毛毛虫的天地
350字
六年级
记叙文
这几天，毛毛虫格外的多，尤其是毛毛虫的幼虫。有时，一片小树叶上就可达到十几只。我怀着好奇的心情，和几位同学一起去看。
地上有一个不知怎么断了的枝子，上面不少树叶上的反面都有着毛毛虫的幼虫。我的目光锁定到了那片最嫩的树叶上：它们5、6只一排，2、3只列，穿着深褐色的外衣，队伍排的十分整齐。身长只有几毫米的它们，争先恐后地啃食着同一片树叶。瞧！才不大一会，那片树叶已经被它们啃出了一个小洞！真不愧是团结力量大呀！每一只幼虫都在啃食着自己面前的那块“领地”，没有谁企图越界去侵占别人的领地。我不禁有些奇怪：怎么只有幼虫，没有成虫呢？谁来照料它们？不过现在我发现，是我多虑了：它们不像人出生后就要喂，不喂就不知道自己吃那样，而是自己会吃食物，所以根本不用担心会被饿死。我顿时对毛毛虫生出了一种深深的敬佩之情：毛毛虫真聪明啊！
其貌不扬的毛毛虫竟然也有如此多的智慧！
花蝶恋
150字
二年级
诗歌
花其实不爱蝶
花埋怨蝶是个花花公子
在亲吻了她之后
立马又去找更美的女人
蝶也并不深爱花
蝶嫌弃花太不忠贞
在阳光明媚的大白天
她张开馨香的嘴唇
奉迎每一个陌生男人的吻
可是，当岁月已逝
当春光不再
蝶会飞回花爬满皱纹的额头
去找回最为原始最为纯真的爱
在凋零了的苍老的花房上
蝶用尽最后的力气筑一个茧
在雨季来临之前
花和蝶住进银白色丝绸圆房
相拥入土
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六年级
记叙文
350字
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毛毛虫想必大家都见过毛毛虫吧！也许有很多人说：“毛毛虫有什么好的，吓人。”可是他在我的眼中，是可爱的，是勇敢的，是艰难的。作为一只虫子，虽然很卑微，很令人讨厌，但我喜欢它。毛毛虫是蝴蝶的幼虫，靠啃食树叶、草叶为生，他很渺小，小鸟会吃掉它，蚂蚁会咬死它。我曾经捉到过一只毛毛虫，把它放在透明的玻璃瓶里，绿色的、肉嘟嘟的小身子，两个小钳子似得嘴巴，两个“迷你版”眼睛小的可怜，他有好多好多脚，一个个的点点，很是好玩。毛毛虫一点点的爬，每一下都是那么的谨慎，每一下都是那么的认真，一不留神，就会从大树上掉下去。两个小钳子似得嘴巴，啃着树叶，切开，咬碎，吃进去，每一步都小心的进行着。它会吐丝，这很好玩，很特别，它的幼虫时期特别危险，稍不留神被鸟儿叼了去，就会变成鸟儿的餐饭。它要努力地吃，努力的长，吃饱了，喝足了，就在树上垂一个丝，然后把自己裹起来，一圈，一圈，又一圈……等把自己完全包裹，它变成了一个蛹。时间一点一点的推移着，到了一定的时间，毛毛虫就破茧成蝶，离开了蛹，变成了一只美丽的蝴蝶，与鲜花融为一体了。其实人也是这样，就像一只毛毛虫，白手起家，在社会中摸爬滚打，寻找求生之路，等事业完美了，即破茧成蝶，一鸣惊人。谁的人生都不是平铺直叙的，谁都有像毛毛虫一样，尽管每一步都那么谨慎，但不免也会从树上摔下，然而这时候，不能放弃，要抓紧成功的希望，重新开始，继续前行。总有一天，你可以变成一只蝴蝶，飞在那花香四溢、五彩斑斓的丛中。六年级:王丙洋550字 六年级 状物
