保温杯的自述450字

保温杯的自述

450字 四年级 状物

哈哈!大家好!我是保温杯,我的主人可喜欢我呢!

我长得高高的,大大的,全身还穿着雪白的衣裳,头上戴着美丽的帽子,我的脑袋上还有一个按钮,只要按一下,水就会从我的脑袋上流下来。主人还经常把“帽子”摘下来喝水呢!我的“肚子”特别大,好像永远也倒不满似的。

主人喜欢我是因为我与别的杯子与众不同,只要把水倒入我的“肚子”里,再过很长时间把水倒出来,那水仍然是热呼呼的。

记得冬天的那一次,主人在我的“肚子”里倒了许多热水,过了一会儿,主人的手微微颤抖,鼻子不停地喷着气,还把脖子缩了起来,主人看起来非常寒冷。见他左手用力地拧开了我的帽子,接着双手紧紧握着杯子,大口大口地把水喝了下去,主人脸上顿时露出了开心的笑容。嘴里美滋滋地说:“真舒服呀!”我看见主人在那微笑,我心里也高兴极了!

主人可疼爱我了,时不时就给我洗澡,记得有一次,主人在喝水时发现我身上有些脏,直接把我放到水盆里洗澡,那时候我很不喜欢洗澡,于是我不停地反抗,不让主人给我洗澡,可是我又不会说话,只能很不情愿的望着主人。慢慢的就喜欢上了主人给我洗澡。

我可是主人的好助手,我非常自豪的说:“如果没有我,主人生活就不会这么快乐了哦!”

江苏常州武进区李公仆小学四年级:李灏

假如我是语文老师

350字 三年级 记叙文

当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园,成为社会的栋梁时,便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师,为社会输送一批批人才,这就是我梦寐以求的梦想。

假如我是语文老师,我不但要把课本里的知识传授给同学门,而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题,让他们提高爱学、爱问的良好习惯。

假如我是语文老师,我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课,让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况,适当地引导学生,还要注重思品教育,教育学生如何尊老爱幼,尊师重教。让学生利用充分的时间,多看一些课外书,增长更多的课外知识。

假如我是语文老师,我在讲作文时,应该提出更多有趣的问题,而且还让学生在学课文、读作文的同时,懂得如何积累好词佳句,写作文时,也犯不着“丈二和尚摸不着头”,更让他们学会利用好词佳句,将作文写得更加完美。

假如我是语文老师,我将会认真的对待工作,让学生们在快乐中学习。

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