孩子
600字
六年级
散文
有时候你会不会在冬天，
不想上学不想起床又不想做任何事，
眯一下眼睛又赶快紧紧的关闭？
哎呀，是谁又让我的小被子，
一夜功夫成了热烘烘的“面包皮”，
又软又暖，“黏”住我的身体。
只要别让我起来，随便你说些什么，
即便你说把我说成那橱窗角落里，
没人买的4块钱降价的热狗，
我也不会介意，不会介意—
反正我也起不来，我起不来，
请让我再多睡一会吧，
哪怕就5分钟，
行行好哦，最好能是5分钟加100……
有时候你会不会在放学路上，
突然停下来，
用唾沫吸引蚂蚁的注意？
故意把喝剩下的豆浆渣渣，
给“大笨”和“小笨”拌到饭里？
嘻嘻，
它们两个是全世界最傻的乌龟了，
居然照样吃得津津有味，
得意洋洋！
哎呀，
你肯定觉得我幼稚到爆了，
即便你说我的心智
是现在年龄的一半，
我也不会介意，不会介意—
反正我就喜欢小熊布娃娃，
喜欢巨大的黄色鲸鱼。
请让我再多看一会儿电视吧，
行行好哦，
晚上八点的《科学与探究》。
有时候你会不会觉得委屈，
当他们说你每天上课话多的要死，
打游戏时却一句话都没有？
有时候你会不会觉得抓狂，
晚餐的时候，
每个人盯着你说吃啊吃啊吃
还说在吃一碗，
要加强营养要特别注意。
有时候你会不会觉得自己很孤独，
像一只满脑袋都是狐狸画像的宅母鸡，
只在网络上看到过关于一百种狐狸的名词，
却从来没闻到过狐狸尾巴飘起来的味道，
却从来没看到过真正“阴险狡诈”的狐狸……
即便是这样，即便是这样啊，
有时候你会不会还是
还是觉得生活还蛮有诗意的—
当阳光洒下来的时候，当所有同学都在操场上跑来跑去的时候，
当我的脚有一点点疼并不太疼，
刚刚好不能跑步，用来休息。
便在树下聊天，聊了好多好多，
反正只要是在树下，
无论和谁，
都会有好多好多话讲，
就像树叶落下来
那么美那么随意……
六年级:陈家悦
学游泳
350字
四年级
叙事
去年夏天，我在游泳班里学游泳。
来到游泳班，教练对我说：“想学好游泳就必需学会憋气。”我听了，下定决心要练好憋气。回到家里，我在脸盆里装满水，放在面前。我的心七上八下，看着脸盆里满满的水，心里开始打起了退堂鼓：要不算了吧，虽然下决心学好憋气，但如果在水里被憋死该怎么办？还是自己的命要紧啊！要不下次再学吧。我的心里冒出两个小人在斗争。小白人说：“去吧，没事的，你不是下定决心练好憋气吗？”小黑人反驳道：“嘿，你想让主人在水里缺氧而死吗？好好想想吧！”终于，小白人一脚把小黑人踹飞了。我憋足气，猛地将头伸进水中。咦，在水中还挺好玩的呀！水拍打着我的脸蛋，舒服极了。就这样，我一有空就去游泳馆练习。不久，我就能憋几十秒了，而且还觉得憋气是一件好玩的事。
现在，我在教练的指导下，我克服了重重困难。即使我在水中，也能像鱼儿一样自在，100米对我来说也是小菜一碟。在这次事情中，如果没有我的努力，没有老师的指导，我根本不能跟游泳高手老爸比高下。
四年级:陈艺晗
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孩子我本是懒散的，只想安静地睡着，而今日却不知心中那根好奇，随着外婆一大家子的人到乡下的二姑姥家。我是有些怕的，这些亲戚本就因为我在锦州而少得见到，况且我生就胆怯，一见到人就会怯红了脸，怎谈得上大方地说些话呢？然而，到了那里，我的心思便全牵系在那个襁褓里的婴儿身上——我有个痴病，总是爱看那些小孩子，不是别的，单是他们眼眸里的明澈与纯净。正如这个第一次见面的弟弟，他的眼眸亮闪闪的，水汪汪的，似乎可映照出世人心间的浮尘。见了我们这一班人，他倒也不怕生，仍旧睁着明亮的眸子望来望去，藏满了小孩子稀奇古怪的心思。说起来，小孩子的目光总是若有所思的，想得那么入神，又是关乎什么呢？小孩子总是幸福的，因为他们拥有着最初的种种美好，而又可以依偎在洒满爱的臂弯里，因为不认识这个世界，于他们眼中，一切的一切便都是安然甜美的。大家都极其欣喜地逗着这个小小的可爱的婴儿，而他便只是左右地打量我们，忽而长长地舒了一口气，随即咧着嘴笑起来，他的小牙齿真真好像一片片的梨花瓣，细细碎碎的，却是亮晶晶的。我笑了，而是羞涩地躲在母亲身后，比那孩子，我却怎样都不如了，不如他的勇敢，只敢低垂着头打量人。是怯懦吧，这个世界正一点点地改变着我，那样站在舞台上手舞足蹈的我，已随着年华挥之而去，在时间带走的一切中，他也带走了我心灵最真实，最柔软，却最勇敢的那部分。如若不认识这世界，该是好的吧，因为总还有勇气说笑，总还有勇气打招呼，而不是现在这个，躲在母亲身后的“胆小鬼”。我总无力改变许多，也只有这思想，这手中的笔是属于我的。想到这儿，心中却是蓦然地涌起一片悲哀，像是雾气般在心间散开，我望着那孩子，于心中真真切切地祈祷着：愿他在这成长中别丢掉太多。700字 初一 写人
