我能行
450字
四年级
记叙文
自信是成功的开始，也是成功的秘诀。
——题记
当我看到奥运会上女子团体运动员用优美的姿态在平稳的双杠上又是翻跟头又是圈时，很是羡慕，我暗下决心，我也要上双杠上玩一回。
这天，机会来了，小哥回到老莱，我就缠着小哥和我去中学玩双杠。小哥拗不过我，只好答应了。我们来到双杠前，我说：“你给我做示范，我跟你学。”小哥敏捷地坐上了双杠，然后让我上去，我模仿小哥的上法，双手抓住两面的杠，用力一支。“哎哟，我的手都快‘骨折’了！”小哥只好又教我另一种容易些的方法，把动作分解开来教我，不久，我的手就“抗议”了，而且，正赶上腿勾在上面，头朝下，我急忙把腿放下，防止头碰到地，但头还是受不住大地的吸引，“贴”在了地上。我有些灰心，埋怨起双杠。
小哥扶起我，领我到最低的双杠上，耐心地教我。我想：我一定要好好学习，别让小哥失望。经过努力，我终于上去了。我的心乐开了花。经过好多次跟头的“审查”，我可以上最高的一个双杠了。我乐的一蹦三尺高，小哥也为我的“成就”感到高兴。
如果我当时不去练，现在自然也不会上双杠。所以，想做一件事，自信心是不可缺少的。巴尔扎克说过：发明家全靠了不起的信心支撑，才有勇气在不可知的天地中前进。如果让我们去做一件事，只要有信心，就一定能成功。让我们为自己竖起大拇指，说一声：“我能行！”
春雪
500字
六年级
状物
今天放学过后，我刚下楼，只见天上落下了无数的小点点，仔细一看，啊！原来是小雪花。啊！这是春节过后的第一场雪。 这些雪花十分的小。我伸出手来，一片小雪花刚落在手心上就消失得无影无踪了。有的雪在空中飘飞的过程中，还没有落地就融化了。还有的一落地就消失了，水泥地变成了湿润润的。我伸出双手，接受雪花对我的轻抚。这时的雪花十分调皮，它们一会儿从东边飞来，一会儿从南边飞来，一会儿从西边飞来，一会儿又从北方飞来。它们在空中到处飞蹿着，嬉戏着，打闹着，玩耍着。雪花一片接着一片落到我的脸上，化成了一滴滴小水珠，从脸上流下来。顿时，我感到一丝清凉。啊！这就是春雪。
冬天的雪如鹅毛一般，在寒风下直冲地面，让人感到无比寒冷。而春雪是轻轻的，慢慢地落到地上，如柳絮一样，稀稀疏疏的，给人带来一丝暖意。它们俩相比，春天的雪是多么的轻柔呀！ 第二天早上，我推开窗户，一眼望去，水泥地是湿湿的，而草坪上是一簇簇白雪，我走出家门，一路上踏着雪花来到校园里。只见草坪上盖着一簇簇小花，每簇雪花形状各异。龙尾松上也缀满了银白色的小星星，晶莹透亮。那简直就是雪花的精灵。操场上的红色跑线在雪的映衬下显得格外鲜艳，操场中间的大草坪被雪盖上了白色的被子，就像一个还在冒热气的大元宵。
春雪，预示着春天即将来到，不久之后，大地将渐渐复苏，带来一片生机。这是一场多么令人欢庆的事啊！
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我能行每次，我的书法作业都是在妈妈的督促下完成，基本上能写出几幅不错的作品，也能得到宋老师的好评。但我一直想尝试一下自己练字的感觉和成果。于是上星期的书法课后，老师在布置完家庭作业我就对妈妈说：“妈妈，这星期我的书法作业我要自己独立完成。”妈妈笑着说：“可以啊，但你要写得认真，写得让老师认可才行，你能做到吗？”我自信地回答：“我能行。”这个星期，妈妈果然不在我练字的时候站在我的旁边了，我一个人努力地练习着，作业中的每个字我都认认真真地完成。每一个笔划，每一次顿挫，我都尽量按照老师的要求写到位，然后再仔细地和字贴对比，努力地改进。我多希望我独立完成的作业能比妈妈督促着写得更好些啊！这次的毛笔课开始了，我满怀信心地将作业交给老师，但心里还是忐忑不安，不知道老师会怎么评价我的作业。老师仔细看了看对我说：“这幅字总体写得还不错，但是还有些地方有毛病......”老师还把我的字和其他同学放在一起点评，老师说我的字写得大气，顿得明显，有气势，难得！听了老师的评语，我悬着的'心终于落了地。我的努力终于得到了老师的肯定，没有妈妈的督促我也能行。但是我知道，我可不千万不能只停留在这一次认真努力，我还要在以后每一次的练习中都能管住自己，做到认真耐心，保持自己的优点，找出缺点并改正，这样妈妈才会放心，我要努力地朝我的书法梦想驶去。550字 五年级 叙事
