我减下去了
250字
五年级
议论文
今天我发现我自己瘦了很多，比以前瘦了，别人也是这么说的，我感到很开心。
我带着自己的自信，慢慢的一直减终于减下去了，我非常高兴，高兴我不会像以前那样被别人嘲笑了，渐渐地肥猪这个词也慢慢的在消失，我相信不久我就会想平常人一样瘦了，所以我一定要坚持住，我才会高兴，我多么想现在我的肥肉就没有啊！那该多么美好啊！这样我就不会被别人排除了，这样我就不会那么孤独了，让别人把肥猪这个词收回去，也包括所有骂过我的人，不再让我的自尊心受伤害，不让别人骂我，这就是我的愿望，我会坚持到底的，永不放弃。
我很高兴我成功了，不过还要再努力，努力减下去。
河北矿山镇西石门小学五年级：郝浩东
写给我的几个好朋友的几句话
350字
六年级
议论文
TO吴颖：
颖，你是一个幸运的女孩，你拥有一个美好的家庭，说真的，我好羡慕你！我希望你今年的成绩可以更好，在期末超过我！加油哦
TO雷泳茵：
雷，你是我的好朋友，永远的。我知道你很珍惜我们的这一段友谊，还记得吗？以前有一次，我在桌子上用石子摆了绝交两个字，你还哭了呢，那时的我真的好玩皮哦！
TO李玉琳：
我们以前是好友，但现在不是了，你真的很小心眼，我和何婷玩你就要和我绝交，你很讨厌，算了吧，都快毕业了。
TO何婷：
婷，你是我的特好朋友，你是班上的班长，成绩好，跟你说，我每次只要成绩一超过你我就会很开心，你的成绩好时我也会很开心的哦！
TO蔡锚贤：
你不要老是像个男孩似的，你是女的。不要老是问我为什么上课我不听讲而成绩那么好，因为你从不在学习上面下工夫，总是玩，老不写作业，你上我的朋友中成绩最烂的一个了啦！
TO自己：
加油哦，你一定要考上君里，要自己考上！不要让爸妈花钱，要每天开心，快乐，不要老是哭，坚强！
希望你们能上这儿，看到我写的，有些人没有。
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五年级
议论文
250字
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减盐食盐是日常生活中不可缺少的调味料，它可以调理出喷香可口的饭菜，像是厨师的法宝，点缀着一盘盘美食。也是人体钠和氯离子的主要来源，对维持人体生命活动有着重要的作用。不知那是哪一天，太阳已经悄悄躲到了西山。我拖着打完球疲惫不堪的双腿，往家的方向走去。刚走到楼下，一股香味窜进鼻孔。我整个身体轻飘飘的，仿佛要飞起来，我随着香味“飞呀飞”，香味越来越浓，我如醉如痴。不知不觉中，我来到了家门口，没错，那味道正是从家里传来的。我迫不及待地敲门，心里想：“妈妈一定又做了许多好吃的东西，好高兴啊，今天一定要大饱口福！”之前的疲惫被抛出了九霄云外。过了一会儿，妈妈来开了门，我一看到餐桌上那些丰盛的饭菜，惊讶的嘴巴都成了“O”形，“口水直下三千尺”。看那芹菜，绿油油的，像春天里那翠绿的嫩芽；看那腊肠，红彤彤的，像夏天里那火红的太阳；看那玉米，黄澄澄的，像秋天里那橙黄的庄稼；再看那馒头，白花花的，像冬天里那洁白的雪花……我洗洗手扑上去狼吞虎咽地吃着，可突然发现味道比平时淡了许多，于是问妈妈：“你是不是忘了放盐了？再放点吧，妈妈。”一边说我一边走向厨房。“不行，盐吃多了对身体不好，我故意只放了平时的三分之一，你不能再加了。”妈妈伸出胳膊，挡住了我的去路。我无可奈何，只好回去硬着头皮吃。那些少放盐的菜我根本没法吞咽，只好吃玉米和馒头。刚刚那些好心情消失的无影无踪。过后的几天，妈妈做饭天天少放盐，我无数次央求他，但被他毫不犹豫地拒绝了。连爸爸都有些看不下去了，向妈妈诉求，但妈妈却坚定地说：“我一定要坚持下去，盐吃多了对身体不好。”又过了几天，我被逼上了梁山，总算开始吃蔬菜了。一周后，我适应了这样的习惯。妈妈这板了几天的脸，总算露出了欣慰的笑容。对于妈妈说吃多盐会生病的说法，我半信半疑，直到上网去搜索，才知道了真相。