致编辑大朋友的话
400字
六年级
书信
亲爱的编辑大朋友：
你们好！
今天我写信给编辑叔叔，阿姨们，是因为我要感谢你们，你们将我的文章审核、通过，我很多次投稿，你们便很多次将我的文章与其他同学的文章放在一起耐心的审核，我知道，真的知道，这的确是一件很辛苦的工作啊！叔叔阿姨们将我的文章通过，发表，我真的很高兴，很感激，慢慢的，我知道我喜欢上了这里，我的作文水平也提高了，暑假，我便在家里写些文章，我想，最终我也可以像其他同学那样拥有自己的文集。在此，我还要感谢作文网，是它给了我一个很好的平台，让我发挥自己的特长，原来，作文让我头疼，每篇作文我都要拖了再拖才写，因为我觉得自己没有素材可以写。，但是在我的第一篇文章发表之后，我就认为我完全可以做得更好，为什么不呢？我要再写小作文，我不像那些大作家，期盼自己写文章可以得到稿费，但是我没有人家写的好，我只是希望有人能够欣赏欣赏我的作品，只是这一个小小的要求。再次感谢叔叔阿姨，谢谢你们，你们辛苦了，我会再接再厉，不能说最好，但我会努力将自己的小作文写得更好！
祝编辑叔叔、编辑阿姨身体健康
2011年8月3日
淡云阁雨
中心小学六年级:淡云阁雨
水与感悟
700字
初一
议论文
世界上最纯洁、最滋润人心、最引人遐思的东西就是水——题记
若说无形无色的本质，莫过于水；若说触人心弦，莫过于水；若说引人想象，还是莫过于水……
水的特点：
无形：小溪，像一匹绵长的丝绸。湖泊，像一面光滑的镜子。大海啊，比起“柔软的丝绸”、“平静的镜子”则是无边无际、波涛汹涌……
水无形，亦无色。
无色：在绿树红花的映衬下，水是五颜六色的；在夕阳的照耀下，水就更近于橙、红色，在与蓝天的“对视”里，水穿上了一件蔚蓝的大衣……
世界上始终有着一种独特存在的本质的美——无形无色。
原来，水的本质是那么地纯洁，那么地美。（一种无与伦比的不受外界所诱惑的美）
同样的，在生活中，当一个问题发生异议时，我们一定要坚持自己的观点，切记勿人云亦云，自己的看法就是自己的看法，即使孤军奋战，也要坚持到底，不随波逐流，才能活出自我……（使自己的本质永远如水那般纯洁而美丽）
水的本质是独特的，也是引人遐想的。
水亦引人遐思：
知道大海是怎样形成的吗？那是无数条小溪与无数个湖泊从四面八方历尽千辛万苦而汇聚成的，它们长途跋涉，马不停蹄，只为能源源不尽……
曾有人说：“一滴水，只有融入到大海，才不会干涸；一个人，只有融入到集体，才能表现出他的才华和发挥出他的本领。”
因为：在人生的道路上，个人与集体是不可分割的；个人离不开集体，集体也不能缺少个人。个人就像一粒种子，只有在集体这片土壤中方能茁长成长。绽放出最鲜艳的花朵。集体如同一个“家”，“家”需要每个成员贡献智慧、发挥特长，方能变得温暖而美丽……
为什么大海能形成磅礴之势？大海之所以能形成磅礴之势，是因为每一滴水、每一个浪花都凝聚起力量，往同一个方向发。才会形成一种“磅礴之美。”在个人与集体的相处中，“团结”才能使每一个人都在这个“大家庭”中充分展现出自己的特长。
团结就是力量，团结才会成功。
水令我明白了要有主见；令我明白了，要融入集体；令我明白了，要团结、齐心协力……
初一:黄新月
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书信
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致朋友风轻轻地吹过梧桐叶演奏着哀伤的曲子默默的望着你远去的身影我哭了朋友夕阳依旧美丽而你却离我远去我奋力地追想要拉住你的手可却怎么也抓不住你像水一般在我手中流逝我想尽办法，却留不住你消逝了路的尽头，没有了你的身影笔写下的只有你的名字如此而已回忆——瞬间模糊100字 六年级 抒情散文
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致小说编辑的一封信编辑大人：我是那个在你心目中很会拖稿的作者，我想这让你伤了不少脑筋吧？有时候看见我的小说没有更新，你就会催稿，而且方法总是很新鲜。但也许并不是我真的很懒，而是我真的有时候不想写，我说的不想写只是想休息一会，不是罢写啊。我知道编辑大人你也是从作者做起来的，你也应该能体会到创作的辛苦，而且是持续性创作，天天写。也许编辑大人你是为了更好的锻炼我，但我记得我跟你说过我还是在校学生，没有很多的时间和精力来天天写，人与人之间是要互相体谅的，而不是都为了自己的利益。一开始，我写小说只是为了测试下自己的水平如何，但出乎意料的是，我居然第一次写就取得了不错的成就，这让编辑大人你对我十分欣赏，既然签了约，那我就一定会按时完成每月的字数，不辜负读者和编辑的期望。