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我能行今年的暑假过去了，暑假里发生了许多令我难忘的事，其中最令我难忘的，便是我在暑假里继续练习游泳，终于学会了潜水。记得那一天，爸爸又带我去游泳。走在路上，爸爸突然对我说：“皮皮，游泳你已经会了，今天开始，我要教你潜水了。”我摇了摇头，说：“那假如我呛到水了怎么办啊?”爸爸鼓励我说：“学习潜水，呛水是难免的，没关系。潜水和骑车一样，不摔个几个跟头怎么学会啊?只要在呛水中找到原因，吸取教训，就会潜水了。”我一听有道理，顿时打起了精神，恩!什么困难都难不倒我薛玮烨!我一定会学会潜水的!来到游泳池，爸爸告诉了我潜水的要领：“先屏住气，然后一个劲的向下潜，只要你的手能够摸到游泳池的低，你就算会潜水了!”我听了之后，刚把头埋进水里划了几下，就呛了一口水。爸爸对我说：“一定要猛吸一口气，屏住了在水里别呼吸，再向下划。”我又把头埋进水里，用力划了几下，这次虽然没有呛到水，可身体就是下不去，好不容易半个身体下去了，却又很快浮了上来。可恶!我还就不信有我薛玮烨做不到的事!我又试了几次，可身体就是沉不下去，更别说碰到水底了。嗯?难道我的方法错了吗?对了，记得爸爸说过，刚下水时，可以把脚往后面猛的一蹬，就能潜下去了。我又照这个方法试了几次，身体终于沉下去了，可是手快摸到池底的时候，整个人又被浮力给浮了上来，而且气也不够了，憋不住了，必须得出水换气了。为什么我的手总是碰不到水底呢?我精疲力尽，都想放弃了，但又看到其他 的小朋友在水底游来游去，我就不服输了，别人能做到，我也一定能做到。我得总结一下经验!对了，速度不够。爸爸还说过，潜下去的时候手也要朝后面和上面的方向划，配合腿向后上蹬，这样就能快速的下到水底了。我又照着这样试了好几次，终于，我的手碰到了池底，我终于学会潜水了!我高兴的对着爸爸欢呼着，爸爸也对我投来赞许的笑容。我终于成功了!------虽然我潜的还不算好，但我也从自己的努力中，尝到了成功的喜悦!750字 初中 叙事
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我能行文明礼貌、诚实守信，是中华民族的美德，是一名小学生必须具备的素质。每周四课间，我都要到教室外的走廓值勤。有一次，我们班的几位男同学在走廓奔跑玩耍，我马上过去制止他们，并把他们的名字登记起来。中午回家吃饭的时候，我把这事说了出来，阿姨叔叔开始劝我：“下次还是睁一只眼闭一只眼吧!不要太过较真，这样会影响到你们班级的操行评定，而且，有可能会遭到‘报复’的!”听后我坚定地说：“不!作为一名学生，我必须诚实，老师既然让我值勤，说明老师信任我，我不能让老师失望。而且，这样才对得起我手臂上这二个红色的杠杠。”阿姨叔叔脸上露出赞许的表情，原来，他们是在试探我!从懂事起，爷爷奶奶就教导我要尊老爱幼，乐于助人，所以大家都很喜欢我。前几天放学回家，我背着书包正要爬楼梯，看见七楼的陈阿姨正在搬工艺布料上楼，阿姨气喘吁吁，额头上冒着汗珠，肯定是跑了不少来回了。我拿过一捆布料，准备帮阿姨。哇，这布料好重啊!超乎我的想象，但我还是用两只手提着，慢慢往上走。绳子把我的手勒得好痛，脚一步迈得比一步重。阿姨看到我笨拙的样子，在后面喊着“太重就放下”!但我还是坚持着，而且还坚持跑了几次。终于帮阿姨把所有布料搬好了，我悄悄关上阿姨家的门下楼回家，身后传来阿姨感谢的声音。文明礼仪需要大家一起来遵守，让我们从我做起，从小事做起，做一片最美丽的叶子，让礼仪之花开得更加鲜艳!550字 五年级 叙事
