读《列那狐的故事》有感
500字
六年级
读后感
暑假里，我读了一本有趣的书，名叫《列那狐的故事》。主人公列那狐是一只被亚当和夏娃用神棒无意中敲打出来的“怪兽”，列那的聪明才智在众兽中占上风，它用自己的智慧教训了贪吃的雄狼叶森格仑和狗熊勃仑，这一点是毋庸置疑的——看到这儿，我觉得列那是一只好狐狸。但越看越下去，我发现列那不仅仅是教训贪吃鬼了，它从教训升格到了用装死这种方法来偷渔夫的鳗鱼、骗小鸟爱尔蒙特上当，因为喝不到牛奶而把雄猫梯培的尾巴夹断——看到这儿，我又觉得列那是一只坏狐狸。所以说列那的形象时很复杂的——尽管作者称列那为“男爵”，但在我看来，列那简直是一只身上充满了未知之谜的狐狸；而在现实中，列那的正面形象是一个反封建迷信思想的英雄——它捉弄国王、杀害大臣、嘲笑教会；而列那的反面形象则是一只无法无天的狐狸——它肆无忌惮地杀害下层劳动人民，比如说母鸡品特、小鸡科珀都成了它的腹中之物。列那在我们的心中简直是一个谜，谁也想不到它下一件要做的事是什么。
“对赞扬一切的人，不可多信；对谴责一切的人，少信；漠视一切的人，最不可信。”列那一方面与强权豪门勾心斗角，一方面又不断地欺压百姓，展示了中世纪法国各种社会力量矛盾和斗争的错综复杂的局面。这本书就是巧妙地通过列那的经历，形象地反映出了封建社会是一个充满欺诈、掠夺和弱肉强食的野蛮世界！
六年级:周一楠
难忘的一节课
400字
六年级
记叙文
在每一次的队会课时，我总会想起以前难以忘怀的事，那是一件印象深刻充满欢声笑语的事情。
那是上学期的一个队会课，蒋老师让我们每个组都朗诵一首关于红岩精神的诗。前面的四个组都上去了，从他们的诗中我们班时而欢笑，时而严肃，时而发出雷鸣般的掌声……这时快要轮到我们了，我们在等候处做了最后一次的讨论。这时，主持人宣布我们上场了，我们走上讲台，站成三角形，随着时间的一分一秒过去，我的脸越来越红，心跳得越来越快，仿佛时间过得好漫长，我感觉到我们班安静的出奇。这时我们组的一个同学说走了音，搞得我们班笑得有的拍桌子，有的往后面仰，有的抱着肚子笑得都不出声……我们在上面的人都拿着稿子遮住脸笑起来，我眼泪都笑出来了，一眼看过去我的样子十分滑稽。寂静的教室又变得热闹起来，这节课我们在欢声笑语中展开。过了一会儿，蒋老师上来说：“这次的队会课十分有趣，希望大家以后多去搜集关于红岩精神的诗，好了这次的队会课圆满成功。”这时一阵清脆地“铃铃铃——”声响了，而我还沉浸在刚才的队会课里。
虽然这只是一节小小的队会课，但在这里面却充满了我们班的欢声笑语。
六年级:天音血泪
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读《列那狐的故事》有感在动物王国里，生活着一只红毛狐狸，它的名字叫列那，它运用它自己聪明的头脑欺骗了很多人：它的叔叔、狮王、狮后等一些贪得无厌的贵族。列那有多重性格，智慧与狡诈，毒辣和果断。它生性狡猾，诡计多端，很喜欢捉弄人，列那是为什么会来到这个世界上的呢？据说是上帝赐给亚当的魔杖被亚娃使用了，它制造出一些凶猛、狡猾的猛兽。其中就有一只红毛狐狸。这就是世界上第一只狐狸---列那。每当有美味食物时，列那总会不惜一切代价去争抢美味的食物。因此，让森林所有的小动物都备受伤害和欺负。列那曾用它的小脑袋把它的舅舅整得死去活来，还把它叔叔的尾巴给弄断了。刚开始，我看到列那归依佛门后挺开心的，觉得它终于觉悟了。知错能改善莫大焉嘛。但最后看到它露出了自己的本性时，很生气。俗话说：江山易改，本性难移。这句话用来形容列那是再合适不过了。列那是用花言巧语骗取同伴的信任，一次又一次的获得了别人的赞扬，但也一次又一次的伤害了别的小动物。如果说列那是好狐狸，我不赞同，因为它做了那么多的事情，都是为了自己，太自私了。也可以说列那是只坏狐狸，因为它做了很多坏事400字 六年级 读后感
