我是一棵桂花树550字

我是一棵桂花树

550字 六年级 散文

今天我看着天上的白云,看看它会变成什么样。云慢慢地变着形状,咦,那是什么图形呢?原来是一棵树。我就呆呆地望着云朵,进入了我幻想的世界。

我是一棵挺立在乡村中的高大的桂花树。

我沐浴着阳光,可口的雨露滋润着我!鸟儿陪伴着我,土地妈妈抚养着我!我生病了,啄木鸟医生为我看病!干旱了,村民们给我水喝……渐渐的,我长成了一棵不怕自然灾害的坚强的桂花树!

我要回报他们了——到了开花的季节,我开出了桂花,桂花香喷喷的,嗅到了就令人心旷神怡。桂花不仅可以给人们观赏,还可以做桂花糕、泡桂花茶……一看到、想到人们享用我开出的桂花做对他们有用的东西,我心里就美滋滋的!

现在到了落叶的时候,我要回报养育我的土地妈妈。落叶从我的手中飘落到土地上,慢慢地融入泥土中。在这短暂的过程中,土地妈妈对着我微笑,还说:“你真是个好孩子,知道回报妈妈!”听到妈妈说的这些话,我心里甜滋滋的,又有些不好意思。

现在,我要回报鸟儿朋友了。“小鸟,小鸟!你快点飞过来,飞到我的臂弯里,筑起你们结实的鸟巢!小鸟,小鸟!你快点飞过来,跟我聊聊天!小鸟,小鸟!你快点飞过来,让我当你的观众,听你那优美的歌声……”我呼唤着。就这样鸟儿在我的臂弯里筑起巢来,还经常来找我一起玩、一起聊天……

到了夏季,我又要回报人类朋友了。我把手伸得长长的,像给人们撑起了一把巨大的绿伞,为他们遮阳、挡雨……

……

我还要继续回报生我养我的这块土地、回报我的朋友!

“吱,吱,吱。”鸟儿的叫声才把我唤回来。

如果你们有空,也去看看我的朋友们。你一定也会受益匪浅。

六年级:lzbhj

“幽默”和“拍马屁”

600字 四年级 记叙文

我有一位美丽而幽默的语文老师,白白的皮肤,一头瀑布似的长发。老师讲课生动有趣,引人入胜,课堂上,她常会用一些幽默的语言来增添活跃的气氛。在对同学们的教育上,也常以幽默代替批评,让同学们在笑声中接受教育。大家都很喜欢她。

这不,今天上午第二节刚上课,语文老师走进教室。她环视四周后,开口说话了:“上课前,老师先请一名帅哥出来…”“帅哥”两个字被她咬得又重又长。听到“帅哥”一词,林鑫杰立即举手。这时,老师才把话说完:“请一名帅哥出来倒垃圾。”同学们开始偷笑。林鑫杰不服气地说:“帅哥怎能去倒垃圾?”老师幽了一默:“为了奖励你这帅哥,我授予你‘白马王子’称号,并负责帮你找个‘白雪公主’。”话音刚落,我脱口而出:“陈老师就是白雪公主,没有人比你更漂亮了。”教室里顿时热闹起来,同学们笑得前仰后俯。老师听得笑眯眯的,脸开始有些红润。

倒垃圾事件过去后,同学们带着愉快的心情开始上课。陈老师声情并茂地为我们朗读《古诗两首》,教室里鸦雀无声,大家都被老师的朗读吸引住了。朗读结束后,教室里依旧静悄悄的,过了两三秒钟,我第一个鼓起掌来,紧接着,教室里响起了热烈地掌声。老师笑着问我:“叶鸿展,你为什么鼓掌?”我站起来大声回答:“因为老师读得太好了,抑扬顿挫,富有节奏感,我就忍不住鼓起掌来。”老师的脸越发红润,说:“你还挺会拍马屁,不过,谢谢你的马屁。”顷刻,教室里又爆发出一阵笑声。整节课,同学们兴致勃勃,学得可来劲了。

回家后,我把这件事告诉妈妈,妈妈语重心长地说:“要善于发现别人的优点,多夸夸别人,会使人心情愉悦。人和人之间,如果都多一些幽默,多一些善意的“拍马屁”,就会更加和谐。

(指导老师:福州仓山区下渡中心小学 郭琼)

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