在辩论中成长——记一次实践活动
1200字
六年级
记叙文
在辩论中成长
——记一次实践活动
我啊，从小就喜欢和别人做“口舌之争”，而且每次都能“争”的恰到好处。同学们都说我的嘴巴不饶人！
记得那年，一个春天的早晨。鸟儿在枝头欢快的啼叫着，风轻柔的拂过我的脸颊，太阳公公一如既往的把温暖洒向大地。外面那温馨的情景正好与我们班紧张的气氛形成了鲜明的对比，因为有一场“唇枪舌战”即将在我们班拉开帷幕！所谓的“唇枪舌战”自然就是辩论会喽！“叮铃铃，叮铃铃……”原本轻快的铃声在这紧张的氛围之下，听来也觉得沉重了不少。只见老师拿起粉笔走到黑板前，字迹工整地写下了三个正楷体大字——“辩论会”。接着，又简单得给同学们讲明了辩论会的主题：在当今社会中，团结更利于社会的发展，还是竞争更利于社会的发展？随后又说可以自由选择正反方。大家一听此话，先是议论纷纷，随后都毫不犹豫地投奔了正方。我心想：都去正方，那还有什么意思？思量过后，我和其他几位知音加入了反方。不比不知道，一比吓一跳，全班四十个人，竟然有三十二个人都加入了正方。俗话说：“寡不敌众。”我开始有点灰心了，八个人对付三十二个人，我简直不敢想象我们惨败的情景。旁边的几个同学见我还未上阵就失掉了一半的信心，便好心的对我说：“别担心，只要说的话有理，不怕他们人多势众。你又不是一个人，还有我们呢！”同学的话深深地感动了我，我的喉咙像是被什么东西堵住了，想说什么又说不出来。我像吃了什么灵丹妙药似的，顿时精神抖擞，不自信的感觉早就“飞”到天外去了。
经过一番准备，辩论会正式开始了。首先，由正方陈词，只见其中的一名“大将”盛晓晴摆出一副稳胜的架势，不紧不慢的说：“我方认为，团结能更好的促进社会的发展。只要大家都能做到民众一心，便没有什么能阻挡时代前进的步伐。人们都说：‘团结的力量大！’这难道不是真理吗？所以，让我们高举团结的旗帜，唱响团结之歌吧！”对方振振有词，看来真是有备而来啊！我们反方也不甘示弱，伶牙俐齿的我很快调整好自己，随后滔滔不绝的说：“我方认为，竞争能更好的促进社会的发展。想必大家都听说过‘班门弄斧’这个成语吧，我们通常都将这个成语定为贬义词。但是，生活在当今这个无时不刻都处于竞争状态的社会里，不懂得争取的人早晚会被社会淘汰！所以，我呼吁大家，有斧不妨弄一弄！”随着我的慷慨陈词，正方陷入了一筹莫展的境地。
经过调整，正反两方再次上阵。只见正方的“军师”刘一鸣不紧不慢的说：“在我们的日常生活中，常常会遇到一些困难，那时，只有大家都团结起来才能战胜困难。俗话说：‘三个臭皮匠，顶个诸葛亮。’只要团结起来，还会有什么目标达不到呢？”刘一鸣铿锵有力的陈词对我们很是奏效。郑晨曦见势紧接着补充道：“是啊，是啊！塔罗牌上曾仅有一句话：‘改变命运的方式是靠团结而非竞争！”正方看似立于不败之地，而我们也依旧不甘示弱。我方的辩手刘小阳起身说道：“如果人们不相互竞争，就永远不会有更好的，社会怎会进步呢？”刘小阳这一句回击得恰到好处，原本即将要败下阵来的我们又稳坐江山了……
“叮铃铃，顶铃铃……”下课的铃声响起了。我们却还都沉浸在激烈的“战斗之中”……这一次难忘的“口舌之战”让我收获到了许多东西:快乐、经念、真理、启示……不管收获到了什么，有一件事是可以确定的，在人生的旅途中，我还将迎接更激烈的斗争，也依然会努力争取成功。与现在不同的是，不管胜败与否，我都将持一颗永不言败的心迎接挑战!