我可能会一次性更新很多章，也有可能一个礼拜不更新，这仅仅是因为我的学业。但大人你总是催稿，有时候我自己都会想，我累，难道你不累吗？我知道这是你的工作，如果签约作者没按时完成约定，你是要被扣奖金，就像你扣我稿费我一样。钱多钱少我不在意，但我创作只是为了梦想，很多签约作者都会忘了自己的梦想，被金钱给腐化了心，然而被腐化的心写出的文章可能就不怎么遭读者喜欢了。而我却能一直保持在那个小说专栏的前三名，就是因为我一直坚定的着自己的梦想，对工作有着十分的态度。我不敢这样跟编辑大人你这样说话，所以只好写篇作文来安慰自己。可能在你的记忆里，我现在应该是在医院住院静养着。其实我撒了谎，我并没有做手术并没有住院，只是为了防止你催稿过猛。但编辑大人你的温柔的一面我还是第一次感受到，那么温柔的叫我先好好休息。那么的温柔的日子，没有的你的电话铃声。我可能会让你很失望，但我却一定会做的很好，不会在让你失望了，我现在只想先休息会。李萧茗2015年8月24日700字 初二 书信
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致朋友_给朋友致朋友：如此凄凉的夜晚，如此淅沥的雨声，如此冰冷的心，心里好孤独……你们只看到我的笑，可又有谁真的懂我，能看到我心里的痛。与我终日为伍的是眼泪，悄无声息的眼泪……朋友，你真的懂我？当我沉默时，你是应该苛责我不理你，还是应该关切的问一声：你怎么了？或是给一些安慰。我好羡慕，羡慕有些人伤心了难过了心痛了可以肆无忌惮的放声大哭，她们疯疯癫癫、大大咧咧、没心没肺，却活得自在，你说我是没有感情的动物，说我自私，你可否知道我为什么都藏在心里？若有一天我释放自己的感情，你会安慰我、鼓励我、陪着我吗？我受伤时喊疼，你说我爱炸炸呼呼，我们这么长时间的相处，我是那样的人吗？因此，成就了孤独的我，寂寞和眼泪成了我的好朋友，她们陪我度过了一个又一个夜晚，黑夜里的宁静和天空中的繁星是我忠实的听众，我该向谁倾诉？我不想什么都自己承担，好累！朋友，何时你能聆听我心底的声音，做我最忠实的听众，我不怕你向我提意见，就怕你不理我，你总是说我伤你的心，不理你，可我总是无意间就伤害了你，我不想伤害你，因为你是我的朋友。这么多年的风雨，我们一起经历了；这么多年的欢乐，我们一起分享了；这么多年的困苦磨难，我们一起度过了。你生我的气，不理我，我知道那是因为在乎我，一个陌生人没必要整天为我生气，可当你不理我时请替我想想，我也同样在乎你，会因为你对我的不搭理和愤怒而不知所措、无可奈何。快要毕业了，也许我们能在一起的时间一天天在减短，请珍惜我们在一起的每一秒，也许下一秒你我就要各奔东西了，我希望接下来的时间里我们之间更多的是理解，是欢笑。我知道我也有不对的地方，但我会尽我最大的努力维持我们的友谊。朋友，希望你在听到我的心声后会有所改变，让我们的友谊进一步提升，更加牢固。xxxx年x月x日700字 初二 书信
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致宜丰朋友宜丰的这位朋友：好久不见！^o^突然收到一封信有没有很意外？说实话，这也是我第一次用这么落伍的方式和你交流。心里还是有些小紧张，看！攥在手机的笔正微微颤抖着。搞笑的是竟然不知道该写些什么告诉着你点什么，就好像话到了嘴边“一涌即千言”，突然又给咽了回去。但是，都说开弓没有回头箭，就“痛快”地写出来吧：很庆幸认识你这个江西朋友！我以你为楷模，你做我人生的航标。你和你的的网名一样，着实是个“苦行僧”。嘿，那个经常捧着一本书的人就是你吧，有时做着标注，有时红笔划划。像极了学生，对，一个比我们厉害很多的“学生”。在书法绘画方面“苦行”了很多年的还是你。我想说，艺术这条大道，属于有无线创造力的人，但同样留给那些“以为热爱，永不言弃”的人。希望你找到属于自己的成功，取得自己想要的成绩！等你成名了，一定要记得我这半个fan^o^在我的求学路上，你是我的重要引路人，更是我的良师益友。你让我明白该怎样去做一个真正的“学习人”，几句教诲让我前路不迷茫。于是写到这，我想，我一直欠着宜丰朋友一句真诚的谢谢。谢谢你，教会我怎么下决心。我是一个不太会表达自己情感的人，在学校话少说话速度也慢，腼腆内向。朗读课上的朗读部分我总是不好去尝试、不想去尝试。一次朗读课，我被叫起朗读，但却迟迟没有勇气读出来，临下课，你说“读不出来就不下课”，当时真的给我了“读下来的勇气”，可是让你失望了，我还是没有读出来。