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孩子听，听到那脆稚的声音吗？看，看到那一个个洋溢在脸上的笑容吗？“童年”这个词，是否深深印在心上呢？在孩子诞生的一瞬间，随着他们的哭声，他们听见了自己的心跳声，触碰自己肌肤，看见父母的喜悦，他们终于有了生命了。“孩子”这个名词，现在属于他们了，每天听见人人叫自己：孩子，孩子……有没有想过，在叫他们孩子的时候，他们的心情是怎样，这一个名词，并不会永远属于他们，这只不过是以名词，但却隐藏了许多许多……第一次看见他们站起来了，第一次看见他们可以使筷子了，第一次会叫爸爸妈妈了。在他们心里，这是多么光荣，不要忽视这样的小小举动，将会改变他们的一生。学会走路的他们，想着怎么可以跑起来，想着怎样可以跳起来，如果他们跌倒的时候，请伸出一只手，而不是一双手，用你的那只手抚摸他们，告诉他们自己可以爬起来，不要畏惧一切。当他们可以认字了，请教他们一个词“孩子”，告诉他们，这个词是他们第一个名字，第二个词是自己，告诉他们要信任自己，靠自己。他们会问你，天上的太阳和月亮是什么关系，请不要告诉他们，是亲戚，告诉他们，那是他们的爸爸妈妈，在天上看着自己一直成长，你猜会不会相信呢？呵呵。伍泳蓓450字 初一
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孩子太阳、月亮和星星是天空的孩子；溪水、河水和湖水是海洋的孩子；世界上的国家、海是地球的孩子，那我是谁的孩子？哦，是您，妈妈的孩子。50字 三年级
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孩子我就是一个六年级预备班的孩子，其实在初中那个与小学完全不一样的世界里我们也是有很多烦恼的。五年级时我们还是大哥哥大姐姐呢，现在突然变成了小弟弟小妹妹了。如果你的相貌不出众，成绩不出跳的话，其实老师不会很重视的。我很想变成一个好学生，一个真正的好学生，可是这谈何容易。对于成绩在班里优异的同学来讲，他们将来是要考重点高中的人才，对于我们这种什么都一般的人来说，在学校就是天天混日子，很郁闷，对于成绩差的呢，在学校就是受罪，一点也没有兴趣。其实在初中那个与小学完全不一样的世界里我们也是有很多烦恼的。这些只是我个人的看法不知道大家是怎么想的，我们的压力好大哦。家长应该要体谅我们，理解我们，别对我们的要求太高了。在初中生活里其实是很愉快的，仅限于与同学在一起。成绩也很重要，但是往往使我们丧气的就是成绩了，成绩固然重要，友谊也是不可缺少的。但是在这个竞争激烈的世界里我们的友谊也是很容易就摧毁的初中的友谊一定要珍惜，因为这才是真实可靠的友谊。400字 六年级
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孩子昨天的昨天，我们还是个孩子。梦想长大的懵懂小孩。今天的今天，童年不再。明天的明天，意想不到的未来。当幼年时亲手栽下的梧桐树种 ，现在已是一片绿荫；当少时的玩具，今天早已蒙上岁月的灰尘；当纯真而又带些傻傻的笑容，永远定格在照片中时 。我们终于感叹，年华回旋，童年逝去 。不再是孩子，也不再有那可爱的单纯。我们从那纯净的湖水中走出来，逐步走向那蔚蓝的大海。海水洗去我们的童真，逐去身上的稚气。我们失去那个最真实的自己。童年，谁都该舍去。如果那有最清纯的年华，我愿守候在那里，以一颗最稚嫩的童心，缩短人与人之间的距离。250字 初二 诗歌
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600字
