景
350字
初二
记叙文
我躲在暖色的草地上悄悄凝望着远处的你，于是在同一时间我说你好你说打扰，然后相视微笑。
可是有一天你忽然从我的世界中离去，我望着远处的城堡，觉得你一定是那里的王子，只是回到了王子的世界。
我开始坐在窗口写长长的信，希望它能穿越时间飞到你的面前。
合影还放在桌角，是我们错过了季节的美丽，还是错过花栖云端波暗终年，还是我们不能拥抱一起看眼前的天荒地老？
秋风吹淡了许多故事。我想起你骑着单车带我去看海的样子，我快乐的表情是那么孩子气。
空中飞花飘欲愁，
江边柳树几多柔。
碧天大雁掠成行，
此景有似画中游。终于开始天蓝草绿，百鸟停驻。我从贮藏的孤单里睁开眼睛，想象自己是一株孤单的小草，开始向往花开的日子。
暖暖的风让我无法拒绝苏醒，渐渐梳理心事。我忘记了呼吸，决定就这样忘记童话里的思念的咒语。
时间掠过手心什么都不留下，风轻吹有木棉的味道。再见，我爱的你。我不要缥缈的天堂，只要你站在我想念的风景里……
欢乐的家庭
350字
六年级
写人
我家有三口人，爸爸妈妈和我。我们三个人各有各的性格，组合起来是一个快乐的大家庭。
爱笑的爸爸
一大早晨起来，就能听见爸爸在那笑。笑声十分洪亮。我不解的过去问：爸爸你在笑什么啊？爸爸说：“你娃娃的裤子掉了。”我抱怨的说：“嗨，爸，你别瞎笑了，有的还在睡觉呢。”我刚向前走了一步，爸爸又笑起来了。我无可奈何的走了。爸爸真是江山难改本性难移啊。
唠叨的妈妈
妈妈无论大小事，总爱唠叨个不停。一天，我和几个朋友去山上玩，几个小伙伴等了我好久。而妈妈还在一旁唠叨：“茜茜，记得饿了要吃东西，渴了要喝水
……等我和我的朋友走远了妈妈还在那向我招手还说着什么。
爱唱歌的我
“你是我心中最美的云彩……”我，一个爱唱歌的女孩。只要我走到哪里哪里就有我的歌声。在吃饭时，有我的歌声；在写字时，有我的歌声；在做家务时，有我的歌声。歌声陪伴着我度过几个春秋。使我一生受益。
这就是我的家人，这就是我家人不同的性格。一个其乐融融的家庭，我喜欢我的家庭。
庙灵小学六年级：田尹茜
展开阅读全文
相似题目
-
景心中的那片景，始终无法忘记；那晚散步的气息，始终无法消散……“哈哈，没事，就是场考试，吸取教训，慢慢来，我相信你的，咱们出去走走，也许你心情就好些啦，好么？”“哈，嗯。”走在寂静的小路，蝉鸣，蛙叫，激荡在我心间，果然，心情有了好转，你又笑笑“好些啦吧，没事，老爸相信你，也不看看这是谁的女儿，怎么会被轻易打到呢？”我抬起头，望见那正在笑着的面孔，吃了一惊，皱纹？岁月竟对你如此残酷，在你的脸上荡起涟漪。低下头，泪水滚落，不知是哪件事让我悲痛，是考试的失利又或是父亲的老去，是啊，是父亲……原来，一直是你，一直是你在我身边，是你让我站起，你把我放在心里，鼓励我。这天的景色好美，我定永不会忘，你，我也永会放在心间……300字 初一 写景
-
景厚实滋润，花瓣的行状却是那样精巧细致，好象是细心的雕刻家精心雕刻而成的。水仙得美，是一种秀丽的，淡雅的，恬静得美，是一种朴实无华得美。人们爱水仙，或许就正爱这一点水仙花实在是盆栽花中最不给人添麻烦得一种花儿了。它不需要施肥，剪枝，只需人们的一汪清水，一掬细沙；可是供人观赏，却长达数月之久。在百花凋零，万木枯黄的冬春交替之际，水仙花却生机勃勃地抽芽，生根，萌叶，含苞，甚至绽出鲜灵灵的花朵来。养一盆水仙，可以在万木萧瑟之时感受春天的气息，从中看到希望，受到鼓舞。我赞美水仙，赞美它的花，更赞美它的品格，精神。250字 四年级 状物
-
