蜗牛的收获
300字
二年级
想像作文
蜗牛没有翅膀后,就下决心,今后一定要一心一意地做完自己想做的事。
一天,蜗牛决定与其它昆虫赛跑。蜗牛本来是跑得很慢的,谁知蜗牛第一个跑完前三圈,然后开始跑最后一圈。蜗牛心想:我本来就跑得很慢,怎么会跑在别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。后来,蜗牛不想再让别人来帮它了,就使出浑身的力气往前跑,想自己拿个“第一”。这时,别的虫子开始奋起直追了,蜗牛一看情况不妙,就赶紧使出杀手锏“连滚带爬”可是显然已经来不及了,结果得了个倒数第一。第一名是步行虫、第二名是象甲虫。。。。。。。
虽然是倒数第一,但蜗牛还是觉得有很大的收获:因为生活中原本就充满了挑战,通过努力战胜了自己的不足,也就证明自己是个胜利者。
假如
300字
二年级
想像作文
假如,我有一只马良的神笔,我要为山区的小朋友画很多很多的课外书,让他们也能跟奥特曼交朋友。
假如,我有一只马良的神笔,我要为山区的小朋友画一台台电脑,让他们也能上网查阅资料。
假如,我有一只马良的神笔,我要为山村的小朋友画一座花园似的学校,让那里的小朋友像我们一样在校园里快乐的学习、生活。
假如,我有一只马良的神笔,我要画许许多多的小草,让山村的奶牛吃得胖胖的,能挤出更多的牛奶,那样,山村的小朋友也能喝牛奶。
假如,我有一只马良的神笔,我要给山区缺水的地方画清清的山泉,让那儿的小朋友不再为喝不到水而发愁。
指导教师:孙琼仙
简评:本文是一篇想象作文,小作者展开了想象的翅膀,为山区小朋友的生活、学习勾画出了一个美好的画面,想象合理、富有童趣、充满爱心。
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蜗牛的收获作文网专稿 未经允许不得转载一天,蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的,谁知前三圈他一路领先,然后开始跑最后一圈。蜗牛心想﹕我本来就跑的很慢,怎么会跑到别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。后来,蜗牛不想再让别人帮它了,就使出浑身的力气往前跑,想自己那个“第一”。这时,别的虫子开始奋起直追了,蜗牛一看情况不妙,就赶紧使出杀手锏“连滚带爬”,可是显然已经来不及了,结果得了个倒数第一。第一名是步行虫,第二名是象甲虫……虽然是倒数第一,但蜗牛还是觉得有很大的收获:因为生活中原本就充满了挑战,通过努力战胜了自己的不足,也就正明自己是个胜利者。三年级:双子公主123250字 三年级 想像作文
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蜗牛的收获作文网专稿 未经允许不得转载一天,蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的,谁知前三圈他一路领先,然后开始跑最后一圈。蜗牛心想?我本来就跑的很慢,怎么会跑到别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。后来,蜗牛不想再让别人帮它了,就使出浑身的力气往前跑,想自己那个“第一”。这时,别的虫子开始奋起直追了,蜗牛一看情况不妙,就赶紧使出杀手锏“连滚带爬”,可是显然已经来不及了,结果得了个倒数第一。第一名是步行虫,第二名是象甲虫……虽然是倒数第一,但蜗牛还是觉得有很大的收获:因为生活中原本就充满了挑战,通过努力战胜了自己的不足,也就正明自己是个胜利者。三年级:西西小公主250字 三年级 想像作文
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蜗牛的收获湖北省武汉市武汉市武昌区三道街小学二(1)班黄喆蜗牛没有翅膀后,就下决心,今后一定要一心一意地做完自己想做的事。一天,蜗牛决定与其它昆虫赛跑。蜗牛本来是跑得很慢的,谁知蜗牛第一个跑完前三圈,然后开始跑最后一圈。蜗牛心想:我本来就跑得很慢,怎么会跑在别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。后来,蜗牛不想再让别人来帮它了,就使出浑身的力气往前跑,想自己拿个“第一”。这时,别的虫子开始奋起直追了,蜗牛一看情况不妙,就赶紧使出杀手锏“连滚带爬”可是显然已经来不及了,结果得了个倒数第一。第一名是步行虫、第二名是象甲虫......。虽然是倒数第一,但蜗牛还是觉得有很大的收获:因为生活中原本就充满了挑战,通过努力战胜了自己的不足,也就证明自己是个胜利者。指导教师:余润林难得冥冥一颗童心中有这样独特的闪光点,应该鼓励小朋友们去吸收这些观点,有勇气面对任何困难。350字 二年级 写人
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蜗牛的收获一天,蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很慢的,谁知前三圈他一路领先,然后开始跑最后一圈。蜗牛心想﹕我本来就跑的很慢,怎么会跑到别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。后来,蜗牛不想再让别人帮它了,就使出浑身的力气往前跑,想自己那个“第一”。这时,别的虫子开始奋起直追了,蜗牛一看情况不妙,就赶紧使出杀手锏“连滚带爬”,可是显然已经来不及了,结果得了个倒数第一。第一名是步行虫,第二名是象甲虫……虽然是倒数第一,但蜗牛还是觉得有很大的收获:因为生活中原本就充满了挑战,通过努力战胜了自己的不足,也就正明自己是个胜利者。250字 五年级 记叙文
