我阅读 我快乐
阅读对我来说,是一种乐趣。它使我在享受中学到知识,使我头脑变得聪明,思维变得活跃,眼界变得开阔,使我认识到这个世界是多么的神奇而多样,使我觉得很快乐。
我结识阅读,还得感谢妈妈在我幼儿时对我进行的启蒙教育。我上幼儿园的时候,妈妈就会经常把一些经典诵读的音频放给我听,并且给我指读,让我一边看字,一边跟读。这样不知不觉中我就认识了好多的字,也背了很多的名句。到大班时我几乎整本书都会看了,虽然很多句子我都读不懂,但是我的心好像已经领悟到了。真的像书上说的“书读百遍,其义自现。”《中庸》博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。《论语》“敏而好学,不耻下问。”“三人行,必有我师焉。”“择其善者而从之,其不善者而改之。”这些句子读起来抑扬顿挫,当我心情不好的时候,静下心来读几句就会快乐起来。
上小学后我就喜欢上了阅读。一天,妈妈把沈石溪的动物小说全套放到我的面前。我非常兴奋,就挑选了《斑羚飞渡》津津有味地看了起来,因为妈妈之前给我讲过这个故事。斑羚们在面对危险的时候,在首领的带领下变得从容,淡定。老羚羊们让年轻的都踩在自己的背上跳到悬崖对面,这完全出乎我的意料,简直就是令人难以想象的奇迹。我为羚羊们的机智勇敢,舍己为人的精神所感动,老猎人们也被他们所感动,感到羞愧万分。他们和我们人类一样,也有自己的生命和感情。甚至比我们人类的感情更加浓厚。我觉得人类也太自私了,为了自己的私利,捕杀这些小动物。我希望人类和动物能够和谐相处。书的魅力深深地吸引了我,我跟着书中的主人公一起欢笑,一起思考,一起成长,体味着生活的酸甜苦辣。
从此,我爱上了阅读,阅读成为了我生活中的一大乐趣,成为了我生活中不可缺少的部分。阅读增强我的知识,启迪我的智慧,拓宽我的视野,磨炼我的意志。阅读使我的生活变得丰富多彩,使我觉得自己是那么的幸福快乐。
我阅读,我快乐!
直面恐惧
害怕就象是黑暗中的恐惧,象是狮子找不到食物或是云害怕风吹走它。
我最怕的世界末日,因为这样每个人都会死。这个世界上不是只有人会害怕,动物也会的,象是蝴蝶怕蜜蜂来抢花蜜,太阳怕被乌云遮蔽。我觉得害怕的时候,我会去做一些像读书之类的东西,让恐惧的心情平静下来,但是如果不行,那我的世界就会变得很黑暗,睡觉也会睡不着,会使他不安。
在这种不安的感觉下,我得知了勇敢可以打败害怕,所以,我一定要变得更勇敢。
我害怕的时候会两脚发软,不敢打开眼睛,而且会全身发抖。
“害怕”虽然是一个魔鬼,但是我再也不怕它了,因为我充满勇气。
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我阅读 我快乐古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从这句话中可见古人对阅读是情有独钟的。其实,对任何人而言,读书最大的好处是在于:阅读,它让一个求知的人从中获知;让一个无知的人变得有知。阅读是一件快乐、享受的事,书是生活赐予我们的珍品。也唯有读书,不仅有益有趣,更简便易行,使它成为人类行动中最为赞美的事。正是莎士比亚说的:“书籍是全世界的营养品。”每一个人都有自己的读书生涯。当然,我也不例外。记得我刚上一年级时,书是一个我陌生的“朋友”。这是为什么呢?那是因为我小时候玩心未泯,只是顾着主课的书,不会看看家里的课外书,只想着玩。父母也曾经督促过我学习。我这个小淘气包怎么可能安安心心地不动呢?一等到父母不注意就发一下“牢骚”。就是有那么一天,我经历了一件事,渐渐爱上了阅读。那是一个周末的下午,父母有事,只有我和弟弟在家玩。