最美的遇见
700字
初三
世间万物，都是遇见。像冷遇见暖，就有了雨；天遇见地，有了永恒；春遇见冬，有了岁月；而我遇见你，有了一段青春的回忆。
当清晨的第一缕阳光透过玻璃斜斜地照射在教室内，洒落一片金黄，尘埃在空气中自由的飞舞。而我一抬头，便看到你迎着朝阳，向我走来，你笑容满面，自信阳光，积极乐观，从容地走进教室，用温柔的眼神扫视全班，便能使全班同学精神抖擞，全神贯注地投入早晨的学习中。你的课生动有趣，美好短暂，常使我们哈哈大笑，您把我们带入了一个美好精彩的语文世界，没有了学习语文的枯燥与乏味，忘记了一切的忧愁与烦恼，只记得“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江秋”的景色；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈；“解落三秋叶，能开二月花”的神奇；“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲凉。这或许就是语文的魅力，您的魅力。
如果幸福需要用时间来填补，那么遇见你，是我莫大的幸运。你陪伴了我长达两年之久，留下了满满的回忆，在我生命中留下抹不去的痕迹。
两年陪伴，你我从不相识一步步到熟悉，中间经历了些许波折，像那一开始的我心里对你有点意见，但经过两年的相处，我明白了你的苦心，开始理解你，配合你。你总是包容我们，耐心对待我们。谢谢您，老师；两年陪伴，时光带走了所有，留下了青春的回忆；时光带走了我的懵懂无知，留下的是我对你无限的感恩。谢谢您，老师；两年陪伴，七百多个日夜，是我难以割舍的回忆。你辛勤忙碌的身影，充满教诲的话语，友好的微笑，时时在我脑海中回荡，特别是你那充满智慧的眼睛，明亮而又深邃；两年陪伴，你之于我，是驱逐寒冷的一道阳光，是指点迷津，点亮人生的灯塔，为我答疑解惑，传授我知识。谢谢您，老师！
感谢您，老师，没有你的教诲与鼓励，就没有我的进步与成长！感谢在这重要的年华遇见最美的你，这是我们彼此之间最美的遇见！
记一次社会实践活动
750字
四年级
暑假的一个星期日，我的心情格外好。可不，今天来到德化参加社会实践活动，不仅能参观到多姿多彩的陶瓷展，还能亲手拉坯制作陶瓷哩！
走进陶瓷艺术馆，各个艺术品展现在我眼前：观音菩萨、小和尚、弥勒佛、小猪、小狗、小象；有站着的、坐着的、躺着的、吃着东西的、跑着的、伸长脖子的；还有牡丹花、玫瑰花、菊花，含苞待放的、争奇斗艳的、色彩斑斓的……每个陶瓷都形态各异、栩栩如生，瓷艺大师们可真厉害！
参观完整个艺术馆，我迫不及待地来到实践区参加手拉坯制瓷体验活动。工作人员教会我拉胚的方法后，给了我一盆水，一块泥，我跃跃欲试地立刻行动起来。我先把那块硬邦邦的泥在那圆圆的转盘上摔软、摔圆，并用水沾湿，再用脚轻轻踩下加速版。转盘慢悠悠的转起来，像个即将倒掉的陀螺。我更用力了些，转盘又突然加速，像一阵龙卷风。好不容易控制住了转盘的速度，我开始用手轻轻把那块“圆球”向上拉高，然后再将大拇指放在变成圆柱形的坯泥顶端往下挖洞，随着转盘转动，这个洞越来越大，越来越深。我想做的是个小花瓶，就把快要变成了“杯子”的泥开口下方往里推——花瓶瓶口都是窄窄的嘛！这么想着，我把瓶口弄得更细了些。呀，整个瓶口怎么都粘在一起了！没办法，我只能从头再来。
第二次，我终于熬过了瓶口这一关，只差做一个瓶底就大功告成。制作瓶底比较简单，只要用食指和中指斜放在底部，把坯底往里缩，变成瓶底就可以了，但为了避免重蹈覆辙，致使我功亏一篑，因此，我更加的小心翼翼。功夫不负有心人，我做出了一个几乎完美的瓶底，一个瓷花瓶的半成品终于完成了！我把我的得意之作交给陶瓷师傅烧制，等待半个月后小小的泥坯迎来焕然新生。
这次社会实践活动让我见到了德化陶瓷的多姿多彩，让我了解了陶瓷的制作过程，更让我明白了：原来，做一件小事，哪怕小到制作一只瓷花瓶，也很不容易，但是只要我们拥有细心和恒心，就一定能够取得成功！
