我有我的不甘心600字

我有我的不甘心

600字 高二 散文

“胜不骄,败不馁”这人人都耳熟能详的一句话,是今天下午作文课上的主题,虽然自己也有猜到会出这种与“期中考试后自我感悟”一类的作文,心中也有所准备,但是在我握笔的一瞬间,自己却有些呆愣,不知应该从何着手,写出一两句至少是让自己觉得有些意义的语句。

“胜不骄”,我觉得在成功或进步之后都会或多或少有一些这类的情绪,而这也是人之常情,但关键的是程度大小吧,这点,我也是深有体会,的确那雀跃的滋味很美妙,但要注意的是不要将自己禁锢在这狭小的容器中,否则在回过神来之后就会发现自己依然是寸步难行。而“败不馁”我却没有这一类的感悟,倒不是说我的感情麻木,因为对于自己现在糟糕透顶的成绩,我是早就料到的,因为究竟有没有认真学习只有自己最清楚,没有付出,就不会有期待,若没有期待,自然也就不会有失望,虽然这一切看起来似乎是那么的“理所应当”,与其说气馁倒不如说是很不甘心吧。

“要是自己有努力,也不会考出这样惨不忍睹的成绩。”心里是这样想的,并且也觉得应该这样做了。

的确,没有期望也不会有失望。

但如果不努力去付出,那岂不是连期望的资格都没有,我承认我自己很懒惰,但比这更强烈的却是我一直以来作为动力的野心,我不甘心,我不会甘心自己那排在下等的成绩,不会甘心连期望的资格也没有,不会甘心以后只当个碌碌无为的上班族,更不会甘心自己以后只是他人行使权力的牺牲品。

所以我要变强,为了以后是我在行使权力,而不是他们,是我在掌握着自己的命运,而不是他们,们是我在决定他们的名运,而不是他们来决定我的。

因为我有我的不甘心,因为我有我的野心。

民和第一中学高二

难忘啊,第一节课!

350字 四年级 叙事

我们活到现在,每一个第一次都是难忘的。在小学一年级的第一节课至今我铭记在心。

记得那天,妈妈陪我进了学校。发现里面好多家长陪着同学,有的甚至在哇哇大哭。早自习的上课铃响了。家长们都走了,我们哪儿知道已经上课了,把朗读着课本的朗诵声搅成一团乱麻。老师也来了,很多同学都去追爸爸妈妈,因为校门关了所以他们坐在那儿哇哇大哭。他们见到老师来了,哭的更厉害了,只好撒了个谎。说他们爸爸妈妈在教室里。他们连忙起来,一边跑一边叫着爸爸妈妈的跑回教室。在途中一个小女孩还捡了个“大元宝”,坐在地上哭了起来。老师急忙过去,扶起那个女孩。他们跑到教室里,失望的看着教师里的同学们。又坐在地上哭了起来。在教室里的我们并没有像他们一样失落。我们在教室里玩粉笔,我们把洁净的黑板画成了一团糟。

我们去安慰地上在哭的同学们。怂恿他们和我们一样画画。

时间不知不觉的过去了。下课铃响了。这第一节课我依旧铭记在心。

这第一节课,我一生都忘不了。

四年级:周益

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