本来闷热的天气就心烦,现在又有人一个劲得烦我,肯定会心烦意乱。这时,身后一本厚厚的书吸引住了我。我把书拿出来一看,精美的封面上刻着几个大字——《安徒生童话》。我曾经也没注意过这本书,好像是表姐留下来的。我小心翼翼地翻开一篇童话。咦?这是什么字?真是的,好不容易找到一本满意的书,怎么一开始就遇见了麻烦事。“这个字该怎么读呢?要不跳过吧,可这样又没滋味……”“有了!”我想到了老师教我们查字典的方法。家里正好有一本字典,我要开动了!“这本书可真好看!”我喃喃自语。父母回来了我竟然不知道,平时这个时候我可是会缠上父母陪我玩的,我完全沉浸在阅读里了。从这一刻起,我真正爱上了阅读。它让我知道:书对于坎坷曲折的人生道路上便是最好的“润滑剂”。面对苦难,我们苦闷、彷徨、绝望,甚至低下了我们曾经高贵骄傲的头。然而,我们可否想过,书籍可以给予我们勇气和希望,将慰藉缓缓注入我们的心田,让黑暗的天空重现光明!我认为——书是益友,当我们痛苦时,书给予我们抚慰;当我们困惑时,书帮我们解疑;当我们迷茫时,书给我们指路;当我们消沉时,书给我们振作。与书为伍,如有良师益友指路导航,目光可以穿越历史的漫长隧道,透彻人生的真谛。书,百读不厌,一本好书,更是如此!但愿,好阅读伴我快乐成长。重庆奉节县香山小学五年级:可爱小书迷800字 五年级 散文
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我阅读 我快乐生活中,有一样事情能使我们开阔视野,那便是阅读;人生中,有一种经历能够使我们难以忘怀,那便是阅读;阅读能使我们的生活变得多姿多彩。所以我阅读,我快乐。书籍,给我带来智慧与知识。每当我读到《安徒生童话》时,里面的童话就会使我迷得神魂颠倒,并让我浮想联翩;每当我读到《三国演义》时,就会情不自禁地倾佩起诸葛亮神机妙算,关羽的仁义、威、勇,张飞的忠诚临危不惧,曹操的老奸巨猾;每当我读到《小故事大道理》时,我看得是如痴如醉,从中我也懂得了许多的道理,这些道理使我受益匪浅并让我知道:细节决定成败;每当我读到《森林报》时,让我感受到森林中愉快的节目和悲伤的事件与森林中大义凛然的英雄,令人讨厌的强盗。里面的种种事物描写得栩栩如生,引人入胜仿佛让我有身临其境的感觉。书中的文字,组成一曲乐谱在我的耳边萦绕。天空已是灰暗朦朦胧胧中可以看见天空有几颗星星在闪耀着。母亲叫我吃饭可我正在津津有味地看着《红楼梦》,只是随口地应了一声可却无动于衷。母亲怒气冲冲的走来直把我拉到饭桌前,可我实在吃不下饭,脑海中一直徘徊着贾宝玉到底有什么命运。母亲和蔼可亲地说:“你这种废寝忘食的精神是可贵的,要继续坚持!可是人是铁饭是钢,你总要吃一些饭吧。”我听从了母亲的话。吃过饭便又急冲冲的跑回了卧室,继续拿起《红楼梦》观看贾宝玉的命运,贾宝玉的命运将我脑海中的问题解答。没有一匹飞马能像一本书让我在知识的王国快乐地行走;没有一艘火箭能像一本书带我领略人生的道理;没有一架飞机能像一本书让我们体会到作者的思想感情;没有一本神簿能像一本书让我感受到人生的有趣。书永远都是我形影不离的好朋友,我将一生与书为伴。我阅读,我快乐!福建厦门湖里区江头中心小学五年级:黄雯婷650字 五年级 读后感
