月考小结
600字
五年级
叙事
时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。
哎！语文91。5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯！哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：
1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0。5分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的。
2、基础没掌握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了____的描写方法，我二话不说，就写上了夸张二字，结果被老师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊！夸张分明是修辞手法嘛！
哎！数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊！竟然都没有我！我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了！哎，看来以后，真得算的仔细点了！虽然这次考了3A，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不可能了。临近期末了，我要调整心态，调整学习态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分！
……
我一直在希望的田野上奔跑，虽然也偶尔被失败绊倒……
福建三明宁化县宁师附小五年级:刘钰玲
文具盒里的争吵
450字
初一
散文
我有个文具盒，不知怎么回事，文具盒里的文具突然争吵起来了。
钢笔大哥骂其他的文具说：“你们那些没用的东西，比不上我的作用大。我不仅可以帮助主人写字，而且外表美观，谁敢和我比？”
铅笔妹妹笑着说：“哈…哈…你还好意思说，你看我穿着花衣，有红有绿，而你呢，你的衣服只有一种颜色。你还说你能帮主人写字，我也能帮主人写字。当主人写错字时，我有好朋友橡皮擦，他们帮主人把那个错字擦去。我还可以帮助主人画画、作图。你只能帮主人写钢笔字。如果你没有默水的帮助，你还能做什么？”
默水妹妹接着铅笔妹妹的话说：“对啊，没有我帮助你，你怎么写钢笔啊？我劝你还是谦虚一点！”
钢笔大哥说：“谁说主人用我写错字就不能改了，我有好朋友涂改液、改正纸的帮助呢。”
“我懒得帮骄傲的钢笔改正错字。”涂改液和改正纸异口同声地说。
吵着吵着，突然文具盒里传来叮铃哐啷的声音，我急忙打开文具盒，看里面到底发生什么事。突然，我看见文具们都打起来了。我大声吼：“你们在干什么？”铅笔妹妹哭着说：“钢笔欺负我，主人救救我啊。”
“你们是帮我做事的，不是来比谁美、比谁的功能多的。”我生气地说。
文具们听了我的话后，都耷拉着脑袋，谁也不说话。从此以后他们互相帮助。
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月考小结12月13日 星期五 阴雨时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。哎！语文91.5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯！哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的。2、基础没掌握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了____的描写方法，我二话不说，就写上了夸张二字，结果被老师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊！夸张分明是修辞手法嘛！哎！英语56分，满分六十分，如果把它折算成一百分，那么我就等于93分，经过我仔细的分析，总结出以下几点：1、实在不懂。在这张试卷里，有两分，是我实在不懂的，因为这两道题，我还没有接触过。2、单词形式忘了。要知道，这单词的形式，我可是背的最熟的，可到了考试，竟然忘了！无语。哎！数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊！竟然都没有我！我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了！哎，看来以后，真得算的仔细点了！虽然这次考了3A，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不可能了。临近期末了，我要调整心态，调整学习态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分！……我一直在希望的田野上奔跑，虽然也偶尔被失败绊倒……六年级:海临700字 六年级 日记