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读《列那狐的故事》有感今天，我怀着崇敬的心情读完了这本《列那狐的故事》，要问我为何怀着崇敬的心情读完这本书，我会毫不犹豫地告诉你：“因为法国的冀罗夫人把动物描写得很细腻、传神：狐狸的活灵活现，狼的愚蠢，猫的聪敏，鸡的无辜，都很生动！”下面，让我带你走进书里去吧！故事的主人公列那狐非常聪明，说他聪明吧，但他偶尔也会失手；说他不聪明吧，他又怎么能骗得了大灰狼夷桑干，大公鸡叫天晓和狗熊勃郎呢？列那狐可真让人摸不透呀！列那狐跟动物们发生了很多不愉快的事：骗大灰狼夷桑干到冰窟窿里钓鱼，结果大灰狼的尾巴被领主给斩断了；装死骗乌鸦黑尔懵下来，并把她吃掉；骗大公鸡叫天晓的儿女们和考白都被吃了……说实话，动物们已经恨死列那狐了！这只聪明而又狡猾的狐狸骗别的动物不算，竟得寸进尺，不知天高地厚，到太岁爷——狮王的头上动土，骗狮王、狮后说自己有很多金银珠宝，不用说，狮王自然被狡猾的狐狸给骗了。法国的冀罗夫人把动物们都描写得栩栩如生，惟妙惟肖，加上她那优美的文笔，好像都把动物给写活了！这本书让我明白了大千世界无其不有，只要自己肯做，就一定做得好。是这本书让我彻底改变了自己，没有这本书，就没有一个充满自信的我！浙江省平湖市新埭中心小学五年级：徐星月450字 五年级 读后感
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读《列那狐的故事》有感这本书的原作者是法国名叫保兰.帕里写的，这本书写的是列那狐，但从中反映出了封建社会是一个黑暗的、充满诈骗的、掠夺和弱肉强食的野蛮世界。这本书写了是因为夏娃受了蛇的诱惑，偷摘了禁果，显然丈夫亚当也并不反对。结果，被生气的上帝赶出了伊甸园，起初还好，后来变得艰难起来，上帝可怜他们，给了亚当一根神棒，用它来敲打水面就可以获得有用的动物，但不能给夏娃使用，不然会是反效果。几天后，夏娃非要自己敲打，失去了母羊，还好亚当敲打水面那条狗把母羊夺了回来，后来，他们又在争执下，一起打出了一只可爱的猫，却十分可厌。亚当再次警告夏娃，夏娃气急了，把神棒折成两段抛向海里，这次出现了列那狐，他的皮光滑而美丽。列那是一只狡猾，讨厌的狐狸，列那偷过叶森格伦的腌猪肉，还把他耍的团团转。抓过尚特克莱尔（鸡)，而且使用了一场卑鄙的手段。将叶森格伦骗到了会在黄昏结冰的湖里，用他对自己的信任让他用尾巴钓鱼，结果害得叶森格伦失去了尾巴……因为他的种种恶行，激起了贵族们和动物和世袭的愤怒，一向看中他的国王也没了办法，但他又用他的办法逃脱了法场，又以种种原因他不见了，可能回了马贝渡城堡。我们身边不也是这样吗？是改革了，但这样的人还有。五年级:李冰月450字 五年级 读后感
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读《列那狐的故事》有感最近，我读完了《列那狐的故事》这本书，书中的列那狐给我留下了深刻的印象。文中记叙的是列那狐与叶森格伦的故事，说的是列那一次又一次地把叶森格伦给骗了。有一次，列那狐到修道院里去偷鸡，发现一条河流挡住了它的去路。它开始观察修道院的周围，发现有一个地方河流很窄，就从那儿偷走了两只母鸡，刚要回家，又口渴了，就到井边去喝水。到井边，它看见它的老婆海梅林太太在井里，就拿了一个水桶，坐到里面，降到井底，一看，哪有它的老婆，只有它自己。这时，叶森格伦朝着这边走了过来，看见它的老婆海逊德和列那在井底。不知道怎么办才好。这时，列那说话了：“舅舅，快下来救你的老婆吧！”叶森格伦听了，也坐着水桶降到井底。因为狼比狐狸重，所以叶森格伦往井底沉，列那向上升。它说：“我先走一步啦！”于是，叼着母鸡，哼着小调走了。虽然列那很聪明，但是它也有失败的时候，就像我们的比赛，赢了不要骄傲，输了不能惭愧。读起《列那狐的故事》这本书，就能想到我们：遇到困难时，不需要紧张。害怕，而需要冷静地去解决问题。读了《列那狐的故事》这本书，让我感到作者的想象力丰富。我下定决心，一定要好好读书，将来自己也能成为一个作家，创作出一本本有趣的童话书，让下一代的小朋友也能读到我的这本书。450字 六年级 读后感
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读《列那狐的故事》有感今天，我怀着崇敬的心情读完了这本《列那狐的故事》，要问我为何怀着崇敬的心情读完这本书，我会毫不犹豫地告诉你：“因为法国的冀罗夫人把动物描写得很细腻、传神：狐狸的活灵活现，狼的愚蠢，猫的聪敏，鸡的无辜，都很生动！”下面，让我带你走进书里去吧！故事的主人公列那狐非常聪明，说他聪明吧，但他偶尔也会失手；说他不聪明吧，他又怎么能骗得了大灰狼夷桑干，大公鸡叫天晓和狗熊勃郎呢？列那狐可真让人摸不透呀！列那狐跟动物们发生了很多不愉快的事：骗大灰狼夷桑干到冰窟窿里钓鱼，结果大灰狼的尾巴被领主给斩断了；装死骗乌鸦黑尔懵下来，并把她吃掉；骗大公鸡叫天晓的儿女们和考白都被吃了……说实话，动物们已经恨死列那狐了！这只聪明而又狡猾的狐狸骗别的动物不算，竟得寸进尺，不知天高地厚，到太岁爷——狮王的头上动土，骗狮王、狮后说自己有很多金银珠宝，不用说，狮王自然被狡猾的狐狸给骗了。法国的冀罗夫人把动物们都描写得栩栩如生，惟妙惟肖，加上她那优美的文笔，好像都把动物给写活了！这本书让我明白了大千世界无其不有，只要自己肯做，就一定做得好。是这本书让我彻底改变了自己，没有这本书，就没有一个充满自信的我！450字 四年级 读后感