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我阅读我快乐读书是一件美妙的事,我从小时就非常喜欢读书,因为书里的世界五彩缤纷,充满乐趣。一年级的时候,我还不认识字,但是我会读拼音,我就读一些简单的书。比如《猜猜我有多爱你》,书里面的内容很有趣,我还记得那个时候我总是会捧着它像宝贝一样津津有味地一遍又一遍的看,怎么也读不够。二、三年级的时候,我又迷上了《小猪唏哩呼噜》。所以,你总能看到一个穿着粉红色衣服的女孩坐在课桌前抱着书本看的有滋有味。当然,那个女孩就是我。如今,我上五年级了,学习压力越来越大,业余时间也越来越少了。尽管如此,我每天都会花一个小时的时间来阅读。我爱读书,读过的书也不少,所以我有一个专用书柜,上面放的都是我喜爱的宝贝书。我最喜欢的一本书是《淘气包马小跳》,从马小跳身上我学到了坚强,勇敢,拼搏和爱心,也让我明白了什么是善良,坚持和责任心。每次读到马小跳舍身救人的情节时,总是很感动。他处处为他人着想的精神令我自愧不如,也终于知道什么叫宽容,所以我从不会像杜真子那样为了一点小事就得理不饶人。我读书,也闹出过笑话。那是一个周末,我正在看《淘气包马小跳》,妈妈让我帮她拿一个勺子,我随手摸到一个东西就递了过去,妈妈说:“我要勺子不是碗”,“哦”我随口应承着又递了一样东西给她。妈妈没有接,却用手拍了拍我的脑袋,笑着说:“看书,都看成傻子了”。生活里没有了书,就好像鸟儿没有翅膀,土地没有雨水,蓝天没有白云,世界没有了太阳……我阅读,我快乐!600字 五年级
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我阅读我快乐有的同学喜欢体育运动,有的同学喜欢电脑游戏,而我却偏偏喜欢阅读,因为阅读可以让我增长知识,获得快乐。小时候,我常常依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈讲那好听的故事。那时,我虽然不识字,但一幅幅精美的图画吸引着我。听《不一样的卡梅拉》,让我做梦都想去旅行。看《龟兔赛跑》让我明白了兔子因为骄傲而输给了乌龟。渐渐地我开始喜欢上了书。上小学一年级时,我学会了一些字,妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我买来几本注音的童话书,在拼音的帮助下,我开始独立阅读。《丑小鸭》、《小汉斯》、《灰姑娘》、《小王子》一个个故事打动着我,我会跟着主人公一起悲伤,一起快乐。在阅读过程中,我认识了许多字,这为我以后的学习之路打下了厚实的基础。到了小学高年级,我开始“博览群书”。时而感悟冰心奶奶对小读者爱的箴言;时而吟诗作赋感受古诗的意韵之美;时而翻开四大名著,欣赏林冲的刚正不阿、诸葛亮的神机妙算;时而和哈利?波特一起与伏地魔战斗,体验霍格沃茨魔法学校的有趣和惊险!俗话说,“书读百遍,其义自现。”在读书中,我学到了许多知识,也早已养成摘抄好词句、写读后感的好习惯。当有些同学还在为写作文绞尽脑汁时,我却轻车熟路,一个个优美的词语在我脑海里呈现,写起来得心应手,那感觉真爽!每当我的作文被当成范文在全班朗读时,我看见老师赞许的目光、同学们羡慕的表情,别提有多高兴啦!“每一片叶子都栖息过梦想,每一本好书都散发着光明和力量。”同学们,让我们一起找寻读书的快乐吧!600字 五年级
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阅读使我快乐快乐其实很简单,比如阅读。在我爬行的时候,妈妈就开始让我阅读了,严格来讲,是看图画啦!当然聪明如我肯定是读出快乐的啦!要不我老妈现在提起还是笑的那么欢呢!呵呵......真正开始有记忆的阅读是在幼儿园,是东方娃娃彩绘本,色彩缤纷、文字简短,每一个小朋友都能轻松愉快的走进书中。我就会把自己想象成里面的每一个主角!常常在心里偷偷乐着。记得看完《莎娜的红毛衣》我还发愁了好一阵呢,原因是我奶奶根本就不会织毛衣,还是老妈厉害:你就把奶奶改成外婆吗,反正你都可以假装是莎娜了!对啊?!我怎么没想到呢?