饮水机的自述
350字
四年级
我是班级里的饮水机。我的身体是纯白色的，头上有个蓝色的“大帽子”，那是我存水的地方。我的肚子是凹进去的，里面有两个按钮，一个是蓝色的，另一个是红色的，蓝色代表水是凉的，红色代表水是开的。
每当下课，同学们都会来找我。他们拿着水杯，按下我身上的按钮，然后我就会让水流到他们的水杯里。他们心满意足地走了，我看着也很开心。虽然我静静地站在那里为大家服务，但也有我捉禁见肘的时候，比如我的大帽子里没水时。这个时候，我就不能正常运转，也不能为大家服务。此时，就会有两位同学取下我的大帽子去帮我灌水。为此，我非常感谢他们。我还要感谢的是同学们放学后都会把我的电源拔掉，让我及时的休息。你想想，如果我没日没夜地工作，那该多累啊！
我和同学们配合得很默契，但也有同学对我不太友好，比如乱踢我、乱打我，在我身上乱写乱画……我非常希望大家能够友好地对待我，如果是这样，那我也很愿意给大家更好的服务！
电脑的自述
500字
四年级
我是一台“电脑”，是大家学习生活上的好帮手。我是由一些“零部件”组成的，有显示屏、主机、键盘、鼠标、音响等，我要是没了它们，就什么也没干不了。
一个大大的显示屏，就像是我的脸，看起来帅帅的。大家都说光有颜值可不行，学识渊博才是我的优点。我最重要的部件是主机，要是没有它，连开机都开不了，更何况操作呢？主机就像是我大脑的“神经中枢”，指挥着其他“零部件”安全运转。它博古通今，满腹经纶，对于编辑图片、设计蓝图、绘制作品等样样精通，可谓“取之不尽，用之不竭”呀。“嗑嗑嗒嗒”什么声音？原来是在敲击键盘，人们通过它把信息传递给我，我好找到需要的资料。鼠标可是“指哪里点哪里”，从不挑剔。音响的作用也很大，可以播放出娓娓动听的音乐，让你的耳朵感受到音乐的魅力。
当我供人使用时，都能从我身上学到很多知识，还能看新闻、看书、查阅资料、做网上作业等。如果当人们用电脑时间过长，我就会发出警告：“您用电脑时间过长，快来休息一下你的眼睛，也让我打个盹吧。”
很多人需要我，爱护我，有时也会帮助我清理垃圾，让我升级换代。但也有些人却在我的身上胡乱下载东西，安装盗版软件，搞得我经常生病，数据资料也丢失了，还要到医院就诊……
我希望所有的人都能爱护我，这样我才能更好的为大家服务，成为人类的好朋友。
展开阅读全文
相关推荐
四年级
350字
-
我家的饮水机我家有一台小鸭牌饮水机。饮水机的机身是红色的，有古典风味。机身前面有三个灯：一个是加热（加热的时候这个灯会亮）。一个是电源 （开着饮水机时，这个灯会和另一个灯亮起来）。一个是保温（加热完以后这个灯会亮）旁边有两个把手，拉开第一个把手，看到的是一红一蓝的水龙头。摸摸第一个水龙头，热热的。第二个水龙头，冷冷的。原来这是出水的水龙头。红的出的水是热的，蓝的出的水是凉的。下面的把手是什么呢？打开一看，哦，原来是盛纸杯的地方啊。哪里是开关呢？机身的后面，有一红一绿的开关。第一个是饮水机的开关，第二个是消毒开关，据我所知，它是用来消毒纸杯的。这个饮水机给我们家带来了方便。以后我喝水就不用急三火四地去让家长倒了，只要有了饮水机，我就可以自己拿着杯子到饮水机的水龙头面前倒水了。你喜欢我们家的饮水机吗？你也可以买一台哦！300字 四年级 记叙文
-
我们班的饮水机早晨，我哼着小曲快乐地走进教室。我一看教室“哇”，我惊叫起来：“我们班多了一个饮水机。”话音刚落，同学们就围了上去，差点把讲台和课桌挤垮了。自从有了饮水机，我们就告别了自带开水的麻烦。饮水机是由蓝色和白色组成的，下面有两个开关，左边一个开关是蓝色的，右边一个开关是红色的，如果你想喝热开水，就把插头插上，把红色开关打开，这样就可以喝到热开水了，如果天气热，就打开蓝色开关就直接可以喝了。它还有一个盛水的地方，可以防止漏水，比如，哪个小朋友来倒开水，他开关是打开了，但是杯子却没放准确，水就会流到盛水的地方，就不会流到地上了。饮水机上还有一个水桶，一眼望去真是清澈透底啊！自从有了饮水机，每到我们上完体育课走进教室，亲爱的饮水机好象再对我们招手：“小朋友，拿个杯子来解解渴吧！”我们好像都能听到饮水机的招唤，放一杯水，一饮而尽，真爽！每当上课铃响的时候，饮水机也会向我们打招呼：“小朋友，快回座位坐好，上课了。”每当有人喝不完水，把水往窗外倒的时候，又可以听到饮水机语重心长的声音：“小朋友，要珍惜水资源，不能浪费！”我们都很喜欢这个新来的朋友——饮水机。400字 四年级 状物