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月考小结12月13日星期五阴雨时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。哎！语文91.5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯！哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的。2、基础没掌握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了____的描写方法，我二话不说，就写上了夸张二字，结果被老师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊！夸张分明是修辞手法嘛！哎！英语56分，满分六十分，如果把它折算成一百分，那么我就等于93分，经过我仔细的分析，总结出以下几点：1、实在不懂。在这张试卷里，有两分，是我实在不懂的，因为这两道题，我还没有接触过。2、单词形式忘了。要知道，这单词的形式，我可是背的最熟的，可到了考试，竟然忘了！无语。哎！数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊！竟然都没有我！我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了！哎，看来以后，真得算的仔细点了！虽然这次考了3A，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不可能了。临近期末了，我要调整心态，调整学习态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分！……我一直在希望的田野上奔跑，虽然也偶尔被失败绊倒……六年级:海临700字 六年级 日记
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月考小结尊敬的X老师您好：随着国庆大幕的落下，初三的第一个月也已经向我们挥手告别。在这每天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。在新学期开始时也在为分班的事情期待，就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。对于新的环境，新的老师，新的课程安排等等，经过这一个月的学习也已经逐渐适应。本次月考成绩相对于前两年也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了知识，从而更好的应用，而且进一步养成了较好的学习习惯。语文：成绩不够理想。检验能力的基础题扣了超过五分，原因是因为：“第一小题的改错别字错一个、第二小题的语病句错一个、文言文的解释字词错一个和解答题的解答不完全。这次考试最大的错误是说明文阅读，原因是解答的内容不够完全，导致大量失分。以后诗歌鉴赏方面需多加强，不然，看得出来的就得高分，看不出来就差点零蛋，方差太大，是基础弱的表现。还有，要多加强作文素材积累。数学：开学以来主攻的科目之一，时间精力的投入还未收到了一定效果。但还是要坚持下去啊。不过，有个问题很严重，就是自以为全对的计算题竟然连连失分。听老师报分数的时候，紧张中带点期待。90、98、104、、、看来这次数学各位考得都不错，我应该也不会差吧、、我很期待、、，XX，60，我愣住了，怎会这样？看来还是要在自身找原因啊！以后的日子还是把最基础的计算题先练好吧。英语：作文这次还可以，但阅读方面还是要多批评批评的。由于在考试的时候看到大片阅读理解的时候心情比较浮躁，文章的大意没理解清楚就瞎填一通，导致一大题的阅读理解最多只能对两三个。所以，应该好好反省？多挤时间出来做完形阅读，得阅读者得天下啊！物理：开学主攻科目之一，这次没考好。主要原因是：“画图题的错误和计算题的忘加股数。虽然起点不怎么顺利，但也不可以放弃，接下来的日子将要主攻画图题和计算题了。化学：开学主攻科目之一，无奈基础薄弱，需要更加努力。这次考试果然考了个令自己满意的成绩，看来以后的心思还是要跟着课堂走。老师常说这个学科要是想考好你要多背背课堂笔记。是啊，多背多思考多问！政治：属于理科，所以要多读多背才会考好。这次考得成绩算一般，以后要努力，上课认真听，下课抽时间复习，争取下次考到45分以上吧。历史：需要多背才会考好。这次考得成绩很差，以后要多多努力，心思要跟着课堂走，多练练大题目，不会的要翻书问人，要多巩固，下次争取考到35分以上吧。在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结一定会提升自己的成绩。学生：XX1000字 初二 应用文
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月考今天(星期三)，每月一次的月考到来了，同学们都沉浸在复习的时刻里，争取能考个好成绩。“嘘——嘘——”哨声响了，我们班立即炸开了锅，同学们拿好东西，像河流一样涌了出去，一个个叽叽喳喳的说着、叫着，到了自己指定的位子上，开始考试了……时间过得飞快，今天(星期五)，一切已尘埃落的，毫无悬念。下午，所有试卷都陆陆续续的发了下来，一个个鲜红的分数，正在向我招手，我立刻跑了过去，是的，和往常一样，有的考得好，也有的考得不理想，当然就会有高兴，也会有失望。就拿数学这一科来说，我本以为，这一次考试，我会考得挺好，可是，一看，虽说不是很差，但也不是没有考满分的。我又看了看错题，这一看不要紧，发现都会，也不是说不会，可是它偏偏出了错，这是为什么呢?时间又回到了昨天上午，正好是数学考试。