书伴我成长
我宛若孤飞的流云,闲飘过湖面、山岗,羁绊的风,一直阻挡着我前行,书却伴我成长,指引着我走向成功的方向。
—题记
夜雨淋湿的凝重的风中,清晓僵立不动,熬夜的疲惫的天穹闭合着灰暗的眼皮,倾听着书的绵音。
歌儿感受到天空中的无限,图画感受到大地的无限,而书,则感受到了天空与大地的无限。书里的文字,其意义无径而走,其音乐无翼而飞……
小时候的我,对书的热爱犹如湖水般澄碧,书,对我来说,如同东方日出而放射光芒,亦如晨光里孤寂的积雪山峰,在我心的透视图里,距离咄咄逼人地变小了。
那个炎热的盛夏,我酷爱读书,好似从深不可测的心里,传来一声金色的呼唤,仿佛在黑暗触及白昼的边缘的地方;在光明惊动黑暗,催它化为黎明的地方;把波浪的亲吻送到彼岸的地方…。。
妈妈叮嘱我,读书要适可而止,主要任务是学习,而我却依然捧书如挚爱,无可奈何,妈妈把那些常读的书给“处理”了,而我的作文却屡遭老师的赞赏。借助于黑暗的又惊又喜,借助于看不见世界的低声细语,借助于未知海岸的气息,我与书,从此密不可分,书是早晨的金杯,为我斟满了光明,照亮我前进的道路;书是钥匙,为我开启智慧之门;书是阶梯,让我攀登知识的高峰;或许,书是我在逆境中唯一的慰藉,才让我与书结下了不解之缘。
在书里,心是无畏的,头也抬得高昂;在书里,知识是自由的;在书里,世界还没有被狭小的家园墙阻隔成片;在书里,理智的清泉,没有沉没在积习的荒漠之中;在书里,话是从真理的深处说出;在书里,不懈的努力向着完美伸臂;在书里,心灵受到指引,走向那不断放宽的思想与行为之中。
我在月中静思,默念书的清香,书让我度过成长的烦恼,像溪流般在清夜吟唱的歌曲,让我心中无限畅快,幸福的成长……
小城八月
夜深人静,我的心便走在这夜色的文字里……
小城在岁月匆匆的脚步里又迎来了八月天,八月的小城几乎没有受到季节的改变,大街小巷的人流依然同往日一样来来往往,只是从郊外刮来的风已经稍稍带些凉意了。
秋天来了,我在心里自语,不过,自入秋以来,雨水渐渐的多起来,小城到处都是湿气弥漫,这秋天的果实或许就在这潮湿的气息中渐渐的成熟吧?
生活在这个小城,每每在季节转换的时候,我总想为这季节转换中的小城写点什么,今天的文字一样是出于这样的心情,可是因为许久没有写文字的缘故了,自从进夏日,心便浮躁起来,面对一个个热浪日子,汗流浃背,于是在有的时候真想老天恩赐一场大雨,淋湿自己的身躯,一直淋湿自己的文字。
不曾想,今年身上的臭汗还没流干,夏日的时光居然就一晃而过,因为忙碌,今年的夏日几乎没有写字,每每静下来的时候,感觉自己就像是躲在阴凉下一只赖洋洋的小鸟,不想去动手。
夏日匆匆,无语。在转身之间,又走进了一年一度的秋天,走进秋天,连续下雨。微凉的秋雨,就像是我记忆里时光留下的斑斓,会那么的叫人有些惆怅。勾起我心里无限的思绪与牵念,多好的时日,而又面临别离的悲伤?
早晚初秋的天空里弥漫着潮湿的水腥味,滞留在植物上的小水珠,犹如是那夜色里的星星,在暮色里闪闪发光给予夜行者无限的思绪。
雨停,外面小城渐渐的在夜幕中安静下来,小城静静的落入在这时光的梦里,像是在等待着一场属于自己的思绪,暮色里因为经过了雨淋,潮气里渗透着缕缕的凉意,触摸,一样会触摸那些不眠之夜的人!我在微微的灯光下,仔细聆听着窗外初秋的音律。静静的,我只听到山峦脚下蟋蟀的呼吸声。萤火虫,在墙角下发着微亮的光。可对于静穆的夜色,一样是一份温馨的安慰,眺望着窗外萤火虫的光亮,儿时的身影在我脑海里恍惚,那时的我们,在秋天来临的时候往往会在晚上一起捉萤火虫的,忙乱的身影,直至被深深的暮色淹没。
至今记忆虽在,可时光已去。一切早已成为记忆里一段风景,静坐于淡淡的灯光下,我居然不顾对于时光浪费的歉疚,可在文字里寻找那一个个遗失的符号,那些曾被风吹走,让水带走,就连驻留在自己心里的那一点点的印痕,在这一瞬间也在不知不觉中慢慢的变得没有了节奏,没有了呼吸,生命最美丽的文字——青春,在我生命的历程上变成了自己人生一个永恒的记忆,只可惜,这人生美丽的文字属于我们的只有一次,因此,我们会常常的怀念那个时光,今夜我也被这样的心情左右着!