课后，你和我说让我好好练练，开导我说朗读也是一门学问，让我好好学。下节课，你第一个叫我。这次也读出来了，但读的并不好，并不很出色。你却说“能读出来已经很棒了”虽然现在，依旧不想去轻易尝试朗读，参加朗读比赛，可是你告诉我有时候选择并不是很难，只需要一个小小的决心。初一初二，有很多的征文比赛，看我语文成绩还不错，你都鼓励我去参加。有时候参赛稿一改再改，我不耐烦。你和我说，好的文章多改动。并让我把文章给其他老师看，说“集思广益，集体智慧”，尽管不知道最后作品有没有获奖能不能获奖，但是，我却收获了很多，“不以物喜，不以己悲”，还有“当炮灰也是一种荣幸”。我是一个不在乎细节的人，常常一些小错误犯了又犯，还屡教不改。你却总是很细心地发现、指出。还每次告诉我一些“细节决定成败”之类的话，又重新继续我新的期望。我知道，，犯错误不可怕，可怕的是明明知道错在哪却不懂得改正，这种人是无药可救的！所以，这次，我想说：“成大事者不拘小节”，但我的的确确不是一个成功的人，所以，我会努力做一个“拘小节则成大事”的人。初二下，我成了你半个小助手。我提出默写“改革开放”，刚把意见提交没想到你能这么爽快地答应，你的爽快让我决心把事情做好。一个小小的默写负责人，管的事儿并不是跟宽，到就像你一刚开始说的一样：不简单。做了半个学期的负责人，我看到了同学们的进步，也觉得我尽到了一个负责人的义务。不知道这次期末默写部分我们班怎么样，但是，通过“历练”，我懂的了权利与义务同在的道理。 后来你说，让我继续读初二，当你的助教。我知道这是句玩笑话，可是这次我想说：只要我可以，我会一直是你的助教。因为朋友和朋友这种关系永远不会变，还有你说“老师是暂时的，师傅是永远的”难道不是吗？哈哈。谢谢你，宜丰朋友，让我前路不迷茫。 我想说，我上初中两年了，时间不长也不短，但是所庆幸所遗憾的事有很多很多，其中既庆幸又遗憾的事儿我想应该是：求学路上我认识了一个宜丰朋友，受他点拨，我成长了起来。纸短话长 就此搁笔万事胜意2019.7.131200字以上 初三 书信
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致我们的朋友贫困山区的小朋友你们好！我是葛沽实验小学五年三班的学生，我叫袁静。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆积成的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写的密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用的只剩手指头这么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起。你们在那么艰苦的条件下，依然坚持学习，许多同学刻苦努力，取得了优异成绩，这是多么令人高兴啊！你们的学习精神真令我们敬佩。再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具、漂亮的书本，崭新的文具盒，工各异的笔，一个个色彩斑斓的书包，数不胜数。但我们却不懂得珍惜。有的本子只不过用了几页，便扔掉了；那些崭新的铅笔盒，各式各样的笔，用不了几天，就会被新的代替。大家都是家里的小公主、小皇帝，家里人即使看到我们的浪费行为，也不会说什么，从而养成了花钱大手大脚的我们，这是多么不应该呀！大人们整天围着我们转，可我们还生在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。通过“手拉手”活动，让我们能真正地感受到我们的罪恶！当大家看到你们那瘦弱的身影时，我们流泪了……为了让那些贫穷却渴望学习的同伴们，能重新来到向往已久的校园，使他们感到的孤独，转变成温暖，我希望大家都能尽自己的一份力，也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支笔；也许是一本书：也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。大家同样是祖国的花朵，但比起你们，我却不由自主觉得一阵羞愧。为了长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好，我，要向你们学习，希望与你们手拉手，共同进步！祝：学习进步，天天向上！800字 五年级 书信
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