纪念
150字
五年级
叙事
数不清的泪
我又哭了好几回
幻化成蝶
停留在这片落叶
被风化的雪
埋藏在千年以前
我用尽一生的思念
只为等着你出现
回忆渐渐凋谢落在我身边
唤不醒原来还跳动的画面
就让我留在轮回的边缘
等一道光线
看见某年某月我们
曾经说过的预言
就让他带走你的那瞬间
成为我们的纪念
谁能发现我的世界
曾经有过你的脸
纪念安徒生
400字
二年级
叙事
夜幕降临。晚上，我和妈妈盼望已久的纪念安徒生诞辰200周年晚会开始了。
我和妈妈打开电脑，晚会已经开幕了，我觉得晚会一定很精彩。
看了晚会，我了解了他的生平。
给他最大影响的一个人就是他的爸爸，他的爸爸给了他快乐的童年，只是在他8岁的时候就早早地离开了他，为了实现梦想他14岁离开家来到了哥本哈根。
他的第一个梦想是成为歌唱家，可他不被人们接受，没有人愿意听他唱歌。他的第二个梦想是成为一名芭蕾舞演员，虽然他终于得到了机会，可他在舞蹈方面的确不太行，后来被皇家芭蕾舞团开除了。他的第三个梦想是成为一个作家，于是他开始勤奋地写作。可是一开始他写出来的文章没有人爱看、爱读，他的希望好像又要破灭了。直到有一次他的朋友的伙伴，一名官员，无意中看到了安徒生的作品。他太惊讶了，说：“这是安徒生写的吗？写得真是太美了！这样的出品不能出版真是太可惜了！”于是，这位官员召见了安徒生，并对他说：“让我给你提供免费读书的机会吧。”“真的吗？”安徒生实在是太高兴了。
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纪念星期一，我来到了纪念碑。碑前是几束花圈，挺大。错落有致的竖立着。而雕塑前事几束用包装纸包着的鲜花。我鞠了几个躬，便上山去了。上山前，看到沿着蜿蜒的山路向上，树木掩映间，是一座墓碑立着的坟。都是普通的如果往另一边，就是三座墓碑立在一块空地上挺高。是纪念三位烈士的。我沿着石头立在旁边而形成的小径向上走，便到了，旁边则是一棵大榕树。参天的大榕树。我拐过榕树，来到墓前。看见，墓前是几束花。我这才发现，我两手空空，便四处转了转，采来一些颜色较淡素的花，摆在墓前。看上去很“没脸”，算是鲜明的对比了。我低头，脸有些困窘，但一想到，只要心意到了不就可以了吗？而且我的确想来祭拜的。我从四处又采来了一株花，撒些花瓣在它们的枝干上，这样比较好看。接着，我在每一座墓前鞠躬三下，每一下心里就想到一些场景：飞夺泸定桥那壮观的场面；长征过雪原过草地的场面……任何的任何都是为了把占国土的敌人赶出去，这样的精神纵然让人佩服。但一想到这之前所受到的：烧毁圆明园，八国联军洗劫，丧权辱国的《马关条约》或者《穿鼻草约》等，都在我的脑海中挥之不去。不知鞠躬了多少次，我又沿着小径往下走走到有栏杆围着的地方，鸟瞰整个看上去很拥挤的城市，看高度不一得楼房；看小如蝼蚁的人；再看热闹的广场全景。一切都是那么的和谐，那种枪林弹雨，烽火连天的生活不复存在了。这样美好的生活，没有英烈，不都是幻想吗？我回头再看看那三座墓碑，映入眼帘的还有那参天的榕树，它们就仿佛是牺牲了的烈士，一代一代的守护自己曾经保卫过的土地，默默地守护着。无论过去，现在，将来。指导老师：余丽姑650字 初二 记叙文
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纪念或许真的很凑巧吧，当我偶然一而再再二三的看到你写的东西时，当我发现和你的笔名都有两个一样的字时，我决定认识你了，却没想到朋友已经想你提起我，于是凑巧，我就想改成一直不太相信的字——缘。一段时间后，知道了你的故事，有点让人心疼，但同时也觉得你是个大混蛋，不知道感情是不可以代替的吗？你也说过，断了的弦再怎么连，我就费解了，是不是感情泛滥的的人都是让人既同情有愤恨？再一段时间后，从你的语言中有点了解你了，有时会痞里痞气，但脾气很好，喜欢叫人白痴，习惯成自然这句话真没说错，被你叫白痴我居然都会答应。以前觉得距离这个东西真的是一种隔阂，我就这么恍惚的想，如果现实生活中跟你认识就好了，我仪器按说过，熟悉的陌生人用在咱身上，那就是真谛，不过认识了这么长时间后我突然就明白了，朋友也分很多种，咱这样的朋友或许留点空间去想像更好，因为这也是友谊的一种形式，所以我不再有什么奢求。豆子，一个被我突发其想的名字就这么冠在了你头上，其实跟你的名字也间接的带了点关系，然后我就一直叫，叫到了现在。偶尔突然想到跟你已经认识了两年时，我都在惊讶，为什么世界飞梭的如此快，你说我们以前是不是像个孩子，很可笑，我一时间竟回答不出来了，光阴是一个让人难以琢磨的东西，单纯都留在国王的记忆里，现实是深刻，毕竟都在长大。那天你的短信里有“我够哥们儿吧”这六个字，我就为了这六个字兴喜了半天，因为我记得你一年半前说过，你只算我的普通朋友，算不上好朋友，如今却以哥们儿相称，你说我该不该高兴呢，这样看来，我们的单纯还是未泯的。豆子，其实有句话一直没说出口，知道么，能认识你真好650字 一年级
