与书相处的日子
550字
初一
早上，拉开窗帘，金灿灿的阳光洒满了窗旁的书架，一本本书被太阳镀上了神圣的光芒。小时候，爸爸妈妈经常出去，他们怕我自己在家无聊，于是给我买了许多有趣的漫画书，给我解闷。
从那时起，我就喜欢上了读书。
慢慢的，我开始接触美丽的童话故事。不知不觉中，安徒生笔下的丑小鸭变成了白天鹅；王子终于找到了灰姑娘；青蛙终于破解了女巫的诅咒……我，也终于长成了大姑娘！
长大后的我迷恋上了“四大名著”。起初，我最喜欢的是《西游记》，因为我喜欢孙悟空的嫉恶如仇，猪八戒的吃苦耐劳，沙和尚的忠心耿耿，唐三藏的善良慈悲……再后来的我又喜欢上了《水浒传》与《三国演义》。我佩服神机妙算的诸葛亮，疏财仗义的宋江，爱憎分明的鲁智深……我也曾因为《红楼梦》悲惨的结局而大哭一场。虽然现在的我已经上了中学，但每当我有空余时间时，总是会读书。
翻开书页，缕缕墨香扑鼻而来。闻着这味道，我只觉得安心极了，不一会儿就沉醉于书的海洋之中。
书带给我们的乐趣是无穷的。书使我们常怀一颗感恩之心；书，使我们的心灵得到净化，书，使我们的品行更加高尚；书，给我们指明了前进的方向；书，创造了我们美好的未来……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，带给我们一切可能；书，带给我们许多惊喜；它开拓我们的视野，让我们增长知识。
成长路上，因为有书的陪伴，我才不孤单！
修身与修心
800字
初三
庆幸自己，在年少时读到《论语》，让儒家思想影响着自己的成长。自我感觉良好的日子里，也让我再次明了：人生虽多风雨，但需修身亦修心。
《论语》是平凡而伟大的，平凡体现在：它常常会出现在我们的生活中；伟大则体现在：文中思想的精髓又和现在的核心价值观息息相关。
《论语》在我印象中，是本深奥的书。给我印象深刻的是：文中的诚信思想。曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？这是与他人交往时的诚信，是为人处世方面的诚信。这里的诚信主要表现在朋友之间平等相待，不刻意讨好，不做损人利己的事情。所以我们更不要明对一个人心存怨恨，却因为他的权势去故意巴结，甚至利用他人对你的信任去欺骗他人。因为这样，太虚伪了！
所谓真诚，难道不就是做到表里如一，内外一致吗？子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。这是学习方面的诚信，孔子在教导人们如何面对自己的无知，一个人是否聪明不是全部取决于他知道多少知识，而是取决于他是否能坦然的承认自己不知道什么，而应当知道自己没有学会什么。所以对于知识，我们不仅要虚心，还要得寸进尺。要学到老，活到老，绝不满足自己已经学到了多少知识。
诚信思想对于社会核心价值观的形成，对于和谐社会，都具有重要的借鉴和促进作用。而《论语》就是它的源头之一。《论语》本身就是一本永远也看不完的书，所以我们要珍惜这巨大的精神财富。
诚信思想，是孔子强调个人内心的修养的重要性，但也不放弃对社会的责任，而是为了更好地为社会服务。一个人如果没有内心的这种从容和对自我的把握，在自己的角色中，也只能任由命运的摆布，从而不会有对学业和事业的提升。
所以，诚信之道是什么？就是给我们一个淡定的起点，给我们一点储备修身亦修心的资源。
我真想做孔子席前一个安静的学生，跨越这千古的沧桑。在我们每一天忙碌的学习和生活中，给自己一点心灵的关注，勇敢的面对自己的内心，为自己注入一种修身亦修心的思想力量。让淡定的、清晰的理念，鼓励我们对自身的关照，让我们有理由相信我们的理想是有根的！
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初一
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与墨相处的日子“书，楷隶劲草控不住，溯秦汉，字字风和雨。”它陶冶人的情操，帮助人修身养性，它就是在洁白的宣纸上飞舞的——墨。一二年级时，我的字经常被老师批评“浪费纸张”，跟“鬼画符”似的，于是，在四年级前的那个暑假，妈妈给我报了一个书法培训班。一开始，我们都练楷书，我当时特别浮躁，纸上全是一根根大骨头似的横，蛇一样的竖，弓一样弯的撇，还有那扫把一样的捺，仿佛都在嘲笑我，我的“大作”几乎把楷书最忌的事全占了。可以说，我把方方正正的楷书写成了篆书。初学时，老师告诫我们：写楷书时，手一定要握紧。不就，我就第一个尝到了苦头：老师经常“神不知鬼不觉”的站在我们后面猛抽我们的笔杆，看我们握笔紧不紧，我每次都是那个被抽走笔杆的学生。由于被抽的次数多了，我逐渐也形成了习惯，每次，我都握到手心冒汗，这才解决了这一大难题。后来，书法暑假连着上了十二个上午，而且练毛笔字的只有我和另一个学弟，每天老师都是手把手地教我们写，我终于有了些起色，而且，我还是写的最快的那个，别人写一张的时间，我能写两三张，靠数量来弥补我与别人的差距。果然“功夫不负有心人”，这十二天里，老师甚至都开始建议我考级了。终于，楷书的练习已经接近尾声，老师又让我开始练隶书，开始时，对我来说简直就是个噩梦，隶书和楷书正好相反，楷书长，隶书扁；楷书横左低右高，隶书横一波三折，害我练到现在才开始“像”隶书！老师说，书法最简单的办法就是：看帖，记字，最后把自己的字加以改正，我就是利用这最简单的方法练得“像”隶书的，这和我们生活中的“取长补短”又何尝不是同一个道理呢？与墨相处，氤氲岁月，教我沉稳，教我踏实认真，更教给我如何工整做人。650字 初一
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