-
铅笔机的自述大家好，我是可爱的铅笔机，我是一种可以削铅笔的学习用品。我是一个像小熊一样的铅笔机，我全身都是棕色的，穿了一件黄色的外套，因为天气很冷，所以穿上了厚厚的衣服，戴上了粉色的围巾，头上有一双半圆形的耳朵，一双乌黑发亮的小眼睛，一个小小的嘴巴。我的鼻子是用来削铅笔的，把铅笔插进我的鼻子里就可以削铅笔了。我是用塑料做成的，里面有一个尖尖的刨刀可以把铅笔上脏兮兮的东西切掉。我的身后有一束辫子，只要甩动辫子就可以把铅笔削好。有一天，我在陪小主人写作业，写着写着就把铅笔磨粗了，写的字也越来越丑，这时主人拿起我为受伤的铅笔治疗伤口。铅笔的伤很快就好了，又可以用灵活的铅笔写作业了，但是有一个小朋友故意把我摔到地上，我的身上有很多的伤口，还有一个小朋友把我当玩具，玩的我浑身脏兮兮的，回到家里，小主人把我的伤口都治好了，又给我洗了一个澡，舒服极了。这就是我可爱的小熊和善良的小主人，我对小主人有很深的感情，我们永远都不会离开，一直会在一起。400字 四年级
-
扫地机的自述大家好！我是千家万户都知晓的扫地机器人，我的责任就是将地板打扫干净，因此我成了小主人家的好帮手。我出生的那天，就被工作人员摆放在商场内一个醒目的地方。一对夫妻来了，他们仔细地打量着我，摸了又摸，认为我一定是一个家庭好帮手，便二话不说把我买回了家。来到主人的家里，女主人替我安排好了位置——客厅的角落。太棒了！我在这里活动自如，女主人替我选的位置真好！我来给大家介绍一下我漂亮的外形吧，从上面看我是圆圆的，旁边看是扁扁的，我是银白色的。再来说说我的构造吧：掀开我的“嘴巴”里面有几个按钮，是工作选项。还有一个小箱子，用来装灰尘，这个小箱子可以取出来，倒出灰尘再装回去。说了这么多，我该去工作啦。你瞧，女主人已经下班了，看到家里有这么多灰尘，她轻叹了一口气，突然想到还有我呢！她便三步并作两步朝我走来，按下开始键，我的小弟——语言系统便说：“已开始扫地”，再是我的二妹——铃铛，发出“嘟——嘟——”的响声，我便开始工作。我的脚迅速地走动着，我对那些灰尘大吃起来，一点也不放过。但有时候也会吃掉其他的东西，比如牙签、纸片……如果东西小的话没关系，但大的话，我就会闹肚子。扫完了地，小弟便叫到：“已扫完，正在充电。”二妹也叫到：“叮当——叮当——。”我的一次工作便完成了。女主人看着我高兴地讲：“你可真是一个好帮手！”哎呀，不说了，我要去休息了，工作一天可真累呀！550字 四年级
-
豆浆机的自述嗨！大家好，我是一台豆浆机。我做出的豆浆又营养又好吃，主人可喜欢我呢。我的头上有一个显示屏，两边各有一个按钮，主人说这是可以选择豆浆类型的按钮。我的身子是大红色的，上面还绣着几朵白花，可漂亮了。我的肚子里面还有一条钢棍子，主人说这是搅拌豆子用的，它底端有着锋利的小刀，方便研磨豆子。我的用处可大呢，夏天，小主人经常用我来调配的美味奶昔招待客人。在冬天，还可以用我做热气腾腾的豆浆，主人可喜欢我了。每次工作完都把我洗干净，擦得闪闪亮亮的。有时候，我工作起来也会有些顽皮。有一次小主人自己操作，盖盖子时粗心了。我就放肆起来，轰轰地乱打了一通。小主人拿出来一看，什么都没打着，只看到白沫。机灵的小主人很快就发现因为没盖好盖子所以才这样的，这次小主人把我强行盖住了。不一会儿，我又发出怪叫，小主人可吓坏了，赶紧把我停住了。打开盖子，粗心的小主人还以为是做好了，高兴地倒出来吃，吃了一口才发现上当了。我一边笑，一边享受着淋浴。小朋友们，听完了我的介绍，你有没有喜欢上我呢？——一台多功能的豆浆机。400字 四年级 记叙文
-
我家的饮水机今年夏天，我家为了喝水方便买了一台饮水机。在商场上，我和爸爸妈妈左挑右选，终于选定了一台乳白色的饮水机。看，饮水机通体乳白，后面有一个开关，控制烧水和消毒，保温。一般情况下，五六分钟就可以把水烧开，自动换到保温上。饮水机的侧面有一个旋的，控制消毒时间的旋钮，周围还有一些数字。饮水机上还有三个小门：最长的一个里面只有一层，可以放一些长一点的杯子，比较稳固；而那一个长一些的小门里面有两个水嘴，一个是红色的，另一个是蓝色的。在水烧开的情况下，一按红色的按钮，热水就出来了，可以冲茶；再一按蓝色的按钮，清凉的纯净水就滚滚而出，让你喝个痛快。最下面的哪个门就是放杯子之类的东西，随用随拿，十分方便。有了饮水机，我们喝水时再也不用等水凉了。渴了就开怀畅饮，另人振奋。饮水机呀饮水机我真喜欢你！方方便便来喝水，根本不用急。这不，我现在又准备去喝水了。350字 六年级 记叙文