在运动会赛场上
1200字
初二
记叙文
和煦的阳光慵懒地洒在学校的操场上，笑声、欢呼声、呐喊助威声不绝于耳，在操场上空回旋、荡漾着。一场场扣人心弦的比赛正在激情上演。但最有意思的还要数老师们的“乒乓球接力赛”了。只见林老师卷起裤脚，光着脚丫，右手紧握球拍，左手握成半弧状围在球拍的边沿，小心翼翼地护着球拍上那上上下下不停欢快跳动的乒乓球。可那小小的黄色乒乓球好像一个桀骜不驯的淘气包似的，一点也不听唤，硬要跟他作对。林老师没跑几步，球就从球拍蹦到地上，他只好返回来捡球。那球好像很不安分，刚被捡起在球拍上没跳几下，又从球拍上蹦开了。这样来回折腾好多遍，把林老师弄得狼狈不堪。看见林老师一副自我解嘲的滑稽相，围观人群加油助威呐喊声更加高亢了。此时，站在一旁和林老师一组黄老师早已在场下摩拳擦掌，跃跃欲试了。看到林老师被那可恶的乒乓球折腾得来回转悠，黄老师急得像热锅上蚂蚁——团团转，却又一脸哭笑不得的样子。林老师好不容易才把球传到了黄老师的手中，只见黄老师胸有成竹地接过球，左手上下摆动，右手握球拍，乒乓球在球拍上，上上下下不停地翻飞跳跃着，就在黄老师快要把球传到王老师那儿时，那球好像一下子失去重心，重获自由似的，突然飞了出去，惊得黄老师手忙脚乱，他一个趔趄迅速用左手一把救起飞出的球，然后以迅雷不及掩耳之势跑到对面，把球传到“第三棒”的王老师手中。王老师或许过于激动，或许过于紧张，我看见他握球拍的手不住地抖动着，双眼死死地盯着跳动的乒乓球，脸涨得红红的像关公一样，而他的脚下似踏着一对风火轮，脚底生风，当王老师跑到终点站时，球竟然没掉过。这场精彩绝伦的比赛让在场的所有师生都欢呼起来！让我们看到了，课堂上威严无比的老师在课堂外幽默风趣的一面。
实心球比赛开始了。梅来了个“当头炮”，或许信心不足，她手握实心球的手微微发抖，在拽开步子的同时，左脚踩在白线后，右脚脚尖顶地，小腿猛地一蹬，球在空中飘飘悠悠划过一道并不完美的弧线。“砰”地一声，球落到了老师规定的白线外。两侧观看的同学失望地摇了摇头，看来她的力气还有待提高。“11号”当其他一些选手相序被淘汰后，老师念到我的号数。此时，我的手心紧张得不断冒冷汗。我咬咬牙，用力跺了跺脚，使自己的心情不再那么紧张。我从地上捡起一个实心球，左脚跨出，脚掌重重地踩在白线前。右腿向后，右脚尖点地，脚后跟轻微微抬起。然后，我把实心球用双手托起，高高举过头顶。紧接着，我右脚跟着地，左脚开始弓步，腰渐渐往后弯曲，猛一使力，我用尽全身的力气用手把球推出，球被我远远地投了出去，不偏不倚落到草地的白线外，这一投让我挤身决赛选手的行列。
然而，“强中更有强中手”，我此次比赛的对手是“兄弟班”的吴思思。只她胸有成竹，大步流星地迈到白线前，随手拾起一个实心球，然后用手高高地举起球，用力一甩，球“嗖”地一声飞出去，停在离我不远的地方。我俩的小红旗，彼此距离就差那么一点点。但金牌是她的，我只得屈居季军。
捧着那块沉甸甸的铜牌，我又喜又悲：悲的是我没赢得第一，喜的是我比上一次比赛进了一名。现实生活中，一天进步一点，一天收获一点，你不就是最棒的吗？积少成多，聚沙成塔，就是这个道理。我们学习生活，不也需要这样的态度吗？