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毛毛虫作文想必大家都见过毛毛虫吧！也许有很多人说：“毛毛虫有什么好的，吓人。”可是他在我的眼中，是可爱的，是勇敢的，是艰难的。作为一只虫子，虽然很卑微，很令人讨厌，但我喜欢它。毛毛虫是蝴蝶的幼虫，靠啃食树叶、草叶为生，他很渺小，小鸟会吃掉它，蚂蚁会咬死它。我曾经捉到过一只毛毛虫，把它放在透明的玻璃瓶里，绿色的、肉嘟嘟的小身子，两个小钳子似得嘴巴，两个“迷你版”眼睛小的可怜，他有好多好多脚，一个个的点点，很是好玩。毛毛虫一点点的爬，每一下都是那么的谨慎，每一下都是那么的认真，一不留神，就会从大树上掉下去。两个小钳子似得嘴巴，啃着树叶，切开，咬碎，吃进去，每一步都小心的进行着。它会吐丝，这很好玩，很特别，它的幼虫时期特别危险，稍不留神被鸟儿叼了去，就会变成鸟儿的餐饭。它要努力地吃，努力的长，吃饱了，喝足了，就在树上垂一个丝，然后把自己裹起来，一圈，一圈，又一圈……等把自己完全包裹，它变成了一个蛹。时间一点一点的推移着，到了一定的时间，毛毛虫就破茧成蝶，离开了蛹，变成了一只美丽的蝴蝶，与鲜花融为一体了。其实人也是这样，就像一只毛毛虫，白手起家，在社会中摸爬滚打，寻找求生之路，等事业完美了，即破茧成蝶，一鸣惊人。谁的人生都不是平铺直叙的，谁都有像毛毛虫一样，尽管每一步都那么谨慎，但不免也会从树上摔下，然而这时候，不能放弃，要抓紧成功的希望，重新开始，继续前行。总有一天，你可以变成一只蝴蝶，飞在那花香四溢、五彩斑斓的丛中。600字 六年级 状物
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致毛毛虫我喜欢你们，一身绿色的毛茸茸的衣服。虽然爱咬庄稼，可我还是喜欢你们。如果我到了你们的王国，一定要你们洗脸、洗澡、刷牙。还要教会你们要自己种菜吃，不要咬坏农民伯伯种的菜。我还要给你们介绍一个朋友——100字 六年级 诗歌
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毛毛虫的故事嘲笑，不理解，有时会是一种特殊的动力，它催人奋进。——题记春天到了，一只毛毛虫看见了一只五颜六色的蝴蝶，感到十分的羡慕。毛毛虫心想：要是有一天我能像蝴蝶一样漂亮那就好了……“蝴蝶姐姐，你能不能带我到对面的花丛中？我想看看外面美丽的景色。”花蝴蝶瞧了瞧这个全身黑不溜秋的家伙，哈哈大笑道：“就你？长这么丑，还想让我带你去看外面的世界？”毛毛虫委屈地说：“虽然我长得不够漂亮，可我也想去看看外面的世界，认识更多的朋友呀……”蝴蝶不耐烦，打断了毛毛虫：“放弃吧！虫子就是虫子，永远也不能变漂亮的！”说完就头也不回地飞走了。毛毛虫看着蝴蝶远去的美丽身姿，一个梦想悄悄在心底慢慢生长……毛毛虫开始努力地成长，它爬呀爬呀，时间过得很快，毛毛虫感到有变化了，它脱去了绒绒的“毛衣”，换上了更宽松表皮。花蝴蝶每次从那里经过，看到毛毛虫，都会嘲笑它一番，这更加激发毛毛虫的毅力和斗志，经过一次又一次地换装，它终于开始吐丝结茧了，为自己建造了一所洁白舒适的“宫殿”。十多天过去了，毛毛虫破茧而出，阳光下，当它看到自己竟然也能扇动着一对漂亮的翅膀，既兴奋又激动……功夫终不负有心人！嘲笑，不理解，有时会是一种特殊的动力，它催人奋进。只要坚持不懈，努力，将别人的看法化为动力，就一定会有收获。500字 六年级