景晓风残月，半城烟沙拂过的字眼;物是人非，滚滚红尘涌过的思念。一路山与水俱，蒙尘千里，兜兜转转，辗转几番。手持经卷，在布达拉宫的经殿，看香雾环绕着朦胧的光线，听诵经者诉说心中的真言。梵音高唱，磕长头匍匐在山路上，久久不起，只因为，泥土里有迷迭香的气息，并未起身，却觉得灵魂已升腾而起，仰望心中的执念和佛祖鸟瞰众生的笑颜。焚香煮酒，做一场宿醉，西楼月满，晓露霜寒，十丈繁花似锦，百丈红尘纷乱。亦枕得山中月.150字 初二
-
景盼望着，盼望着，黄叶来了，秋叶红了，稻谷笑弯了腰，石榴裂开了肚皮，丰收的季节到了，秋天的脚步近了。“万叶秋声里，千家落照时”，秋姑娘提着五彩的小花篮来了，她越过田野，田野的一切都变成了金黄色。她来到果园，果园的一切都变得五彩纷呈。一片片薄纱似的白云在空中慢慢浮动着，好像留恋人间的美丽秋色，久久不愿离去。小草也长的齐小孩子的腰脚了，但它却不如春天那样绿，那样嫩，那样迷人了。已经变得干干的、黄黄的。园子里、田野里、山坡上，一片一片满是黄绿黄绿的，真像一张大地毯，坐着、躺着、跑着、嬉戏着，一切是如此美好惬意。千树万树的红叶，越到秋深，越是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。秋天，象征着成熟，也象征着丰收。红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；小灯笼似的枣子挂满了枝头。花儿凋谢了，有的像太阳般红，有的像金子般黄，果子里满是甜味，果架下满是蜜蜂，叫着，闹着。大大小小，五颜六色的蝴蝶来了，他们在叶丛中来回飞动，真想一副天然的风景画。秋风，万物的母亲，生怕花儿、草儿、树儿冻着，帮它们每个织了一件花衣裳；秋雨，万物的父亲，秋天是干燥的，雨爸爸却把自己的乳汁，无声无息的给予了它们。小路上，石桥边，人们撑着伞，悠闲的散步。雨停了，太阳出来了，天空中勾勒出了一座彩虹桥，这时房顶上一滴一滴的小水珠滴落下来，与太阳的反射形成了宁静和谐的景象。爱你啊！秋天，你的美是成熟，你不像冬天那样凝重，不像夏天那样炎热，不像春天那样生机勃勃。爱你啊！秋天，你的美是丰收，你不像冬天那样含蓄，不像夏天那样轻盈，不像春天那样楚楚动人。600字 初一 写景
-
景七月，透蓝的天空。火红的太阳照射着大地。云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大的粼粼光斑。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。 初夏时节，各色野花都开了，是多么美丽啊！我喜欢阳光灿烂的夏天。因为夏天美丽的景色正吸引着我。150字 二年级
相关推荐
初二
记叙文
350字
-
景我登上了五层楼顶，极目眺望，看到夕阳已经悬挂在半空中了，就像玉盘一般。它照在人的脸上，人的脸就仿佛镀上一层金；它照在水面上，河水就浮光跃金，似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光；它照在绿树上，绿树就好像搽上了一层油，显得更加翠绿了。我抬起头，去看夕阳，阳光好像千万把利剑，直刺入我的眼里，我的眼泪都流了出来。夕阳旁边的云霞色彩变化极多，一会儿百合色，一会儿金黄色，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半红，只要你一眨眼，它又变成了紫檀色了，真是色彩缤纷，变幻无穷。云霞的形状也一会儿一个样。有时像团团棉花，有时像江面上的波浪，它们变化得是那样的自然，那样的迅速，那样的瑰奇。过了一会儿，夕阳突然失去了耀眼的光芒。它通红通红的，上面好像压了块千斤重的钢板，逐步下坠了。