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记一次实践活动我长这么大，从来没离开过父母，这一次，我竟然在外面住了三天，你知道为什么吗？因为我参加了一次军训活动，真是一次有意义难忘的活动。我们一下车，就马上穿上了迷彩服，还系着两条腰带，一条系在裤子上，一条系在衣服上，穿完了之后，大家都喜气洋洋的，看起来很英俊。穿完了衣服之后，就马上进行了军训，教官把我们带到了2栋广场来训练，我们第一次训练可严格了，首先我们训练稍息，立正和跨立，要是有一个同学不认真，教官不是罚他，而是罚我们全班来蹲下，起立。因为怕挨打，所以同学们在饭堂里面都不敢说话。到了晚上，教官把我们带到了多功能厅来看电影，教官说：“看电影不能说话，说了话，就不能看电影了。”所以大家都很安静。我们看得是：《 冲出亚马逊 》，看完了这部电影后，我的感受是：那两个解放军非常坚强，勇敢，我要向他们学习。我们天天军训，游戏，时间过的很快让我最难忘的就是结营仪式，那天我流的眼泪最多了，家长和老师们都在台上看我们表演，宋老师叫每个班都派出两个领袖，我就是四班的其中一个领袖，如果有人做错的话，我就要为他们罚跑步，我跑了二十四圈，原本还有十圈没有跑的，后来老师叫我别跑了，他们看到以后，就很伤心，一直在哭，我也在哭，因为同学们老是犯错，所以我一直在跑，同学们知道后，就再也不犯错了。虽然我很辛苦，但是我的付出让同学们明白了一个道理：做什么事都要认真，不要给别人添麻烦。这一次实践活动，让我终身难忘。蓝婷指导老师是：黄霞老师550字 四年级 记叙文
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记一次实践活动今天，学校组织三至六年级去汝湖的德育基地开展实践活动，这着实让我兴奋、高兴。八点钟，广播响起了，我们迈着整齐的脚步，走向操场集合，上了大巴车，沿途一路美丽的风景，似乎诉说着德育基地的快乐。到了实践基地，首先映入眼帘的是四个苍劲有力的大字——教育基地，接着看到一排穿着迷彩服的解放军叔叔列队等候我们的到来。也拉开了我们今天实践活动的序幕。我们班被命名为“十九连”，在教官的带领下我们开始了基本训练，这让我们感受到了——苦。烈日当空，我们分成四列，按教官的要求站的笔直，同学们热得大汗淋漓，心里比吃黄连还苦，且也不敢吭声。教官似乎从我们的表情察觉到了，严肃的说：“同学们，你们是蓬勃的少年，是祖国的希望，一定需要锻炼好自己的意志，别怕苦！坚持就是胜利！”我们听完后立刻两手加紧大腿，大家又添了一份信心和力量。在教官的细心教导下我们的队列整整齐齐，自我感觉都有了点军人的味道。接下来教官带我们去扩展训练，过铁索桥。一看这铁索桥让我感觉到了——怕。这铁索桥架在一条十多米宽的河面上，桥看似一个长长的摇篮，两边扶手和底部是由几条铁索构成的，桥面铺上了一块块木板，木板与木板之间有一定的空隙，所以远远望去让我感到有些害怕。要过桥了，几位大胆的女生先走。她们刚走几步就开始大叫起来，桥身也开始摇晃起来，我更害怕了。“不要做胆小鬼！”在我心里有着这样一个声音在催促着我前行，对！大胆点，按照教官说的，扶好两边的铁索，一块一块的木板踏稳，不要踏空就没问题了。我鼓足勇气迈进了脚步，一步，两步，三步……在摇晃中，在勇气下，我成功的走过了这座铁索桥！好开心！伴着时间的脚步，快中午了，为了让我们感受母亲平日的辛苦，知道感恩，这次活动特地安排我们自己动手煮饭吃。来到了野炊的地方，那场面让我感到了——忙。同学们一来到自己的“工作台”就忙活起来，有的洗菜，有的淘米煲饭，有的洗锅，有的生火……个个忙得不可开交。一会切菜声，炒菜声，交流经验的讨论声都汇集在一起，奏响了一首美妙的交响曲。三十分钟后，在大家的努力下，一桌香喷喷的饭菜做出来了，虽然有些同学变成了大花脸，但大家吃得很开心，笑得很灿烂。是啊，这是我们自己劳动的成果，特别甘甜、美味。从而也让我们感觉到了妈妈日复一日，年复一年的对我们的付出，母亲对我们的爱，尽在不言中。“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。”这次实践活动让我受益匪浅，使我懂得了做人要懂得感恩；让我明白了，如果在胜利前却步，往往会拥抱失败；如果在苦难时坚持，常常会获得新的成功。我期待下一次的实践活动。900字 五年级 记叙文