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我能行生活中，妈妈总是为我做很多的事情，但有时我却觉得我能行。星期天的早晨，天气晴朗，太阳高高地挂在天上，温暖的阳光照进房间，暖洋洋的。我觉得肚子有点饿了，却发现没有我爱吃的饭，就决定自己去煎蛋。我找来平时妈妈煎蛋的小锅，倒上油，把锅放到灶上，“啪”地一声点着火，蓝色的火苗一下子冒出来了。我拿出一个鸡蛋，在桌角磕开，轻轻地倒进锅里，锅里发出“嗞嗞”的响声，蛋清变成了白色，蛋黄也凝固了，一股香味飘了出来。我把鸡蛋翻个面，很快一个大鸡蛋就煎熟了。我把鸡蛋盛进盘子里，撒上白糖，咬上一口，我感觉甜滋滋、香喷喷的，真好吃呀!妈妈总怕我做不好，原来我也能行。250字 小学 叙事
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我能行总有一天，我会证明：我能行！??题记我平凡而不能再平凡，普通而不能再普通。与同桌那位天才相比，不知相差十万几千里。可是我有目标，有志向。我不会让别人看不起我，说我不行。我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题目时，我右手转着笔，嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指，眼睛直直地盯着试卷不动，很像在发呆。然后他就看着我，轻轻一哼，“呵，做错那么多。白痴。”我听后，笔不转了，嘴不咬了：什么！凭什么说我白痴。我就是要边转笔，边啃手指，边做出个满分给你看！于是我眼睛一眯，奋笔疾书起来。但是渐渐地，我习惯了听他说白痴，淡忘了刚开始听到“白痴”后的激奋，不再在乎了。“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这句话，成绩也日复一日地下降，从原来的好滑到了现在的一般。终于有一天，他再也看不下去了，大吼着：“你以为我想每天说你白痴啊。我那样是为了激起你的斗志！”“咦？”原来，如此。是为了让我证明自己能行。我还记得小时侯看过的《丑小鸭》。里面讲述了在丑小鸭很小的时候，它的同伴??那群长着黄毛的小鸭子总会嘲笑它是一身灰毛，没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移，丑小鸭不再是以前的一身灰了。它换了一身白装，能够展翅飞翔了。就因为它本是一只天鹅，更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己：我能行。还有上次的期末考试。我们第一门考的是数学。考完后，我和同学校对答案。但我只对了5道就已经扣了17分。我很失望：这次完了。可是同学安慰我：“不是还有4门吗？你能行的。”我真的能行吗？我那语文是突然间很好，突然见很差的那种。这次能好吗？还有我的物理，从来就没好过。怎么办……不！我要相信自己。语文我作文不错的，这次争取只扣3分。物理嘛，我有次单元测验成绩不错的，这次要照样。英语……于是，我就这样边鼓励着自己，边努力付出着。终于，不负我望，其它4门都发挥的很好，我进了前20。同学拍着含泪的我，“噢，不哭了。”“嗯，我就说我能行的啊~”我缓缓地抬起手，擦掉了眼角的泪珠，笑了。我想人不必拥有迷人的外表，也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己，告诉自己：我能行，成功就不会离我太远。即使有时会失败，我们也不必气馁，更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说我能行，那么成功就会光临我们的自信之家，我们的勇气之家。所以，我会挺起胸，昂起头。把别人的辱骂当作动力，把别人的嘲笑当作鼓励，把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天，因为总有一天，我会证明：我能行！1000字 初三 书信