八月的小城里,多了一些孩子们的身影,一个个年轻的身影出现在这个小城,给这小城的八月增添了无数青春的气息,阳光的男孩,活泼的女孩,一次次的出现都会让我们在某一刻猝然望到属于自己青春的那一段故事,而这一个个故事被我们走过的人慢慢的怀想!
八月的小城在这一刻比往日多了一份留恋的色彩,我不能不抑制这样的心绪……
走进人生的中年,也许因有的时光过去了才会足以引起我们的重视,每当我经走在这一群群年轻的身影里我心里就会产生无限的赞许,这些青春的身影如同是一把把点亮的火炬让我仰望!我总会想起青春时期的人生,想起那时候的笑意!
初秋,寂静的夜晚,轻轻叩打着琴弦,在这初秋的演奏里,寂静就像是一个乐师,虽然把嗓门压倒了最低处,在轻轻的呢喃着,但我不甘心去面对这份流走岁月的孤独,总会在静静的感受生命流逝的音律与节奏!
暮色深沉,我们会有多少人在这匆匆的步履中不能去静静的阅读,不能去感知?
这是在今夜里我特别感知到的一份心绪,写下来留给自己也是留给这个小城,我们人生就是一份感知的过程,只有感知我们的岁月才会真正感受岁月的心跳。
感知岁月早已成为了我文字里的一部分,每一次去面对这份心情的时候,总会留下太多的笔墨走在过去的时光里,去感知那些曾经的足迹带给我的无限自己的一份相守。
小城的八月,没有了夏日的炎热,微凉轻走在小城的大街小巷,一样也轻走在行人们的梦里,我就是这样,多少次借着时光的脚步行走,又多少次将自己走失的心思找回。我喜欢在这小城的夜色里寻觅,聆听,哪怕是一封被时光带走的片言只语,我都会为这小城里留下的文字而感怀不已。放逐心情,早已成为我笔下的流年。
小城的八月会因为时日的脚步又一次面对时光的孤独,可是我坚信,那些在岁月里掩饰了的文字,在某一刻一样的会唤醒我们记忆。
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书,伴我成长小时候,我依偎在妈妈怀里看童话,大点儿了,我捧着一本拼音寓言大全爱不释手,上小学了,一本本有趣的课外读物陪伴我左右。书,在我的成长天幕中划过一颗颗闪耀的流星。在我的小书柜中,有着一大叠的((童话世界))。里面既有七彩童话,也有探险故事,搞笑片段。最使我着迷的是里面介绍全世界风土人情的一个栏目。干练的文字搭配美妙的风景,让我的眼睛“随书走天下!”在游览了布达拉宫、香榭丽舍大道后,我来到了小小说世界。校园故事让我欣然一笑,亲情总动员让我黯然泪下……书,走过了我生活的点点滴滴。书香环绕,有时候,书还能成为一剂沟通的“良药”呢!一个秋天的下午,我和好朋友小迪在一起做奥数题。做着做着却因为一道题吵了起来,别过头谁也不理谁。我拿了一本书随便翻了起来,却翻到一篇名为((好朋友))的文章,我羞愧难当……因为那本书我们又和好如初,那本书成为了我们友谊的守护神呢!时光悠悠,岁月匆匆,书香袅袅。读了一本有一本书,怎能不是缘?愿书成为我生活的营养品,愿书成为我进步的阶梯,愿书,伴我成长!400字 五年级 散文
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书伴我成长莎士比亚说过:“书籍是人类的营养品”。高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”。而书于我,不单单是滋养精神的良药,还是我形影不离的朋友,它是我生命中最精彩的部分!打小,爸爸就给我买了很多书,说这些书可以让我变聪明。但我那时还小,根本不懂,白白辜负了他的美意。当我真正开始接触书的时候,还是在思维单纯的幼儿园,一本妙趣横生的故事书,打开了我的视角,让我觉得书比玩具更有趣,比面包更有味,基至比糖果更甜。那会儿,我们都将书带到幼儿园去看。上课看,下课也看,不知道被老师和妈妈说了多少次,但我依然"我行我素”——接着看。