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记一次实践活动终于盼到星期三，我兴奋不已，早早地起了床，因为今天学校要组织我们五、六年级的同学去阳光素质教育基地参加为期三天的实践活动。到了学校后，我们来到大操场听从教官们的指挥列队等候，可是我们的心早已飞到了基地。整好队，教官给我所在的这一队取了一个好听的名字叫“尖兵连”。并告诉我们训练的口号是“我们是一群尖兵，一群鹰，冲破云霄争第一！”我们怀着激动的心情登上了通往基地的大巴车。我们一来到基地，教官就安排我们玩了一些游戏，还给我们每个连队选拔了军事小教官——其实就是直接安排我们的班长当了小教官。通过大半天的训练我们都感觉很疲惫，吃过晚饭，基地安排大家观看了电影——冲出亚马逊。这部电影主要讲述了在南美洲亚马逊河畔国际军事组织举办的一次军事特别训练，很多国家都派出了各自的特种兵，他们都肩负着为各自国家争取荣誉的使命，中国也派出了两名优秀的特种兵，他们在训练中克服了无数困难，突破了身体和精神的极限，最终为国家争得了荣誉。我记忆最深的是这部电影中的三句话：第一句是：走到哪里，我们都代表中国。第二句：第一，服从纪律，第二，完全服从纪律，第三，绝对服从纪律。第三句是：只有猎人和被猎者，适者生存。后面两天我们依然进行了紧张而有序的队列训练和很多有趣的活动，比如：时尚的报纸时装秀、智慧的软吸管建高塔、有趣的自助野炊等等；也让我们体会了基地训练生活的艰苦，每天我们都感觉吃不饱、睡不好，有了这次艰苦而有趣的实践活动，让我感觉我们现在的生活来之不易，我们应该好好珍惜现在的美好生活。三天的时间很快就过去了，我们带着一身的疲惫回到学校，这次实践活动虽然很苦，但是也给我们留下了难忘的印象。600字 五年级 记叙文
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一次愉快的实践活动一次愉快的实践活动俗话说得好：“大自然是我们的良师益友，大自然是绿色的课本。”我们总想着去大自然里挖掘“宝藏”，终于，日盼夜盼，在11月23日的早上8点这一“神圣”的时刻，沈老师与徐老师兴高采烈地领着我们跨出校园，走向社会。刚到达目的地时，我们仿佛是一群刚出笼的小鸟，急匆匆地下了车，迫不及待地向四面八方张望，就像是来到了一个陌生的世界，好奇心像潮水般涌上了心头。“啊！好壮观啊！”我望着高挂门前，金光闪闪的“新桥海澜国际马术俱乐部”这几个大字，情不自禁地连连称赞。“出发了，别讲话！”沈老师挥了一挥手，愉快的话音里还带着严肃。“Let’sgo！”我们异口同声地蹦跳个不停。离马场还有200米距离时，一阵马儿的味道就扑鼻而来。“快了！”我的心怦怦直跳，真想快一点儿看见马儿！终于，一个几百米大的被分为三个区域的马场呈现在了我的眼前。“终于到了！”我一个箭步地往马场冲去。只见一匹黑色的马儿抬头挺胸，密密的鬃毛随风飘飞。再往前一瞧，一位穿白色夹克衫的老外双手紧握缰绳，精神抖擞地骑在马背上，显得英俊潇洒。正当大家谈笑风生时，眼前突然出现了一个亮光，马儿就像一个含羞的姑娘，轻轻摆起那宛如高脚杯的蹄子，又似一只被激怒的老虎，“呼”的一声，同学们纷纷被吓了一跳。“啪，啪”那个老外一手拉动着缰绳，一手使劲地拍打着马屁股。“踢踏踢踏”马儿以迅雷不及掩耳之势摆动着细长的腿，英姿飒爽，仿佛在说：“大家好，下面就由我来为大家展示一下我的独门绝技！”马儿开始绕着马场，转了起来。