哈哈......我读、我读、我读读读,我读书越多越觉得少,我恨不得把所有的书读完,可是我也常常忘记读过的书讲了什么说明了哪些道理,妈妈有时问我书读出味道了吗?我只能嘟着嘴巴摇摇头。妈妈就耐心告诉我说读书可以读三遍,一遍读通,二遍读顺,三遍读记,不要在短时间内消化完它,有些不懂的将来自然就通啦,还能一而再、再而三地读出许多惊奇来呢。就好象以前我读《三字经》融四岁、能让梨时就想:真不错!是我弟弟就好了,现在我就很明白孔融小小年纪就知道尊敬兄长的道理了。再比如我读完《青鸟》就知道只要我每天认真学习,和同学们友好相处,我也会有自己的青鸟的。当然,如果也有龙卷风把我也带到芒琦金国,穿上那银光闪闪的小靴子,多萝茜就换成刘虹宇也说不定哦!哈哈哈哈......阅读很快乐的,大家一起吧!500字 四年级 写人
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阅读伴我快乐成长祝贺你!秋敏,暑假读一本好书征文你得了一等奖!”12月中旬的一天下午放学后,接到《小星星》杂志社赖亮姐姐第一时间的获奖通知后,爸爸高兴得像个孩子似的向我“转播”了这一“特大”喜讯,此事的我呀!心里乐开了花。我生长在一个普通农民家庭,家里的经济条件并不太好,在衣食住行方面没法与村里别的家庭比,唯独可供学习用的书报刊却不比村里其他农户少。家虽清贫,“精神食粮”却较丰富。从小学三年级起,在《小星星》杂志和家庭环境的影响下,我渐渐地爱上了阅读,在知识的海洋里尽情地遨游。由此,我也在这过程中收获着无穷的快乐。这不!第七届全国小学生新思路作文大赛一等奖的喜悦尚未消失,又迎来了“2013暑假读一本好书”征文评比活动的一等奖,这些收获都成了我快乐每一天的“硬理由”。去年刚放暑假时,正当我从《小星星》杂志上得知;“第四届全省中小学生暑假读一本好书”活动已开始举办,去年暑假是我在小学阶段最后一个暑假,这个暑假可不能虚度,爸爸决定让我参加暑假读一本好书活动,这简直是与我不谋而合,正如我意。此时的星星姐姐似乎猜透了我的心思,为我及时寄来了《好书伴我成长》,《美丽心世界》和《2013年暑假读一本好书阅读指导》等书,这些书就像“及时雨”,“雪中炭”,给了我参加征文评比的勇气和信心。随后,我通过阅读《成长的天空》一书,使我懵懂的心灵受到一次大的洗礼,该书让我懂得了人要知恩图报,学会并懂得感恩。我不由的拿起了手中的笔,结合自己的真实感受,有感而发,参加了由省教育厅,二十一世纪出版社和江西新华发行集团联合承办的“第四届暑假读一本好书”征文评比活动。没想到,现在真的获奖了,真带劲!。在这里我要感谢各位评委老师,以及给我参赛勇气和信心的星星姐姐。正是您们的无私帮助,才使我这位农村学生的征文有了获奖的机会,谢谢你们的付出。今后我会继续努力的,将阅读进行到底,多读书,读好书。用实际行动来回报大家对我的关爱。最后,愿全省中小学生“暑假读一本好书”活动越办越好。700字 初二 散文
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阅读带给我快乐我喜欢阅读,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊,书的海洋里有数不清的知识财富,是精神是的谷粮。就是在那里,我明白了做人的道理,世间万物的变化以及学习的意义书,就像我的知心朋友,心灵伙伴。在我不开心时,阅读使我忘却烦恼;《安徒生童话》与《格林童话》时常陪伴我左右,不开心时就拿出来看,沉浸在这美好的童话世界中,陶醉着,梦幻着,想像着,使烦恼抛到千里之外。读《当代少年》,我懂得了如何分解困难,把困难化解为力量,走向成功。