忽然，太阳的下部陷入了天边的乌云里，把乌云染成了紫檀色，我知道太阳快要下山了，便目不转睛地望着它，一眨眼，太阳只剩下了小半边的红脸盘，它微笑着对我们说：“小朋友，明天见！”说完，便摇着头倏地钻进了云层里。顿时天边红彤彤的，好像那里着了火。这时不仅天边红彤彤的，就连我自己也染成了红色的了。啊！这真是少有的奇观！难怪唐代诗人李商隐《登乐游原》这首诗中会这样写道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”500字 初二
-
景“不再沿着鱼的足迹，寻找昨天的秘密，霏霏的细雨突然散去，瞳仁里映现洁白的鸟群，飞翔的羽毛和树枝，他们相约在这里，让穿越花园的风将大地唤醒，所有的眼眸和心灵在期待的渴望中一一绽放。”正值青春的我们，应该学会沐浴在温暖的阳光下。——题记年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，时光匆匆，不变的是真情，留下的是岁月的沧桑。孩提时代，天真无邪，无忧无虑，自由自在。没有什么比得上那一张阳光的笑脸，如同干渴的人尝到甘甜的泉水那般美好，令人舒适惬意；小学时代，初次感觉到外面的世界。一次次的小打闹，小推送，小任性，成为现在最美好的回忆，不管时光如何刷洗，都抹不去在那校园的欢声笑语；初中时代。第一次看到了人世间的……250字 初二 记叙文
-
景我登上了五层楼顶，极目眺望，看到夕阳已经悬挂在半空中了，就像玉盘一般。它照在人的脸上，人的脸就仿佛镀上一层金；它照在水面上，河水就浮光跃金，似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光；它照在绿树上，绿树就好像搽上了一层油，显得更加翠绿了。我抬起头，去看夕阳，阳光好像千万把利剑，直刺入我的眼里，我的眼泪都流了出来。夕阳旁边的云霞色彩变化极多，一会儿百合色，一会儿金黄色，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半红，只要你一眨眼，它又变成了紫檀色了，真是色彩缤纷，变幻无穷。云霞的形状也一会儿一个样。有时像团团棉花，有时像江面上的波浪，它们变化得是那样的自然，那样的迅速，那样的瑰奇。过了一会儿，夕阳突然失去了耀眼的光芒。它通红通红的，上面好像压了块千斤重的钢板，逐步下坠了。忽然，太阳的下部陷入了天边的乌云里，把乌云染成了紫檀色，我知道太阳快要下山了，便目不睛地望着它，一眨眼，太阳只剩下了小半边的红脸盘，它微笑着对我们说：“小朋友，明天见！”说完，便摇着头倏地钻进了云层里。顿时天边红彤彤的，好像那里着了火。这时不仅天边红彤彤的，就连我自己也染成了红色的了。啊！这真是少有的奇观！难怪唐代诗人李商隐《登乐游原》这首诗中会这样写道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”450字 初二 记叙文
-
景说到风景，我的脑海里立刻浮现出长江、长城、黄山、黄河等名胜古迹，这些都是祖国的大好河山。如此壮丽的风景，会让前来游玩的游客们都为之赞叹：“多么美丽、壮观的画面呀！”其实，风景未必是多么美丽的名胜古迹。哪怕是雨过天晴后的彩虹，一颗晶莹剔透的晨露，一株生长在岩石中的小草，都是一道道亮丽的风景！这些让人们为之赞叹的风景，都不是我心中最美的风景。家，才是我心中最美的风景！俗话说，家是我们的避风港，家为我们遮风挡雨，家为我们带来温暖，家在我们困境时为我们点亮希望的灯盏。所以说，家就是我身边随处可见的一道亮丽的风景线！