当时，我在做完试卷后，和老师预期的时间一样，还剩下半个小时，我一开始，还认真的检查，可到了后来，我检查了一遍，改了几个地方以后，我便不认真检查了，只是草草看过完事，到了最后的15分钟，我又仔细地看了一遍，因为时间紧张，我只检查了几部分，把我错的那部分遗漏了，就这样，便吹哨收卷了。就这样，我回忆一遍后，又分析了一下，有一个题我写的很对，但因为习惯问题，到了最后竟忘了化简，还有一个，和这个类似，虽然我写的过程什么的都对，但是因结果算错了，扣了分。这些东西，本不应该错，可却偏偏错了，这就是心态的问题，如果，认真仔细的去做了，就不会考不好。每次一次月考，其实都是一个机会，是一个发现自己不足提高自己的一个机会，我们每一都要把握好这一次机会，分析考试中出现的错误，避免类似的粗心丢分事件的发生，争取在期中考试上，再创新高。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。750字 五年级 记叙文
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月考月考最近很紧张，因为有到了考试的日子。昨天下午，沈老师报了语文月考分数情况，准备报我扣分情况时，我的心情是很紧张的，豆大的汗珠滴落下来，结果我扣了7.5分。我一边看着试卷，一边想：前半部分都是基础 问题，我课文全会背了，意思全明白了，可却扣了4.5分，这说明我不认 真，后面作文我扣了3分，而有几个女生才扣了1分，我听了羡慕得五体投地，我以后要吸取教训，不在骄傲。我越想越害怕，害怕妈妈那严厉的双眼，又害怕妈妈会狠狠地臭骂我一顿：“你看看人家，同一个老师教的，人家考得就那么好，你考得那么差，你怎么这么不争气呀！.......我多么盼望奇迹的出现——口的7.5分变成了什么也没扣呀！250字 五年级
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月考因为搬家的原因，我在这个学期换了一所学校，刚入学的时候，老师只是给我领到了新的班级，分发了书本，就没有再交代什么了，结果到了考试的前一天，我才知道这个新的学校有月考制度。由于我没有怎么复习就坐在了考场上考试了，整个考试的过程我都十分的紧张，好不容易结束了考试，我就在很焦急的等待自己的成绩什么时候下来了。结果今天早上，老师拿着月考的成绩单到班上了，老师宣读了一下大家的成绩与排名，出乎我的意料的是，我的成绩还不错，竟然排在了第二名，我的内心十分的开心。我要更加更加的努力学习才行，争取在下一次的考试中取得更好的成绩。250字 五年级 叙事
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月考3月25日，我们迎来了开学以来的第一次月考，我的心里很复杂，说不清是什么滋味。月考的前天晚上，我坐在书桌前，一遍又一遍的复习老师讲过的内容，做各种复习卷，就盼着月考能考个好成绩。月考那天，我坐在考场里，认真的答每一份卷子，教室里十分安静，只能听到刷刷的写字声。收卷后，我终于长出了一口气，至于考试的成绩，我既恐惧又紧张，万一考试考不好怎么办？发卷子了，当数学老师念出我的成绩时，我惊呆了，耳边回荡着我的成绩。当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心。简单的判断题就被扒去了2分；还有一个画图题整整夺走了我3分，最让我震惊的是应用题扣走了我5分；这次的月考带给我的不是喜悦而是痛苦。它就像一面镜子，把我开学后的所有缺点照的一干二净。如果我还不吸取教训，今后的学习更是难上加难。这次月考，都怪我不认真，如果，在细心那么一点点，可能就不会发生现在这种局面，就像张老师说的那样，都考完试了，还在那里，一拍大腿，说；“哎，我在细心点就好了。”现在说这些都没用了，唯一能做的就是继续拼搏，努力学习。知识是靠日积月累的，我们不可能在极短的时间内，把大量的知识灌输入到大脑里去。“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，一定要做到定时定量学习。学习的时候，又不会的提就要去问老师，做到今天的功课今天除。这次月考，给了我一个下马威，但也同时激发了努力拼搏下去的勇气和力量。550字 五年级 日记
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月考班级姓名上方中学2013-2014学年第一学期八年级语文第二次月考试卷亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；如果它是一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。请自信地拿起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快。第一部分基础知识（35分）老师想看看你的知识储备量1、看拼音写汉字（2.5分）chī（）笑老jiǎ（）xiāo张（）九xiāo()斗shā()2、给方框字注音（2.5分）盘虬()地窨（）子残骸()墓冢（）脍炙人口()3、诗词积累（10分）①三顾频烦天下计，。《蜀相》（唐）杜甫②疏影横斜水清浅，。《山园小梅》（北宋）林逋③惶恐滩头说惶恐，。《过零丁洋》宋.文天祥④纤云弄巧，飞星传恨，。《鹊桥仙》（北宋）秦观⑤，泣涕零如雨。《迢迢牵牛星》东汉⑥已是黄昏独自愁，。《卜算子.咏梅》宋.陆游⑦青山横北郭，。《送友人》李白⑧不知乘月几人归，。《春江花月夜》⑨请你从本册学过的古诗词中，写出一联含有数字的完整诗句。