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毛毛虫的自述?我是一只丑陋招人讨厌而会变成美丽蝴蝶的毛毛虫;我是一只友善,孤独,没有朋友的毛毛虫;我是一只黑色毛茸茸的毛毛虫.当我变成一只五彩缤纷的蝴蝶时,我非常受大家喜欢,可谁也想不到，我以前居然是一只让人恶心的毛毛虫.??有一天,我正在散步,突然听见急促的救命声,我快马加鞭的赶到这里,原来是落水正拼命挣扎的小蚂蚁,我正要去救它,我拼命想它解释,可它怎么也不听,我马上跳下水,把它救上来,虽然它拼命挣扎,还把我给弄伤了,我还是坚决把它背上岸来,它开始叫救命,这时,啄木鸟大伯应见了,大骂道;”好小子,敢在我的底盘上撒野,还敢欺负人,看我怎么收拾你,你去死吧!’啄木鸟大伯把我抓住,”坏蛋,你去死吧!”然后啄木鸟大伯把我从天上扔下来,我有再次受伤了,又想起啄木鸟大伯的话,”唉!可能我就是个坏东西吧!”??我慢慢的走一棵苍天大树,我准备靠在这棵大树旁休息,好让我养伤,我正准备靠,,大树妈妈说:”滚开,不要碰我的孩子,滚开!”大叔妈妈用粗暴急切的话语把我赶走,果子们也来笑话我,我默默的走开,躲在一棵别人看不见的一丛枯萎的草旁,慢慢的沉睡了.??第二年春天,变成一只引人注目,小巧,可爱的紫色蝴蝶,我在微风中翩翩起舞.我飞到当年那棵大树旁休息,大树妈妈用温柔的话语说:”蝴蝶妹妹,包我的头上去歇息吧,上面有充足的阳光,你会喜欢的!想起,当年我还是毛毛虫时大树妈妈用粗暴的话语把我赶走,可现在,哎.我休息了一会儿,飞走了,飞到当年啄木鸟大伯的地盘,啄木鸟大伯说:”欢迎你,你的美丽.会让我的地盘变的更加美丽!”我又再次难过地飞走了.飞到那个小河边,小起了我的过去.??为什么我以前那么受人讨厌,为什么我现在如此受人欢迎?难道外貌能代表一个人的品质,以前我丑陋,并不代表我就是一个坏人,为什么当我变成蝴蝶之后,我会如此受人欢迎,他们的态度就在一年之类变的这么快,我的同类都与我的遭遇一样还是被无情的人类踩死?如果有来生,我还愿意做一只友善的毛毛虫,去经历我一声的磨难,去锻炼我的意志吧!800字 六年级 叙事
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毛毛虫毛毛虫出生的时候，并没有因为自己的丑陋和弱小而悲观，只是踏踏实实按部就班的做着自己应该做也能够做的事情：织茧。我想，在它变成蝴蝶的那一刻，身体上也是疼痛而又挣扎的吧。可是它却并没有因此而放弃，继续努力和坚持使它破蛹而出，这是最美丽、最悲壮的时刻。接着美丽而轻盈的蝴蝶张开翅膀，飞向蓝天。它终于实现了它的心愿，从此世界上少了一只丑陋不堪的毛毛虫，多了一只翩翩起舞的蝴蝶。毛毛虫的精神，令我很感动。我们就像毛毛虫，一天一天的在长大，在成长的过程中，需要我们有足够的毅力和坚定的信念。让我们像蝴蝶出蛹那样，多点毅力和坚强吧，这个必要的过程将引领我们迈向成功之途，在天空自由飞翔。250字 三年级 叙事
