时间匆匆走过
时间像一列火车,急匆匆地带走了我童年许多美好的时光。我多么希望时间能放慢脚步,多让我感受感受四季美丽的风景啊!
转眼间,我已经上小学三年级了,时常听见身边的同学抱怨:“为什么时间过得这么快?一点感觉都没有就已经上三年级了,多么想在一二年级停留一下啊,那时的课余时间多么有趣!而现在,作业那么多,老师也变得更加严厉了!”
每当听到同学们的抱怨,我就会回答道:“你不要这么唉声叹气的,因为我们已经长大了,再也不像以前那样是小孩子了。我们要珍惜现在的时间,努力学习,让自己变得更加优秀。还有三年,我们就要小学毕业了,大家就会分开了。”
同学听了我的话,似乎也有了一些感触,也就不再继续抱怨了。我正暗自佩服自己也能这么贴心地安慰别人了,没想到家里的电话又“叮叮,叮叮……”地响了起来。一看,又是刚才的那位同学。我拿起电话,还没开口,对方又开始叹气了:“真怀念一年级的时候,作业不多,又简单,一会儿就做完了,哪像现在每天都这么多作业,每次都做到晚上十点多,好累啊!”
我笑了笑,回答道:“没办法,谁叫我们是三年级的学生呢!赶紧做作业吧,再不做就跟不上升级的节奏喽!”我放下电话,继续写作业……
时间就像一条小河,永不停息地流淌,流过每个人的身边,就再也回不来了。希望大家都能珍惜时间,不要让时间从我们的身边偷偷地溜走,自己却一事无成。
假如我是体育老师
【篇一:假如我是体育老师】
子悦四年级
假如我是体育老师,我要用下面的方式来教我的学生。
假如我是体育老师,当温度高30度或下雨时,我会让我的学生们待在教室里,在不打搅其他班级的情况下,适当地做些体育锻炼。然后教他们一些体育常识,以丰富他们的知识面。再有时间,我会让他们看《经典传奇》之类的科教节目,让他们增长见识。
假如我是体育老师,在温度小于30度时,我会让学生们先绕操场跑两圈、走半圈,当作他们的热身运动。每次学新的运动,我会自己先示范几遍,接着先让学得较好的学生来尝试,之后让他们的教其他学得不好的学生。而我则在一边观看、指导,最后保证每个学生都学会。如果还有时间,我就让学生们在阴凉的地方自由活动。
假如我是体育老师,在下雪的时候,我会带领我的学生们去操场上打雪仗、滚雪球、堆雪人……
怎么样,我这个“体育老师”还算称职吧?
【篇二:假如我是体育老师】
丫丫五年级
本人非常喜欢体育,有志向当个体育老师。
这天早上一起来,活力充沛。打开衣柜,换上上班必备运动服。洗漱完毕,吃完早餐,出门!
到了学校,往门前一站,自动面部识别。“卡塔”一声,门开了。
我走进教学楼。五楼是我的办公室,由于其他体育老师都是男的,就把我安排在了语数英老师的办公室里。(都是女的哦)
到了办公室,纪要准备开始上课了。我先把昨天晚上想的备课再重温一下。首先,体能一定要练好,所以35分钟的课,五分钟热身;然后练两组仰卧起坐,每组一分钟;然后跳绳两组,每组一分钟。还剩下20分钟,该接触接触篮球了。
上午第二节课就是我的课。第一节课,先去布置场地,因为第一节课时间没有人上体育课,我就先把垫子铺在了体育馆里。找来一些短绳,放在垫子旁边,然后就检查篮球。一切准备就绪。
正当我坐在垫子上休息一下时,一阵说话时传入我的耳朵。啊,我的学生们来了,我连忙站起来。果然,几秒钟之后,我的学生们冲了进来。
“向右看齐!向前看!前排侧平举后排前平举向前看齐!向前看!好,课代表,准备活动!”吩咐完,我走到队伍旁边,开始看。别以为这很轻松,我必须眼观八方地望着他们,不能让一个人偷懒。
好不容易做完了,我号召全班同学:“现在仰卧起坐,一个人做,一个人按,然后交换!”顿时哀声四起。但是没办法,还得照做。他们一边做,我一边检查,并纠正动作。
然后是跳绳。“一分钟跳绳,一起跳,节省时间!”于是,开跳。我还是不能闲着,要抓出偷懒的人。
最后是篮球。我先从最基本的运球开始教起。教完后,我就坐在旁边,看他们练习。天气很温暖,我一不小心就睡着了。
“叮铃铃——”一阵铃声响起,我从床上跳下来。忽然我看到床头上我的工作证:XXX小学五年级英语老师。什么,又是老师?
唉,现在我们终于知道当老师的辛苦,每天都要监督我们。好好学习吧!
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