——如果摄入过多的盐，可增强淀粉酶活性，从而促进淀粉消化和小肠吸收游离葡萄糖，可引起血糖浓度增高，导致糖尿病病情加重；高血压为冠心病的危险因子，多数糖尿病患者伴有高血压和肥胖，多吃盐会使血压升高，不利于高血压的防治；高浓度食盐能抑制呼吸道细胞的活性，抑制其抗病能力，使之易患感冒；能加快骨钙丢失，患骨质疏松症，影响骨骼发育；每天摄盐25克以上的，易产生胃癌……当看到一行行数据，我心头不禁一颤，想：“妈妈让我们全家减盐太有道理了，以后一定要坚持少吃盐这个习惯。”一边想，鼠标上的滑轮继续向下滚动着。——成人摄盐量6克/天，儿童摄盐量4克/天。但我国人均食盐量高达12克/天。是的，盐是法宝，但是如果过度食用，它就会由法宝变成毒药。在此，我向大家发出倡议：“减盐防控高血压，健康生活每一天”。1000字 五年级
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减负生活中发生的许多事，我都忘记了。可是，有一件让我非常伤心的事，我却永远也忘不了。那是一天晚上，我做完了老师布置的所有作业头已经晕了，我便对妈妈说：“妈妈，我的作业做完了，可以去玩了吗？”我本以为妈妈会很爽快地答应我。可没想到，妈妈却板着脸说：“不行，还要做一套数学卷子和一套英语卷子。”我刚才做完老师的作业后，已经很累了，一听到还有这么多卷子等着我去“消灭”，便请求妈妈：“妈妈，就让我玩半个小时吧，就半个小时不行吗？”不行！今天不做完做业不许玩！“妈妈斩钉截铁地说，听到妈妈这样说，我便哭着甩下一句：”我宁愿休息睡觉，也不做卷子！”说完，便朝房间走去。妈妈也扔下一句：“我不管你了！”扬长而去。我躺在床上，想着妈妈以前带着我在公园玩耍时的情形，那时的欢声笑语，都化作了泪水，尽情地在我的脸上流淌。再想想妈妈那严肃的神情，两者简直有天壤之别。妈妈，我知道您是为了我好，但是，您那样说让我很伤心，报纸上关于学生的版面都登着“减负”两个字，而您有没有想到过给我减负呢？五年级:问号多多多作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级
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活下去2012,这是个闹的很大的玩笑,很多人为了这个去自杀等.我想说的是不管你还有多少时间,一定要活下去.因为你死了,你的家人,朋友等等爱你的人怎么办?所以,为了他们活下去,直到生命的最后一秒!100字 五年级 抒情散文
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减负，减负，不堪重负观众朋友们欢迎收看《小崔说事》，我是崔永元。曾经看过一个漫画，作者已经淡忘，但内容却记忆犹新：某教育部官员在一次开会上喊出减负口号，而在家里，却成堆成堆地将书本装入孩子的书包里。还说出了一句发人深思的话：“孩子，记住了，在中国只有分数才是衡量一个学生的唯一的标准！”这极大地讽刺了中国的教育现象。是什么是中国的教育以分数衡量学生？是什么是减负只停留在口头上呢？在这样的状况下，中国的教育体制是否应该改革呢？若要改革，怎么改？今天呢我们特地请到了中国教育部高官王先生，北京第一中学校长刘先生和来自边远地区新疆某地的高级教师李老师。（观众鼓掌）小崔：“首先我们先看一下标题，今天的标题很有意思：‘减负，减负，不堪重负’。我想就这个标题问一下李老师；李老师，请问您的学生是否响应了国家的号召减负了呢？或是反而不堪重负了呢？”李老师：“在我们地区，衡量一个老师好坏的标准是他教出学生的成绩。在这种情况下，老师们就理所应当地布置更多的作业来提高学习成绩，这样就增加了精神上的负担；而更多的教辅材料，增加了学生们的身上的负担，可以说国家的号召不起丝毫作用。有一次，我掂了掂一个学生的书包，竟有5公斤左右重！”（观众们倒吸冷气）小崔：“听了李老师的话，我们大家一定感触良多，我想问一下王先生；王先生，这种情况教育部是否知道？又应采取什么措施呢？”500字 初三 议论文
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