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读《列那狐的故事》最近，妈妈带我去新华书店买书，我挑了四本，其中最有趣的是《列那狐的故事》。这本书说的是一只叫列那的狐狸的一生。列那是怎样诞生的呢？传说上帝的乐园里有一棵智慧树，谁吃了树上的果子就能变聪明，不过上帝不允许任何人碰这些果子。上帝的乐园里还生活着一男一女，分别是亚当和夏娃。一天恶魔撒旦把自己变成了一条蛇，引诱夏娃去摘智慧果。后来上帝知道了，非常生气，将亚当和夏娃赶出了乐园。对于他俩来说，这可是天大的打击。离开了无忧无虑的乐园，只能靠自己的劳动来获取食物，日子过得十分艰难。慈悲的上帝可怜他们，就想着办法帮助他们。他对亚当说：“我给你一根神棒，你可以用它轻击水面，就能得到一只有用的动物。但你不能让夏娃碰它，如果她用神棒打水，出来的动物对你们一点好处也没有。”可是，神棒还是被夏娃用了。结果她变出了一头狼，将亚当变出的母羊叼走了。亚当见上帝没在开玩笑，就将神棒收了起来，每天用它变出一种动物。夏娃很不满意亚当私藏神棒的行为，于是她便偷偷寻找神棒。一天，她终于在一个隐秘的地方找到了神棒。她跑出去打水，这下可好，那些猛兽和各种有害的动物都跑了出来，给人们添了不少麻烦。这事最后终于露馅了。那天夏娃正要打水，被亚当发现了，亚当立刻去抢神棒。在两人争夺之时，夏娃将神棒折断了，扔到了水里，海面立刻波涛汹涌，跳出一头野兽，这就是狡猾的狐狸——列那。《列那狐的故事》有很多内容，但我喜欢的是《偷鱼记》、《列那受骗》和《列那之“死”》等，最喜欢的是《偷鱼记》，这个故事是这样的：一年冬天，列那家什么食物也没有了，他无可奈何地出了门，寻找食物去了。他东张西望，可是食物仍然没有。突然，他发现一辆车开了过来。上面全是鱼，列那就躺在地上装死，车上的人们下了车，一看是一只狐狸,就把他放上车,列那是多高兴啊!他马上可以大吃一顿了！不一会三十多鲞鱼就进了他的肚子。他吃饱了，又熟练地咬开了另一只鱼篓，哈哈！他把美味的鳗鱼找到了！这可是海梅林太太和孩子们最爱吃的美食！！他把鳗鱼穿起来，挂在脖子上，趁他们没注意到他时，一下子溜了。当海梅林太太和孩子们看到列那脖子上那串美味的鳗鱼项链时，简直比捡到金项链还快活！他的孩子贝丝海和马勒巴朗士立刻生起火烤鳗鱼，海梅林太太则照顾丈夫，替他泡泡脚，顺便输理一下他的美丽皮毛。后来列那还骗过很的亲朋好友，比如他的舅舅叶森格仑，还让狮王把他的皮给剥了，害得它只能用布裹在身上。列那这狐狸真是太狡猾了！900字 六年级 读后感
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读《列那狐的传奇故事》有感昨天下午，我读完了《列那狐的传奇故事》，我不禁感慨万分。这本书是法国著名的作家季诺夫人创作的。它是中小学年级学生必看的课外书。季诺夫人给学生们讲述了列那狐和动物们之间的童话故事。主要讲了列那狐住在马贝度城堡，和妻子海梅林幸福地生活在一起。它总会想出各种鬼点子，骗了很多动物，这也导致它一个朋友都没有了。其中受骗最多次的就是雄狼叶森格伦。有一次列那来到了叶森格伦家，骗叶森格伦要把火腿藏起来，不然会被偷的。然后半夜，列那把火腿给偷走了。叶森格伦发现火腿没了，气得嗷嗷直叫。列那出现了，装作舅舅已经把火腿藏起来了，还说要12条大鳗鱼换火腿，让叶森格伦更加痛苦了。读着这里面的内容，我不禁佩服起列那狐的聪明。不管面对哪种危险与困难，它都利用自己的智慧将其化为灰烬。我自然地能想到我们自己，有时候我也会遇到困难，比如有一条题目不会，可以想象故事中各种小动物想方设法逃出……读了《列那狐的传奇故事》，我明白了：遇到困难，我们一定要想办法解决，不能退缩也不能只依靠别人。400字 六年级 读后感