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我能行我能行!这句话陪伴我克服了一个又一个的困难，我相信，它一定会陪伴我成长，使我成为一个各方面优秀的人。“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中遇到困难，我总对自己说：“我能行！”有一次，数学进行了一次小测试，我一路过关斩将来到了最后一题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在草稿纸上仔细的算了一遍又一遍，还是算不出题目的答案。这一题的分数是八分，如果失去了这八分，就别妄想与一百分沾边了，我急得直冒汗，可越急越算不出来，转眼间已经用了三张草稿纸。看看时间，只剩下十分钟，我想：这下完蛋了，一点希望也没有了。就在这时，我想起了那句话“我能行！”任何题目都会有解法，我相信自己一定能算出来。我冷静了下来，认真分析题意，在草稿纸上画出示意图。咦，算出来了，我突然开窍了，原来一道很难的题目竟如此简单。我飞快的写好了答案。刚好下课铃响了。过了一天，老师发了试卷，说最后一题只有极少数同学对，我十分高兴，心里十分感谢“我能行！”这句话。“我能行！”这句话不但帮助了我的学习，而且还在日常生活中给我帮了大忙。有一次，二楼的水闸坏了，楼上的一位老奶奶到我家里来接水，爸爸妈妈正好出去了，我一个人在家写作业。我想：我已经长大了，能帮爸爸妈妈干活了，我一个人去二楼送水吧！我拿来一个大水桶装满水后拎着就往二楼走。因为二楼的楼梯在后面，我好不容易才来到楼梯道旁，人已经累得气喘吁吁，我心想：这可真重，我拎得动吗？倒不如就放在这儿，让二楼的人来领吧！可二楼上住的是一位年过八旬的老人，子女又不在，走路都不方便，怎么拎水啊？这时，我又想起了“我能行！”这句话，我想：只要努力，什么事都会成功！我咬紧牙关拎着水桶往上走，用尽了全身力气，一步一歇，终于拎上了二楼，二楼的老人感激不尽，夸我真棒，看着全身是汗的我，老人请我进去歇一会儿，我说了一声“谢谢！”转身就走了。爸爸妈妈回来后，我对他们说了刚才发生的事，爸爸妈妈也夸奖了我。我相信，这句话一定能把帮助我成为一个多方面优秀的人。800字 四年级 记叙文
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我能行我常常对自己说：“我能行！”如果我们遇到困难的时候，都要对自己勇敢地说：“我能行！”记得我上三年级上学期的时候，爸爸妈妈对我说：“以后你放学自己回家。”我答应了。星期一，我正过马路，看见那里没有红绿灯，便自言自语地说：“这里没有交通指示，我怎么过去呀？”我想等没有车的时候我再过去，但是这里的车来来往往、川流不息。于是，我坐路旁的一块大石头上等了下去。过了一会，我看见了马路上没有车的时候，就起身想冲到马路对面。我刚走了两三步，一辆红色小轿车贴着我的身子飞驰而过。我猛然往后一退，差点就跌倒了。我听见旁边的人对我说：“小朋友，你没事吧？”我说：“没有事。”其实我被吓了一身冷汗。我静下神来看看两旁没有车，就往前一冲，顺利地通过了马路。回到家里，我对爸爸妈妈说了这一件事，爸爸妈妈还夸我自立了呢！并叮嘱我下次一定再多加小心。我记得那个星期四，我去上奥数班，我走在人行道上，准备过马路，但怕有车闯红灯，我慢慢地走，不出我所料，有一辆白色宝马像飞机一样快从我面前疾驰而过。我气愤地说：“现在的人真是无法无天了，竟然敢闯红灯！”我焦急地对自己说：“如果我再不过去，奥数班就要上课了。”但我坚持等待绿灯亮起。看着是绿灯亮的时候，赶快跑到了马路对过。我从上面这些事感到了自己的能力在增强，很自豪，因为我能行！500字 四年级