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孩子.孩子世界上有两种孩子，一种是城里富贵人家的孩子，一种是农村穷人家的孩子。今天，我看了一个短篇，这个短篇让我深深地感受到了这两种孩子的不同。在一个又黑又冷的深夜，一个乡村小屋的蜡烛被点燃了，一个父亲早早的起床，又烧饭，又劈柴，而躺在床上的儿子辗转反侧，就是睡不着，便一声不吭地起床，拿了许多木头放在父亲面前，父亲笑着说：“乖！马上就要过节了，家家户户都要挂灯笼，我们要多做点灯笼，别人放假了，我们可不能歇下来。”他使劲点了点头。很快天亮了，他帮爸爸巴灯笼搬到车上，用绳子绑的结结实实的，一切都准备就绪了，他们开始上路了，这个小男孩帮爸爸推着板车，在坑坑洼洼的山间小路上艰难的走着。过了许久，他们来到了城镇，小男孩好奇的望着繁华的街道，突然，他看到一个漂亮的书包，连忙扒到橱窗前，用渴望的眼神望着书包，心想：我多想能和城里的孩子一样，每天都能高高兴兴的背着漂亮的书包去上学，我多想……。他在橱窗前站了很久，最后他还是依依不舍的离开了，他没有吵着向爸爸要。他们站在大街旁，把班车固定好，开始卖灯笼了，这是来了一位城里的孩子，只见他穿着厚厚的大棉衣，脖子上还围着围巾，他看见这大红大红的灯笼，觉得很有趣，就吵着叫妈妈买，妈妈也依着他，给他买了一个，他拿着灯笼，忽然发现着灯笼一点也比不上家里的电动玩具，就随手一扔，扬长而去，这时一辆飞奔而来的汽车把灯笼压了个粉碎。小男孩又是心疼，又是迷惑，要知道这可是他爸爸辛辛苦苦做起来的呀！看了这个故事我深深地感受到了两种孩子的不同，但同时我也迷惑，这两种孩子不同在哪儿呢？我们大家都是活泼的孩子呀！为什么会有这么大的不同呢？600字 六年级 叙事
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孩子我们都是单纯的孩子，曾天真的认为生活很美好，却在不知不觉中被它给伤。我们曾怀抱梦想，想要实现，却在一次又一次的失败中放弃了。残酷的现实将我们划得遍体鳞伤，所有的美好只能在梦中实现。我们一无所有，却有一大笔债要还，谁来减轻我们背负的伤？我们像是折翼的天使，被人折断翅膀，再也飞不回天堂。六年级:张良胜100字 六年级 诗歌
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孩子？！我想，我还是一个孩子。我会规规矩矩的坐在教室里，为压得我喘不气来的目标而努力。小的时候，大人们总会问：你想考清华还是北大？我暗笑，世界上又不是才有这两所大学。可是，真正不回答的原因，是因为不敢。不敢轻易的说那样一个承诺，我瘦弱的肩膀不能承受那样沉重的压力。只是，这份心情，何以诉说？爸妈认为我考清华或北大根本就是天经地义，不需任何质疑。他们不会知晓，他们的女儿有的时候真的觉得自己快要疯掉了。她承受不起。我还是个孩子，不要逼我好不好？我想，我还是个孩子。我有属于我的天真和骄傲，还有无畏的勇气。高考的那座独木桥距离我还有四年，我还有四年的时间策划逃离计划，这是一个孩子才有的想法。我也想好好读书，我也想考清华或是北大，但是我看不到希望，看不到出路。这不是我想要的生活！我不想生活在一个巨大的火坑里，就算成功越过险区，还是弄得自己遍体鳞伤，还是无处安放我的梦想。我还是个孩子，想逃离我无法承受的生活。我想，我还是个孩子。只是，每当大人们板着脸，厉声说道：你还只是个孩子，你不能这样做。就忍不住想要辩驳，忍不住说自己不是一个孩子。“我已经不是一个孩子了。我有自己的想法，有自己的选择，有自己的决定。我不比你们这些大人们差劲。”孩子的标准是什么？听从大人们的安排吗？可是，十字路口的选择，我想自己决定。我必须守护住我仅存的信仰和梦想。或许，我已经不是一个真正的孩子了。我很像孩子，但已经不是了。我想要走的路，我的骄傲如果说是被沉重的压力逼出来的，那么也是那些压力把我变得不是一个孩子了。但或许，不再做一个孩子，是好事。孩子？！纯白的孩子太脆弱了，她的肩膀和手臂不能带她飞翔，不能守护她执拗的信仰和梦想。如此，我宁愿不是一个孩子。700字 六年级 散文