如果说，家是一片森林，那爸爸就是一棵参天大树，妈妈就是一棵美丽的果树，我则是一朵依偎在大树与果树之间的一朵含苞欲放的花儿，而我的小弟弟就是最可爱的一株嫩芽，最需要保护。这棵“参天大树”，是我们家的顶梁柱，是他用他那宽大的肩膀为我们撑起一片蓝天，让我们衣食无忧。我喜欢这棵“大树”。当我还是一株小苗时，他总会陪我玩耍，逗我开心。我快乐的时候，他也咯咯直笑。虽然他总忙于工作，而且在学习上对我要求很严，但我知道，严是爱，松是害。爸爸是爱我的，他只是不善于表达爱罢了。这是家中第一道风景：“参天大树”——老爸。然后，是我的妈妈——果树。“果树”很慈祥，她不像“大树”那样严厉的要求我。即使我考试考砸了，她也不会把我好好“收拾”一顿。而是帮我分析题为什么会错。“果树”很厉害，准确地说，是厨艺厉害！每当我们嚷嚷着：“饿了！”她就会立刻化身“魔术师”，“变”出一顿丰盛的大餐。那美味简直就是人间极品！纵使山珍海味也诱惑不了我，因为妈妈做的饭菜不仅仅是味道鲜美，而是那里有家的味道。我爱“果树”，因为是她用甘甜的乳汁哺育了我，用博大的母爱滋养了我。没有她，就没有现在的我。这是家中的第二道风景：“果树”——妈妈。我呢，是一朵含苞欲放的花儿，正值美好的青春期。我是一朵爱笑的花儿，是家中的“开心果”，兼职“和平大使”。这不，“大树”“果树”又吵起来了，我朝中间一站，推开他们，像个小法官，气呼呼地说：“你们都是成年人了，都不是小孩子了！要淡定！淡定！”哈！这不，大家都认识到自己的错误，各自渐渐平静了下来。“大树”停止了摇摆，“果树”不再哭泣，“嫩芽”又露出了微笑。我这个“和平大使”，还不赖吧！我是家中第三道风景：“和平之花”——女儿。最后第四道风景：“嫩芽”——弟弟。“嫩芽”很活泼，也很可爱。虽然他很调皮，而且有时像小公主一样“娇气”，但是没办法，谁叫他小呢？要是他闹腾起来，天！说多了都是泪啊！一旦我发火，那招来的就是“果树”的一顿训斥：“跟你说了多少次了，你比他大，要让着他。他才三岁，没听说过吗？别跟三岁小孩一般见识！你都是初中生了，要懂得谦让……”哼！分享了本该独属于我的——父爱和母爱，还要我让他！可是没办法，谁叫我是他的姐姐呢？谁叫他比我小呢？心字头上一把刀——忍啊！不过，我也十分感谢他，在我努力学习时，他会悄悄走进我的房间，轻轻地，用他稚嫩的声音对我说：“姐姐加油！”他带给我的，不仅仅只是快乐，烦恼，更多的是感动，是一种力量，是一种动力!有谁会想到，一个突然降生的小精灵竟让我变得坚强，让我学会了独立，让我懂得了分享，更让我知道了，什么是责任。感谢你，“大树”！你让我知道如何面对挫折；感谢你，“果树”！你让我感受到母爱的伟大；也感谢你，“嫩芽”，你让我懂得，什么是责任。更感谢你，家！你让我知道，什么是爱！你让我感受到了家的温暖！更让我懂得，去珍惜这幸福！家，我爱你！你就是我的风景！1200字 初二 记叙文
-
山景其时是已经快要入秋了。想着，到山上走走吧。山上是不像所想的，光秃秃。却是长满绿荫的，挨靠的紧巴巴的，又是生的茂密了些。使我发现的是，地上长的杂草是少的了，这么一大块儿地，能数清的大概也是十几棵。满山秃落的乱石，密线的阳光使它更加的苍老又丑陋，看起来像是长了疤癞癞的秃头们。靠近了山顶的滑坡边缘，风是拼足了命，要使身子向上爬，但它是直的，一窜一窜的，那眼也是蒙了厚厚的一层。它卷走了满地枯叶，飘向季节的深处去了，爬上了枝桠，写着满目苍凉。时不时是能听见老树的呼声，蹿蹿蹿地绕在耳畔。有时竟也分不清这是风声还是呼声，最清晰的数是鸟鸣，那是很明亮的。空灵的传声，与风声呼声交错，却是格外的奇妙。一反往来的嘈杂，现是舒服的，使我感到快活的。300字 初二 写景