_________________，________________。4、读对联，要注意揣摩其中的寓意。下面是某人根据自己的兴趣爱好写的两副对联，请写出此人具有哪些兴趣爱好。（4分）对联一：品韵方晓丝竹雅对联二：和二弦撷趣生旦净执毫始觉草纂情调七彩寄情梅竹松此人的兴趣爱好有：5、一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说，是18世纪英国著名作家笛福受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发写成的。笛福在书中塑造了一个勇于面对自然挑战的新型人物。他不屑守成，倾心开拓，三番五次的抛开小康家庭，出海闯天下。（4分）同学们，英国著名作家笛福写了现实主义回忆录式冒险小说著作名称是主人公是通过读你的启示：6、请对下列病句提出修改意见。(4分)（1）由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。修改意见：（2）同学们及时讨论并认真听取了屈校长的报告。修改意见：7、从中国出版科学研究所举办一项名为“识字者阅读率”的调查结果中，我们可以解读出中国人的读书现状究竟如何。“识字者阅读率”即每年至少有读一本书行为的读者总体与识字者总体之比。（3分）中国“识字者阅读率”历年变化1999年2001年2003年2005年2007年2008年2009年60.4％54.2％51.7％48.7％48.8％49.3％50.1％从上面数据可以看出:第二部分阅读鉴赏（30分）老师想考查你的阅读能力（一）诗词鉴赏（5分）己亥杂诗清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。8、《无题》（李商隐）中“，”与“落红不是无情物，化作春泥更护花。”具有异曲同工之妙。（2分）9、作者起笔一个“”，形容愁思无穷无尽，生动形象，使人仿佛看到诗人心中的愁绪翻滚而来。（1分）10、谈谈你对“落红不是无情物，化作春泥更护花”的理解（2分）（二）阅读下面的文字，（13分）甲庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，—板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每—字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。乙永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上号曰：“汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。11、解释词语（4分）字平如砥砥（）瞬息可就就（）永之氓氓（）身且死且（）12、翻译（4分）①有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。②汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为？13、甲文中画线句采用了什么说明方法？有什么作用？（2分）14、乙由永之氓，我们很自然地想到蝜蝂，请你说说他们的相似之处。（3分）（三）阅读下面的记叙文（13分）为我唱首歌吧……〔英〕安德里安（1）柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗台，探头探脑地打量着病室里的7个孩子。（2）在伦敦儿童医院，这7个小病人，除伊丽莎白外，全都患了不治之症。（3）伊丽莎白热爱音乐，热爱唱歌，她的歌声圆润舒缓，婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术，一个月后听力就会完全消失，再也听不见任何声音了，这将使酷爱音乐的她前景更加悲惨。不过，在伙伴们面前，她从不哎声叹气，只是当她以为没有人看见她时，沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼，扑簌簌【注】地流在苍白的脸蛋儿上。（4）伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安，他们决定做一些事情使她快活。一天傍晚．孩子们带著一个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。（5）“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会？还有3周的时间，来得及吗？”（6）这时候，她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地感动了：“好吧，我来帮助你们！”（7）柯尔比找到了全是最著名的音乐辅导老师玛丽，玛丽老师感动地说：“我去，我去！”⑧在玛丽老师娴熟的指导下，孩子们每天练习唱歌，当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。正是不可思议，仅仅3周的时间，柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队，尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。（8）同样出色的是，这个秘密的保守十分成功，在伊丽莎白生日的这天下午，当她坐在一辆手摇车里，被推进医院的礼堂时，她的惊奇显而易见，激动使她苍白，漂亮的面庞长的绯红。