两圈后，它开始减速了，慢慢地向我们走来。我看着马儿，眼睛忽然一转，机灵的想：既然能与马儿近距离地接触，何必浪费，不如与马儿紧密接触一下吧！于是，我踮起脚尖，伸出手，想摸摸它。可是我的个子太小了，怎么也摸不到。说来也巧，这是，它就像是我肚子里的蛔虫、知心朋友，主动地向前跨了一步。我鼓足腮帮，使出九牛二虎之力，向马儿伸去。功夫不负有心人，我终于摸到了马儿。顿时间，我感觉它的鬃毛非常细腻、光滑，好像是摸到了白丝绸一般。“我也来!”同学们也学起我的样子，纷纷摸起了马儿。时间如飞箭，转眼之间就要与马儿说再见了。我依依不舍地与马儿告了别，向老师走去，但我还时不时地回过头。马儿也正看着我，好像也在依依不舍地对我说：“再见了，祝你今后身体健康，学习顺利！”第一站我过得很快乐，很精彩，第二站也一定如此吧！第二站我们去了神龙生态园。刚跨入神龙生态园大门，那“汪汪”的两声狗叫就立刻传进了我的耳朵。循声望去，原来是一只身披黑色“外衣”的小狗在叫，好像在欢迎我们的到来。“快看兔子！”五一班的一位男生朝我左侧指去。我侧头一望，真的是一群兔子在笼子里成群结队的活蹦乱跳，有的洁白如雪，有的灰黑似尘，有的呈棕红色……在那里吃过午饭，我又看到了眼镜蛇、孔雀、老猴……其中，最引人注目的是那可怕的眼镜蛇。它昂着头，挺着胸，用那黄豆般大的眼睛恶狠狠地瞪着我，仿佛在对我说：“别靠近我，小心我对你不客气！”使我毛骨悚然！时间过得很快，转眼间我们又到了华西金塔旁的小公园，里面有桥、小山丘、松、假山……使我大开眼界！其中我最感兴趣的是那小型长江大桥，同学们也纷纷对它产生了兴趣。经过这一次实践活动，我受益匪浅，看到了大自然的优美风光，独特生机，开阔了眼界，学到了一些课堂上学不到的知识，同时也放松了心情。啊！这真是一次愉快的实践活动啊！顾欣语五（二）班1200字 四年级 叙事
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一次快乐的社会实践活动今天是星期五，我们六年级举行了一次社会实践活动——体验家乡的变化。万幸的是今天没有下雨，不然同学们又要不满了。这次活动有我们各个班的班主任和学校的黄主任带领参加，除了跳舞的女生以外，所有人都去了。我们首先去单位是丁家坝的松湖花园（小区），那里的环境真美啊！让每个同学都赞叹不已，但我们班的郭正银同学就不同了，他装不一副满不在乎的样子，因为他家就住在这里，总喜欢说：“哎呀，我不知道来了几遍了，还让我来收这份儿罪”。不巧，他说的这些话全被我们的王老师听见了，她有点气愤的回答：“那你就回去吧，在教师里把语文书抄五遍！”郭正银一听，马上愣住了。松湖花园的面积很大，最中间有个喷泉，喷水是像一缕缕银丝带一样，从四边落了下来；东边是一个大型的健身区，里面的健身器才那个算得上是应有尽有。北面是个中型的假山，周围的小草非常绿，真像是画中一样啊！出了松湖花园，我们有得往回走，去攀登我们盼望以久的森林公园去。“对了，我忘记了告诉你们，在选组的时候，我还被选为扛中队旗的人，到今天我还不明白，这扛旗子到底是好，还是不好？”这时，我们五个班整整齐齐的向我们要去的森林公园走去，每个同学都在大胆的猜想，那森林公园到底是个什么样子的？过了几十分钟，我们总算到了山脚下。忽然，六（1）班的队伍停了下来，原来，我们要通过前面的阶梯才能上山。我像我可是“阶梯高手”这阶梯应该难不住我吧！”一会儿，眼前的一幕让我差点晕了过去，没想到这个刚开始看不起眼的阶梯像一个与天相连的通道，每个同学这时才体验到登山的艰难。走着走着，我没力气了，中队的旗帜也跟着我落下来了。这时周杰从我手里拿起旗帜说：“你休息一会儿，让我来扛旗吧！”