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列那狐的故事天气晴朗，列那狐在路上愉快地跑着。中午时分，他用几只小鸡充饥这些小鸡是跟他们粗心大意的妈妈在林中空地上散步时被列那狐捕获的，又在一个小泉里喝了几口清凉的水，然后继续赶路。他想去拜访他的一个表兄，他住在一位富裕的王爷的大庄园附近。那位王爷酷爱打猎，因而是个可怕的邻居。可是，庄园的饲养场里有那么多的鸡鸭，另外，要是稍用一点手腕，还能在城堡的地窖里弄到一大批食物。因此，列那狐的表兄认为，即使担点风险，住在那里也还是值得的。况且他行动谨慎，又摸透了这位猎人的脾气，所以危险也不很大。列那狐希望，如果不同这位猎人打交道，至少也该和他的那群家禽以及装满整个食橱的那些美味的火腿发生些关系。这些东西使这个庄园成了一个天堂，一个类似他向伊桑格兰吹嘘过的天堂。他边跑边转着这样的念头，心里感到乐滋滋的。不一会儿，他走进了一座郁郁葱葱的森林。看到表兄占有那么美好的地盘，他心里很羡慕。跟这里相比，茂柏渡的环境太差了！列那狐在那里出神，幻想着把自己的家迁到这里来。忽然，离他很近的地方响起一阵打猎的喧嚣声猎犬的狂吠、猎人的喊叫和急促的马蹄声。这对列那狐来说意味着灾难即将来临。他没有预料到这场狩猎，又不熟悉这里的地形，所以感到性命难保了。猎犬们已经发现了他。"狐狸！狐狸！"的喊叫声响成一片，把寂静的森林搅成乱哄哄的一团，仿佛在列那狐耳边敲响了丧钟。列那狐先用最快的速度向前猛跑，接着又用拐弯抹角的老手法东奔西窜。然而，大群猎人和猎犬已经追来，而且他们精通猎艺，列那狐很快就陷入了重重包围之中，剩下唯一的出路，就是那座通向城堡的吊桥。他于是象一阵风似地窜了过去。王爷得意地大叫起来："哈哈，自投罗网，他被擒了！"列那狐尽管被宣布受擒，但窜如城堡后却不见了。猎手和猎犬赶来到处搜寻，怎么也找不到这只狐狸的踪影，他象幽灵一般在城堡里消失了。人们从地窖找到楼顶，又去邻近的房子中搜索，里里外外，翻箱倒柜，甚至把烤炉和面?都检查到了，却始终没有发现这只机敏的狐狸的一丝一毫形迹。"哎呀，"王爷为丢失那么漂亮的猎物而十分懊丧地说，"他能跑到哪里去呢？""我看这只狐狸真是个鬼，可是我不能让鬼留在我的家里，我一定要把他撵出去。"几个不肯死心的人还在继续搜寻，终于一无所获。王爷宣布当晚暂且罢休。"吃晚饭吧，"王爷说，"吃点饭，鼓鼓劲儿，明天再继续找。"这一晚，人们围绕着这件事议论纷纷。女人们嘲笑猎手们无能，猎手们决心要在第二天报仇。天刚亮，他们又开始打猎了。他们才出城堡就发现列那狐站在树林旁边，正看着他们过来呢。这一次是列那狐在引诱猎人。他象前一天一样，东绕西拐，又把大群猎狗和猎手引到城堡的吊桥边，接着，如同第一次一样，消失得无影无踪，谁也无法再找到他了。一连三天，列那狐都是这样戏弄他们：早上，人们看到他在林中空地上乘凉，便去猎捕他，他却很快离奇地失踪了。城堡里的人们以为是着了魔。第四天，王爷因为有人亲戚带着厚礼来拜访他，所以对这件事情稍微放松了一点。人们起劲地猎取野猪，对列那狐也就不大注意了。晚上，猎人们回来时又看到了仿佛故意等着他们的这只狐狸，于是他们又向他扑去。跟前几天一样，列那狐又立刻不见了。这件事成了大家与客人谈话的主题。晚饭时，桌上摆满了大盘新鲜野味。坐在安乐椅上的客人抬头看着墙上说："哦，赞美上帝，你这儿挂着那么珍贵的十张狐皮。你想猎取的那一只也跟这些一样精美吗？""十张？"主人惊奇地问，因为到底有几张狐皮他记得很清楚，"不，只有九张。"他还没有来得及继续说下去，门外传来了狗叫声。客人笑了起来。"那是我带来的狗，他对我很忠实，从来不离开我。"他说，"夫人，是否可吩咐使女让他进来，象惯常那样躺在我的脚边。他跟随我多年，成了我的伙伴了。"佣人开了门，狗就进来了。但是他根本不去主人的脚边，而是朝墙上挂着的狐皮狂叫起来。"这是怎么回事？"王爷说，"我们原来只有九张狐皮，现在却成了十张。"于是王爷走近墙壁仔细观看。"阁下！"他叫起来，"这简直是一件不可思议的事！你瞧，在这几张狐皮中间，不就有那只叫我们找得好苦的活狐狸吗？他在那儿高高地吊着装死呢。可是这一次，他逃不了啦！"他伸手去抓列那狐，列那狐狠狠咬了他一口，然后趁大家因发现他而乱叫乱嚷的时候，又一次逃跑了。当人们想到应该赶快拽起吊桥时，他已经逃得很远了。他轻快地笑了，为自己能这样成功地捉弄了整整一大批猎人而高兴。他不再去找他的表兄了，而是沿着原路回到了家里，很快见到了他的亲爱的艾莫丽娜和孩子们，向他们讲述了这段经历。1200字以上 六年级 状物