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毛毛虫今天，妈妈带我到她学校去玩。“呀！芳芳也来了！”芳芳是我妈妈同事的孩子，她比我小三个月，但比我高出一个头来，我们俩走在一块儿，就跟她是姐姐我是妹妹一样。我带着芳芳到操场去玩，我在树底下发现了一条毛毛虫，它是黄色的，背上有些黑点，我说：“这条毛毛虫可能会变成一只很美丽的蝴蝶。”“我也这样感觉！”芳芳说。我从地上捡了一片树叶，让毛毛虫爬到上面，然后捡了个小木棍，回到妈妈办公室了。到了办公室，我又拿了个小瓶盖，把毛毛虫放到里面，放到一个盛了些水的桶里，我又把叶子撕成小碎片儿放到瓶盖里，让它吃。毛毛虫真聪明。用身体让它乘坐的“小岛”往边上游!然后爬了上来，我又用木棍把它又放到“小岛”上了，并用木棍控制别让“小岛”靠岸。可是我一不留神让小岛马上要靠岸了，急忙又把小岛往中间托，可毛毛虫一下跳到水里，然后挣扎着爬上了岸。“哦，吓死我了，我还以为它要自杀呢！”这时，芳芳用木棍把毛毛虫挑起来，跑到学校的大鱼池边，把毛毛虫扔进了水里，最后，金鱼把它吃掉了，我说：“这条鱼以后会消化不良的！”芳芳笑了笑，然后，我们又到别的地方玩了。450字 五年级 叙事
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“毛毛虫”_“毛毛虫”“毛毛虫”是我的同学，她叫毛坤。她长得又矮又瘦，而且喜欢穿绿色的衣服，所以同学们给她起了个绰号叫“毛毛虫”。她不但看上去像毛毛虫，而且性格也很像。她很老实，也很懒，不过好像没什么烦恼，每天都很高兴的样子。下课的时候，同学们都在教室里说笑，她却像不知道下课了似的，老老实实地坐在座位上，那样子真像一只趴在树叶上一动不动的毛毛虫。有一次，看到她一个人坐在那儿，我就去找她跳皮筋，她却连话也懒得说，只是摇了摇头，然后又趴在桌子上。真是只懒惰的“毛毛虫”!“毛毛虫”的懒可算得上是“懒到家了”，值日时，她经常以上厕所为名逃避干活。唉!真不知道她怎么会喜欢在那样的环境里待这么长的时间。平时她作业都懒得写，几乎想让别人帮她写。不过，我还是挺喜欢她的，因为在我们班上，她可算得上是多才多艺。画画、唱歌、跳舞，她样样都行。她的画不但能在绘画大赛中获奖，而且深受同学喜爱，有一次，她画了一幅小动物的画，每一个小动物在她的笔下都栩栩如生，像真的一样跃然纸上，同学们都围上去抢，最后她画的小动物一只也没剩。别看她懒，可她唱歌却不赖，只要她的歌声一响，再吵闹的教室也会立刻安静下来。因为她的歌声好听，所以她还是我们班的文艺委员呢!她的舞跳得也好，曾参加过全县的舞蹈比赛，并获过三等奖。她在我班队会上和自己的小伙伴编排了好几个节目呢!看来，她也称得上是我们班的小演员了。我喜欢这只“毛毛虫”，只是希望她不再那样懒惰。550字 小学 写人
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毛毛虫一天中午，我在楼下玩，发现了一个蚂蚁洞，洞旁有一只毛毛虫。一只小蚂蚁从洞中爬了出来，顿时出现了一种难闻的气味，我赶快跑回家，问爸爸这是怎么回事，爸爸说：“你怎么不自己去试验一下呢?”我想：“对呀！”然后，我就赶快跑到书柜前，找到了这本书，认真的找了起来，最后，我找到了蚂蚁为什么是放这种气味。原来，蚂蚁是为了保护自己才释放这种浓浓的气味。之后，我有跑下楼，跑到蚂蚁洞旁，我发现那只毛毛虫已经无影无踪了。原来是被蚂蚁的气味给弄跑了。我长大要当一个发现家。200字 三年级 叙事