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最美的遇见如今的词牌，只不过是个文学符号，而在岁月的流沙之下，掩埋着它们的故事。从《渔歌子》的“桃花泛鳜上蓬莱”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”，从《菩萨蛮》“今宵好向郎边去”到《一斛珠》的“君恩如水空遗恨”，从《千秋岁》的“千秋万岁却哀声”到《兰陵王》的“百炼钢化绕指柔”……，一个个让人唏嘘不已的故事在眼前展开。百代更迭，一朝繁华，儿女情长，一夜风月，无论是王朝兴衰，抑或是阴阳两隔的孽缘，浓缩于一个小小词牌中，寄托着词人的情怀，只可惜很少有人了解。《临江仙》，原是“水仙姿态惊鸿影”，而我们对它的记忆，最深刻的却是“古今多少事，都付笑谈中”的沧桑。正如书中所说“一切词牌都在岁月中慢慢老去”。词牌已失去曾经的光环。书中说：“词牌是最雍容华贵的女郎，词牌是她们的闺名，恨不得含金漱玉后方能念诵”。宋词的美，一是词，二是曲，但是中华文化的丢失，让人叹息，我们失去了这美丽的音韵，就是有最美的歌喉也无法将其还原。而我们所失去的还有很多，无数古籍，毁于秦时一炬，无数亭台楼阁，随王城姓氏改写，史册又添新页而灰飞烟灭。宋词的曲调与韵节也被埋藏于历史洪流，如今我们只有通过那一个个毫无生机的文字，去感受那一份份遗失的美好。再说那一段段千古遗恨的爱情，相当一部分是词人与某个妙龄女了一见钟情，却又因种种原因离开，回首之时，香魂尽矣，只留孤坟，悲愤之下，提笔写词，流传于世间。简单说就是“美人难过痴情关”，在那种封建时代，得以流传的多位爱情悲剧，实在让有遗憾。虽然千载风月已然磨灭了许多，但终究留下，任世人为之惊艳。600字
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最美的遇见遇见《语文报》，源于孙彬老师。孙老师，是在七年级下学期开始时教我们的。我清楚地记得，她说《语文报》是师生之间的见面礼。“让阅读成为心灵的享受，做个身携书香的孩子！”我们的班级第一次拥有了阅读目标和追求，让我这个爱书的孩子更加有读书的理由。阅读课上，老师郑重其事地给我们谈阅读，谈读报，谈摘抄，谈感悟。于是，每天我都会拿出报纸来读，老师戏称这是“精神食粮”，并且将要求细化到我们作业本的扉页上。积累词语5个，妙句3个；摘抄描写句、修辞句、哲理句、名人名言；感悟要有自己的思想；字迹大方美观；学以致用（可以仿写，将好词连成一句话）；摘抄的内容能熟读成诵。起初，我把读报当任务，不知不觉，已成习惯。我尝到了每日阅读、每天感悟的甜头，写作文时好词好句多了起来，素材也丰富了起来，原来，带着一颗思考的大脑阅读，会有无尽的妙处。老师经常会将我们读报的感悟拿来分享，表扬那些学习有思想、坚持读书摘抄的同学，我算是其中的一位。时间在同学们或真诚朴实或华丽生动的话语中悄然溜走，每个人的眉眼都仿佛镀上了一层温柔的金边。在我的摘抄本上，有许多感悟，那都是平时读报纸上的文章有感而发的文字。读简嫃的《月牙》，我写道：“山若有眠，枕为月。人若好梦，心如月。此月可寄思乡之情，可系圆梦之愿，可解相思之苦。”读澳大利亚坎贝尔的诗《夜播》，我写道：“诗人用新奇清丽的文笔描绘了一幅美好的月下耕作图。他对时间和生命的满腔热爱如火一般点燃了我。我要学习他乐观向上、吃苦耐劳、热爱且享受生命的精神。”热爱自然的人，有一颗纯净的心；热爱生活的人，有一颗快乐的心；热爱生命的人，有一颗坚强的心。把热爱当成生活的人，才是真正活着的有灵魂的人，而有灵魂的人都会把心放在有意义的事上。老师经常会抛出一些关键词让我们展开自由写作，或诗歌或散文，可长可短，抒发真情实感即可。关键词“活着·人生”，我写道：“命是给活着的人的。运是给真正活着的人的！阳光不一定饱含希望，但希望一定是一片阳光。”关键词“相信未来，热爱生命”，我写道：“萤火虫在夜里发光从来就不是为了保持光。人们去奋斗、去努力、去拼搏从来也不是为了发光、保持光。只有把目标作为信仰的人，才能点亮自己和他人。”既然选择了远方，便只顾风雨兼程。假若人生有一百步，九十九步是一半，一步是另一半。前九十九步几乎人人可以做到。最后一步留给最有勇气，最奋不顾身的人。暑假专号是我们的一道精神盛宴，我虔诚地读着上面的文字，受益匪浅。至于参加全国初中生语文学习全能竞赛时写的《家乡的记忆》受到评委老师的青睐，也许是我的文字具有真情实感吧。为什么写家乡？说来也巧，我看见“家乡的”这道半命题作文时，恰好吃到了父亲带来的家乡特产，顺理成章地，我想起了奶奶和老屋。家乡的一切在我的脑海里过滤沉淀，直至我将它们化成笔下的文字。每个人都有家乡情结，家乡的美、情、趣就在那生动的细节之中，只是我捕捉到了罢了。我是幸运的孩子，《语文报》给我的莫大鼓励，让我信心倍增。感谢《语文报》的熏陶，感谢孙老师的引领，原来日积月累的积淀，终会迎来一片灿烂。遇见你，真美！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。1200字以上 高一 散文