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孩子你可以不是天才，但你可以是天才的父母！树立做父母正确的家庭教育观念，为孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。简单方便，容易操作，适合于每一位孩子家长。在孩子的成长中，高分数、好成绩并不代表一切。事实上，一些决定孩子命运的关键问题常常被我们忽略，它们才是孩子未来的保障。父母的目光不能只盯在暂时的成绩上，孩子要进行的是一场人生的、持久的接力赛，谁笑到最后，谁笑得最好!只有解决了教育的关键问题，才能找到正确的发展方向，才能积蓄竞争力，打好持久战!身为现代父母，您知道现代孩子该怎样教育吗？很多父母认为，家庭教育就是开发孩子的智力，也就是让孩子从两三岁开始背唐诗，四五岁学英语，上学后要请家教、上辅导班，成绩一定要名列前茅，将来一定要上名牌大学。似乎只有这样，父母的教育才算成功，孩子才算成才。实践证明，这是对家庭教育的极大误解，是升学教育在家庭教育中产生的不良后果。家庭教育最重要的任务应该是建筑孩子的人格长城。试想，如果一个孩子缺少对生命的认知(一遇到挫折就产生轻生的念头)，没有梦想的能力(自己将来想做什么都不知道)，不懂得保护自己(做了博士生依然被农民拐卖)，无法与别人共享(腰缠万贯却不快乐)，那么，即使这个孩子门门功课考第一，又能怎么样？当今，最该改变的是父母，是父母的教育观念。那么，正确的家庭教育应该是什么？是父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。只有父母的教育观念发生了转变，我们的孩子才能接受良好的家庭教育，才能终生受益。这8个关键问题之所以关键，是因为它往往会在紧要关口成为孩子前进和幸福的羁绊。现在让我们赶紧来看看吧！第—大关键问题如何让孩子树立乐观向上的心态1．接受现实是走向乐观的第一步2．培养乐观的性格，让孩子坦然地面对生活中的不幸3．让孩子保持一颗平常心4．孩子把大量的精力耗费在焦虑上，就不能发挥其固有的能力5．幽默感看似“小伎俩”，实则“大本事”第二大关键问题让孩子学会感恩，懂得宽容1．心胸狭窄只会让孩子一生痛苦2．拥有爱心，就有了求知求美的动力3．恶作剧会“惹祸”，及时引导孩子改正4．及时消除孩子的残忍行为5．懂得感恩，才会成长第三大关键问题培养孩子直面挫败的勇气1．孩子是脆弱的，教他勇于正视失败2．培养孩子的意志力不容忽视3．对挫折感到陌生的孩子，很难融入社会4．用自信取代自卑5．总是责备孩子的失败，孩子将会变得“无能”6．对孩子进行夸奖，但不要过度第四大关键问题教会孩子自我保护1．教会孩子一些安全常识，冷静应对伤害2．依靠父母的孩子，总免不了挨摔3．孩子缺乏处世能力，随时都会有被生活吞噬的危险4．过分地保护，就等于“伤害”5．提高孩子的“免疫力”，从容面对诱惑第五大关键问题让孩子敢于梦想1．有梦想才有创造2．不要训斥孩子的“梦话”3．孩子有梦想时，催促他向梦想迈进一步4．拒绝孩子问的“为什么”，就等于剪断了他思维的翅膀5．善待孩子的兴趣6．善于创造的孩子，往往具有一个奔驰的头脑第六大关键问题随培养孩子良好的沟通技巧1．懂得社交礼仪的孩子，能够拥有好人缘2．孩子善于谈吐，最能弓l起别人的兴趣和注意3．尊重他人，就是尊重自己4．孩子勇于承认错误，则错误已经改了一半5．合作能力比知识更重要6．懂得倾听的孩子具有人格魅力第七大关键问题教会孩子合理使用钱财1．孩子越早接触和学会使用零花钱，长大后就越容易赚到钱2．正确处理孩子的压岁钱3．养成储蓄的习惯，让孩子终生受益4．授之于鱼，不如授之于渔5．纠正孩子盲目攀比的心理第八大关键问题帮助孩子正确认识自我1．鼓励孩子主动与人交往，消除孩子的孤僻2．长期处在害羞之中，孩子容易产生自卑感3．学会欣赏别人，才会欣赏自己4．让孩子每天发现一个自己的优点5．懂得“舍”才会有所“得1200字以上 六年级 日记