-
我家的饮水机我家的饮水机大小高一米,它是我家的一员.这台饮水机分上下两个部分,上面一部分是接水的,下面一部分是消毒柜.机体是乳白色的,机身呈长方形,它的上面背着一个椭圆形的净水器.这台饮水机的作用可大了,最主要的是帮我们烧水,消毒柜可以对接水的容器进行消毒.净水器是把水滤成干净的水,让人放心使用.比如;如果家长太忙,没有时间烧水,那么饮水机就可以帮你烧开水,你只需按饮水机上的加热按钮,然后可以等待着,过不了几分钟,水开了,你就可以放心的喝了.如果净水器里的水没了,这是要;先把净水器的上盖拿掉,在里面放进自来水,它就会通过过滤器排出干净的水.然后再按机身后面的红色按钮,饮水机就开始工作了,这时,上半部分的机身上有一个小点,它的颜色由红为黄,证明水烧开了,然后拿着杯子,用手把开关往下拉,水就出来了,这时,你就可以喝水了.我家的饮水机帮了我们,所以我们都很爱它.指导老师;程杏杏350字 五年级 说明文
-
饮水机倒了上午，刚上完英语课，我正在订正作业时，“砰”的一声剧响。哦！原来是--饮水机倒了。有的同学说：“饮水机怎么会倒呢？”有的同学说：“是谁弄倒的呢？”有的同学拿起拖把把水拖干，可是有的同学说：“拖把是湿的越拖越湿。”“那怎么办呀？如果我们再不把这块湿地救活的话，地面就会凹凸不平，就难看了！有的同学说。”那么我们用自己的餐巾纸把水吸干吧！开始行动了，有的同学从书包里拿出了自己心爱的手帕，有的同学拿出了中午吃饭时要用的餐巾纸擦，即使有的同学因为擦地而滑倒，也没有一句抱怨的话。站起来继续擦地，虽然天气开始变冷，已是秋天了，但是有的同学已经泳出了汗水。即使心爱的手帕变成了黑色，也要继续擦，即使中午吃饭时没有了餐巾纸，向其它同学借，也要为班级劳动。我也加入了这个行列。在我们大家的努力下，教室又整洁了。而且地上还更加干净了呢？我现在明白了，只要我们同学一起想办法。没有什么事是困难的。350字 五年级 记叙文
-
刨笔机的自述大家好，我是每个小朋友形影不离的工具------刨笔机。我的身上有三种颜色：金黄色、桔黄色和青绿色。我大约有10厘米长，宽大约是5厘米。但你不要看我个头小，我对小主人有很大的作用：用手捏住我的小“触角”，我的“触角”就会往前进；还会让我的0形“小嘴”里的“牙”不见了，把笔放入我的没有“牙”的0形“嘴”里，放下我的“触角”，摇动我的“尾巴“，这样一支笔就刨好了。你可不要担心我的肚子吧，不要紧，你把肚下的桔黄色的方肚皮，抽出来，笔屑也就会“滚出来了”。我刚在小主人家时，小主人把我当朋友，亲人一样看待，可一年过去后，我也老了，笔刨的也不尖了，小主人就往我身上贴贴画，捆胶带，搞的我身上花花绿绿的，像是从贴画堆、垃圾堆里出来的一样。我还有一个大家庭呢！有手动的小形刨笔刀、小刀。我的兄弟、姐妹个个都有一身不同凡响的本领，一个个比一个更出色。你认识我了吗？我就是大名鼎鼎的刨笔机呀！350字 三年级 记叙文
-
刨笔机的自述我是一个小小的刨笔机，这个月刚刚成为小主人家的一员。我的身体是长方形的，后面拖着长长的“尾巴”。我的身上还有一只小兔子，它坐在草地上一边吃着胡萝卜，一边看着来回走动的人们。我身上的颜色是黑白相间的，十分暗淡，但我待人热情，从不马虎。我有一张小小的嘴，里面长着三颗十分锐利的“牙齿”，时刻准备帮铅笔小姐整容。别看我那么小，作用可大着呢！我是一个方便携带的刨笔机。只要你把铅笔小姐放进我的嘴中，我的“尾巴”就会立刻摇起来，为铅笔小姐整容。你拔出铅笔小姐的时候，她又会变漂亮了。虽然我到小主人家不久，但和小主人结下了深深的友情。那天中午，小主人的铅笔小姐变“丑”了，想找我帮忙，可是小主人没找到我。我看出了小主人的心事，挺了挺身子，准备贡献自己的一份力量。小主人看见了我，立刻眉开眼笑，拿起我为铅笔小姐整容。这就是那个既中看又中用的我——刨笔记。350字 三年级