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最美的遇见遇见你，是我青春这趟旅程中最美丽的意外。——题记18岁遇见你的那一刻也遇见了光，你不经意的一句话、一个眼神，都牵动着我的依恋。你给予的短暂温暖，让我听见了心花盛放的声音。我的含羞草，你是我荒芜岁月中最亮丽的风景。我曾站在你看不见的角落，默默用我最纯真的如花笑靥，期待你的回眸。纵然等待没能在你心中开出花来，到我依然感谢，我曾那么用心地想要与你比肩，看云卷云舒，赏花开花落。我从来都不曾想到，爱情会如此突兀地撞到了腰。遇见你，不可避免，那么喜欢上你的理由亦是如此简单。于是，想方设法打听你的消息，找各种借口跟你搭讪。渐渐地，我们成了朋友，很好很好的那种。一起上学、放学，一起买东西吃，一起做练习、聊梦想与未来，一起……我想，等到某一天，所有人都以为我们是情侣，我会有勇气向你表达我的心意。可当我说喜欢的时候，你微笑着不语，抬眼间闪过一丝忧伤，然后转身，疑望着远方。我不再说话，我知道，那一刻，未来已经好遥远，好遥远。以后的几天里，不曾见你找我。也许是你故意逃离。有时候，我也怀疑，你真的出现过吗？可心底的痛却清晰地告诉我答案。天空中忽地下起了雨，来不及收拾的回忆洒落了一地。雨停，你来了，却带来了简单的几个字“我要走了！”转身，离去，没有回头，便也真的走出了我一生的视线。从此，我错过了一生中最美的你！我不知道，转身时你有没有一丝不舍，也不知道你为何突然离去。你突然离去，我不知所不措，甚至来不及道一声珍重。来如春梦几多时？去似朝云无处寻。你的出现，是我幸福的最美宣言，可我还来不及珍惜你就走了，你离去亦是我生命中的最痛。我走遍江南，遥望你的身影，婀娜多姿，亭亭玉立。被风吹打的韶华，我依然记得，你双眸中的婉约。我愿为水，与你为镜，倒影你的恬淡；我愿为月，为你守护，伴你安然入睡；我愿为风，给你清凉，拂你裙角飞扬。穿过树林，漫过田野，在山之巅，在水之湄，我铺开画卷，挽袖舞墨，描你容颜。一季飞花，一段思念，我安然在这里，离你千里，却似近在彼岸。思绪的琴弦，穿越了时空，在你的窗前，为你轻抚一曲，曼妙，动听，无尘。一湖秋水，一季忧伤。你若愿意，在这个冰冷的世界里，我会用我的心将你层层包裹在我的温暖里。不思量，奈何你总是悄然如梦，自难忘，只是一个人的地老天荒。转眼，一年的时光犹如黑夜，悄无声息地从身边溜走。我知道，我再也不会有那么幸运了，因为我知道，你将飞往另一个我力不能及的美丽的远方。衣带渐开终不悔，为伊消得人憔悴。我会站在下一个你即将出现的路口等待你的出现，站在雨中看伞下的你渐行渐远……我亲爱的姑娘，你在远方可好？1000字 高二 散文
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最美的遇见那是一个月光朦胧的夏夜，也是沈瑶进入这所中学的第一天。原本希望女儿能在这儿重新开始自己新的生活，能和老师、同学好好相处的沈妈妈，正忙里忙外的准备着晚餐，那些都是沈瑶爱吃的，她盼望着这桌饭菜能给女儿带来好心情，并给她讲一讲学校里的新鲜事。她耐心的等待着女儿带回来好消息。终于，地下室的门“吱呀”一声的响了，沈妈妈一下子迎了上去，“瑶儿，你回来了。你喜欢学校里的老师、同学吗？”“你交到朋友了吗？”“妈，你烦不烦呀！”说完便甩门回到了自己的卧室。她并没放下沉重的书包，而是径直走向妈妈给她准备的镜子面前，她想起了同学对自己的讽刺，怒气从心底油然而生。而恰巧此时，书包上的文具盒掉了下来，她望了望这个破旧的老式文具盒，这还是她在上小学时买书包带的，怒火终于快达到了极限，她想出去静一静。她刚刚冲出卧室，妈妈便叫她“瑶儿，快洗手吃饭吧，今天做的可都是你爱吃的菜吆！”爱吃的菜，这些简单的饭菜竟是我的最爱！沈瑶心里想着，耳畔又想起同学的嘲讽，她的内心的小宇宙终于爆发了。“为什么？为什么你们要把我生的这么丑？为什么别人住高楼大厦，吃汉堡披萨，而我，却住地下室，吃白菜萝卜呢？为什么，为什么？！”瑶儿跑了出来，知道跑到一座山顶。在这座山上，可以望见这所城市的所有：仰望天空，无数星辰衬上皎洁的月光，显得十分唯美；鸟瞰大地，黑夜衬托着闪耀的灯光，衬的非常辉煌。瑶儿泪眼婆娑地责问苍天：“天大地大，怎么就容不下小小的一个我？”“这需要你自己去努力，去争取！”一个神秘的声音出现，却没有人。“努力，争取，只属于颜值高，家境好的人，而像我一样的，根本没有机会！”“看来这个世界已经变了，不再是以前那个纯真的社会了！------我给你一面魔镜，让它帮你实现愿望吧，算是我对人们的亏欠吧！”话音刚落，沈瑶面前便出现了一面写字的镜子，上面写道：请把愿望告诉我。瑶儿心里虽是很疑惑，但还是说了自己想拥有的生活，画了自己想要的容貌。谁料，镜子突然发出强烈的光，把沈瑶“吸”了进去，因为沈瑶害怕，所以晕了过去……800字 初一
