最棒的！既然在这么恶劣的环境中，八年级的语文老师让我看到光明，并如此地教导我，教我做一个“出淤泥而不染”的人，我就得坚持，一定不要让他失望，要做他的骄傲。今天罚跑操场的事，我一定要永远记住，要努力学习！要让所有对6到12班当垃圾看的人，刮目相看。500字 初三 叙事
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老师我们爱您E度网专稿 未经允许不得转载我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！一年级:好感度噶好的100字 一年级 叙事
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请记住我们家族朋友们：大家好！今天是2005年的11月11日。我是你们的新朋友--福娃妮妮。一提到我的大名，恐怕全世界的人也没有几个不知道的。对了，我就是2008年北京奥运会的吉祥物，我们共有五兄弟，我排行最小。为了让大家了解我们，四个哥哥一致推选我来做代表介绍。你要是以为四个哥哥太懒，那你可冤枉他们了，他们是被组委员安排到其他国家去做宣传了。因为我最小，所以他们才把我们的出生地--中国让给我来作宣传，说起来我还真的要好好感谢他们呢。现在我就依次介绍我的几位哥哥。大哥名叫福娃贝贝。如果你见到他，就会看到他的头部装饰使用了中国最古老的石器时代的鱼纹图案，这个图案传递的祝福是繁荣，同时他也象征着中国古老的传统文化。因为在中国人的习俗里，“鱼”象征着吉祥有余和年年有余；又因为鱼是生活在水里的动物，所以大哥贝贝又代表着水上运动的高手，和奥林匹克徽标五环中的蓝环交相辉映。想在水上比赛中获得好成绩的选手们可一定要跟他搞好关系哟。二哥叫福娃晶晶。他是一只来自广袤大森林中的国宝--大熊猫。像我二哥这种名贵动物，全世界也不多见，可见他是多么的名贵。大家都知道，熊猫非常温驯，和人类的关系也特别的友好。所以，二哥晶晶象征着人与自然的和谐共存。如果你见到他，还会看到他的头上饰有中国宋代瓷器上的莲花造型。晶晶性格憨厚乐观又充满力量，可谓人见人爱，和他搞好关系应该没什么问题。由于晶晶身上的黑色多于白色，所以它还代表着奥林匹克五环中黑色的一环。福娃欢欢在我们兄弟中排行老三。他是一个火娃娃，象征着奥林匹克圣火。三哥行走的速度可快啦，他将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。它那火红的颜色，代表着奥林匹克五环中红色的一环。四哥的名字叫福娃迎迎。他的头上饰有“高原精灵”藏羚羊的图案，是绿色奥运的体现。迎迎哥哥身手敏捷，是田径好手，代表着奥林匹克五环中黄色的一环。至于我嘛，大家都看到了，我是一只展翅飞翔的燕子，我的造型来自北京传统的沙燕风筝。我要把春天和喜悦带给人们。人们常常把动作巧妙灵活的人比作身轻如燕，对了，那个燕子就是我。所以，我和体操运动员的关系最为密切。每年只要春天来临，我准到，所以我还代表着奥林匹克五环中绿色的一环。怎么样，对我的介绍你还满意吗？如果你想进一步了解我们哥几个的话，那就在2008年北京奥运会上见吧。记住，不见不散噢！900字 初一 抒情散文
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我们该记住的从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始，老师的指挥令把两个不太熟悉却将要开始互相熟悉的人拉在了一起，这便开始了我们的初中生活。我们该记住的，是我们的初中班主任。班主任于老师最特别的地方是他黝黑的皮肤和他“几”字发型以及他那不紧不慢、柔中带刚的性格。虽然于老师有着蜗牛般的性格，但他对待授课态度、学生的疑问、错误却是那样的一丝不苟、认证仔细，他正是用这种态度教导了我们三年。但有时他又很风趣搞笑，这导致了现在的我们对他产生了一种既敬又畏的感情。我们该记住的，是初中三年一直都在老地方的排满的课程表。那排满的课程表好似我们在校读书生活的象征和见证。它象征着我们想要完全拥有属于自己的时间是一种奢望；它见证了我们在课堂上为了某个问题而争执不休，他让我们拥有了闲不下来的初中生活。我们该记住的，是和课程表相依相偎的黑板。坐在教室中央，放眼望去，使那一面墙上只有课程表和黑板，它们就像一组相似多边形似的一大一小，紧紧联系，谁也离不开谁。看那有着老师粉笔痕迹的黑板，无时无刻不在提醒着我们这节课的精髓到底掌握了没有，正是这三笔六画中，勾勒出了课本的真谛，引导着我们思想的进化。我们该记住的，是给我们提供了三年读书环境的校园。教室里，仿佛看到了神采奕奕的老师一手书本、一手粉笔，口若悬河地站在三尺讲台上，对我们进行思想教导及传道授业；仿佛看到了孩子般的我们嬉戏玩闹、开怀大笑的场景；仿佛看到了年少轻狂的我们拿起板凳、挥手动脚的身影；仿佛看到了穿戴整齐的我们正襟危坐、“人在曹营心在汉”的上课时的情景……在教室里，我们或是志存高远，或是发泄躁动，或是崇拜明星，一样是青春期的心态，都是校园生活的一个小小的缩影。我们该记住的，是所有对我们的学业而尽心尽力在背后为我们指导方向的谢老师、韩老师、白老师、苏老师……如果不是他们，也许我们还像刚上初中时那般懵懂；如果不是他们，也许我们还会自以为是地对待每一件事情；如果不是他们，也许我们还是那个随波逐流、不懂上进的孩子；感谢所有对我们有着谆谆教诲的老师，因为你们，我们将不再无知；因为你们我们将会长大、将会成熟。我们该记住的，是这种一千多个日日夜夜，我们一起读书学习，经历失败苦痛的初中生活。三年间，我们一起肩并肩，为梦想而战，我们携手共同前行的同窗之谊。初三:樊颖900字 初三 叙事