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孩子黑夜我们在梦中呢喃，缺乏安全感。在天台独自仰望星空，害怕被扰乱。伤心的时候在墙角哭泣，在安静的时候默默流下眼泪。我们都还是孩子，常常会与流星许愿。我们在遇到困难的时候习惯伪装，一切都好。其实，我们都还是孩子，所以还渴望美好。我们承受不起巨大的打击，会被我们渐渐遗忘。因为我们都还是孩子，做这些终究是在逃避。我们都希望被关注，害怕被人忽略，冷落一旁。我们会用极端的方式保护自己，因为我们害怕受伤。我们很坚强，即使是虚的，但那份勇气还在我们心中，虽然有时还会在黑暗的地方默默哭泣。我们也需要自由，需要自己的空间。我们也需要时间，接受我们已经长大了的事实。我们不想那么快成长，还想保持心中的这份纯洁，享受成功的喜悦。我们只想在自己理想的时间内去成长，一步步走向社会。那万劫不复的深渊。六年级:六年级。300字 六年级 散文
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孩子起笔前，我在构思如何用一种创新的形式去写孩子，也就是写自己，写我们。可后来渐渐自己有些愚蠢，孩子其实是不需要去包装的，孩子拥有大人没有的东西，孩子不屑于任何形式的。我们是孩子，想叛逆却不敢叛逆的孩子。我们想赖在温暖的床上多睡一秒一分钟与周公约会，可我们还是很早就到学校，假装认认真真地去看书，时不时去思考。我们想出去到操场放肆地狂奔，或者是和伙伴去放风筝，抛掉黑板上的令人眼花缭乱的公式，抛掉数学课本里的全等三角形，语文课本里的之乎者也，可我们还是无奈地规规矩矩地坐在课堂上一丝不苟地听老师讲课，拿出练习本在上面证明全等三角形默写《满江红》。我们想到网吧里和好友泡几小时qq和私党玩几小时qq堂到论坛上疯狂灌水，可我们还是拖着不听话的摇摇欲坠的眼皮在家里遨游没有边缘的题海，一遍又一遍地去背枯燥的公式。我们想叛逆，甚至渴望叛逆，可我们无奈，我们胆怯！因为我们是孩子！我们是孩子，敢爱敢恨敢原谅敢笑敢哭的孩子。我们会用不同的含蓄的方式去证明自己表示自己的那句显得异常宝贵的话――“爸爸、妈妈，我爱你们！”我们会去恨那些曾经丧失了珍贵的良心的日本鬼子，狠那些曾经背叛你伤害你的人，也会在沉思之后勇敢地去原谅他们。我们会因为能吃到自己喜欢的香草冰淇淋能去看自己心爱哆啦A梦而傻傻地笑。我们会因为看见自己或动画片或电视剧的心爱的人物死去而流下如水晶般的眼泪，因为通过自己的努力的文章终于发表在某某杂志上而激动得落泪。我们勇敢地去爱、去恨、去原谅、去笑、去哭，因为我们是孩子！我们是孩子，傻傻地疯狂地追星的孩子。就像小A会因为东方神起的队长允浩差点被毒到而痛恨那为不懂帅哥的女歌迷。就像小L会去买很多很多大本大本的笔记本，然后在上面抄很多很多JAY唱过的歌的歌词，时不时走调地哼几句。就像小X宁愿被他的老妈唠叨上几小时，都要骑着自各儿的自行车大老远地跑到海报店去买吴尊的海报。就像小L会用自己辛辛苦苦赚来的钱跑到店去买笔笔的专辑，每天不下10遍地听。就像我会花好多时间去找苏醒唱过的歌曲的下载地址，把它放入MP3里，再花好多时间去网站找他的资料，微笑着把资料抄在本子上。我们会毫不马虎地痴迷一个可能一辈子都不能亲眼看到的人，因为我们是孩子！我们会认认真真地去对待每一件事，我们会向妈妈撒娇着要好吃的棒棒糖，我们会厌烦课本上的公式数字，我们会害怕，我们会学着战胜自己，我们会无奈，我们会学着如何去幻想。我们不会像大人那样去包装自己，去掩饰自己！我们会露出天真的笑容，我们会做出一些在大人眼里感到无聊感到不可思议感到幼稚的事情！我们骄傲！我们自豪！我们简单！我们无邪！我们是孩子。我们是拥有大人没有的东西的孩子。1000字 高二 散文