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最美的遇见一个清香袅袅的早晨，鸟儿在枝头叫，仿佛在诉说着新一天的到来，阳光洒在身上，暖暖的。我在街上逛着，一边喝着水，一边哼着小调，街上和往常一样，热闹非凡，琳琅满目的商品陈列在木架上。我悠闲地走来走去，忽然，一位年迈的老人来到我身旁，说：“小朋友，你水喝好了吗？这个瓶子能给我吗？”我愣住了，脸上一阵红一阵白的。我打量着站在我面前的这位衣着整齐干净的老人，她用乞求的眼神望着我，我回过神来说：“哦！你拿去吧！我也不喝了。”说完，我把邹巴巴的瓶子递给了她，那位老奶奶接过我手中的瓶子，消失在熙熙攘攘的人群中。过了几天，我兴致勃勃地在书店看书。不经意间，雨水静静地落下，过了一会儿，竟下起了倾盆大雨，我心中干着急……突然，一个似曾相识的背影出现了，她弯下腰捡起地上的纸盒、矿泉水瓶、牛奶瓶……雨水打在她的雨衣上，沾湿了她的头发。我凝视着雨中的这位老人，似曾相识的背影渐渐消失在雨中。不知过了多久，我走过小区的小巷，隐隐约约听到：“老奶奶啊！你都这么大岁数了，还捡垃圾，瞎折腾什么，你儿子生意这么好，不缺你这些捡破烂的钱，被人看了笑话。”我走近些。“我不是捡破烂，让他们去说吧！现在我还能捡，就当锻炼身体吧。我这样捡下去，街道也能干净些。”我听着老人的话，有点震惊，这声音好耳熟，我再走近些，原来是那位老奶奶。“现在的人，随手就扔垃圾，瓶子呀，袋子呀……”奶奶摇着头说，“那几个破烂能卖几个钱，我想让街道干净点，看着舒服……”多么朴实的话。原来几天前，她向我要矿泉水的瓶子，是怕我把瓶子扔在地上。听了奶奶的一番话，我沉默了，总有人把垃圾随手乱扔，街道难以保持清洁。我听着老奶奶说的话，心中有一些惭愧，暗暗下定决心：以后见到垃圾就捡，把垃圾扔到垃圾桶里，坚决不随手乱扔，杜绝白色污染。让我们一起行动起来吧！700字 四年级
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最美遇见时间是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景，争不过朝夕，又念着往昔……——题记夏夜，那人拿着一把蒲扇，为我送来清凉的风；身边虫鸣不断，“唧唧，吱吱，啾啾……”祖母明显老了，她会摇着蒲扇，摇着摇着就停下了；她会定定的望向某处，嘴里不知呢喃着什么。我常常见她眼中有欢喜，却又怅然。真静。思绪和着夜色漫过记忆。记忆里的祖母不算老，真的不算老。她能拎的起几十斤的草篮子，碎步细密；她能把一群调皮的鸡，撵得满院子飞；她能洗一大盆的衣裳，满满晾一绳。可是时光啊，就这样划过她的脸，留下道道沟壑，毫不怜惜；如今的祖母，脸上早已少了笑意。祖父走了以后，祖母就常那样。总是泪眼汪汪，情绪漂浮不定。三四月，芸苔飘飘洒洒。记得以往每年清明到时，祖母总要做一篮白糕，祭奠逝去的亲人。祖父祖母总是带着我们，一个一个坟头去磕头。祭祀完毕就可以吃白糕了。白糕方方正正，又白又香，吃在在嘴里，软软乎乎，带着甜味就化了。记得每次啊，祖父都会忍不住提前偷吃祖母篮里的白糕，孩子一样，会把嘴塞的满满的……祖母就老骂他。祖父当然就会跟我们讲，说祖母好凶，可眼里却分明带着笑意。可是祖父却丢下祖母，先走了。祖父走前，祖母握着他的手，她没有哭，直到祖父闭上眼睛，她终于泪如雨下。匆匆又到清明。祖母来到祖父的墓前，为他送来他爱吃的白糕。她坐了好久，说了好多。我见她眼中有欢喜，却又悲伤。她为他摘来芸苔，芸苔随风飘，飘飘落落……不知该如何安慰祖母，只觉得好怀念那时的我们。这一路上走走停停。时间，总会带走些什么。要留下些什么。祖母常说，她最不后悔的，就是遇见了祖父。是啊，最美好的事情，莫不过是遇见了你。一样的夏夜，一样的祖母。见她眼中有欢喜，却又怅然；我似乎明白了什么，她抬头，似有星子落入眼眸，天各一方又如何？遇见过的人，可以装进心里，平平淡淡，却永远回味无穷……750字 初三