-
景墨蓝似的河水上斜斜的倒映着我孤单的影子，太阳的光一点点刺激着我的眼。我闭上眼。我觉得我在河里，我长长的头发像是河中的水荇，柔柔的摆动。呼吸里也有淡淡的青苔味。我不知道我在哪儿，我睁开眼的时候，我全都忘了，我失忆了。我只能记得，我像一尾美人鱼在水中自由的游泳。耳畔的歌声一直唱，你是黎明的泡沫，你有美丽的红舞鞋，你有一头海藻般的卷发，你有最明媚的笑，但你没有你的王子，美丽的公主，消失的泡沫，在太阳初升的时候，一点点淡出心头。我还是我，站在河边，我沉浸在这晨雾中，湿湿的雾气轻柔的吻着我，伸出手像一株小草一样感受着。"莫浅眠"妈妈说，我是一个不乖的孩子，不然妈妈为什么不叫我眠眠，或浅眠，我早已经习惯，但眼角还是有水气。抬起头看像窗外，天还灰灰蒙蒙的，我看见窗外的树枝上的叶子在寒风中抖动着，那脆弱的生命。梦若明若暗，我突然想到了自己站在桥上，孤孤单单的，眼泪瞬间就流下来，那些都变成了一颗颗珍珠。散落了一地，我回过身，桥头桥尾一点点消失，我一个人站在桥中，桥下的影子斜斜的倒映着。我哭了，因为它也在哭那些泪混杂着水迷茫着我的眼，我蹲下了，我不敢看，我看见你的笑，温暖如太阳。我看见破碎的水杯，裸露的玻璃轻轻刺激着我的眼，我想我想起来了，我叫莫浅眠，我妈妈也很爱我，可是。。"你走你走，不用你管。"我气呼呼地说，"莫浅眠，你。。。"妈妈轻轻关上门，说"妈妈是爱你的。""我不想听，你走。"我拿起摔碎的玻璃往手上一划，血就像欢快的精灵欢快的跑出来，嘴角不在是淡漠的笑，痛，传遍了全身。浓浓的消毒水味，睁开眼睛，是妈妈憔悴的脸庞。我低下头，"你醒了，好多了吧!"妈妈柔柔的笑，轻轻拍拍我的头。我又回到了以前的生活，每天跟同学上下学，谈天说地，可我一直没忘，她擦泪的样子。我考试的时候，有一篇叫做"美，是。。。。。。。"我的眼泪便顺着眼角慢慢溢出，落到我的试卷上染出淡淡的蓝墨水印痕，一圈一圈。我也不知为什么眼前出现的全是你的影子，我一直说莫浅眠，莫浅眠你个白痴，你想什么你就说什么，别口是心非，你这样会伤害到你最爱的人，可我却还是这样每天骗自己，一点点给自己灌下毒药，一点点催眠自己。那个夏天，我走在回家的路上，空气里全是淡淡的青草味，我看见一个小女孩拉着她妈妈的手一直说"妈妈，你慢点，前面有石头。""我有些不解，回过头看着那对母女，我突然发现那个妈妈眼睛看不见，那稚嫩的小手轻轻的拉起了全世界，他轻轻的回过头宛然的一笑，我的心又回到小时候，又是这条街，我看见小小的自己，努力的踮起脚拉起妈妈的手，我笑了，原来是我先伸出的手。我又做那个梦，我梦见那个美人鱼在大庭里跳舞，旋转旋转，她笑的如此开心，王子身边的新娘，默默地接受着她的祝福。她低吟着，我的王子，我美丽的梦，你让我如此真实，我是一尾美人鱼，我要让我身边的人因我而幸福。又是一年，这个夏天，你会看见一对母女手牵着手，走在香樟树下，她们美的就像夏天里的泡沫。莫浅眠说妈对不起。1200字 高三 叙事
-
景我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，都是你心中最美的风景。——题记我深深地恋着外婆家的柳树湾。一花一世界。而对我来说，这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节，整个大地生机勃勃，流动的空气太压抑，使我不能喘息，柳树湾里种满了柳树，漫步在大片的绿荫下，享受着凉爽的风，我的夏天就这样随风逝去。假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵！好一幅柳叶飘落图！心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。转眼间，冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头可以一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。听！小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原来是春姑娘来了！春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。就在这片柳树湾里，我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛；它的颜色是希望；它的本质是顽强，虽然现在我很少去看它，但它已在我记忆的最深处，我尽情地读着它，如读一本厚重的大书。我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，而这片柳树湾则是我心中最美的风景……600字 初一 写景
-
景我开始坐在窗口写长长的信，希望它能穿越时间飞到你的面前。合影还放在桌角，是我们错过了季节的美丽，还是错过花栖云端波暗终年，还是我们不能拥抱一起看眼前的天荒地老？秋风吹淡了许多故事。我想起你骑着单车带我去看海的样子，我快乐的表情是那么孩子气。空中飞花飘欲愁，江边柳树几多柔。碧天大雁掠成行，此景有似画中游。终于开始天蓝草绿，百鸟停驻。我从贮藏的孤单里睁开眼睛，想象自己是一株孤单的小草，开始向往花开的日子。暖暖的风让我无法拒绝苏醒，渐渐梳理心事。我忘记了呼吸，决定就这样忘记童话里的思念的咒语。时间掠过手心什么都不留下，风轻吹有木棉的味道。再见，我爱的你。我不要缥缈的天堂，只要你站在我想念的风景里……300字 初一 记叙文
-
景晴空万里，出水芙蓉．偶有一缕微风，吹起了一丝凉意．鸟儿在树上徘徊；青蛙在水中弹奏；知了在枝头伴奏；花儿在群簇争艳；鹿儿在河岸奔跑．此时此景，何不看为之乐曰．50字 初一 抒情
-
景春天来了，迎来新的学期，我背着书包上学去。到了学校，我看到校园里的小草探出了脑袋，芒果树抽出新的枝叶，高大挺拔的榕树也长出了嫩叶，在阳光的照射下，金灿灿的，小鸟在枝头歌唱。五颜六色的花儿争奇斗艳，蝴蝶在花儿间飞舞，蜜蜂在花中间采蜜，蚂蚁进进出出地搬着食物。我们有的跳绳，有的跑步，有的在跑跑抓，还有的打蓝球，活动真是丰富多彩，白云仿佛向我们招手，树叶仿佛和我们捉迷藏。春天的花草树木真美丽啊！我们爱春天的大自然，更爱春天的校园！200字 小学 写景
-
景“噔噔……”秋姑娘迈着轻盈的脚步推开了大门。用他轻飘的袖子拂去了夏天的焦热，用她乌亮的长发带给了人们硕硕的果实，使得秋天如此之美！而我，就在这天高云淡的季节，去公园感受秋的气息。我漫步在石子路上，倾听岁月的声音，那沙沙声仿佛提醒我又长了一岁，再过两年，我便小升初了，无数的落叶铺在草上，正像个黄绿色的毯子；泉水叮咚流，好像仿佛知道再过三月便入冬了，抓紧时间向东流淌；燕子来也匆匆，去也匆匆，带上自己的儿女道别，向南迁移。但是另一边，菊仙子正开会呢，有的吵吵嚷嚷，争着比美，有的端庄娴雅，文静有礼。自然是拉到了不少“人气”。在一旁偷听的鲑鱼，正嫌无聊呢，赶过来凑凑热闹，瞧他们一个个肥美的。 快瞧，桃花树结果了！一个个水嫩嫩的蜜桃从树枝上挂了下来，真像小灯笼，一个个小桃子，让人看到了真是喜欢的不得了呢！唉……秋天，真是一个令人伤感又欢喜的季节。350字 四年级 叙事