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毛毛虫E度网专稿 未经允许不得转载今天窗外下起了大雨，沙沙沙沙，大雨停止后从楼下花坛里爬出了许许多多的毛毛虫。我想是美丽的春姑娘用甜美的歌声把他们唤醒的吧！他们使劲扭动着身子，一摇一摆地向上爬，像一个喝了酒的“醉大汉’’！他们从一楼靠垃圾筒旁的蓝色墙壁往上爬。不一会儿便到了二楼的窗户上了。我发现毛毛虫有一双又黑又亮的大眼睛不停的向四处张望，好像被我们教室里的热闹给吸引了，他的脚有很多，都是一对一对的长的。背上的条纹有乌黑的；有翠绿的；有青黄的。大的毛毛虫是绿色的，小的是青的。过了半晌，毛毛虫队又慢慢地前进了！大部分毛毛虫走了后，我看见一条青色的小毛毛虫正拼命地往上爬，上面有一条绿色的毛毛虫正不停的回头看小毛毛虫。突然大毛毛虫来了个转弯，又回到小毛毛虫身边停了一下，我仿佛听到大毛毛虫在对小毛毛虫说：“孩子，加油呀！”说完便往下走，来到小毛毛虫的后面，跟着小毛毛虫走，我心里想：他们可能是亲子吧！我突然觉得自己就是一条毛毛虫，我扭动着身子，一步一步地往上爬，我是一条绿色的毛毛虫，后面有几个“孩子”，我停在那里等着孩子们！过了一会儿，我才想起我不是毛毛虫。毛毛虫太可爱了，我喜欢毛毛虫。浙江省杭州市萧山区二年级：回澜小学张淇500字 二年级 状物
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毛毛虫今天晴空万里，我和妈妈出去玩。我突然看见有一只毛毛虫爬在树叶上，就问毛毛虫长大会变成什么样子呀？妈妈回答说会变成蝴蝶。是怎么变成蝴蝶的呀？我好奇地问。要先等毛毛虫吃饱了以后，他就会把自己捆起来，捆起来，以后就会戳小洞，除了小洞，以后就出来了，可是那时候它的翅膀是湿的，没有办法，一下子就飞出来，要等翅膀干了才可以飞出来。我明白了，我高声的说。接着我就抓了一只毛毛虫，想看看真正怎么变成蝴蝶的？我这几天发现毛毛虫把自己确实捆起来了，最后他戳了一个小洞，然后，把自己弄出来，然后他就变成蝴蝶了，可是那时候它的翅膀是湿的，我本想给他，用我的手把它给弄干，可是妈妈说这也是毛毛虫成长的一部分，不要去帮助他，让他自己来吧！之后蝴蝶的翅膀干了飞了起来，我和她说再见毛毛虫哦不对，是蝴蝶。这个实验我一定要讲给我的小伙伴们听。这个实验我知道了，毛毛虫是怎么变成蝴蝶的。350字 三年级 日记
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毛毛虫9月20日 多云转小雨我一向怕虫子。尤其是丑陋的、一拱一拱的毛虫更是惹人生厌。在那些植物上，冷不丁看见一条毛虫，蜷曲着，拱动着，真是恶心!也许也有人讨厌它们吧，甚至还想上去踩几脚。好笑的是，很多人却不讨厌蝴蝶。那五彩斑斓的小昆虫上下翻飞，还有些孩子把它们捉住，捧在手心里细细把玩。大家都知道，蝴蝶是毛毛虫变的，这么一来，就矛盾了——为什么蝴蝶的待遇和毛毛虫的就不一样呢?毛毛虫不就是蝴蝶吗?不，不完全是的。毛虫是很不起眼，卑微，但它也意识到了自己的不足，从此便努力生长，经过艰辛的努力，终于破茧成蝶。其他虫子则对自己的样子不以为然，长大后仍是普通的飞虫。毛虫若也没有当初的努力，何来今天的辉煌?毛虫变蝴蝶，这是它们的必经之路，但从别的角度来思考，来理解，它们的一生也是一个榜样啊!这么一来，毛虫在我眼中也不是那么讨厌了。350字 小学 日记