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最美的遇见人的一生就像是一趟单程火车，沿途的每一站都会有不同的风景，但总有一处是最美的一道风景线；沿途的每一件事都会遇见不同的人，但总有那么一个人会成为你遇见过的最美的人。深秋是人们脑海中凄凉的代名词，那昏暗而冷清的深秋总会令人战栗，但是一个陌生人的出现打破了这凄清的深秋，成为我最美的遇见。那一天，天空像浸过墨汁一般蒙上了太阳，那凛冽的风游走在大街小巷，与零零散散飞驰的车相互摩擦，发出一阵阵轰鸣，打破了这深秋的黎明的宁静。我漫步走在街上，心情也不知怎的，和乌云一样压抑，我正要过马路时，却目睹了一场“悲剧”。一个老人缓慢地骑着车，后座捆着一大袋果子，面带笑容，好像在为自己的丰收而骄傲，与旁边疾驰的车形成了明显的对比。突然，一辆飞速拐弯的汽车沿着老人身旁擦了过去，这老人突然变了脸色，眼神里充满了恐惧，一阵慌乱，老人被别倒在马路边，果子散落一地。老人蜷缩在一旁，脸上挂着挣扎的表情，却还在奋力去捡自己的果子。不久，一群人围了过去，却无动于衷，手却在指指点点，好似还在讨论他是否是“碰瓷儿”的，这时我感觉他们的心与这片天融在了一起，是无比的灰暗冷漠。我淡淡一笑，心想：这个世道，这种事正常的很。我好像也被黑化了似的，也并不在意，默默地走开了。突然，一个青年却走近了老人，缓缓地搀起了老人，又为老人拍去身上的尘土，扶起了车，还帮他捡回了所有的果子。这时我发现老人脸上泛起了红色，激动地握住青年的手，闪亮的泪水流满了他那饱经沧桑的面颊。在我看来，这并不算一场悲剧，因为这个青年在人性黑暗的时刻，重新照亮了光明。在这平凡的一天，在这个城市的一角，这位陌生的青年成为了我人生旅途中最美的遇见。650字 初三
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最美的遇见请允我，允我去玉林路走一走，伴着暮春时节混着甜酒气味的晚风，徜徉在风韵街道。请允我，允我去驻唱台下静坐着听一听，享受那豁达且悠远的歌声，悠然卸去愁思与烦恼。请允我，允我成为追光者，踏遍心中的每个角落。请允许我，在你的课堂尝试着走向远方，享受美好……睁开眼，是你莞尔一笑。我们的老师，倒像是从某首唐诗里走出来的女词人。有着一头利落却不失女人味儿的褐发，深邃的眸里藏着浩渺宇宙。她独爱黑白色系，要么乘一袭白裙，要么披一件黑衣。我爱她的课堂，因为那里拥有我寻找已久的初心，有一种说不清的向往的感觉。她的课堂短则穿越成都、长安，长即追溯几世历史。她爱听音乐，曲风没有规定，许多音乐人的歌儿她都爱，每每上她的课，总觉得是经历了一场完美而又充盈的旅行，说她像导游，却不像，每个地方都像她的家乡，每篇课文都是盛满了浓浓的深情。她好似是某篇水墨画里的小山，有着比作者还多样的感情，溺爱地梳理着生养自己的家乡。我试着拥有这种澄净高远的独立圣洁之心，于是，我在语文课堂里无数次的寻找。她曾教过我，教我怎样发现生活中的语文之心。她言，客观世界是否存在？我道，心中的世界皆是眼前的美好。被晚风搅着、摇曳着的薄窗纱，岸堤的人说好意境，对岸的人畏得直往后退；黄昏后坐在山尖的红霞，岸堤的人直夸好个浪漫，对岸的人抱怨着天儿的昏晕。那一刻，我眼前的世界是岸堤的世界。我更加坚定执着，我要做岸堤的人，我要拥有美好的世界，我依然相信，世界上有童话，灰姑娘会被英俊的王子拉走，英俊的王子会用吻融化冰冷的魔法。我周围的人即使做了坏事，相信一定是上帝让生活替她灌了酒，天亮后就会清醒。我爱童话，但仍爱现实。我相信现实里有童话，童话里存美好，也许，这便是语文之心。也许你的心塑就了你的世界，美好的彼岸，有她的扬帆，白帆在翩翩起舞，她在彼岸等我。是她，教会我，怎样学会明白美好。美好无处不在。永生的，美好醇香的飞花熏陶我心，语文之心，而这最纯正的执念，皆是语文之美给予我的勇气。我长大后，想做老师，做一名像她一样的语文老师，教给现在的我这样的学生，培育出朵朵美好之花，让她们再去像我似的继续灌溉，让大千世界变成花花世界。美，亦是你，亦是你的世界。你，是我最美最美、最幸运的遇见。900字 初三
