那一天,我想我懂你了600字

那一天,我想我懂你了

600字 初一 记叙文

中秋节的前一天,八月十四。空气里是熟悉的味道,我正准备从学校步行回家。校园里的桂花开得正旺,香气扑面而来。每天,我都习惯等到暮色降临,路边的路灯亮了之后才回家。路上,我每天都重复着这样的动作――脚掌踏在地面上,两秒左右的时间再踏上另一支脚于地,我喜欢这样踏着砖走,因为不愿意回家。 

回到家,四菜一汤,两人。 

“你妈今天不能回家了,你帮妹妹洗澡。” 

“嗯。”我继续埋头扒饭。 

“等下把楼上阳台丝瓜摘下来,明天煮汤喝,记住把老的先摘下来。” 

“今天,你生日。长这么大,我都没有管过你,你想买什么,我给你买吧。” 

“嗯?”筷子开始不怎么勤奋运作,我抬起头看着他。 

他很随意地吃饭,依旧如平常,碗旁立着瓶纯清牌的啤酒。常说着不荤不素的脏话的他非常爱听鼓词,在家时不时就捧着一个红色录音机听,弄得饭桌上成天响着震天的鼓词。母亲倘若说他几句,他便会光着膀子大叫,在他眼里,被女人说是很没有面子的,这就是我的父亲。 

今天,原来他记得是我的生日。 

他左手的五指端着碗底,筷子机械地重复着简单的动作,他只是埋头扒饭,米粒粘在碗上、桌上,碗边放着掉了漆的录音机,长年在家中穿的白色背心,不知何时变成了米黄色。 

他胳膊下边的衣角开了叉,脱出长长的线,像是裁缝店里旧缝纫机的生锈踏板上留下的没人认领的东西。 

我何曾想过,他也过着正在脱线的日子?他何曾做过自己想做的事?而现在的他,有一个家需要去支撑与承担。 

父亲或许真的老了。 

“我很喜欢一个单肩包,你可以买给我吗?”我尝试着问了一个这样的问题。 

“贵不贵?价钱还好,就买了吧。看我明天有没有空,帮你买吧。” 

两个人,埋头扒饭,月光像瞌睡人的眼。 

那一天,在时间里的某一个地点,我想我懂你了,或许你也爱我,只是不那么善于言表。 

窗外,月华如水。 

班级记事

400字 六年级 记叙文

我们班不论何时都是热闹的,就连上课也是如此。

上星期上科学课时,我们上了半节课就开始玩游戏了。那次我们各提意见,有猜灯谜.猜数字……进过强烈的讨论,我们选定了猜数字,老师说明玩法:“按位置开始说,数字不能说有七或有七的倍数的数字,要用水果名称代替数字。”开始了,从“一.二.三……”一直数到第三组后面,已经有几个人失败了。知道小非,小张帮我们数着“三十九 .四十.四十一.四十二”。此时全班都哈哈大笑,原来小张在数的时候把自己的数给说出来了,又正好是七的倍数,他想不承认也不行了。一轮的游戏下来,老师要求失败的同学上台表演,我们一致支持,只有失败的同学反对。

最后老师心软,妥协了失败同学的反对。我们也就此摆休,开始我们第二个紧张的游戏,玩法是:说里的数字,说出老师想的数为输。“二十”“二十六一声声响起,数字越来越贴紧了,直到老师说:“六十七至六十九”时,刚好到小乐,他必输无疑了。几个回合下来,我们都玩得非常高兴,直到下课。

想起了那节科学课,我们都非常高兴,就连平时捣乱的人也很配合这一次游戏,真期望下一节科学课的到来。

,就连上课也是如此。

上星期上科学课时,我们上了半节课就开始玩游戏

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