她身体前倾，一动不动，聚精会种地听着。（9）尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方，却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔，因为泪水遮住了我们的视线；但是，我们能后毫不费力地听见他们的歌唱。在演唱开始前，柯尔比告诉孩子们：“你们知道吗？伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱，因此，你们必须尽力大声唱。”（10）音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说：“这是我最最快乐、最最快乐的生日！”合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。（11）谁都知道，这些患不治之症快要死去的孩子，要成功举办这次音乐会，得忍受多么大的病痛啊！我们这些人的心都快碎了。这是我有生以来从未听过，也从不希望在听到的无比动人的音乐。即使到了今天，倘若我闭上眼睛，仍然能够听见那每一个震撼人心的音符。（12）如今，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠，但伊丽莎白记忆的耳朵里，至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音，它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音。班级姓名【注】扑簌簌（sù）,形容掉眼泪的样子。15、伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”？从中表现出他们怎样的精神品质？（3分）答：16、揣摩句中加点词语，体会它们在表达上有什么好处。（l）她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地被感动了：“好吧，我来帮助你们！”（2分）答：（2）合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。（2分）答：17、如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思？（2分）答：18、第（11）段写出了“我”怎样的内心感受？请结合文章内容其体回答。（2分）答：19、请简要说说你读了这个故事后获得的启示。（2分）答：（四）阅读下面的短文（9分）母亲河的自述我叫黄河，全长5464公里，生于10万年以前，我的源头在青海巴颜喀喇山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省（区）。千百年来，我哺育着炎黄中华儿女，世界各地的炎黄子孙都把我认作民族的摇篮，称我'母亲河'。从前，人们总爱说'跳进黄河洗不清'，说的是我含的泥沙大。我每年要把16亿吨泥沙带走，淤在下游把河床担得老高，有人又叫我'悬河'。这些我都没有办法，大自然就是这样安排了我，几万年也都这样过来了。最近又有一句话说我--'跳进黄河洗不净'，我听了很伤心。要是以前'洗不清'，澄澄泥沙就清了；现在洗不净，可事关我个人'品质'。不知道最近大伙到我那儿看了没有，我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不得了，有的地方简直成为'排污沟'，脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。前些年，我的水质都在三类以上，既能浇地，也能到机器里转转；现在好多河段的都不行了，就是放在池子里当景观用水，还有人提意见。别人对我说，从来没有见过我这样脏过。从三门峡以下到入海口，7个水质监测口，有6个说我脏。他们对我说，中下游很多城市的饮用水都从我这里取，为了让人们喝得放心，处理脏东西花了好多钱。我知道，今年这样脏，与缺水有很大关系。去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来来水最少的年份。而向我怀里排的脏水却是一天比一天多，10年间翻了一倍，现在一年有42亿吨，相当于我今年的来水的一半，过去叫'一碗水，半碗泥'，现在成了'一碗水，半碗污'，根本消化不了。可能有人问了，不是说不让往你那里排污吗？其实也有人管，但总有人偷偷地排，检查的人来了，少排点，检查的人一走，照排不误。管这种事的也不好办，有人总结得很形象，叫'环保不下河，水利不上岸'。更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干净的事往后放放。我听说，天津已经不用我了，我真羞愧。人们费老大劲修了引黄济津的水渠，我却帮不了他们的忙。要是再这样给我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。救救我吧！20、仔细阅读全文，从母亲河的自述中，你获取了哪些主要信息？请回答。（2分）⑴⑵母亲河自述为何'洗不清'的原因（介绍黄河自古以来含泥沙量大的特点）。⑶21、你能从文中发现造成黄河污染的主要原因吗？请谈谈你的理解。（3分）我的理解：⑴⑵⑶22、细心揣摩下列句子，回答括号中的问题。（4分）⑴去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来来水最少的年份。（加点的短语能删掉吗？为什么？）⑵连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。（请指出该句运用了什么表达方式，并说说它的表达效果。）第三部分作文（50分）一次争吵、一场误会、一番内心挣扎、一种牵挂思念……生活中，常有那么一次经历，让我们或伤心难过，或温暖感动，或歉疚悔悟，或欲诉难言……内心久久不能平静，以至辗转难眠。请以“今夜无眠”为题目，写一篇文章。要求：（1）自定立意。（2）自选文体（诗歌除外）。（3）不少于600字,书写工整规范.（4）文中不要出现真实的人名、校名、地点。1200字以上 叙事