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我能行“我能行”这一句话在我遇到困难时能给我勇气，使我能够战胜困难。比如，昨天晚上，我踩在平衡车上练上坡。刚开始的时候我认为自己做不到，妈妈也劝说我不要逞能。可是我想：比我小的弟弟都会了，我也要学会。我试着上坡，一个轮子先上去，之后，另外一个轮子再用力，没想到平衡车就转圈了！眼看就要失去重心，险些摔倒。我赶紧停了下来，在心里默默地对自己说：“我能行！”于是，我绞尽脑汁地想办法，终于想到了一个巧妙的办法——一个轮子先用力，另外一个轮子快速上去。然后前脚掌用力蹬，平衡车就可以冲到坡到顶上了。我开始行动起来，踩车下去的时候车被颠了一下，我差点被颠下来，吓了我一跳！好在有惊无险，结果果然成功了！今天早上，我想练习用平衡车上再高一点的坡，可是内心还是有些害怕，这时候我对自己说：“我能行，我一定能行！”于是，我鼓足勇气，用力冲了上去，耶，我成功了！上个星期天，爸爸带我去捉虾，我和爸爸带着网兜和诱饵，便出发了。去的时候，我有些提心吊胆，担心龙虾的“武器”会伤害我。没想到捉起龙虾的时候更危险，我便对自己说：“我能行！”不过，还好有爸爸在，拉了我一把，否则，我就掉河里去了。可我还是不放弃，和爸爸继续向前走，到处找寻着“猎物”……最终，我们捉到了六只大龙虾，虽然不多，但是我们很开心！我现在可以大声说：“我能行！”我勇敢，我自信！550字 四年级
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我能行人生犹如一颗百变糖，一会儿酸，一会儿甜，一会儿苦，一会儿辣，只有经历过这些事情，成长才充满着乐趣。暑假里的一天，我到公园去玩，看到一些哥哥、姐姐在自由自在地骑自行车，我就非常羡慕他们，心想：要是我骑上那辆自行车，该多好呀。于是，我想让爸爸给我买一辆，经过我再三的恳求，爸爸同意了。刚拿到自行车，我以为很好骑，就飞快地跨了上去，可是，还没骑呢，就连人带车摔了下来，腿也摔青了，心想：骑自行车还真不容易啊。可是，我并没有放弃，忍着疼痛再次跨上自行车。我两手紧紧握住车把，脚使劲一蹬，歪歪倒倒地骑了一段路。我骄傲地回头向爸爸挥了挥手，只听爸爸喊着：“前面有棵树！”我猛地一回头，还没来得及刹车，就一头撞到了树上。看来，骑自行车不能三心二意呀。这一次，我让爸爸扶着我骑，并轻轻捏一下闸，生怕再次撞树，爸爸弯下腰在后面用力地扶着我，我在前面控制方向，心想：我一定能行。慢慢的，我掌握了平衡，爸爸也把手松开，我感到一种轻飘飘的感觉，猛然间清醒，发现自己已经骑得很熟练了。夕阳西下，我们也该回家了。回家的路上，我高兴极了。今天的夕阳是那么美丽，两旁的小树在向我挥手，仿佛在祝贺我学会骑自行车了。通过今天的练习，也让我懂得了“功夫不负有心人”的道理。500字 四年级
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我能行"我能行！"这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说："我能行。"有一次，我组织了几个同学去登黄歧山。我们走的是山路，既陡峭又容易跌倒，我连续爬了几次都滑了下去，一个男生说："哎！看你这模样，估计是三年五载也爬不上来，还是我拉你一把吧！"我停止爬行，说："不用，我能行！"哇！经过不懈努力，我终于爬上了这陡峭的山路。还有一次，我和好朋友思思在做作业，刚好在学百分数，我觉得有点难，但思思没一会儿就做好了，她对我说："思莹，我做好了，给你抄吧！"我连忙抬起头，说："不用，我自己做就好了，你要知道：错误经不起失败，但真理不怕失败。"思思只好将作业收进书包里，自个儿出去玩了。过了一会儿，思思进来了，见我还没有做好，便把作业从书包里拿出来，说："抄吧，不会有事的！"我低着头，说："哎，你知道吗？这样是不可以的，我能行的！"至今，"我能行！"着句话还一直挂在我的'嘴边，它无法从我的记忆中抹去，因为它是我生活中的好朋友。400字 六年级 叙事