我在阶梯上坐了一会儿才知道我已在六（3）班的队伍里了。糟了，我掉队了！这时的我像箭一样往上飞跑，终于赶上了自己的班级。经过了好长时间的登山运动，我们终于到达了山顶。这时，我们的心情就象登上了珠穆朗玛峰顶一样，一个个激动得跳了起来！忽然有人提醒我们：“注意了同学们，现在就来吃我们带来的食品吧！”这时我才知道我把自己带来的可口点心都忘了，原来登山活动太吸引人了、太有趣了！我们每一个组都找到了自己的位置，愉快地吃起了点心。没想到我们组每个人带的食品都很有个性，我带了海苔、饼干和山楂片，杨锟带了鸡腿、巧克力和果皮等等。不到十分钟，大家的肚子都吃得饱饱的。吃饱后，大家玩得更来劲了。当老师说回去的时候，我们每个人的情绪都由高兴落到了低沉，同学们都对这里美景恋恋不舍，恨不得在这儿住上个两三天！下山了，我又扛起了旗子往下走，山路也不是那么好走啊，地上坑坑洼洼的，但没同学的意志还是能战胜困难的，过了几分钟，我们又看见了丁家坝大桥。可就在这一刹那间，不幸的事情发生了，我的组员杨锟从山路上摔了下来，我和同学们见了，赶紧去扶他，见他的血一直往外流，我们的心里也不是滋味。我们马上叫人去喊王老师，等王老师来后，有纸的同学纷纷献纸。但还是我们的程漫宇同学像的周到，把家里的创可贴都带来了，经过简单的包扎，他的血才止住，我们每颗颗心才放了下来！这次活动让我受益无穷，让我感受到了登山和帮助朋友的快乐！1200字 六年级 叙事
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快乐的实践活动今天，我校四年级全体师生来到扬州市中小学素质教育实践基地参加校外综合实践活动。早上，我兴奋得睡不着了，早早地就起了床，高高兴兴地来到了学校。上午8点，我们准时排好队，上了大客车，坐了下来。我望着窗外：光芒万丈的太阳照着万里无云的天空;车窗外的绿树枝繁叶茂;大树下是大片大片的草地，小草在风中摇摆着，似乎非常激动，几朵不知名的小花点缀其中，使草地更增添了几分生机。我的心情也异常激动。车行大概一个小时，我们来到了实践基地。刚进大门，我的目光就落在了墙边的坦克和大炮上。“天哪!我以前看到的坦克和大炮都是在电视、书和电脑上的，今天竟然能亲眼看到这些!真是太不可思议了!”我惊讶地说道。此时此刻，我的心情更加激动、兴奋，迫不及待地想要开始活动。我们来到教学楼前，当宣布活动开始后，我们秩序井然地进了教室上课。第一节是剪纸课。老师为我们讲了一下剪纸的由来，示范了一下，我们就开始动手了。我选了一个最难也是最漂亮的图案——鱼。我先将样纸覆在彩纸的反面，然后依样描出轮廓，那弯弯曲曲的轮廓就像曲折蜿蜒的山脉有多处弯，我沿着轮廓线慢慢地剪出外形，再小心谨慎地将中间的空白处掏空，一条栩栩如生的小鱼就诞生了。我把它贴在白纸上，拿起来一看，真漂亮!接下来是软陶制作。老师将软陶材料发了下来，软陶呈方块状，五颜六色的。我挑选了几种颜色，准备做一根小辣椒。我先将红色方块搓成一头尖一头圆、稍微弯曲的长条，再用绿色方块揉出辣椒顶端的形状，粘在红色软陶上，然后将橙色和白色方块分别捏成眼睛和牙齿的形状，粘在红色软陶上，一只可爱的红辣椒就大功告成了。过了中午，我们做了实体小客轮模型。我按照图纸标好序号，接着用老师发放的砂纸磨出船底，再用黑水笔画出窗户，然后用胶水将各个部分连接起来，最后插上旗杆和烟囱，一个木制的小客轮模型就成功了。当我看着我的作品时，顾不上手上已是零零碎碎的木屑和黏糊糊的胶水，心里高兴极了。最后一节是使我最兴奋的户外拓展训练。我们玩了一个锻炼大家默契性的游戏，规则是一个人发乒乓球，其他人用半圆的塑料管搭成桥，依次接住乒乓球，接完的人再站到队伍末尾继续接，不准用手触摸乒乓球，直到将球运送到终点，如果谁没接住，就要被撒叶子作为处罚。