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列那狐的故事他走着，呼吸着新鲜空气。不一会儿，看见迎面走过来了花猫蒂贝尔。他俩自从香肠事件以后，一直没有见过面。很多日子过去了，列那狐也似乎不想再算这笔帐了。"你好，我的漂亮温和的朋友！"他亲热地向蒂贝尔打招呼，"跑得这么快到哪里去呀？""我到附近一个农家去。"蒂贝尔回答，"听说他的妻子把一大罐奶油放在面包箱里，我想去尝一尝。当然，这是一场冒险，不过，我愿意试一试。你想跟我一起去走一趟吗？他家的鸡棚里仿佛货色也不少，你有兴趣去光顾一下吗？""非常乐意。"列那狐说。他想到一顿午餐马上就要到手，心里特别高兴。"我们快走吧！"经过一阵小跑，他们到了由高高的木栅栏围着的一座住宅旁边。"哎，天哪！"列那狐泄气地说，"这怎么办？没法进去啊！这些栅栏太密了。""等一下，"蒂贝尔说，"别那么快就灰心丧气。绕个圈子看看。"他们果然碰上了运气：栅栏的一角正好有点破损，他们便顺利地从那儿钻进去了。列那狐一股劲儿要往鸡棚跑。蒂贝尔拦住了他。"你做什么？"他说，"我们不能从那里下手：母鸡们看到要遭受袭击，就会大叫大嚷起来，所以最后才能干这一着。先搞奶油罐，就稳妥多了。走吧！"列那狐本想冒险掏鸡窝，但最终还是被花猫说服，跟着他一起走了。蒂贝尔蹑手蹑脚走近屋子，当他肯定餐厅里确实空无一人后，他俩便悄悄地溜了进去。"这个，"蒂贝尔指着一个箱子说，"这个就是农妇藏奶油罐的面包箱。列那狐，你帮帮我忙，咱俩把箱盖打开。你撑着箱子，先让我吃，然后再轮到你。"列那狐同意了。因为他惦念着那群过一会儿就能到嘴的肥美的家禽，所以希望尽快了结这奶油罐的行当。这罐奶油脂肪很多，味香色美，蒂贝尔半眯着眼睛，吃得津津有味，因而也吊起了列那狐的胃口。应该赶快结束行动。可是蒂贝尔却仿佛要在这儿呆上一天似的。"行了，行了，蒂贝尔，"列那狐说，"快一点吧，这个箱盖重得很，我怕撑不住就会掉下来的。"蒂贝尔把鼻子一直埋在奶油里，连回答都不想回答他。"噢，吃完快出来呀！"列那狐抱怨起来，"现在该轮到我了，蒂贝尔！蒂贝尔，我撑不住盖子了。""再过一会儿。"蒂贝尔说。他觉得应该让列那狐再等一会。"不能再等了，一秒钟也不行了，快出来呀！"列那狐喊起来。蒂贝尔听到列那狐那样催逼他，感到恼火了。他不再喝奶了，接着砰的一声把奶油罐打翻在箱子里。"噢！"列那狐心疼地惊叫起来，"你真笨！顽皮，馋嘴，又那么笨手笨脚，这一下叫我吃什么呢！我早该放下盖子把你关在里头才是。"这时，蒂贝尔噗的一跃，跳出了箱子。但是列那狐放下箱盖的动作比他还要快，蒂贝尔的尾巴被盖子截成了两段。蒂贝尔发出了一声惨叫，疼得跌倒在地上。"坏蛋！"他嚷道，"你把我搞成什么样子了！我的漂亮的尾巴就这样被弄断了。啊，你害得我好苦啊！""这不能怪我呀，"列那狐厚着脸皮说，"是你跳得太猛，才闯下这祸的。""啊，啊，啊，我的可怜的漂亮的尾巴！"花猫呻吟着，"呜，呜，呜，痛死我了！我变得这么难看了……""你说什么？"列那狐说，"这样对你才好呢，你因此显得更年轻，更活泼了。如果我知道割掉尾巴后那么好看，我也真想叫人割掉呢。而且，你不觉得你的身子因而变得更轻巧了吗？""别戏弄我了！"蒂贝尔叱责道。"我真的不是戏弄你。你可以跑一跑，看看是不是更轻巧了。以后别人都会追不上你的。""我本来就很轻巧，跑得很快。"蒂贝尔说，"你真是个糟糕透顶的伙伴。""不，完全不是。"列那狐说，"走吧，蒂贝尔，你也哭够了。现在让我们上鸡棚去吧，让我们把刚才的一切都忘掉吧！"他俩慢慢地走出来，向鸡棚方向走去。"我建议你先捉那只公鸡，"蒂贝尔说，"因为我看那只公鸡比那些围着他转的老母鸡更年轻，更丰满，所以也就更鲜美。另外，他喊救命喊得最响。所以，应该先把他搞掉。"这个建议确实很有道理。但是，花猫的话说得太响，把那只头埋在翅膀里正在打盹的公鸡吵醒了。公鸡喔喔喔大叫了一声。住宅里所有的人都被吵醒了。男仆和女佣跟在看家狗后头蜂涌地跑来。必须赶快逃跑！蒂贝尔立刻作出决断。他找到木栅栏的缺口，一刹那便消失得无影无踪了。他庆幸自己比列那狐跑得快，因为列那狐现在正受到一大群看家狗的围攻呢。蒂贝尔觉得这已经为他丧失尾巴稍稍出了口气。列那狐狠命咬了一只狗的鼻子，其余的狗被这只狗的惨叫声吓呆了，动作迟疑了一秒钟。就在这一秒钟的时间里，列那狐获得了逃命的机会。他逃回家里包扎自己的伤口。跟花猫蒂贝尔一起干的这番事业，对他来说显然不太成功。1200字以上 六年级 书信