那时的我,天真地以为看书就是为了好玩。时光飞逝,转眼我上了小学。这时,我觉得彩绘故事书太幼稚了,恰巧刚写作文,我便改读作文书了。我读作文书都有一个癖好,喜欢采集精品,以备不时之需。我又钟情于想象类和科技类作文书。那里有天马行空的想象力,变幻莫测的科技能量,常常忍得我"日夜颠倒"。一段时间,我读作文书,写作水平扶摇直上,书里的营养太多了:精美的开头,新款的词汇,引人入胜的故事……那时,我觉得读书是为了积累财富,提高作文水平。再后来,我荣升为一个高年级学生。我的认知也长了不少,心理成熟多了,知识面也广了,小说、散文、戏曲甚至古典文献我也涉猎不少,当然我还只有三层功力,离真正的读书高手还差一大截呢!这时,我知道了读书不仅仅是视觉上的远游,还是灵魂里的救赎。既开阔了我的视野,又陶冶了我的情操。我想,我和书的故事永远不会画上一个休止号,只会伴我的成长越来越精彩!600字 五年级
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书伴我成长从小到大,总有一样物品、一个人陪在你身边,每天都能互相看到对方,陪伴着你不离不弃……我就有一样物品,它是我从小到大保留的一样东西。虽然已经过时了,但还能勾勒出我往事的回忆……从我记事起,那是我五岁的时候。那是我一本书都没有,纸倒是有很多张,我天天在上面乱涂乱画。直到有一次,妈妈带我去超市,买了一本动漫题书,因为他那五彩缤纷的颜色图画引诱了我,他很神秘,用透明膜包住看也不让看。所以我才忍不住想要这本神秘的书。回家以后,我就迫不及待地把它拆开,翻开一看,让我口目惊呆。里面有各种各样的小人,还有贴画。翻着一张张崭新的一页面,我不禁异常激动,按耐不住的就站了起来。就像考了100分在到处炫耀。之后我就拿出我的画笔,开始做题。只见“嗖”的一下,就写完一页。像鲨鱼捕食闭着眼张嘴都能捕到食物,就这样,我和它度过了一下午的时光。但到了第二天,翻开那本书。我已经写完了。多想把们擦掉哇,可惜呀,擦掉第一本书也就“没”了。我只好每天静静地看着它,也有一页的翻着。无论是有了新书,我也会每天拿着它。它是第一个传授给我新知识的书,我永远不会忘记它。这样我就跟他度过了每天都每一分,每一秒。但时间久了,就有人觉得没用了,想扔了那本书,我和他开始了激烈的“战争”……经过了激烈的“战争”以后,终于我把我的书给挽救了回来。成长中的每一件物品,都很重要。“它”的好坏决定了,我们的现在。所以我们要重视我们身边的每一个人、每一样物品。快乐健康的成长,才是最重要的。所以我们要守护好身边最重要的东西。600字 四年级
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书伴我成长书是一位知识渊博的老师,它让我们畅游理想的世界,去浏览大自然的风光,了解大自然的奥妙,它能让我们懂得许多知识和道理。我什么书都读,它就像我的朋友,在快乐时我能想起它,在悲伤时也能想起它。它能让我钻进书里和主人公对话,帮助书里的人物解决问题,带给了我无限的欢乐。在学前班的时候,妈妈给我买了好几套书,当时我也不是很爱看,只想看里面的图画,因为那时字认识不多,拼音掌握的也不太牢固,所以自己读书有点困难,有时都是我和爸爸妈妈一起读的。在上一二年级的时候,王老师就让我们每天至少读半个小时的书,还要写亲子阅读表,并让我们总结内容跟家长交流,写出从中懂得的道理,再把难理解或者一些不懂的字词划出来,查字典解释,还可以选择词语造句,这样读书,可真让我受益匪浅。慢慢的我就爱上了读书,中午放学我在看,睡觉前我也在看,写完作业后我还在看,只要有一点时间我就让书陪在我身边,我们俩已经成了形影不离的好朋友了。于是,妈妈又给我买了很多书,我的书柜都快放不下了,我发现当你全身心地读书时,书中的画面就如同身临其境一般,书上的人物也就动了起来。三年级时,王老师让我们准备几个小本儿开始摘抄书中优美的句子、写每个章节的感想,这让我们更进一步的精读书。在这几年里,书一直陪伴着我,是它,给我带来了快乐,是它,为我打开了智慧的翅膀,在天空翱翔。是它,开阔了我的视野,它像一个指南针,为我指引了通往知识的光明大路。所以我们要多读书,读好书,让书一直陪伴我们快乐的成长。600字 四年级
