随笔900字

随笔

900字 初一 抒情散文

丢了一支笔。

不知怎的,一只装着漂亮替芯的笔失踪了,猛然发现它的不见却已是在中午的一个瞬间。狠狠地回忆白天的场景,可模糊的记忆却好似戏弄般得一遍遍地回转。开始忙乱地翻自己混乱得一塌糊涂的抽屉,但散落了一地的繁目的色彩却不见那点点熟悉的蓝。

去哪里了呢?我问自己。于是再翻看桌上叠得厚重的书籍。抖动那一页页载满笔记的纸页,以为它就躲在那深深的题海。可即使翻动了一遍又一遍,它却仍然隐秘在我身边的某一处不见天日的地方。

用手里仅存的一支笔,顶顶前桌的背,她的校服上的一片红色反射了一点阳光的色彩,那跳动的温暖又射进我的眸子,轻语:“原来我们的校服竟也有这么好看!”她转过头,脑后的马尾辫一甩一甩,可那年轻的脸上却还未卸下数学题目所带来的繁琐的感觉。“呃?”她说,手里仍然攥着笔,笔尖也仍停留于纸面,轻轻地旋转,不断地划拉着绵延的辅助线。“帮我找找笔,好么?”我说,“好象是掉在前面了。”她说:“哦。”便开始左右观望。“有么?”我问。“没!”她抬起略有脑充血的红扑扑的脸。“谢了!”我真怀疑她是不是在答语文卷子的时候也会这般惜字如金?她转回头,把脑袋搁在冰冷的桌面上,继续与那令人头大的题目较劲。

我打算再一轮地翻看桌上的课本。这时,同桌蓦得回过头:“喂,你干吗呢?”我颇有些惊愕地望向她:“什么?”她又不再理我,又与一道科学题开始了漫长的抗战。

我竟异想天开地揣测,我的笔“飞”到了前桌的前桌那里。于是我用小声呼叫他。可这么的小声在安静的教室里,在络绎不绝的写字的“沙沙”声中却显得那样突兀。我只好抱歉地吐吐舌头,但教师里没有一个人看我,他们都顾自在堆砌如山的作业中挣扎。

为了一支普通到不能再普通的笔,我却陆续动用了一大组的人员一齐帮我寻找,可笔居然还不“显山露水”。忽然有人问我:“不就是一支笔么,用得着这么‘兴师动众’么?”我想也是,但心里却总不舒畅,有一种难言的空荡荡的感觉。

铃声响了。自己又被其猛然惊醒:哎呀,浪费了中午这一大片宝贵的学习时光,损失呀,损失!便又为这消逝了的空白的时间而惋惜。一个下午,我念念叨叨着我的笔,不能忘怀。

后来,我便想明白了,一支笔的意义不在于它的价值的多少而珍贵,一支笔也许只是一种心情,将自己的汗水与艰辛凝聚在了笔尖,在繁重的课程下,寻找着仅仅一个支点,来撑起一片天空,将自己心中的无限都倾注其中。它变成了依赖。而当着以来在莫名中消散后,就会再在灰暗中摸索自己迷失的灵魂。

其实,一支笔,只是一种心情。

谈读书

200字 四年级 状物

读书可分为两大类,一是:知识类.二是:让人学习类.我们今天就着重讲知识类.知识类又有许多类:例如作文书,科技书,工具书等等.而且读完之后还想再读一遍,让人感觉学到了许多知识,正如一句名言:读书百遍,其意自显.所以要学知识的时候一定要读知识书,否则就学不了知识.

当然知识书不错,让人学习的书也不错呀!让人学习的书是专供要学习品质的人看的书.那里面有许多感人的故事让人学习,实在是太好了!

怎么样,有这么多书的知识,你一定想看书.心动不如行动,你就赶快去买吧!

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