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《列那狐》《列那狐》是法国作家季诺夫人写的，其中的人物有：大灰狼叶森格伦、叶森格伦的妻子海德逊、贪吃的大狗熊勃伦、自认为聪明却又总被愚弄的雄猫梯培、还有凶悍霸道、自以为是却贪婪成性的最高统治者狮王诺勒和狮后菲燕儿。 列那狐是一只机智、幽默、有几分狡猾，还喜欢搞恶作剧。身上穿着华丽的红色外衣的狐狸。列那狐的勇气、信心，都源于他对家庭，家人的关心和依恋。当权势、财富迎面而来的时候，在它看来，都比不上漫游在乡野之间。一家人和和美美、其乐融融，那才是在惬意不过的事情了。 《列那狐》中首先讲了列那狐惩罚了平时高傲自大的叶森格伦，也就是与列那狐没有任何亲戚关系的舅舅，把它的头烫的皮开肉绽，把它的尾巴弄断了，还遭了一顿痛打。雄猫梯培、柯儿脱、田斯兰、勃伦、......这些人都被列那狐捉弄过，所以说小动物们都很讨厌列那狐。但其实列那狐是一只不好也不坏的狐狸。我们不要学习列那狐，那样的狡猾，也不欺骗朋友。但列那狐也有值得我们学习的地方，聪明机智，遇到困难动脑筋来解决。《列那狐》是一本非常好看的书！400字 六年级 读后感
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列那狐的故事自开学以来，陈老师给我们讲了一个好听的故事，这个故事就叫《列那狐的故事》。故事里面的列那狐很聪明，一有问题就想办法，全都是鬼办法。比如，有一集——草地大土希，列那狐已经对公鸡首领说：“它以后不再吃肉一类的东西。”开始读全书，它不识字，他的眼却不是在看全书，是盯着小鸡呢！小鸡们一个个地靠近了列那狐，列那狐把小鸡一两口都吃完了，上刻鸽雷觉的有点不对劲，就喊小鸡们都来集合，上刻鸽雷数了一遍又一遍，差了四只鸡。这时，列那狐从大树下走出来，上刻鸽雷问列那狐：“本来有14只鸡，现在怎么有十只鸡，”列那狐说：“那四只鸡在我肚子里呢！”说完，他们就打了起来，连路上的行人都能听到他们的打架声，行人们都来了，列那狐赶紧逃跑了。《列那狐的故事》这本书真有趣，我喜欢书中的列那狐。300字 三年级 读后感
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列那狐请你来当小作家。30分已经十岁的你一定读过许许多多的书了吧？究竟哪本书中的主人公给你留下了深刻的印象呢？那些书中的主人公也许是小朋友，也许是老奶奶，也许是一只小动物，也许是......为什么他（它）会让你至今难忘？请你回忆回忆举例子写写他（它）给你留下的印象，还可以写写你阅读时与他一起喜一起忧一起笑一起哭的心情。注意：语句要通顺，争取不写错别字。我曾经看过一本叫做《列那狐的故事》的书，里面的主人公列那狐让我至今难忘。书中写了列那狐这个机智聪明，临危不乱的老身谋算的狐狸，它一开始有很多很多的朋友，但是，由于它经常得罪伙伴，最后，它的朋友都成了它的仇人，有一次，它的仇人一起巴列那告到狮王那里。列那又利用机智逃过了大难，狮王还欣赏它。有一次，列那狐和花猫蒂贝尔去一个人家中偷吃奶油，列那在后面举着盖子。花猫却非常贪吃，累得列那不小心放下了盖子，花猫一闪，它的尾巴被夹断了，花猫叫苦连天，列那却不以为然，还说：“你现在真好看，要是我知道尾巴断了好看，我早就把尾巴夹掉了。”猫大骂：“呸！住嘴！”列那真是无法说出是好是坏！看到了吧！这就是我喜欢的机智聪明的列那狐。它给我带来了无穷的欢乐。450字 三年级 读后感
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列那狐的故事读后感《列那狐的故事》讲一个叫列那的狐狸，经常用阴谋做坏事，他欺凌弱小，贪吃狠毒。为了获取食物，他不惜一切代价，使森林中许多动物深受其害，连自己的舅舅也不放过。在一次故事中，列那用了阴谋诡计，利用趁火打劫的手法，趁狮王熟睡之时，拿一根绳子把他悄悄地捆住，再躲在草丛里，用小石子把他给砸醒。等狮王怒火中烧的时候，再充当好人。就仅仅因为这样，狮王就给列那封了一个比他低一等的大将军。从这里可以看出列那阴险狡诈，为了得到好处，他搅尽脑汁。从这里还可以反衬出狮王十分无能，虽然他贵为大王，却无勇无谋，为了解除现在的危机，他没有深思熟虑，让列那活生生地从俭朴的平民变成了享受荣华富贵的大官。读完《列那狐的故事》，我若有所思。一个阴险狡诈的狐狸，居然从以前所有人都讨厌他到取得狮王的“信任”。所以我们作为一个人，千万不要欺骗别人，要踏踏实实的做人，人与人之间应该坦诚相待，用心交往。350字 读后感