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最美的遇见消瘦，秃顶，这是我对你的第一印象。每每看见数学课上眼皮打架的同学，我就打心眼里质疑你的能力，直到那个午后。铃声响起，你才刚说下课，同学们便已蜂拥而出。我已饥渴难耐，却因要改错被你留下，只得拖着灌了铅的双腿向办公室走去。“啊，你来了。”你从一沓作业里冒出头，伸出那双布满老茧的手，招呼我过去。“你看，这道题就错的很不应该……”你右手握着红笔，在已被翻得起了毛边的教案上快速画图，记录。每一个步骤都精益求精，生怕我有半点疑问。左手则在空中上下翻飞，不断用生动的比划让我理解得更加透彻。我心中一阵暖流飘过，看着你脸上沟壑般皱纹深深嵌入皮肤，几缕灰白色的头发耷拉在头顶。回想起往日待你的态度，不免有些后悔。你讲的很快，但很清晰，你看向我，拿起桌上的水杯，轻抿一口，瞟了一眼时钟，伸出手轻轻抚摸了一下我的面庞，却害怕老茧刮疼了我的脸，一下子收了回去。无奈笑笑说：“不早了，快去吃饭吧！”我一阵心酸，鬼使神差地说：“老师，我还有问题。”你猛地抬头，好像有些惊喜和意外，眼中也冒出从未见过的光芒。我问：“学数学要是遇见不会的题怎么办？”你一笑，站起身，慢慢踱着步子走到窗前，背对着我说：“小子，别担心，你只管走你的，别逗留去采摘花朵保存，相信我，一路上花朵自会绽放。”阳光为你镀了一层金甲。霎时，你的身躯伟岸高大。离开时，我满面笑容地说：“老师，明天我还来！”你却露出了从未见过的沧桑，眼中尽是不舍，但还是强挤笑容说：“不行啦！明天新老师就来了，我要“解放”了！”你只管走你的，不必逗留采摘花朵保存，因为，一路上花朵自会开放。感谢有你，让我在最美的年华遇见最美的花……650字 初三
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最美的遇见拨开气象万千的人间缠绕着的层层迷雾与烟火气，是次次真诚的碰撞与灵魂的相逢。粉笔灰细细碎碎掉落，她将自己的姓氏潇洒而豪迈的印在整洁的黑板上，头上的卷发微微晃动，冷峻的面孔兀自诉说着历史长河中震人心魄的滴滴点点。每当这熟悉的身影踏着上课铃声的鼓点淡然走进教室，一双平静的眼睛轻轻扫视一周，即便空气也仿佛被封住了嘴一样凝固。“课本关上，听写本拿出来。”一句及其自然的话语，却使我们不由得紧张起来，等待着即将如冰雹般接踵而至的提问。一排排同学急急忙忙站起来，生怕赶不上回答似的。而支吾许久的，则照例被用一个严厉的眼神与冷冰冰的话语请到了教室后面。可接着，并无减慢的语速开始讲述远古的文化奥义与上千年前披着时光与年华的秘密。她用直接而又形象的语言描述远古的人类与文明，将看似枯燥的以及讲的熠熠散发着耐人寻味的历史光芒。她讲课时，黝黑的眼眸中清晰的跃动着认真与投入，犹如一潭洗濯过后清澈无比的泉水，里面蕴含着数不尽的知识与精明。她时而如暴风骤雨般砸下一串串内容等待我们吸收，又会抑扬顿挫、一字一句地将重点深深刻在我们脑海中。当她谈及历史的深刻时，五官也像写满庄重与彻悟，让我感到即便没了语言，对一种文化发自心底的敬重也会从眼睛里跑出来……可我却总觉得，历史老师是一个让我感到矛盾的人，而这恰好又增添了一份神秘和我对她的喜爱。她的语调虽冷冷的，却又像下午穿过公交站牌前行人发梢的阳光一样总带着一丝独特的慵懒。看似板着的面孔，有时又能看出些似笑非笑的活泼韵味来。讲课时譬如倚在课桌上或一只脚踏在椅子上这样随意大气的动作倒显得豪迈，颇有几分“桃花马上请长缨”的女侠气场。语文老师说，听她的课就像在看百家讲坛，这比喻实在贴切。而正是她将原本枯燥的史书剥开来，栩栩如生跃入眼前，用自己的幽默与独特将这渊源流长的文化如晨间甘露寸寸滋润过我们心间，将历史的种子喂养饱满。像是暮春时节的飞花与清风，巧合却又氤氲着甜的气息，描摹出中学时代里这场最美的遇见。800字 初三
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最美的遇见一生中无数次的遇见。遇见美好，遇见丑陋，遇见不一样的精彩。——题记感谢，我遇见了你们。刚一进校，你们在教室前端坐，从上午开始一个一个耐心地接待，给我们的爸爸妈妈解释、保证，告诉我们一点一滴的制度明细。是你们在我们军训到汗流浃背时还陪我们在烈日艳阳下坚持，当食堂师傅来送水时，你们总是忙不迭地将师傅拉到身边，赶快拧开一个一个的瓶盖，先给孩子们打水。一瓶一瓶解渴的绿豆水被拧上了瓶盖，而你们的手中连个杯子的影子都看不到。是你们将一个一个的新老师带给我们，而自己却站在一边。你们的口中从没有叮嘱自己教的学科，总告诉我们要好好学习。