读《论语》,我明白了怎样修身做人,“吾日三省吾身”,“人不知而不愠”;学习要有独立思考的精神,“温故而知新”;要实事求是,谦虚的学习态度,“知之为知之,不知为不知,是知也”;学习与思考要辩证统一,“学而不思则罔,思而不学则殆”;唐太宗李世民的话尤为精彩:以镜为镜,可观其装;以人为鉴,可以知得失。既要认识自己的优点,也要认识自身的缺点,并且加以反省与改正;“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”读《感恩父母有一种爱叫做无微不至》,使我明白了父母从小把我们养育成人的艰辛,他们的白鬓,都是为我们天天的操心而酝酿在身上的一种回忆见证。看过这本书,我更加感受到父母的辛劳,我们要报答父母,感恩父母,让他们安享清福这些书籍,不仅陶冶我的情操,还开阔了我的视野,丰富了我的知识,明白了做人的道理。英国哲学家说过:“读史使人明智,读诗使人聪惠,哲理使人思想深刻,演算使人思维精算。”沙士比亚说:“没有书籍的屋子,就好像没有灵魂的躯体。”读书能充实人生。书是知识的结晶,是智慧的金钥匙,是人类进步的阶梯。多读书,才能对自己有所帮助。书更像一座永不熄灭的灯塔,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里遨游,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我品味真正的人生。让我在快乐中学习,在学习中体验快乐。在我生命的航线里延伸延伸。700字 初三 记叙文
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我从阅读中获得快乐清闲午后,品一杯韵味悠长的茶,手捧一卷书,悠闲地坐在阳台的吊椅上陶醉着,任思绪漫步在书的国度。与书同行,尽享书中的快乐。青春岁月,幸有阅读与我相伴。悄然间,遇阅读已十余载。在小学我开始读童话书,如在《白雪公主》和《灰姑娘》里,我明白了只要心地善良幸福就会来敲门;上初中后,一本本优质的名著成为我生活中重要的精神支柱——时而为曹文轩笔下的青铜、葵花叹息;时而同情老舍笔下的祥子那悲惨的命运;时而又被鲁滨逊的坚强毅力打动……名著里的人物为了理想而奋斗的精神,不断激励着我在日常生活与学习中不放弃、不松懈,并渴望向他们一样在平凡的生活中活出自己的不平凡。阅读,如同一首清新恬淡的田园小诗。让我在青春岁月里虽遇逆境,却仍乐观面对。郑燮教会我“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”让我明白:“做人当如竹,挺直了腰板;做人当如竹,放开了胸襟。在人生的道路上需坚韧不拔扎实稳定,直到看见阳光的那一天。”人还需怀有对未来理想生活的无限憧憬与希望,正如高晓松说的那样:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”总要相信生活从来不会刻意亏欠谁,它给你一块阴影,必在不远处撒下阳光。我为在书中获得知识而欣喜,这就是阅读给我带来的快乐。“采菊东篱下,悠然见南山。”一派清静、祥和,让我明白了陶渊明为何如此向往隐居生活。日落时分,山景尤佳,飞鸟相伴而还。这又如何不让人心之所向?读书,亦能领略大好时光,风光无限,恍若身临其境,快乐也就包含在其中了。是阅读,洗去了我青春里的浮躁,多了一份恬淡,少了一份庸俗,多了几分淡雅,让我能够以平常心来面对一切,安然处事。阅读使我心中升起了一轮崭新的太阳,温润着我的心灵,让我陶醉、令我回味……我想,这就是我从阅读中获得的快乐。700字 初一