-
景在我家旁边，有一块苍翠的草地，草地上有很多笑话，草地的旁边有一条清澈见底的小河流，小河里面有一些可爱的小鱼儿和奇形怪状的石头，小河的上面是一座拱形的小石桥，这座小石桥已经有3000多年的历史了，可是还是崭新如初。每天，我都要从桥上走过，多以我很喜欢这座桥。这一天，我放学回家，已经是黄昏时分，我远远的向桥下望去，看到一个孩子，他一动不动地站在桥上，全神贯注地望着流水，好像这永不停歇的河水能使他忘记这一天的疲倦和烦恼。在中个可爱的孩子的身旁，还有一匹枣红色的骏马。这匹马正在安安静静的饮水，阳光洒在它的身上，好像它正背托这一抹柔和的据红色的夕阳。马的鬃毛十分凌乱，像是以头印第安人的头发垂挂下来。我一直望着孩子和马。天渐渐黑了，孩子从桥上走了下来，牵起那匹枣红色的骏马，走了。我一直望着他们的身影越走越远，越来越小，直到他们的身影消失在茫茫黑夜中。350字 四年级 写景
-
景在我家旁边，有一块苍翠的草地，草地上有很多笑话，草地的旁边有一条清澈见底的小河流，小河里面有一些可爱的小鱼儿和奇形怪状的石头，小河的上面是一座拱形的小石桥，这座小石桥已经有3000多年的历史了，可是还是崭新如初。每天，我都要从桥上走过，多以我很喜欢这座桥。这一天，我放学回家，已经是黄昏时分，我远远的向桥下望去，看到一个孩子，他一动不动地站在桥上，全神贯注地望着流水，好像这永不停歇的河水能使他忘记这一天的疲倦和烦恼。在中个可爱的孩子的身旁，还有一匹枣红色的骏马。这匹马正在安安静静的饮水，阳光洒在它的身上，好像它正背托这一抹柔和的据红色的夕阳。马的鬃毛十分凌乱，像是以头印第安人的头发垂挂下来。我一直望着孩子和马。天渐渐黑了，孩子从桥上走了下来，牵起那匹枣红色的骏马，走了。我一直望着他们的身影越走越远，越来越小，直到他们的身影消失在茫茫黑夜中。六年级:糖果菲菲350字 六年级 写景
-
沙滩景我有一缸热带鱼，因为我不会养，所以全部“壮烈牺牲”了。我倒掉水，洗干净鱼缸，看着空空如也的长方形鱼缸和那个用来装饰的塑料椰树，不知到怎么办才好。扔掉？太可惜了；不扔？没用！我灵机一动，想出了一个好主意。我拿来一张白纸，量好鱼缸的底面积，然后用颜料把白纸涂成金黄色。我将纸放在鞋柜上空白的地方，然后摆设好小椰树和石头。我在纸上没有摆设装饰的地方撒上金色的小珠子，做为沙子。最后，我将鱼缸倒放在纸上，围住“沙子”，一个可爱漂亮的沙滩装饰就OK啦！我左看右看，美是美，可是总觉得缺少了什么。什么呢？我苦思苦想，终于得到了一个答案：背景！我拿来颜料，画了几幅画，分别有：黑夜，黄昏，彩虹，蓝天。我为它们取了几个好听的名字，贴在鱼缸上。我乐滋滋地欣赏着我的“大作”，心里美得很。你也去试试，做做，它会为你家增添一丝美！350字 三年级 写人
-
春景春天，万物复苏。春风轻轻吹着，春雨悄悄下着，春景渐渐润色了。此时，一派春的生机。春雨悄悄下着，路边的花草可喝了个饱。小树一动也不动地站着，在蒙蒙细雨中，像一个尽忠职守的战士。降落下来的春雨，就是欢迎你的彩带。偶尔，几滴春雨滴落在你的脸上，就像鹅毛一般地滑落在你白嫩通红的脸上，另你毫不察觉。春风总像一个无形的手，柳树的头发被他吹绿了，连满山的景色也被他不经意吹绿了。他总是爱吹，活象一个赌气的胖娃娃。在春雨与春风的指导下，春景来临了。他点化了河中的水，让鸭儿欢快的嬉戏；他铲走了覆盖的雪，让人们尽情地奔跑；他高挂了圆圆的太阳，让生物感受了温暖。这就是他，那个心细的春景。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。350字 三年级 写景