游戏开始了!第一轮，球传得如流水般流畅，眼看就要运到终点了，我还没将球滚动给下一个人就着急跑掉了，球掉到了地上，结果我身上的叶子东一片西一片的。第二轮，球被运送得一如既往的流畅，我前面的一个人犯了和我相同的错误，幸好我反应够快，接住了球，并成功地传递给下一个人，真是有惊无险哪!通过大家的密切配合，球终于顺利地到达了终点，我们又叫又跳，有的人甚至狂奔……已是下午四点钟了，活动圆满结束了。我们乘着大客车，高高兴兴地返回了学校。2014年5月26日，我永远也不会忘记这快乐又难忘的一天!梅岭小学西区校四(8)班周李铧1200字 四年级 记叙文
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一次实践中的感悟_1200字像我们这样出生在城市、成长在城市里的小孩，作为独生子女，从小就是含着金钥匙初生的，外公外婆、爷爷奶奶、爸爸妈妈都一直围着我们转，说是衣来伸手、饭来张口是一点儿也不为过的。如果谈论到工人、农民，顶多是微微一笑，心里或多或少会觉得有点好笑：农民？工人？关我什么事？我可是文化人。但事实上，并非如此，每一个行业都与我们息息相关，就像是一个机械中的齿轮，少了哪一个都不行。但这只是书面知识，深层含义我们无法理解，为了让我们更好地接触社会、体验生活，学校为我们安排了劳技活动。劳技活动有很多项目，关于机械，关于手工，关于……具体名称，现在也说不出来了，倒有几分惭愧。只记得自己参加的是一个关于烘焙蛋糕的活动。我们先是一起了解了关于的蛋糕的一些基本理论知识，觉得不耐烦的同时，也惊叹不已：即便是做蛋糕，也有这么多的知识包含在里面！紧接着，称好各种配料，搅拌，等待蛋糕烘焙完成。直到这里，我觉得没什么稀奇的，随便在家里都可以制作，但是，后面的步骤，几乎令我目瞪口呆。男老师用刮板把一大勺鲜奶油盛到我们已经烘焙完成的蛋糕胚上，并在模具上演示了一边遍如何上奶油。我看着老师的动作，满心不在乎，不就是个抹奶油嘛，很简单的！可等到真正尝试的时候，我就笑不出来了。我一手握住抹刀，一手扶住转盘，从边缘开始，与蛋糕成三十度角，轻轻地、温柔地，慢慢地往另一方向刮去，手微微地发着抖，我努力控制住，不让抹平的奶油上出现任何的皱纹。我仿佛是那爱抚着珍宝的收藏家，专心致至，全心全意地关注着手中的蛋糕。忽然，我的手微微一扭，突然就不受控制了，猛地往下一歪——奶油上出现了一条深深的沟壑。搭档看不下去了，一把夺过我手里的抹刀：“我来！”“可是——”我急忙想要争辩，可看到搭档手下细致而温柔的动作，不由苦笑，这就是“出师未捷身先死”把？不，也算不上，只是我太大意了。我决定要尝试着抹边。我把刀与蛋糕垂直，并与其保持一定的距离，轻轻转动转盘，抹刀就慢慢刮平凹凸不平的边，我心里暗喜：这下子总不会出差错了吧？手好像扶在了棉花上，轻飘飘的。哎呀，我分神了！我一惊，赶紧朝蛋糕看去。可惜，为时已晚。我可怜的的蛋糕的边上已经凹陷了下去，露出了土黄色的蛋糕胚。“啧，你在干嘛啊！”搭档嘴里又开始不饶人了，我只好乖乖地推到了一边，看着四周惊讶的目光，只能尴尬一笑，呵呵，没事没事。就这样，在我的尴尬中，抹好了奶油，放好了水果，看着眼前小巧而精致的蛋糕，歪了歪头，一股成就感像一股暖流，在心中弥漫了开来。想到这个可爱的蛋糕，竟出自于自己（搭档）之手，只觉得很想开心的大笑！……这件事，已经过了很多天了，可现在想起来，还是觉得心里甜甜的，这就是，“劳动的快乐”吧？虽然只是一次小小的实践……六年级:潘语潼作文网专稿 未经允许不得转载点评：本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。文章内容虽多，但事情过程写得具体,明晰,条理清楚。美中不足的是，结尾过于仓促，建议作者增添劳动过后的“感悟”，既点明中心，又深化主旨。继续加油哦！点评老师：金冬晴1200字 六年级 叙事
