高三演讲稿:读书的快乐_550字500字

高三演讲稿:读书的快乐_550字

500字 高三 演讲稿

亲爱的老师、同学:

大家好!

今天我要演讲的内容是:读书的快乐!

如果你问我,什么最让我感到快乐?我会毫不犹豫地告诉你:“读书让我感到最快乐!”

在我还不认识汉字的时候,我就开始“读书”了。你们可不要笑,这是真的。小时候,妈妈给我买了不少童话书。虽然我不识字,但我还是兴致勃勃地翻看着,看到认识的物品,就拍手兴奋不已。长大了,我的书就更多了,天文地理、古今中外……在书的海洋里遨游,我领略宇宙的奥妙;我足不出户,就能游览祖国的大好河山;我知道了祖国灿烂悠久的历史文化……这些都是读书带给我的无限欢乐。

读书,让我们开阔眼界,增长知识,有时还能给我们带来意想不到的快乐。

有一次,妈妈在洗葡萄,她将葡萄一颗一颗剪下来,再用清水冲洗。这样既费时又费力,还费水。如果用洗洁精,又怕有残留,对身体有害。我告诉妈妈,在水中放点小苏打,把葡萄放在里面泡一会儿,再用清水冲洗就可以了。这样又快又省力,不仅洗得干净,而且健康无残留。妈妈按我说的去做了,很快就将葡萄洗得干干净净。妈妈惊喜地问我:“你怎么懂这些的?”“书上看到的呗!”我得意地说,“读书可以让我获得许多的知识,让我们的生活更加美好!”

书是人类进步的阶梯,让我们一起读书,一起享受这读书的快乐吧!

谢谢大家!

高三演讲稿:垃圾分类演讲稿_900字

900字 高三 演讲稿

XX中学的全体师生们:

当白色垃圾浮于江河,当恶臭的果核肆意丢弃在芬芳的小径,当无处可去的垃圾填埋进祖国大好的青山,地球已经不能承受人类加载的负担,垃圾分类应运而生。

漂亮的垃圾分类桶,政府的大力宣传与指导,国家所制订的法律,你可知这都不曾阻拦人类野蛮的步伐?懒惰的人们栖居在自我的蜗壳里,不肯往外迈步。

细究原因,首先提及的必然是人们保护自然意识的缺失。人们总爱关注“为什么要分类?”或是嚷嚷“为什么从我们这开始实行?”面对陌生的事物,大家都会潜意识逃避,缩回蜗壳里暂享安乐。纵使后来的宣传足以让人了解其意义、作用,大家仍冷眼待之。期盼城市的美却指望他人的努力,只愿坐享美的到来,至于如何到来就事不关己高高挂起。自然与人的关联似乎在这些人眼中微不足道,沉默的大多数,折射出骨子里那淡漠的人性。环保的思想只浮于表肤,未曾深刻淬入中国人的骨髓。当惯了看客的人们可曾想到:污染过的水、空气以及一切恶果都将为每一个生存在这世上的生命共享,既包括他,也包括他的孩子。

反观某一直为我们不耻的邻国,早已展现出发达国家的风度。记得曾看过的一则故事:在日本的演唱会结束后,地上一尘不染,所有人在垃圾桶边排起长龙,有的甚至排到凌晨才将手中最后一块垃圾分拣完毕。十多种垃圾分类桶也并未将日本人的眼给绕花,国民素质高下立显。若将漫长的华夏文明比作一条长河,每一位国民的优良素质便是一股清流,贯入长河间,任沙砾年岁的打磨使其清波流转、熠熠生辉着缀入文明殿堂。

目前垃圾分类为何效果不堪理想?显然是“表面行为”、“形象工程”在这块垃圾分类的石子上镀了点颜色便自视为璞玉,然其暗尘无光的内核终无法登上雅堂。某校的垃圾分类的最后一步竟是将所有垃圾混在一车里装走,再重复这破坏自然的老行径。先前的所有师生的努力都化作乌有,让人啼笑皆非!在环境保护这个大命题下,国家的行动力及最终的个人落实上仍需我们努力。主观能动性的薄弱更值得每一个爱国的有志之士的深刻反省,从身边事做起,从我做起,我国才能江河向前,民族意志永远五岳向上!

“给岁月以文明,而不是给文明以岁月”,在此,我倡议大家垃圾分类从我做起,从“要我分类”到“我要分类”,做那一滴渺茫的清水,拥抱祖国的洁净川流。愿春秋底色里,涛声依旧。

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