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书伴我成长有一句话说得好“一日无书,百事荒芜”。我一出生就有书伴着我。小时候,我对书很陌生,一听到母亲在给我讲故事,我就在摇篮里大哭,可母亲坚持给我讲故事。慢慢地,我生活中缺少不了书的相伴,每天晚上必须听三个以上的故事才肯睡觉。渐渐的,我上了一年级,对书更是喜欢。母亲给我买了一本拼音彩绘《格林童话》,我用我的小手一个挨着一个,大声读出来,那些曲折的情节总能让我流连忘返。长大了,对校园小说更是喜爱。有一次父母不在家,让我自己玩。我便跑到书店。我轻巧的避开了光头老板,在书店里打转。突然我眼前一亮,这不是《哈利波特》吗!我找到毯子的一角津津有味的读着。在书的海洋里我把自己当成哈利。因头上的伤成为了大名人。当哈利遇难,我害怕极了,当阿不思-邓不利多死时,我眼泪情不自禁流了下来,哭得稀里哗啦,光头老板走来说:“没事吧!”我简直不赶感相信这个泪人就是我。抬头一看时间到了,便依依不舍的离开了书店。直到现在我对《哈利波特》的兴趣,丝毫没有削减。一次机会,爸爸见我书太少,想给我买书便问我要哪本。我说《哈利波特》!书一到手我便废寝忘食。有一天晚上,我肚子突然特别疼。想上厕所,可是我书没看完,只好带着上则所。看到伏地魔杀哈利的一刻,一段话打破了压抑。“你好了吗?”妈问。“没有!”我答着。”便秘了赶紧出来!”妈妈叫着。我突然发现我看书投入,上完了还不知道。像这种看书看到忘我的事,比比皆是。书就我的朋友,它伴着我成长,希望它可以伴着我走完人生之路!600字 六年级
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书伴我成长书,就像我的眼睛,带我看到了五彩缤纷的大自然,看到了祖国的锦绣山河,看到了世界灿烂的历史文化。电脑。数学。英语和美术。它们都能给我们许多乐趣,而读书也不例外。因为它可以让我们学到许多课本里没有的知识,教我们做人的道理,所以说它能给我们带来乐趣。我从三岁开始,妈妈就教我识字。那时,我已经学会了好多好多的字。看见别人拿着自己喜爱的书看了又看,我心里直羡慕。便让爸爸给我买了几本笑话书。我最喜欢夜读,坐在自己的房间里,打开一个小台灯,调好我最喜爱喝的西瓜汁儿,坐在自己的房间里读起书来。我每次看笑话书的时候。一看,就哈哈大笑,后来竟不知不觉倒在床上睡着了。渐渐地,我三岁了,我已不再读>了,>也不能满足我的欲望了,我就开始读>了。我觉得>太奇妙了。比如>这篇故事,只要用那支神笔一画,你想要什么,就会有什么,太神了!我都想要。我看了>以后,我的想象力越来越丰富了,这些故事引得我浮想联翩。日复一日,年复一年,我又觉得>没有趣了。爸爸给我买了五本>,我读得很快,只用了两三个星期的时间就读完了。我经常看着看着就忘了时间,感觉自己也是故事中的一个任务,和其他小伙伴蹦啊,跳啊!好玩极了。现在,我家里的书可多了,有>>>>……我偶尔也会翻一翻那些旧书,翻起来也挺有趣的。有空你一定要到我家来哦!书给予了我丰富的知识,增长见识,开拓了我的事业,在学习上给我很大的帮助。高尔基曾经讲过:“书记是人类进步的阶梯!”我觉得书更像一条船,在生命的长河中,它载着我去监视我们祖国的美好河山。让我们在这个堇色的童年里尽情地享受吧!600字 四年级 状物