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我能行我能行记得最后一节班会课上，班主任给我们上了一堂生动的有教育意义的课，她告诉我们：“你们现在生活条件好，多看点书，总是有好处的，要努力学习，办任何事情，都要相信自己，对自己默默地说我能行，付出总会有回报……”老师说了很多，我从中体会到，我们现在的生活条件确实很好，我应该更加努力的学习，学会取长补短，相信自己，不断地超越自己，争取是做一个德智体美全面发展的好学生。150字 二年级 记叙文
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我能行还有一次就是---我自己洗鞋子,我以前从来没做过,但由于我长大了,也要学会独立了,妈妈便要我开始自己洗鞋子,我洗了一次觉得很好玩便又洗了一遍,就这样来来回回四五遍,我开始灰心了,后来我看见旁边的弟弟都洗得那么有劲,那我这个做姐姐的,更不能气馁,我一边洗,一边默默的对自己说,我能行!洗了几遍终于洗干净了,看到自己的劳动成果,我知道了原来我能行!我能行,这句话已成了我在困难中的启明星,遇到任何困难,我都会对自己说一声"我能行!"150字 初一 记叙文
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我能行从前，我是一个屈服于黑暗的人，做什么事情都必须在灯光下，就连睡觉时，我都要开着灯，所以，同学们都叫我“明亮”虽然这名字不错，但不论怎么样，我都还是败在黑暗的脚下，同学们都尝试着把我的毛病改掉，可不管她们怎么说，我都还是害怕黑暗。因为我害怕黑暗，所以，对晚自习回家的那条路的时间对于我来说就是折磨，因此我天天都叫同学陪我回家，但同学们不可能天天都可以陪着我，我终究都还是摆脱不了黑暗那么恐怖的魔爪。那一天，我晚自习自己一个人回家，走在那永无尽头、没有光明的道路上，我的心脏怦怦地跳动着，当有跟我一同前往路的尽头的路人时，心才安静了下来。每当我走那条路时，我都感觉那是我走过的最长的路，还感觉前方的路随时都有一个坑等着我往下跳。终于到家了，总遇到了我那温暖、明亮又舒适的小家了。当外婆看到我那苍白的脸，就知道我肯定在路上又被吓个半死了。外婆走过来说：“你看你那没出息的样，至于吓成这样吗?我告诉你，你要告诉自己你能行，不要屈服于黑暗，告诉自己你能行，知道了吗?”第二天晚自习，我独自一个走在那条小路上，我一开始依旧害怕，但我想到外婆说的话，我就边走边在心里默念“我能行，我能行……”我再说的时候便不知不觉得走完了这条路，我非常开心，从此以后，我便不再害怕了。“我能行”这句话鼓舞了我的气志，从前我很羡慕海伦·凯勒，因为她不会因为黑暗而屈服，这样的她，反倒使我感觉我才是活在黑暗里的人，而她是活在光明里的人，要告诉自己，你能行!600字 六年级 记叙文
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我能行有自信才会有志气，因而产生远大的抱负，最终成功。如今这个竞争激烈的社会，需要的是一种自信，让我们一起高呼：“我能行!”在我的生活和学习中，有不少事使我获得自信，充满信心。我在上学前班时就开始在电视台少儿艺术团学习小主持人，可以讲一口纯正、流利的普通话，大约学了一年的时间。爸爸妈妈为得是让我锻炼胆量，并学好普通话。这也为我的自信打下了很好的基础。随着时间的推移，我渐渐在长大。