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毛毛虫一条毛毛虫舒服的躺在绿叶上，沐浴着灿烂的阳光，感受着一阵阵徐徐温暖的春风，他感到生活真的美丽极了。就在这时，天空上一个声音对他说：“呦！真没见过这么丑的东西。”他听了这番话伤心极了，难过得想：“我真得有那么丑吗？”他抬起头向天空看去，却什么也没看到，只有一团小小的黑影一直飘荡在天空。喔！他发出尖叫“那是一只鸟”他艰难的扭动着扁扁得身躯，拼命向前爬。这才终于躲过了一“劫”。可他怕回家的时候才发现，温暖的家被占了。他失望地离开了这地方，到别的地方谋生去了。他找到了一棵小树爬了上去，这是他才发现，这正是他梦寐以求的家园，那里有许多伙伴。不过很多伙伴被小鸟吃掉了，他们死的死，伤的伤。不过那只毛毛虫还是活下来了。又过了一段时间，他突然发现自己的身上长出了两对漂亮的翅膀，他高兴极了，它不再是那天天受折磨地毛毛虫，而是那漂亮的大蝴蝶了。他为走过的路而感到惊叹，对自己的幸存而感到高兴。350字 三年级 记叙文
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毛毛虫今天，我陪爸爸妈妈去公园散步。公园到处都是芳香扑鼻的野花，好闻极了。在花海中，我的视线停留在一朵菊花，一朵在方圆几十里（视野所及之处）仅有的菊花上。那上面停着一只绿油油的毛毛虫，（好像受了伤，怏怏的，也不一下一下蠕动地前进。）好惨！今天被大公鸡啄了一下。我停在菊花上，休养。有一个女孩盯着我！死死的呀！怎么办呀！她会杀了我吗？我用叶子拾起了它，（我把叶子小心地放在它身边，另一只手轻轻地挪动它的身体）把它带回了家。这是什么地方！（花儿姐姐，草儿哥哥，你们在哪儿呀？）（是的，这是）人类的家！难道我的生命就要终结了吗！我走下楼，摘了好多新鲜的叶子，放在它面前。它停顿（瞅）了一下，马上狼吞虎咽。它的样子，令我开心极了。女孩给我摘了新鲜的叶子，要不要吃呢？管她呢！不吃白不吃。反正我都是要死的虫了。看它那么可爱，我便把我珍贵的小名送给了它：若若。之后，我更喜欢这个和我一样名字的它了。有一天我把它放在阳台上，让它享受阳光。回来看时，阳台空了……[注：括号内为姐姐添加。]350字 五年级 记叙文
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毛毛虫的梦想在春天的一片叶子上，有一只青绿青绿的毛毛虫，这是一只很笨拙的毛毛虫，毛毛虫最大的梦想就是像蝴蝶那样灵巧的飞向天空。一天，毛毛虫遇见一只漂亮的蝴蝶，毛毛虫对蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐，我为什么只能在地上笨拙地爬来爬去，却不能像你一样在天空中自由自在的飞舞呢？”蝴蝶姐姐回答道：“毛毛虫，其实我以前也是一只毛毛虫，但后来我知道其实我也可以变成蝴蝶的时候，我每天天不亮就起床练习吐丝，一直练习到天黑，这样，在18岁的时候，我就用丝裹住自己，过了半年我就变成蝴蝶了。”毛毛虫听了蝴蝶的话，若有所思。从此。它每天天没亮就床了……终于到了18岁，当天，毛毛虫就用吐的丝包裹住了自己，过了半年，毛毛虫顺利的变成了美丽的蝴蝶，它在天空中自由自在的飞舞，那时的它很开心，因为它完成了它的梦想。原来，当你心里有梦想的时候，更要去努力，才能实现它。350字 三年级
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