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记一次有意义的活动提到“运动会”这个词，我的心中便有了一团压不住的喜悦，就在今天，2012年5月30日我们也迎来了一年一度的“奋斗小学校春季运动会”。早晨，我怀着激动的心情来到学校，在四年组操场上集合，准备代表四年组进行检阅。首先看到的是栏杆和国旗旁的一圈小彩旗，远远望去像哨兵一样守卫着边疆，在正方主席台就座的主要领导有：沈校长、李校长、张校长和教导主任，还有两位一男一女主持人，广播中传来：“友谊第一，比赛第二”的声音。旁边还有许多小搭棚，这是给师生乘凉的地方。五学年在大门的左方，，四学年在大门的右方，一学年、二学年、三学年在学校大门的一侧一字排开，各有各的领地，很有秩序。正式检阅时，首先是一年级，他们带着小天使的翅膀，手里撑着小魔棒，一扭一扭的向主席台走去。二年级同学手里拿着浪浪鼓，身穿小狮子的服装向扭揣歌似的，蹦蹦跳跳的身主席台走去。三年级同学穿着一个绿裙子，手里拿着泡泡机，大摇大摆的向主席台走去，很是可爱。我们四年级检阅的主题是“南国风情”。女生穿的是海滩裙，男生戴的是大凉帽，穿着沙滩裤，手里分别拿着游泳圈、水果、冲浪板等，当我们走向主席台时，校领导高兴极了，他们仿佛和我们一起置身于祖国的海南岛。我展现的是我最优美的舞姿，因为我认为面向主席台检阅是非常光荣的事，也是很自豪的事。等一至四学年检阅完，运动会就要正式开始。比赛开始啦！我们四年组第一项是“托球跑”，每个班级派出10男10女进行比赛，比赛中，他们都尽自己最大的努力来比，在赛场上，有他们英姿洒爽的身姿；在我们心中，他们不论输赢，他们都是最棒的。各个班级的同学都为自己班的运动员加油、呐喊。裁判员一声哨响，第一项比赛结束了，一班第一，四班第二，我班第三，三班第四。虽然我们班才第三名，但我们并不气馁，争取下次得第一句。这时校长说：“可以把自己的吃的分享一下”。这下我们可乐开了花，我们前三组围在一起，把互相的吃的放在一起，想吃什么就吃什么，这些吃的也格外好吃，我们还给都是和校领导一些吃呢。又一声哨响，第二项比赛开始了，这项比赛叫三人四足，哈！三人四足可是我们班的长项，然然不出我所料，我们班用5.28秒得到了第一名，三班用6。12秒得到了第二名，四班用6。26秒得到了第三名，一班用6.42秒得到了第四名。当时我每个同学都把自己的大母指和满意的笑容与真诚的拥抱送给了王心谕、胡东焰、薄依琳。第三项是拨河比赛，拨河比赛我也很有把握，我们班各个同学都信心十足，由其是刘汉其就算不得第一句也得是第二名，我们班同学一齐喊着响亮的口号：一二一，一二一，我们最棒。铃铃铃，一声哨响，我们得到了第三名，虽然出乎我们意料，但我们也已经尽力了，我们还是最棒的。运动会到尾声了，我们班是优秀天使奖，我们班的同学都非常高兴。运动会结束了，人广播里听到了主持人说：“运动会圆满结束”。这次运动会的成功离不开校领导、老师和家长委员会的安排与付出，如果没有你们，这次运动会就不这样圆满与成功，这次运动会也让我明白了，要是团体的比赛，想得到胜利，只有个人条件是不够的，要让大家齐心协力，共同努力，才能取得胜利。黑龙江哈尔滨南岗区奋斗小学四年级:史泉悦1200字 四年级 叙事
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