当我上三年级的时候，有一次，老师对我说：“学校要进行一次‘中华魂’主题的演讲活动，我认为你比较合适，可以代表我们班去参赛，你觉得呢?”“好啊，没问题!”我不假思索地说。从这以后，我每天勤读勤练，通过层层选拔，再加上老师的辛勤指导，很快投入其中，并在我校“中华魂”读书演讲竞赛中取得了一等奖的好成绩。紧接着，我又代表学校参加了本市青少年“中华魂”主题演讲竞赛，我和我的老师足足准备了整整一个星期。比赛那天，我可以说是一点儿也不紧张，心情极为欢畅。如百灵鸟在枝头歌唱，令人无限回味;如巨鹰展开双翅，博击长空。总之，那次比赛轻轻松松的过去了。因为我能行!结果出来了，我以96。4分的好成绩，获得了忻州市直青少年“中华魂”(崇尚真善美，学做诚信人)主题演讲竞赛小学组一等奖。从始至终，自信从来没有离开过我!我觉得，不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信;而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。自信永远是成功的第一要诀!我自信，我能行!550字 小学 记叙文
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我能行“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管是在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说“我能行！”在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去公园游玩，在公园里有很多小朋友在骑着单车在悠闲地玩，我看见了，既羡慕又嫉妒，我多么想和她们一起玩啊！于是我对妈妈说：“妈妈，我要学骑单车！”“好，那下午我们就去练习吧！”说着，我们就回家了。下午，火辣辣的太阳烤着大地，我感觉要被融化了。妈妈下来了，她对我说：“好了，现在我们开始练习吧！”我骑上单车，左脚一踏，右脚却没有蹬上来，我试了十几次，还是不行，在这情况下，我对自己说：“我能行！”于是我终于成功了，但是还是没有像公园的小朋友那样标准。妈妈对我说：“只要你成功了，多多练习几次，一定没有问题的！”我听了妈妈的话，我决定每个星期日一定要多多练习！正是因为这句话，正是因为这鼓励人让人进步的语句，才会使我，才会使生活中的每一个人进步。当然也要时常提醒自己，让自己得到许多称赞，有了这些提醒，你在生活中也有了一些帮助，让人们克服困难，取得成功！在日常生活中或学习中如果遇到了困难，一定要对自己说：“我能行！”五年级:月亮飞船450字 五年级 记叙文
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我能行无论生活中遇到什么困难，我都会在心里告诉自己：我是男子汉，我能行！记得一次暑假的时候，将近一个月我没有去进行篮球训练。再次来到篮球馆，我犹豫了一下，满怀心思地走了进去。训练开始了，教练让你给我们练习三步上篮，但我完全错过了学习三步上篮的时间。我小心的问教练：“教练，我还没学三步上篮，那该怎么办？”教练简单而又随意地回答：“哦，三步上篮的基本脚法是一大、二快、三高。基本手法是：手感要柔和，手掌心朝上，不要用手臂去发力，把手伸到最高点时轻轻地把它拨进。”我完全听不懂教练的话！又不好意思再问。队友们开始练习了，我两眼瞪得大大的，死死盯着队友们的动作，身体不时地模仿他们的动作。终于，我学会了三步上篮动作。但是，我还没有练习几遍，动作还没有熟练，教练就来检查了，我很害怕，要知道检查不合格的人是会被罚加时的。轮到我了，虽然心里很害怕，但在我心里始终盘旋着这样一个念头：我能行！我一定能行！最终，我通过了检查。队友们为我高兴，问我是怎样做到的。我答到：“我相信我自己，我能行！”生活中，无论遇到什么样的困难，我都会这句话鼓励自己：我能行！450字 三年级