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孩子他出生在农村。那是个小地方，名字我就不说了，你只要知道，那儿很贫瘠就行了。虽然他家里很穷，但是他爹还是让他上了学。他现在经常说：“我爹是个好爹，他告诉我，人穷志不短，要想走出这小村，就要念书！”他还常常感慨道：“那时候，家里光孩子就有五个，我是老三，夹在中间。但爹只要有了闲钱，一定让自己的孩子念书！”他的哥哥姐姐都没上过学，除了他，上过学的还有他的四妹妹。他的父亲很注重孩子的教育。“我爹是个粗人，大字不识，只会种田。但他明白事儿！他懂道理。他说，他一生没上过学，所以现在也只能勉强维持生活。他让我读好书，将来为他争口气！”他说这些话的时候，嘴角总是微微上翘。他从小学习成绩优良，就这样一直走出农村，来到了大城市，进了个很不错的大学。如果他的母亲向他父亲要点钱买个柴米油盐时，他父亲会坚持：“这是孩子的学费！”除非实在揭不开锅，父亲会拍拍他的肩，一句话也不说，他也不说话，就这么着，沿着山路往回走。不过那种情况很少，他的爹总会比别人家的爹更会赚钱。好了，言归正传。11岁时，他爱上了写作文。13岁那年，他的父亲走了。14岁，他开始犹豫。将来是否要继续走写作这条路？他不知道，他现在没有经验，也没有父亲。他只有迷茫。他问老师，问同学，问他的兄弟姐妹，问了邻居家的二娃，问了村前吆喝卖豆腐的男子。都问过一遍了，熟知他的，爽快地肯定了；不熟知他的，见这小子有那么一股劲和灵气，也满口“是”了。他安心了，但还有一丝担忧。他知道，那不是因为没有父亲。在偏僻的地方，不管一个人的思想境界多高，有多崇尚科学，也不会“过年拣白衣裳穿”。打个比方，总之，谁都想讨个彩头。他紧张地去问母亲：“娘，……俺小时侯抓周，抓的是个啥？”母亲会针织、做饭，也有一个精明、睿智的头脑。母亲沉默了一会，温柔地笑了，捋了捋头发，轻声说：“嗯，俺记不太清了，大概……摸了个笔吧？”他不做声，一会儿，他说：“哦。”他走到院子里，迎接着阳光，嘴角又微微上翘了片刻。他，就这样把这条路走了下去。后来，他的笔震惊了A国的文坛。听故事的人问他：“然后呢？”是啊，然后呢？他微笑，说：“然后，我笑了。”在他大学的时候，他二哥来看他。“哥，小时候咱家穷吧？”“穷，有时都揭不开锅。”“是吗？”“可不吗。我和你大哥都没抓过周，你也没抓过。到了有老四，家里好起来，才让老四抓的。”“哦，真的？”“可不。东西都凑不齐。像算盘，胭脂，酒什么的，家里哪有那钱啊，我记得，连支笔也没有。买来也不用，就抓这一次，我和你大哥又不上学，有什么用！所以就索性不抓了。”他当时听到，就笑了。现在跟别人讲这个故事时，他又笑了，笑中含着点咸涩的液体，他说：“爹是病死的，他太累了，该休息了。娘知道，我爹不死，他也会这么说……”我走出别墅，回头望望那里，想象着一位伟大的父亲和一位善解人意的母亲。1200字 初一 散文
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孩子那是一个爽朗的夏末，秋天的气息早已随风荡漾。夏天单薄的衣服下，一位孩子孤独地傲立。是人厌倦了生活，还是生活厌倦了人，或者是秋风早已不耐烦了。“咣当——！”清脆的摔门声一阵一阵的。那是一位年轻妇女，在刚刚吵完架之后夺门而出。先前那个在我面前“叽叽喳喳”吵个不停的小讨厌鬼也跑了。楼梯上，孩子追母亲，只是一瞬间，母亲反向把孩子抱回家。“妈妈——！”几声撕心裂肺的呼唤声早已被取代了。“吼什么？跟妈妈跑干什么？你爸爸死去了吗？找你爸爸去！”“有你爸爸在，还跟我干什么？”“你不是喜欢你爸吗？我数三下，你马上给我进屋！”“1——！2——！3——！你先进屋呀。”“外面冷，你在家呆着，妈妈一会儿就回来。”孩子越哭越凶，妇女也不再骂了，改为了安慰。中年男子依旧一言不发，呆在那个小屋里。冲出去了，那孩子还是走了。很久很久，一阵的摔门声，三人回到一间屋子里。“妈妈，我怕你走了以后就不回来。”短浅而又不符合他年龄的成熟，竟说出这样真实的话语。既然选择在一起，彼此约定，相亲相爱，在与孩子的相溶中，却不能埋没秋风萧瑟。夏末将至，就像现在这样黑，就像秋风那样灰。在屋子里，孩子伫立着，望去，还是那样的。400字 初一 抒情散文