你们的口中总挂满了闲索小事，内务、教室，不停地订正，不停地检查，让我们养成了一个又一个好习惯。欣喜，我遇见了你们。一张张可爱的面孔，从陌生到熟悉。每天清晨一起床，睡眼朦胧却知道你们在。整洁的内务总让我自愧不如，干净利落的举动总让我目不暇接。我们中午回到宿舍后的打打闹闹，嘻嘻哈哈，带零食分吃时的小心翼翼，互相打掩护的仔细。我总觉得一天劳累后最快乐的事就是回到宿舍。和你们吐槽这一天发生的事，与你们耳语的悄悄话，在想事情的时候对视的莞尔一笑，突然觉得自己好幸福，身边总有你们的陪伴。教室中，你们上课时的专注神情提醒我快步赶上，下课后玩闹的身影给我无限的快乐，自习的专注沉潜告诉我抓紧今天。有你们的陪伴，这里便是我的家。幸福，我遇见了你们。一次偶然的见面，我们成为了朋友，下课你我的玩闹，去吃饭你我的等待，回宿舍你我的欢笑。一起在题海中努力，一同在操场上奔跑，一块在梦想中畅游。你我爱好不同却总聊得那么开心，吵过架闹过别扭，但总是要在日后的一件小事中，化解为我们彼此的会心一笑，你总让我觉得一切都那么美好。在美好的年华里遇到了你们，我无比快乐。感谢美丽的遇见，让我遇见了你们！700字 初二
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最美的遇见初一的生活中，总有一些遇见温暖着我的心，使我时常感动，使我逐渐改变。虽说进入初中两个月了，但刚入学时的情景却还在眼前。想当时我是那么无助，那么心慌，盼望着熟悉的面孔一个个出现，换来的却是一个个失望。我慢慢地走着，细细地看着分班名单。还好，一下就看到了我的名字，后面标着班级。我赶忙走去，心理却暗暗窃喜我的名字就在开头，这样不必为全是陌生的名字而感到凄冷和孤独了。“恭喜你，你是第一个到的呢！”听到这温和的声音，我赶忙抬起头来，第一眼就看到了您。您有着一头乌黑的长发，那缕缕细丝扎在脑后，不由得觉得有些俏皮。阳光照耀着您，您的头发上全笼着一层金粉，更显得您的一丝不苟；没有一根头发顽皮地逃离大部队，全部紧密贴合，整整齐齐的，十分绚丽。您戴着一副紫色的眼睛，拥有着一双锐利但不尖锐的眼睛。那双眼睛的神奇，是没有见过它的人所感受不到的。它们就如一小片清澈见底的湖水，没有一丝波澜，致使它能映照出正在看着它的人的内心世界。它又好像一束光，仿佛其能照亮世界中所有的真理，穿透所有的谎言与虚伪。您的五官恰到好处，让人看着十分舒心，十分宁静。可能它们原先的排列并不十分完美，但一经受知识的洗涤，它们就立刻变得充满活力，变得十分怡人。“快过来，小伙子。在这里将你的名字挑出来打个勾。”您将笔拿起，渐渐将其递给我，同时右手指着桌子上的我，指引我开始初中生活。“好的。冒昧地问一问，您贵姓？是不是我未来的班主任？”“我姓赵，是的。”“赵老师好。”您一愣，笑了。这时，一阵风吹过，您的头发顿时被调皮的风弟弟拨乱了。您缓缓抬起手，轻轻的将头发理回。飞舞的头发不再旋转，顺从地回来了。“哎呀，别那么客气吗！”我一听，也笑了。一次短短的遇见，却拨动了我内心的琴弦，使得优美的曲子开始弹奏。新生活，从最美的遇见开始。700字 初一
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最美的遇见用一朵花开的时间，在这花一般的年龄里，用一颗少年炽热的心，遇见你，遇见最美。——题记初逢站在操场上，此刻，正如我明朗的心情一般，天公作美，天也异常的晴朗。在分班告示栏上找到自己的名字后，我飞快的奔向操场的另一端。她会很严厉吗？我会让她重视吗？她究竟是个怎样的人？很快一个模糊的她映入我的眼帘，我定住脚步，整理好衣服，缓缓朝她走去，总想给她留下一个最好的印象。走近后，一个清晰的她转过了身子，不高的个子，一袭长裙，秀发披在肩上，明亮的眸子里闪烁的是智慧的光芒，一副眼镜不但不影响她的姿色，反倒更显博学，脸上挂着亲切的笑容，显得平易近人。这一刻，我便笃定，遇见她，我三生有幸。渐知一走进教室，她便让我们关灯闭眼，自然不是睡觉。老师要给我们讲《再塑生命的人》这一课，尽管老师一再强调，让我们遵守游戏规则，不许睁眼，但我总是忍不住想睁开眼睛，看看老师在干什么？老师一边朗读，一边在讲台上有节奏的踱来踱去，双眼旁若无人的紧紧盯着书本，专注极了！渐渐地，老师的头也开始有节奏的轻微摆动，像极了古代私塾先生授课的样子。一节课下来，我猛然发现老师的鼻尖竟然有些发红，那双蕴含着智慧的眼睛里闪烁着莹莹的泪光，她是被故事的主人公感动了！这样的她，总有自己的一套讲课方式。深感‘一日为师，终身为父’与我们，她又何异于慈母呢？那回我们犯了错误，她并没有像之前的老师一样疾言厉色的批评我们，“你们呀…”那语气里包含着关心、担忧、期待，还有一点点生气，那双眼睛依旧明亮，但却笼罩了一层无比真切的关怀与期许，那一刻，我意识到了，她对我们付出的不仅仅是授课，更多的是心灵的关注与成长的陪伴！她，如慈母！是我们身边的一颗暖阳，伴我们快乐成长！最美的遇见，遇见最美的她。她，我的赵老师，她将与我携手共度三年美好的初中生活！700字 初一
