东方红
100字
二年级
叙事
东方红,太阳升,毛泽东,大救星。
毛泽东,爱人民,他带路,建中国。
共产党,像太阳,照亮国,民解放。
东方红,太阳升,毛泽东,谋幸福。
毛泽东,爱人民,他带路,领导民。
共产党,像太阳,照到哪,哪温暖。
永兴学校二年级:伍颜
世界里的小尘埃
450字
初二
散文
留下的空白,构成一座空城,在放空的画面里,你我之间成了行者。或许,也没有如此空寂。
空。
留下的空白,构成一座空城,在放空的画面里,你我之间成了行者。或许,也没有如此空寂。
穿梭在云雾里的迷茫,在某处草地上消散,化作可以腾空的云烟。或许,不需要挽回什么,感情到了某个境界,没有语言交流也会明白,尽管你们总是这样说。
挽回什么呢,是时光中的玩伴,是蓦然回首的依偎,是萍水相逢的有人,还是这么平坦的众人。对于生活而言,不需要再提及的,虽然有些不情愿,但是还是留作回忆吧。过往之间,遇见的懵懂,一切安好就可以了,一如反顾的寻找,恐怕成了枉然。
放开别人的眷恋,留给愿意的人们,扯断自我的淤积,留给其他人。
这段日子里的迷惑与恐惧都反复在心里。你说害怕别人与你走太近会不再相信人与人之间的亲切。你说会作导游同我游江南。你说不会因为别人影响我们的友谊。你说我敢想敢做。你说我热情。
你们说的话,我相信是真的,可以理解你们的想法。但你们给我的思维空间少了,少到害怕失去联络,就再也说不上话,害怕失去关怀,就再也没有相见的可能。
其实,我不该想那些问题,你们和我的约定,对我来说太过沉甸了。
初二:鱼忧
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东方红我很幸运能在省重点小学“东方红小学”就读。这是一所花园学校,充满生机的学校里都是教育的精英,国家的栋梁。我爱东方红小学。这里有一批爱岗敬业的老师,身教重于言教,他们数十年如一日,如慈母一般地补语着我们。他们有高度理念、独特的教学方法,他们用自己辛勤地汗水换成了桃李满天下。我爱东方红小学。这里有一群亲如兄弟姐妹的同学。他们为班级。他们为班级的荣誉抱成一团,他们哭过、笑过、欢呼过……有一次,班里有位同学的妈妈生病了,这时候,同学们都伸出了援助之手去帮助他。在平时,如果哪位同学在学习上遇到困难,人人都会不求回报地去帮助他,就这样组成了一个团结互助的团队。我爱东方红小学。这里有先进的教学设施、独特的教学方法。邓小平爷爷曾经说过“教育要面向现代化、面向世界、面向未来,”而我们学校正是素质教育的摇篮。学校为了让我们拥有先进的教学设施,给我们安装了电视、电脑;多媒体教学让我们觉得课堂上更加有趣。为了让我们继续在知识的海洋中遨游,学校举办了读书节;在体育节中更加体现了我们的团结;科技节,让我们更加了解科学、热爱科学;艺术节让我们看到了多才多艺的文艺表演。而闻名全国的“包全杰小学作文循序教学法”使我们的各项活动都成了写作的素材,此教学发以“一个核新、三个阶段、六步训练”为基本特点,以发展学生的语言、思维为核新,着眼于培养学生的自能作文,使我们六年级的学生能在十五分钟左右能够快速写一篇即兴作文。我爱东方红小学,爱这里的设施、教学、爱这里的老师、同学,我要在六年级珍惜在这里的美好时光。我爱东方红小学。650字 六年级 叙事
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东方红东方红,太阳升,毛泽东,大救星。毛泽东,爱人民,他带路,建中国。共产党,像太阳,照亮国,民解放。东方红,太阳升,毛泽东,谋幸福。毛泽东,爱人民,他带路,领导民。共产党,像太阳,照到哪,哪温暖。50字 二年级 记叙文
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