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月考这次的月考，自己可以说真的是有史以来最淡定的一次吧。他们都说我临考的时候没有一点高原状况，但是，我都没有承认，这次，或许，我想我做的很淡定。上次打电话给妈妈，妈妈说是否是一次重要的考试。我说还行，可以说不重要吧。因为学校只是让我们接触一下中考题。考试的时候，自己几乎都不复习，既来之则安之，感觉自己都麻木的那种感觉。大家都在复习中，然后我捧着一本散文在那里摘抄句子，服了我！化学老师说，我们应该把每一次考试都当做中考来看，当做中考 一样紧张，到时候中考的时候你就把他当做作业来看。自己呵呵哒，我不知道，怎样才能到达那种境界。这次的考试大多数人都没有看的很重要的。于是考前没有一点的考试氛围。大家还是做自己的作业，完全没有要复习的意思。包括我，临考的时候我还是在做与那次考试无关的练习。化学老师说，我们只有现在紧张起来，才会重视每一个知识点，到时候中考的时候就不怕会掉了那个知识点没有掌握。化学这次考得不是很拔尖。额！前段时间好几次的测试都是和满分擦肩，只有一次是满分的，但是这次月考是于九十擦肩。化学老师说我们会剩下很多的时间，但终究的我们没有剩下时间，因为平时我们总是训练30分钟做完一张卷子，但不知为什么，每次大考，在化学这里，我的思维就变得好迟钝好迟钝，一道题在那里想好久好久，完全失去了平时的秒杀题的那种速度。还记得同桌是这么说我的。那次英语老师说我就是马大哈一个，总是粗心大意。然后同桌说：“你真的很粗心。真的！但是不得不承认你做题的速度很神速。”是啊，我就是马大哈一个。即便我知道当一个马大哈的后果会很严重，但终究的，我还是没有准备去把它改。650字 初三 叙事
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月考最近，学校要举行月考了，大家都挺紧张类。月考早上，同学们都认认真真地在复习，丝毫不敢马虎。吃过早饭，同学们都陆续走进考场，心里忐忑不安，生怕自己考不好。发卷了，我全身都在发抖。先考的是语文，我最不喜欢考语文了。因为我虽然喜欢写作文，可是我不爱做语文的阅读题，没办法，只好硬拼了，否则分数更低！不一会儿，要交卷了，我感觉时间过得很快，我的作文才写了一点了，没办法，这号慌忙结尾交卷子了。卷子交完，我心惊胆战。接下来又要考数学了，数学是我的最爱，我是绝对不会失分的。最后一门是英语，英语也是我喜欢的一门功课，所以我有信心考满分。月考结束了，大家都背着板凳回教室了。我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么对得起在家拼命供我读书的妈妈，咳，早知这样，平时都干嘛了？要多读些课外书。那样阅读题就不会不会了，总之，都怨我！第二天，老师把卷子发了。我语文考了91.5，数学93，英语满分，咳，成绩多不好啊！全班排名第9名，全集38名，我知道这成及对某些人来说很好，但对我来说，是最烂的成绩，我还没考过比这赖得成绩，这次月考太令我失望了！这次月考太令我失望了！400字 四年级 叙事
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月考刚刚开学，不久就一个月了。这意味着什么呢？那就是月考鸟。各位童鞋最近亚历山大啊，我也是！！！刚刚开学就考了，到鸟考场。不少童鞋在那里呆诺木鸡，我走到自己的位置上。不一会，老师来鸟~~发下鸟一张张卷纸。等老师说开始的时候我就玩了老命的写啊，--写的真乱，我都不认识鸟~~然后是检查（睡觉啦）。不久后，老师就收卷鸟。我就是这么一个一个的混的~~各位童鞋感觉发泄了么？河北秦皇岛青龙县青龙第一实验小学四年级:朱光照150字 四年级 叙事
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月考作文月亮，心中的月亮作文字敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《月亮，我心中的月亮》。大家一定觉得奇怪：不是来要赞美我们的老师吗？怎么成月亮了？其实，如果我们的父母，是哺育我们成长的太阳；那么我们的老师，就是那夜空里闪光的月亮，就是那茫茫黑夜里照耀我们的月亮。在小学读书五年，我遇到了许许多多的好老师，每一位都令我难忘。而有一位整整陪伴我四年的好老师，她就是我一年级时的班主任徐老师。记得一年级时，刚入学不久的我，特别文静，在学校里总是默默无闻的样子。班级进行班干部竞选，鼓足勇气参加竞选的我却落选了，居然还是零票。下课铃响起，同学们都蹦蹦跳跳地出去玩了，外面一片欢笑声。而我坐在教室座位上想啊想，为什么我会落选呢？我让老师和父母失望了吗？我越想越难受，眼泪不由自主地流下来……“雨璇，怎么了？”