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蜗牛那只蜗牛小小的,样子很可爱。妈妈说:“蜗牛的眼睛在触角的上面,而且它走路是用腹来走的,蜗牛还有数不靖的牙齿。蜗牛吃菜叶,青瓜。”我又仔细观察了很久,确实让我发现了它的腹部有扁平的脚,我给它吃了一片青菜的菜的叶子。为了更好地认识蜗牛,我找了几本关于蜗牛的书看了下,知道了它要危害植物,有的地区管它叫水牛儿。这时,我心血来潮地想知道蜗牛是怎样生活的。于是,我到楼下找点粗沙、泥土还有树叶、树枝回来。按照课本上的细节:先把粗沙放在盒子最下层再放上泥土和树枝树叶。再把蜗牛和青菜一起放入盒子,然后开始仔细观察起来。刚开始并没发现什么,于是我就把蜗牛给拿了出来,用小牙签轻轻地碰了一下它的身子。这下,它飞快地缩进了壳里,我又碰了下它的触角,它马上又把触角缩进了身子里。过了好久,也没反应。它好象知道我在旁边一样,干脆就不探出头来。最后,我把它放回了盒子里。过了十多分钟,蜗牛才悄悄地探出了身子,慢慢地往盒子最上面爬去。通过今天的仔细观察,使我发现每个小动物都有自我保护和生存能力。400字 二年级 记叙文
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蜗牛今天,我蹦蹦跳跳地来到院子里抓蜗牛。我一下子就抓到了五只蜗牛,我心花怒放,开心极了。蜗牛的外壳是螺旋形的,像一个旋涡。它总是蜷缩在壳里,像一团肉泥。我转眼一看,它居然爬出了塑料袋。它爬行的时候,身子一拱一拱的,嘴里还吐出一层黏膜,在阳光下发出五彩的光芒。在短短的一分钟,它爬出了一分米。据我分析,它一小时大约能爬六米。它的头部是白底黑纹的,还长着一对触角。爬行时,它的触角会一身一缩。只要是触角一碰见东西,就会马上缩回去,整个身体往上仰,好像要爬过障碍物一样。蜗牛真好玩!我长大要当一个动物学家,研究各种各样有趣的动物。250字 二年级 状物
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蜗牛今天下小雨,中午回家时,我在院子里草坪边捡到一只蜗牛。我把它带回家,放在我的书桌上,仔细观察起来。蜗牛背着大螺壳,那壳就是它的家。壳上有五圈旋涡,跟人头上的旋涡一样。瞧,它开始爬行了,它没有脚,它的身子软软的,它靠身子蠕动。它头上的两只触角伸长了,下面还有两只短的触角,不,那是眼睛。真奇怪,眼睛也能伸长!蜗牛爬过的桌面留下又湿又滑的痕迹,用手一摸还粘手。我放一只圆圆的彩笔套让它爬。它一爬,笔套一滚,蜗牛落了下来,可是它又爬,又落了下来。它总是这样爬着,一点也不感到累,它真了不起呀!小蜗牛真可爱啊!250字 二年级 状物
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蜗牛自从上了一年级,我的小名就变成了“蜗牛”,因为我做什么都很慢。爸爸说:“慢吞吞的蜗牛只要努力,也能成为赛道上的冠军!”妈妈说:“宝贝,只要努力,你也可以变成极速蜗牛。”蜗牛50字 二年级
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未来的蜗牛屋时光飞逝,日月如梭转眼间已是2041年了40岁的我也成为了当今社会的成功人士,因为我小时的梦想终于在我手中实现了。现代人的生活中我的发明早已成为必不可少的物品。那它到底是何等神器?那就是方便人安全出行,亲近大自然的蜗牛屋了!它颜色多样:有清新的绿色,有梦幻的紫色,有活力的蓝色,有甜美的粉色……还有缤纷的彩色!它款式各异:有的像静谧森林中的木屋,有的像巨无霸蘑菇,有的像童话世界的公主专用马车……反正没有它做不到,只有你想不到!只要你一给它充上气,他就会慢慢变大,变厚,变得坚固起来,瞬间变成一座小房子。变身后,它的高差不多在2。5米,长和宽在2米左右,无论是占地面积,还是房屋污染都比其他楼房少得多。有了它你就可以真正的实现四海为家了,再也不用拿一生的积蓄换来一座落时的高楼大厦。他的原理和帐篷差不多,但相对来说,蜗牛屋的性能就要齐全得多了。它不仅很坚固,可以做到风吹雨淋也不倒,还能根据天气来调节屋内的温度。寒冷的冬天你待在里边能感受到阳春般的温暖;炎热的夏天在蜗牛屋内你不仅感受不到一丁点热气,反而觉得异常凉爽享受至极。真可说是冬暖夏凉。要是你想投射些温暖的阳光近来,还可以打开天窗,白天看蓝天白云,阳光丽影;夜晚欣赏墨色幽幕,闪耀繁星。聆听昆虫奏响的音乐,让星空物语陪你入眠。彻彻底底生活在大自然的怀抱中,惬意万分。你有可能担心蜗牛屋的空间不够用,但你完全可以放心就算你一个人在里面做运动,三四个人一起睡觉也不会有丝毫拥挤。只要你将气塞拔掉,蜗牛屋就会渐渐变请,变薄,变得柔软。把它折叠起来,一个小书包刚好放的下!价格也不是很贵,是名副其实的物美价廉!别为这神奇的蜗牛屋惊讶,因为未来将更加美好!三年级:卢俊杰作文网专稿 未经允许不得转载700字 三年级 想像作文
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