亲情与孝道
450字
五年级
叙事
亲情，是人之常情。是人人都需要的，亲情是无私的，是伟大的。因为亲情只有“奉献”二字。有多少孩子没有父母，感受不到亲情。然而，我们生活在饭来张口，衣来伸手的生活之中，这都是因为父母，他们给了我们这样美好的生活。比起那些孩子，我们有什么可抱怨的那？难道我们不该回报我们的父母吗？
“如果你想回报父母，并不一定需要做出什么惊天动地的大事来。也就只需要帮父母做些力所能及的事，在生活中顺从父母一点就可以了。他们一定回非常欣慰的。”老师曾这样对我说过。
有一次，老师留了一篇习作叫《我为父母做一件事》。我做在书桌前呆了半个小时也没有一点思路，我只好亲身体验一次，我给妈妈洗了脚。妈妈没有说什么，但从她的脸上居然留下了两行热泪。这泪不是咸的而是甜的，因为这是感动的泪。
百善孝为先，孝是中华千古不变之美德。而现在人们把钱看得那么重，却不把一个“孝”字放在眼中。有多少老人流离失所，可他们都是儿女成双。
孝啊，为什么现在不孝之子如此之多。孝子那都是因为从小养成的，只要从小有孝的意识，长大之后才可能成为一个让人敬佩的孝子。
感恩父母，就是孝敬父母。我们又何尝要做一个不孝的逆子，人人臭骂呢？孝，从身边每一件小事做起，从我做起。
黑龙江省绥棱县第一小学五年一班五年级:陈思远
二十年后的我
500字
四年级
日记
今天已经是2031年2月7日了，我起了床后机器人小呆走了过来，说道：“主人，您醒啦，早餐已经准备好了，请您享用。”我一看表，7点半了，便冲进我的高科技厕所，点了一下绿色按钮，各种机器手向我伸来，带牙刷的手，刷干净了我的牙，拿毛巾的手，洗好了我的脸。我快速吃完了早饭之后，我对小呆说：“记得要帮冰儿洗澡啊（冰儿：一只稀有的德国牧羊犬）”说完便走出了大别墅。开着一辆“宝马”来到了电视台。
来到了电视台，我走进录音棚，开始露着我的最新专辑：《梦的花朵》中的《梦想的花蕾》，唱着这首歌，心中小时候的梦想就像一个花苞一样悄然绽放，不知不觉中，这首歌结束了。我又开始唱另外一首歌《心的翅膀》“心的翅膀，飞过云端……”在优雅而又动听的钢琴曲的伴奏下，在劲爆的摇滚乐的伴奏下，我很快录完了最新专辑。刻出了张VCD光盘，包装好，这时，我已经是风靡全球的世界著名歌手了。
我不但是一个女歌手，还是“十分小助手”的主播呢！
下午，我来到了水树导演面前，导演递给我一份新稿子，我接过稿子仔细的看了起来。看了几遍，朝导演点了点头，导演便开始拍摄了。我坐在椅子上，说：“欢迎大家来到十分小助手，我是主持人……”很快，十分钟过去了我说了一句：“今天的十分小助手已经结束，欢迎下次观看。”便离开了电视台
晚上我回到了家，吃过晚饭后，我安排了一下明早的日程，抱着冰儿入睡了。
这就是二十年后的我，我一定要努力争取在二十年后更加优异。
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五年级
叙事
450字
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孝道古人云:“滴水之恩，涌泉相报。”从出生开始，妈妈教会了我许多道理。孝道是妈妈最重视的两个字，我们中华民族一直具有着尊老爱幼的品格。在我和妈妈之间就发生过这样的事情。五一劳动节有一次来到了，早上在休息的时候，我主动帮助妈妈洗碗，我看到了妈妈又添了几根白发，黑眼圈又浓了一圈，我心疼极了！昨天才和妈妈发生了矛盾，今天主动帮妈妈洗碗，妈妈当然会感到莫名其妙。便问我为什么？我说:“反正也没事，帮你分担责任应该的。”其实我心里没有这么想，只是觉得他妈太劳累了，我才帮助妈妈的。平常的时候经常跟妈妈说我爱你，可现在我知道了，孝道和爱不是放在嘴上，而是默默地做一些力所能及的事情。让家人感受到我对他们的孝敬和爱。今天我想给妈妈说:“您辛苦了，我以后一定不会让你再为我担心了，我长大了，我会和你一起把这个家安排的更加美好外面。我一直都爱着你。”350字 五年级 应用文
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账本与亲情今天的作文课，我们来讲一下有关亲情和账本的一些事情，请同学们认真倾听OK！好，那现在开始。账本是记账的一种本子，通常我们会记一些跟钱有关的事。有时也会记别的。而今天我们记得这个也跟钱有关，而且还和亲情占了点边。同学们如果我们把自己从出生到现在所用的钱加起来，怎么也要四五十万吧！最节省的也要二三十万呢！如果没有我们用得这二三（四五）十万怎么也能买套房子和几辆汽车吧！（在前几年）可是父母并没有这么做，他们并没有抛弃我们，而要房子和汽车，而是让我们平安的来到了这个世上。他们明知道一个孩子要花一百多万左右，但还是生下了我们，这是为什么？不就是亲情吗？同学们，亲情是多么重要，你们知道吗？你们不知道，亲情不是说父母爱你、不抛弃你，就是亲情。亲情是无价的，是要多少钱买不来的。同学们父母之所以不要房子和汽车要我们，不就是为了亲情吗！而我们有给父母什么了呢？我们没给父母什么，我们给的无非是花钱、给他们惹麻烦。所以同学们，我们要好好学习，考个好成绩，好学校报答父母，这就是我们的亲情！……。同学们，故事结束了，你听明白、听懂了吗？我们下期再见吧！Bye Bye！450字 六年级
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作文：论孝道次日，刚在党校上完课，我便和曾、郑、易一起步行去书店光顾.路上,我又看见了小Wins.他拉着母亲的手走在路上，这显然不是回家的路上。母子俩手拉手、乐融融的情景，使人感到无比温暖。这种情景，我已经看了很多次，已觉不足为奇。我认为小Wins这么大了还拖着母亲的手，是一种孝顺。当今社会中已经没有多少这样的男孩了，因此我一直很欣赏他。突然，郑和易笑了起来。我和曾感到莫名其妙：有什么这么好笑。于是便追问她俩。她俩笑着说;"他都这么大了，还拉着他妈妈的手。”“这有什么好笑？他孝顺嘛！我都见过好几次了。”我和曾异口同声地说。 她俩无言，也许怕继续说下去我们会吵起来，怕我们伤了和气。 路上，我没有再说话。我的心情变得沉重起来。现在懂得孝顺的人本来已经少了，然而还有人嘲笑尽孝的人。这是多么可卑啊！难长大了的男孩与母亲拉手也有错?孩子长大了，母亲也渐渐年迈，这时，母亲向孩子伸出一只手，孩子要是嫌弃母亲，拒绝了母亲这一请求，母亲会多么伤心啊!相反，孩子拉着母亲的手，母亲将感到无比欣慰！能时刻让母亲欣慰、高兴的人才可谓孝顺。啊，世间的小Wins们，你们要继续尽孝，不要因别人的嘲笑而停止!要记住，你们永远都是孝顺的人!450字 六年级 叙事