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孩子不能否认曾是孩子，因为确实所有人都是小孩子。孩子一词很纯，容易让人想起很多。那些枯萎或者茂盛的树，稀烂泥巴，灰色瓦房，四方天井看到的四方天空，雨后清新小溪和干净田地，清朗的天，都十分让人怀念。即使一切依旧，人，却也是都散了的。年龄日益增长，许多浮华、虚幻、喧嚣都随之而来，最后时，也将散去。而其间过程，更与何人说？劳累？幸福？温暖？忧伤？有些人，十分有自知之明，先是看自己及所属一切，以至所有事都能灵活自主地应付，什么该，什么不该，说与做，一清二楚，是很明智的。那种坚毅推进的稳定，有着很深厚的不可知的根基，不是什么别的。大多是一种与生独到的天性，另一小部分，是后天的修为。从一个孩子抑或是孩子发展至此，是很可以的。不断体会，慢慢生长于黑暗之中，日光下行走，是一种特立独行，别致而不庄重。性格会不断改变，或善或恶。最后定型，有着特有的基调。从开始被孕育到生长至自己认为已经成年的这段时间，应该称为童年，是自己认为的，不是别人规定至十几岁。毕竟是自己的童年，无须被别人左右。假若一个孩子认为自己已经成年了，他就会学着用成年人的方式处世，就脱离了单纯明快的童日，别人根本无法阻止或左右。总有一些人是这样，渴望成长，长大，独立。不过孩子之后的那段时间可以缅怀，大家分享，再之分别回忆，扩大讨论。童年是独立行走于长桥，霓虹满路，风景无限，却很少想过要记下。长起来的后路一路走一路享受，只是看见越来越近的桥头，想到愈渐长起来的后路。那时，已无法转身回走，才恍然去默念。一切尽头的时候，不能说未曾遗失什么!孩子的灵魂是十分伟大的。如此而已。600字 高三 叙事
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好孩子，坏孩子前奏－－我兴冲冲地来到学校拿成绩单，心里不免产生了紧张感，但还是一直不停地念叨着：一定要考好，一定要考好……过渡－－拿到成绩单，我不禁哑然失色，我最怕也最不愿看到的分数在纸上朝着我扮鬼脸。每一科目的成绩都比期中考低了十几分－－这是在做梦吗？这是个玩笑吗？我立即快步走了，一个人走出了校门，没和任何人搭话。我知道，留下来只有同学的冷嘲热讽，只有老师失望的眼神。好孩子：我考试时发烧40度呢，在考场上让我怎么发挥？考试那段时间同学都在复习，而我在挂吊瓶和睡觉。所以，我这次是考试失利，我还是好孩子。坏孩子：别狡辩了，学的好坏重在平时，我这段时间都没认真的学，只想着怎么玩。我成了坏孩子，十足的坏孩子…………新年在寒假的来临之际也匆匆赶来。好孩子：爷爷奶奶新春快乐，祝你们越活越年轻；叔叔阿姨肯定在猪年有鸿运哦；大伯，几年不见，“将军肚”都有啦！“哈哈……这孩子真懂事，太会说话了。来来，过来，给你个红包，压压岁！”坏孩子：爷爷奶奶，你们以后要少干重活啊，你看，都老了许多；叔叔阿姨，你们可要小心经营，不然今年做生意又要亏本了；呀！大伯，你咋变这么胖，要注意身体啊！“无语……”高潮－－当“好孩子”好，好孩子被老师、家长们所宠爱、认可，是祖国的接班人；当“坏孩子”好，坏孩子坦诚，活得轻松、自在，不虚伪，不需要任何掩饰。“好孩子”好，“坏孩子”好，“好孩子”好，“坏孩子”好……落幕－－“好孩子”真的“好”吗？“坏孩子”真的“坏”吗？我会用事实来见证，让大家看看我这个“坏孩子”是怎样走上成功之路的；我会让大家知道，是我对“坏孩子”这个称呼做出最响亮的诠释的。（掌声、鲜花……这场辩论会，反方获胜。）结论：“坏孩子”真的“坏”吗？答：不是的！600字 初二 议论文
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坏孩子我是一个好孩子。小时候，我认为大人说的话都是真的，是神圣不可侵犯的。大人说什么，我就做什么，大人说不能做什么，我就不做。有时候我问妈妈为什么我要听话？妈妈回答：“因为你是一个好孩子，好孩子就得听大人的。”现在长大了，有了自己的想法，可是我还是不敢反抗，一直以好孩子自居。为了不影响“好孩子”的名号，我放弃了一个孩子应有的快乐，只听大人的话，任由大人们摆布。我从来不跟别人争什么，只等他们选完自己的，我才上前拿属于我的。为了“好孩子”的名号，我处处让着别人，别人提出的问题和需要我帮助我帮忙的地方，我从不拒绝。结果最后，只搞得自己狼狈不堪，别人交代的事情完成了，可自己的事情只好惨淡收场。有时候，为了将别人的事情今天办完，明天回禀别人，自己的事情只好熬夜去做，于是就被妈妈骂，便放弃了自己的事，一心一意帮助别人早点完成，又按妈妈的要求早点睡。为了“好孩子”的名号，我吃尽了苦，所以我想成为坏孩子。成为坏孩子以后，我就有了自己的思想，能自己去分辨对与错、好与坏、可与否；成为坏孩子以后，我就不再是个布偶，不再任人摆布了；成为坏孩子以后，我就可以学会去拒绝别人；成为坏孩子以后，我就能玩游戏，就算玩的全身上下一点儿干净的地方都没有都不在乎。成为坏孩子以后，我就能和大人讲道理，不能将童真扼杀在摇篮里。成为坏孩子以后，应该属于我童年时代的一切就会回到我的身边。成为坏孩子，可能别人会发笑，可我不在意，为了坏孩子这个目标，我不介意别人对自己的看法。我想成为坏孩子。600字 初一