一个温柔的声音在耳边响起。“嗯，没……没什么。”我吓了一跳，慌忙擦掉眼泪。抬头一看，原来是徐老师。老师好像看出了我的心思，语重心长地说：“落选，不要紧，但是，你可别放弃啊！”“老师，您对我失望吗……”我怯怯地问。“不！老师没有失望，恰恰相反，老师相信你！我希望你不要气馁，争取下学期成功。其实你很优秀的，平时要大胆些，让同学们多了解你，发现你的优点哦。”我沉思了一会儿，老师亲切地望着我。“我……老师，您觉得我可以吗？”“一定行。不是说，‘一份耕耘，一份收获’吗？你努力了，肯定会成功的。老师希望看到坚强的你！”……是徐老师及时保护了我的自信心，给我的成长带来无穷的力量。求学路上能遇到“润物细无声”的好老师，是多么幸运的事。在我们身边，不仅有徐老师这样的好老师，还有很多老师也在悉心关注着我们的成长。我们怎会忘记特意给我们联系到远方小朋友写信的语文老师？怎会忘记为第一次争取到五星级班级而和我们一同欢笑的班主任老师？又怎会忘记因为我们取得进步而发创意奖品给我们的英语老师？……老师啊，当我们走向知识的王国时，总会一次又一次受伤，是您为我们抚平伤口；当我们一次又一次面临困难时，是您告诉我们：不要怕，心若向阳，勇者无惧；当我们一次又一次企图放弃时，是您教诲我们终点就在眼前，要像蜗牛一样一步一步往上爬……老师，您的爱是无法用伟大来衡量的，我们不愿您是红烛燃烧了自己，点亮了我们。我们只愿您是月亮，与我们相伴，守护我们，牵引我们。——感谢您，我亲爱的老师！——感谢您，我曾经的班主任！——感谢你们，在场和不在场的所有老师！谢谢你们！月考作文字紧张而又激动的月考过去了。每次到考试都要黑云压城几天，可我却没有甲光向日金鳞开的勇气。看着同学们在老师对完答案后兴高采烈，心里就很不是滋味。经历过这么多次考试以后，我才品尝到不添加任何调味料的苦味。独自一人走在那漆黑的甬路上，迎面吹来刺骨的寒风。“唉，这次真的是成绩为复习不到位所破歌啊！”我想。回想起之前的一次次考试，一次次的努力，而最终都没有达到我预期的目标。信心，我还有吗？努力，还需继续吗？成功，真的存在吗？又回到了原来所想，但是多捎带了一份失落……难道我真的就是传说中的“智障”吗？我不甘心。独自走在漆黑的甬路上，孤独给了我思考的时间。黑暗与光明是相互对立，相互依存的，黑暗有多阴晦，光明就有多炽烈。正如失败与成功一样，失败带来的是经验教训，而这些经验教训正是通往成功的捷径。既然这次考试失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，而是要向下一次考试眺望。这只是一次小小的月考而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！我抬起头，仰望被黑色充斥着的天空。我看到的不只有黑夜，还有明天。明天依旧辉煌。1200字以上 高三 叙事
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月考这几日为月考做紧张的筹备，间接导致每天都过着“神似”的生活，让人不畅快，欲写日记而不能。就如张爱玲说的那句至理名言：“这几日总写不出，犹如患了精神上的便秘。”如果真要写，只能写那个让人惴惴不安的梦了。或许是几天精神过于紧张造成的吧，那是一个阳光比平时少1／2的阴森下午，同学们整齐地坐在教室机械般做着同一个动作——一手握笔，埋头写字。然后大伯一脸神秘地在窗外呼唤我，把我叫到楼道上，要我好好学习，然后头也不回匆匆离去，留下怔怔的我呆在原地；接着奶奶出场，破口大骂：“你以后没出息！”“你怎么不好好搞学习！”然后远去；亲爱的爸爸妈妈出现了，打扮得像每次过年回家那样——当然，这是我对他们最熟悉的扮相。爸爸背着手望着天，妈重复那句说了N遍的话：“没关系，考差了我们都不怪你。”悠然清闲，好不轻松。很好，这是我对家人最深刻的印象，一点偏差都没有——大伯要赶紧去关心哥哥；奶奶蛮注重结果；爸爸来打酱油；妈妈最亲切，她教我与世无争。我觉得只有自己懂自己追求什么，能干什么，然后才好为自己奋斗努力。世上不乏其人从家长那里获得了许多知识和启发，那种条件与生俱来，更多人哭天喊地求也求不到。俞敏洪说：“我要像蜗牛爬到金字塔上方。”马云说：“我要往喜马拉雅山运羊。”家人说：“你是稀泥巴扶不上墙。”何炅笑着答：“我又不傻！”我就着看过的几个段子编在一起，自以为朗朗上口还有点符合自己的经历。是啊，我又不傻，听家人几句话便自暴自弃未免也太看轻自己。生命有魅力，因为它能创造奇迹。600字 六年级 叙事
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月考前天一早，老师在课堂上宣布再一个礼拜就要月考了，希望大家能考出好成绩。在回家的路上，我告诉妈妈月考的时间，妈妈立刻载我回家专心复习功课，连原本要去吃大餐的事也不再提起，真扫兴。一转眼，月考的日子已悄悄来临了，一大早进入教室，以前几个爱作乱的男生如今都安安静静的坐在位置上埋头苦读，教室里鸦雀无声，气氛和平常完全不一样。经过一个严肃的早自习，终于，令人紧张万分的月考到了，发下考卷时，有些同学马上拿起笔来在考卷上振笔疾书，奋力作答。教室里充满铅笔发出的沙沙声，顿时像一场铅笔们的演唱会。有些同学胸有成竹的作答，一下子就写完了；有的则低头苦思，始终无法下笔；有的同学摇头叹气，仰天长叹。其中一位同学使用“长颈鹿”的功夫，左顾右盼，但只要监考老师一走过去，他立刻把头压得低低的，老师一走，他又把头抬了起来。但是经过老师多次的警告，他再也不敢轻举妄动。下课钟一响，同学们好像非洲草原的动物一样，马上冲出教室，急着想逃离考试压力的魔掌。许多同学在教室外七嘴八舌的讨论考试后的结果。上课时，老师马上发下批改好的考卷。平常上课就很认真听讲的同学个个喜上眉梢、眉飞色舞；而那些上课在偷看课外书的人，则愁眉苦脸、闷闷不乐，真可说是几家欢乐几家愁。经过这次的月考，让我知道一分耕耘，一分收获的道理，也体会到天下没有白吃的午餐。考试是为了要测验我们是否吸收老师所教会的知识，所以，只要平日专心上课，温故知新，就可以不必害怕月考了。600字 小学 记叙文