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《列那狐的故事》读后感在暑假里，我读了一本书《列那狐的故事》。 这本书中的主人公列那的聪明深深的震撼到我。列那凭着的自己的聪明才智从一些狡猾的人中得到了很多的好处与东西。因此，我十分佩服列那的聪明才智，我希望可以像它一样《列那狐的故事》这本书讲述了一个昏天黑地的封建社会。所有的动物都有自己的名称。列那么的聪明才智让自己在动物中占据上风，它用自己的智慧教训了那些贪婪的大巨贵族。告诉我们在生活中要多交朋友，不能与坏人在一起，对付坏人就得用智慧！我决定要好好学习，以后变得聪明起来，做一个聪明的人。 列那临危不俱的精神也很值得学习每一次面对危险，列那用智慧化解为夷！我也要做一个不贪婪的人。我要学习更多！快来和我一起学习吧！300字 二年级 读后感
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《列那狐的故事》读后感读了列那狐的故事，我觉得列那是个狡猾的狐狸，它捉弄别的动物，却自己在那暗自偷笑，不过他也有倒霉的时候。但是往往比他大十倍的动物都斗不过他，连他的舅舅叶森格都被他捉弄了数十次，他靠自己的计谋去制服别人，去对付别人，因此狮子国王很重用他，他总是用花言巧语去迷惑狮子国王、王后，使得狮子国王、王后更加重用他。列那狐非常的狠毒，我们可不能做他这样的人，我们应该去帮助别人，而不是去害别人。被花言巧语所迷惑，不知这样的事同学们见到过吗?花言巧语所指的就是不真实得事，而说花言巧语的人也一定不是好人，他们用不真实的好话去迷惑别人，只是为了得到利益，我们不能做这样的人。生活中，我们往往会看见一些人，做出让我们注意不到的事，而这件事也是美好的，比如：把塑料瓶子扔进垃圾桶，把看到的纸屑拾起来，副盲人老爷爷过马路…这些都是我们平常注意不到的小事，但往往是我们注意不到的小事，竟然促进了我们的文明发展！我们也应该做这样的人，做一个文明发展的好榜样！400字 四年级 读后感
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读《列那偷鱼》有感今天，我读了《列那狐的故事》，被“列那偷鱼”这个故事深深吸引。冬天，列那家没吃的了，列那的孩子要吃饭，海梅林夫人也愁眉苦脸地摇着头。列那长叹一口气，说：“出去碰碰运气吧！”说着列那就出去了。列那东瞧瞧，西望望，可找不到一点吃的，突然，一阵寒风刮来，列那闻到了一股鲜美的鳗鱼味，顺着这股气味，他跑呀，跑呀，突然看到前面有一辆货车行驶而来。列那闻了闻，气味就是从货车里散发出来的，列那立刻想出办法，装出暴死的样子。鱼贩子看到了，觉得列那的皮能卖些钱，就把列那扔上了车。列那在车里吃了一筐鳗鱼，又把另一筐鳗鱼做成项链，回家带给老婆和孩子吃，就这样列那化险为夷。读了后，我觉得列那并不狡猾，反倒又聪明又有责任心。列那，身为“一家之主”，在家人遇到困难时，他勇敢地承担责任，四处寻找食物，最后靠自己的聪明才智，获得了大量的美食。我们是独生子，许多的学生缺少的正是责任心，我们的责任心要体现在两个方面：一、我们要搞好学习。学习是自己的事，不应该要家长、老师操心。我们现在认真学习，掌握本领，将来才能报效祖国。。二、要养成爱劳动的好习惯。平时，我们要体谅家长，帮家长做一些力所能及的事，不能事事依赖家长，偷懒怕做，要像列那一样具有责任心。《列那狐的故事》真是一本令我爱不释手、给人启迪的书。500字 初中 读后感
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读《格列佛游记》有感最近，我读了一本名叫《格列佛游记》的书，作者是英国的乔纳森。斯威夫特。主人公名叫格列佛。和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分姑息自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的游者。格列佛历经艰辛，得到了最好的历练，他游历异国他乡，感受这国与国之间的相似雨不同。格列佛在斥责人“天性”贪婪奢侈时，列举的实际上是18世纪的英国人普遍的言行方式。在小说的描述中，造成贫困和种种罪孽的，不是泛泛的贪欲，而是在资本主义生产和生活方式长足发展之际的特定世态和心态，是商业化进程孕育出的空前的财富和空前的享受方式。鲁迅先生曾经说过：“”是啊，斯威夫特不就给我们带来了讽刺的魅力吗？在厌恨和悲观背后，是一份苦涩的忧世情怀。500字 初三 读后感