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病孩子小妖说：我们是有缺陷的孩子。邪瞳说：我们是病孩子。我说：我是有缺陷的病孩子。病孩子是不完美的，在她们身上的某个地方，是有缺陷的，也许是内在、也许是外在——我就是病孩子的其中一个。我的缺陷毫无遮掩的暴露在人们眼前，一目了然的让人家知道我是个有缺陷的孩子。尽管如此，我仍在极力掩饰着自己的不完美，却始终逃不过人们锐利的眼光。被人们赤裸裸的看穿，我只能漠视，装作无所谓。可是，假装的坚强究竟还能撑多久？我不知道。病孩子不抱怨上帝的不公平，只希望自己不是别人眼中的另类，她们也有自己的生活，追寻着属于自己的那片天空。不需要别人的同情施舍，自己并不可怜；不需要被另眼看待，病孩子也是有梦想，有自尊的；讨厌别人过问自己的私生活，病孩子和平常人一样，只是有缺陷，仅此而已。病孩子是孤僻的，她喜欢安静的与寂寞伴随，她不是抵触与人沟通，而是害怕别人排斥自己。病孩子并不是天生的寂寞。人们永远无法到达病孩子的内心，更无法猜测她的真实想法。病孩子害怕受到伤害，把自己封锁起来，属于是自我保护。病孩子是虚伪的，她们强颜欢笑着，麻木地生活着，她们笑的越真，其实心里的落寞就越大。因为病孩子不知道自己为何而笑？对于病孩子来说，笑容只是掩饰她们脆弱的面具。病孩子一直告诉自己，要过的幸福。可是，幸福是什么？是安徒生的童话故事？是遥不可及的传说？只能凭空想象着幸福，努力找寻着自己的天空，却徘徊在痛苦的边缘，哪里才可以让自己安全停靠？没人被打扰，不用在乎她人的眼光，可以随心所欲的准求着一切。这些，只好在心里默默幻想，没有期盼，因为病孩子知道，永远不会有那么一天，正如她们永远不会得到幸福。600字 初一 抒情散文
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孩子话有一个富商，家里开儿童招待会，来了有钱人和大人物的孩子们。这个商人是个有学问的人，因为他的父亲送他上大学，他考试及格了。他父亲起先只是个牛贩子，但一向诚实勤奋，因此挣了钱。他不但聪明而且心地好；不过大家讲他钱的时候多，讲他心地好的时候少。现在是个孩子聚会，说的都是孩子话。这种话是心底想说什么就随着说的。孩子们中间有一个漂亮小姑娘，她骄傲的厉害，但这是仆人们交出来的，不是她父母教的，她的父母是极有头脑的人。她的父亲是王室待从官，这是宫廷里很高的职位，这一点小姑娘知道。我是宫廷里的孩子，她说。她本也有可能是地下室的孩子，因为没有人决定她的出身；反正她告诉别的孩子她出身好，说没有一个出身不好的人在这个世界上能够出头，读书和勤奋都毫无用处，因为一个人出身不好就永远一事无成。那些姓上面用森结尾的人，她说，永远也成不了器。我们必须把双手叉在腰上，让胳膊尖尖的戳出来，好让这些什么什么森离我们远一些。说着，她把两只美丽的手叉在腰上，让胳膊肘尖尖的戳出来，做给大家看。她那两个手臂是非常美丽，因为她是个样子可爱的孩子。商人的小女儿听了这番话十分生气，因为她父亲的姓是彼德森。她知道这个姓是用森结尾的，因此她尽可能的用骄傲的口气说，但是我爸爸买得起一百块糖果，把它们送给孩子们。你的爸爸能做到吗？我爸爸能做到，而且我爸爸，报纸编辑的小女儿说，我爸爸能把你爸爸和一切人的爸爸登在报纸上。我妈妈说各种各样的人都怕他，因为他凭他的报纸爱怎么干就怎么干。这小姑娘看上去无比骄傲，好像她是一个真正的公主，可以骄傲。600字 初二 童话
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