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月考作文下周就是月考，本周又进行了相当于是周前模拟的小测。 最先考的是数学，数学一般考好了，那么意味着这次考试一定差不了。所以我信心满满的等待着数学考试。 卷子发下来的那一刻，我一看题目，长叹一口气。便开始答题。 终于，在收卷前一秒将最后一个题写完。心想终于有块石头落地了！ 但是，这一次我却没有预测对。上午是兴高采烈的去办公室看卷子，出来确是灰头土面。下午是考历史，上初二以来最没有把握的一门科目，但是再没有把握也要好好准备啊！ 下午最后一节课的下课铃打响之后，就准备开始考历史了。 试卷拿到后，我怀着忐忑的心情开始答题。收卷时几乎没有人做完。但是也只能上交了。 周三下午的生物周测，是我最有信心的一科，试卷发下来后直接写上名字开做。 周四知道了生物与历史的成绩，虽然历史成绩不高，但是我尽我所能的去用心做了。因此也并没有太大的遗憾。而生物却也和数学一样丢三落四，自然也没有拿到一个满意的分数。到现在，就只有地理没有考了。 下午开始了地理考试，我努力使自己保持冷静，认真细心的去答题。那天下午，我已经感觉到了这次考试的结果一定不理想。 周五，我收到了家校联系卡。看着上面的得分率，而后又听到了级部的最高分得分率，简直就是一个天上，一个地下啊！ 从试卷中反映出来的问题不是不会，但就是做不对。这，却比不会更可怕。 我现在要努力克服的就是让自己心如止水，只有做到这样，我才可能会成为顶尖的学生。 好好去做这一点，我相信我可以克服它！600字 初一
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月考之后这周星期三我校初一年级举行了第一次月考。同学们都在“战场”奋勇拼搏，在笔尖上浴血奋杀。镜头转向我，只见我那悠哉悠哉的样子，一副满不在乎的表情，好像立马可以预测我就是第一名似的。终于见分晓的时刻到了，公布成绩了。我是信心满满，胸有成竹。但结果超出我的意料，分数少得可怜，猛然感觉这一刻是我人生中的黑历史，这一刻整个世界都是冰冷的，感觉如同刺骨的寒风重重的打到我的脸上。我伤心，伤心在这新的起点就摔了个大跟头；我伤心，伤心在没有奋斗过的战场倒下；我伤心，伤心在没有挣扎后就戴上“失败者”的头衔。我后悔，后悔在团队里没有奉献就临阵脱逃；我后悔，后悔在战场上自以为是，反而给队友拖后腿；我后悔，后悔辜负大家的希望。我不甘，不敢爱一开始就在大家心里定格“逃兵”“下等兵”的形象；我不甘，不甘在首战中就以“无以伦比”的成绩代替我在大家心中的模样；我不甘，不敢在这次战斗中惨败……我下定决心要做强者，俗话说：“失败是成功之母。”我会从失败中吸取教训总结经验，树立信心，调整心态，端正态度，重新出发。证明我的实力，我的存在。不负青春，不负自我。我不是天才，也不是聪明人，但我知道一点——笨鸟先飞。我要成为在别人眼中不可攀登的高山，在自己眼中是一个欲望无限的黑洞，贪婪渴望着更多的强者被我超越。也许在这一刻静下心来，会感到片刻的宁静。我知道，这种理想一时不能实现，但我会努力，我会拼搏，不忘初心，勇往直前。在我心中我是永远站在顶峰的人！期待下一个焕然一新的自我！600字 初一
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月考反思这次学校不月考，看似是一件很轻松的事，我也着实开心了半天，终于可以减一下压力了，可是背后却反映了很多问题。不用月考就不能很好地检验我们前段时间的学习情况，也会让我们对学习有所松懈偷懒，在偷懒之余也不免担心期中考试的来临，像这样一天一天的混日子能行吗？我一次又一次问自己，答案都是不可以。下周马上就要召开家长会，这样的状态怎么能交代父母？交代自己呢？减压固然是好事，可是一味的减压，我们又怎样轻松的面对中考，毕竟那才是我们的终极冲刺目标啊！所以我不能再懒懒散散，也不能再有所松懈了！因此我在在自身找到了以下一些致命的缺点：1、看似在学习，实际却没有付出100%的精力。2、总是在埋怨中浪费时间，作业太多心里烦躁时，总是把洒在气父母身上，在吵架中时间一点一滴流逝。3、上课没有付出所有的投入，课后不能有效复习。4、有时候过于粗心，不该错的也错了，使的分数上不去，使得父母也着急。5、不能自主学习，没有做好预习和复习的工作。6、遇到不懂的装懂，不能100%的弄懂一道题，不好意思问老师，不会不耻下问。看得更长远一些，我们以后要面对的不仅仅只是一个月考期中考试，还有中考高考，如果没有一个好的学习方法学习计划，又怎能在社会中立足，听了段老师的课后，我的内心在一遍又一遍地挣扎，难道我只甘愿做那些平庸之流泛泛之辈？不，我要勇敢地跨出第一步，去做那佼佼之者，用那前进的动力冲向每一个100分，我使人骄傲的成绩告诉家长同学们：“相信我，我能行！”懒惰算什么！我一定要克服它！600字 初一
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