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读《格列佛游记》有感《格列佛游记》是世界文学名着，我很喜欢这本书，而且读了好多遍了。有人会说：“书为什么要读那么多遍，读一遍就行了，干什么还费时间呢？”我却不这么认为，好书不厌百回读。书就是要多读，多读书才能理解其中的意思，才能丰富自己的知识。一本书只读一遍，只能知道一个大概的意思，只有多读几遍，细读才能深刻领会书本的全部内容。在这本书中，写得是主人公格列佛的冒险故事。在小人国里，他成了庞然大物，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开……读了这本书以后，我渐渐觉得这本书很有意思，也很佩服格列佛勇敢的精神，他是个敢于冒险的男子汉。这本书给我们带来了许多启示。书是人们进步的阶梯，让我们一起阅读更多的书籍，了解其中的道理吧！六年级：无名500字 六年级 读后感
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读贝多芬故事有感今天音乐课我们学了贝多芬的《欢乐颂》。虽然我以前有听过贝多芬这个人，也知道他是一个音乐家，但是从来没有真正地了解过贝多芬。于是，这一次我想真正地去了解贝多芬。就在这天音乐老师跟我们说贝多芬他从小就没有童年。我感到非常的奇怪，贝多芬怎么会没有童年呢，心中浮出了一个问号。贝多芬父亲从小就想让贝多芬成为像莫扎特一样的神童，所以就剥夺他上学、玩耍、休息的权利，强迫他学习钢琴和小提琴。性情暴躁的父亲常常半夜将小贝多芬从床上拖下来练琴。可是贝多芬晚年十分不幸，但他从为想命运屈服。他以惊人的毅力写出了歌颂人类理想—自由、平等、博爱的《第九交响曲》。面对命运的不公,贝多芬没有屈服,而是为了梦想不懈努力,最终取得了辉煌的成就:成为德国作曲家、钢琴家、指挥家,维也纳古典乐派代表人物之一。这位音乐巨人的精神和作品与世长存。读过这篇文章之后,我由贝多芬想到了自己。我的梦想是成为一名著名的画家。我要向贝多芬学习,学习他对梦想的执着,学习他的坚持不懈,学习他的勤奋刻苦。记得毛泽东主席说过社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。让我们为了自己的理想奋斗吧！努力吧！500字 四年级
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读《雷锋故事》有感“对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天一样的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这就是毛主席的好战士，祖国人民的好儿子。雷锋叔叔在日记本写下了这样的豪言壮语。在生活当中，他也以这样的行为鼓舞着我们。雷锋叔叔短暂而又光辉的一生深深地打动了我们的心。雷锋叔叔虽然年馑22岁就离开了我们，可是，他带给我们的却是无限的回忆，雷锋叔叔虽然生命短暂，但是他为人民做的好事数也数不清。读了雷锋的故事后，再联想到现实生活中的一些现象后，我感到心潮澎湃，因为，现在的青少年连在公交车上碰到老爷爷老奶奶让一下座位也不愿意，竟认为这样会让人瞧不起的，可是这在雷锋叔叔做的众多好事中显然是是微不足道的呀！有人说他是“傻子”可他说：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是'傻子'，那我甘心愿意做这样的'傻子，革命需要这样的'傻子'，建设也需要这样的'傻子'。"雷锋叔叔关心别人的高尚品质难道不是我们学习的榜样吗？我要做一个像雷锋叔叔这样帮助别人的好学生。其实做一件好事并不难，做一辈子好事却没多少人能办到。雷锋叔叔就能做到。就如同那句话所说的“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但“雷锋精神”会永远流传下去！！！发扬雷锋精神，努力学习，拼搏向上，作好新一带的接班人！！！500字 六年级 叙事
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