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我能行足球——是我最喜欢的运动之一，当然我自己也要坚持踢下去，因为我始终相信——我能行。周末，经过妈妈允许后，我来到了足球场。“这个足球场真大呀，能顶我们学校三个。”我第一个开球，我传给了我方的一个大哥哥，只见大哥哥抬起腿向后一抡，全力爆发，只听砰的一声，足球就像长了翅膀一样飞上了天空，然后又像流星一样落了下来，接着对方大哥哥用头一顶，足球飞到了场外。“好一个头球！”场边的观众说。这时，一个长传球，传到了我的脚下，对方球员就像饥饿的老虎一般扑了过来，我急忙把球传给了队友，队友灵活地展示了他的过人招数，一挑一个转身，带着球向球门飞奔，在距离球门十几米前，只见他大力凌空一射，球在空中划出一条弧线后，直飞球门的死角，球进啦！球进啦！我们欢呼雀跃。对方迅速开球了，他们也长传球，对方的小将失误，把球传给了我，我带着球不管三七二十一就往前冲，冲到球门前，对方后卫上来防守，我只好凌空一射，球不偏不倚打在横梁上，弹了回来。唉，真可惜！我每周都来踢足球，现在，我的球技大增，我一定要坚持下去，因为我相信，我能行。450字 五年级
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我能行在我一年级的一天晚上，我和伙伴玩儿得正开心，妈妈就骑着车跑过来，说：“儿子，妈妈要买点儿东西，钥匙给你，你自己回去吧！你自己没有一个人回过家，怕不怕？要不我先送你回去，然后再去？”我自信满满地说：“我才不怕呢！我能行！”妈妈听完，笑眯眯地把钥匙递给我，然后就去买东西了。妈妈刚走，我就有点儿后悔了。其实我不敢自己一个人回家，我坐在地上迟迟不肯回家。突然，我想了想：“其实自己回家也没什么可怕的，就鼓励自己“我能行”！”我忐忑不安地向家走去，我不停地鼓励自己，可还是很害怕。突然，我觉背后阴森森的，好像有无数双眼睛在盯着我，我赶紧加快脚步，向家跑去。可我还是觉得后面有人跟着我，“会不会是杀人犯、恐怖分子？”我心想。过了一会儿，我又听到了一阵阵叫声，我赶紧向后一看，原来是只猫，吓我一跳。经过几次害怕之后我觉得并不怎么可怕，我对自己说：“我能行！”然后调整心态，向家走去……通过这件事，我明白了一个道理：没有事情是不可能的，每次我做一件事情遇到困难，快要放弃的时候，都要对自己说一声“我能行”，因为阳光总在风雨后。450字 三年级
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我能行还记得三年前，我学习骑自行车时困难重重。一开始，我兴致满满地骑上车，想学爸爸的样子骑行。可脚刚离开地面，自行车就倒了。我摔了一次、两次、三次、四次……爸爸总是鼓励我：“你能行，你能行。”过了几天，我的骑车技术终于有了进步。我能蹬两下再摔倒了。可是就这样，一个星期过去了，我的技术始终原地踏步，没有丝毫的进步。我开始咒骂自行车，敲打坐椅，不停地踢车轮，我放弃了学习骑自行车的念头。之后的一天，我和爸爸、妈妈在小区里散步，看见许多和我一样大的小朋友在练车。看见他们骑得那么溜，我不由地想，他们和我一般大，他们可以做到的，我也可以。于是，我又开始练习起来。又经过一次、两次、三次、四次……我摔倒爬起来，再摔倒、再爬起来。我的膝盖破了皮，我的胳膊结了疤，我的脚踝撞出了青紫，每当摔倒的时候，我都会鼓励自己：“我能行，我能行！我要超越那些骑车的人。”就这样过了一个月，我终于可以和小区的伙伴们一块儿骑车了。从此，“我能行”这句话常常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是生活中，遇到困难，我总对自己说：“我能行！”450字 六年级