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最美的遇见不敢奢望时间停下，只希望它慢一点，告别小学来到初中。常说有新事物就有新遇见，而有遇见就有——最美的遇见！今天如同往常一样被天然的卖豆浆的吆喝唤醒，穿上仿佛有点脏的衣服，也不洗漱，头发如杂草一般，就下了楼在那“天然豆浆”来上一杯热气腾腾的豆浆，品上几口，那多糖的甜加上光滑的口感，冬天的早晨开始了温暖。又迈开了步子，开始返航。杯中的豆浆翻滚着，如同波涛汹涌的大海，也如同我心中那刚生起的——激荡的内心。而这时一个衣衫褴褛的人引起我的注意，看样子这应该是个乞丐或者拾荒的老人，他的目光盯着豆浆，这个人的遇见本让我不以为然只是有点可怜他，可他之后的行为让我这次的遇见变的不一样。他的衣服上全是补丁，可见他以久经沙场，他的头发不知多久没剪了，如一把柳条缠络在一起，鼻子和耳朵冻得发紫。他用几乎听不见的声音战战赫赫的说要一杯无糖豆浆，请问多少钱，“请”他好像不因为自己低下而没理。五块，大声而又烦感的声音从卖豆浆的大妈口中出来。他听到了对于他如同天价的价钱，只好再低下头，有好心人看到将要离开的他，好心的递给他对自己不值一提的五元钱，而他见有人给他钱后的感激万谢仿佛已经提前出现在眼前。可万万没想到，他对别人施舍的钱表示回避，他的这一行为让我的脚步停了下来，一步也迈不出去了。他的眼神是那么的坚定，说：“先生！我不能要你的钱，你的好意我心领了，没钱是我没本事，可不要以为我是一个乞丐，我四肢健全，靠自己的双手捡破烂也能养活自己，日子总会熬过去的，”说完他就悄无声息的离开，去挣他的豆浆钱了。看着他离开的背影，我心里有说不出的滋味。他让冬天的太阳变的温暖，更让人们心中的“冰雪”化开。遇见了他，如同是一杯无糖豆浆，虽平淡，可意义非凡。700字 初一
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最美的遇见个子不高，身材微胖，说话斯条慢理，声音抑扬顿挫，这就是我对班主任柴老师的第一印象。我是个急性子，做事风风火火，只图过程爽快，不管结果如何。这样的性格自然和柴老师格格不入，所以开学没几天，我就成了柴老师的“座上客”，那滋味，真是苦不堪言呐！“李林轩，这是你的作业？这字能看吗？”“李林轩，卫生死角没打扫干净……”“李林轩，读书能不能用点心，别像小和尚念经一样……”“李林轩……”一听到柴老师叫我名字的声音，我内心就一阵抓狂，内心涌起万千波澜：“我——又咋了！唉，没辙！”然而，奇迹发生了：在柴老师这种事无巨细、不厌其烦的强调中，我竟然悄悄发生蜕变：我渐渐注意到了书写要工整规范，打扫卫生要彻底细致，读书要吐字清晰、声情并茂……柴老师，神了！在后来的接触过程中，我发现柴老师真是了得！本身教数学，但是政史地生语数她都尽可能兼顾，希望从全方位帮助我们提升成绩。我们基础比较弱，语文老师和英语老师特别忧虑，柴老师就自掏腰包，将我们每周的英语、语文抽检卷打印百十份，再利用每天自习时间，让我们没考到100分的同学一遍遍做，然后她再一个个批改，直到我们每个人拿到100分她才罢休。看着她每天忙完自己的本职工作，再督促我们学习其它学科，面对这种苦行僧式的坚持，我们都自惭形秽起来，努力记准每一个知识点，只希望柴老师能少改一两遍。柴老师讲起数学题来却毫不含糊，言简意赅，思路清晰。当我们执拗于一种解法，而且认定是唯一一种解法的时候，柴老师脱口而出了二三四五种，一语既出，“惊艳了四座”，我们爆发出了雷鸣般的掌声，掌声里有我们对她满满的崇拜，而这时，柴老师依然异常淡定，只是与我们目光忽然相接的时候，露出会心一笑！青葱的中学时光里，能邂逅这么一位自带光环的班主任，我感到非常庆幸，遇见了她，便遇见了最好的自己！700字 初二
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