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纪念历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念―――来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“Po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人;有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国;而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。【简评】此文可以说是一篇优秀的散文，作为考场作文，作者能根据话题提示，准确、深刻地把握题意。选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的线索，串起作者精选的三个事例。三个事例，展现了纪念给人们心灵带来的各种真切的回响。文章叙事析理放得开、收得拢，将多种纪念方式及动机、意义，缝合成一个有机的整体，中心突出，可以看出作者写作的功底是扎实的。语言上，文字意蕴深刻，能透过现象深入本质看问题。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1200字 记叙文
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纪念发帖者：高三考生内容：列位网友，最新动静!今年高评语文科刚过，作文问题是以“眷念”为题作文，巨匠有什么好的题材呀。无论你是菜鸟仍是年夜虾，只要会打字，都来上几句，以飨我们恢弘的高考学子。1楼回覆者：南京原居平易近说起眷念，就不能不提起我们南京的中山陵了，前两个月台湾同胞首脑连战、宋楚瑜都来到这里拜祭中山教员，眷念这位巨年夜的人物。那天呀，我也特意赶去了，连战教员的那种真诚打动了我们在场的全数群众，他的行为不光单是眷念孙中山教员一小我私人，他表达出的是一种勇气，一种强项的抉择信念。我们都是中国人，同属一个平易近族，同属一个国家，我们的根、心连在一路，连战教员的年夜陆之行眷念的是我们华夏平易近族五千年的历史，眷念的是统一的中国。2楼回覆者：东北年夜汉我也说说我们沈阳所特有的吧。每年的9月18日，我们整个沈阳城都拉响防空笛，这是为什么?为的是眷念“九一八事务”呀!即使我们糊口空位不变，也不能遗忘旧日亡国奴的赤诚。警笛声一阵阵响彻全城，时辰警悟着我们东北人，不要健忘曩昔，要爱护保重此刻，要为中国的崛起立志。3楼回覆者：国外游子我是在异国异乡的华人，但我的心始终没分隔祖国。不日我在纽约倡导了否决小泉纯一郎参拜靖国神社的示威游行。一个供奉着二战甲级战犯的处所，作为首相竟失踪臂浩瀚受难国的否决，去参拜去眷念这些人，简直就是冒全国年夜不韪。对自己犯下的错误都不敢于去面临去认可，这不是一个粗俗的平易近族吗?只有这样的平易近族才会去美化去揄扬自己的罪行。还说要争当连络国常任理事国，够格吗，小日本?年夜和平易近族比起德意志平易近族真是减色多了，无论小日本何如眷念美化，我们华夏子孙城市铭刻南京年夜奋斗30万同胞的经验。4楼回覆者：……5楼回覆者：…………发帖者(高三考生)回覆列位网友：听了浩瀚网友的辞吐，我感应良多。也熟悉到真正的眷念是心灵的反映，是历史的回音;它恪取抉择信念，传达勇气;它审阅曩昔，启迪未来……我们中华平易近族是一个优胜的平易近族，在这里我也想我们统一的中国，巨年夜平易近族辉煌的五千年历史。800字 高三
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纪念历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念———来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“Po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人；有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国；而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。【简评】此文可以说是一篇优秀的散文，作为考场作文，作者能根据话题提示，准确、深刻地把握题意。选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的线索，串起作者精选的三个事例。三个事例，展现了纪念给人们心灵带来的各种真切的回响。文章叙事析理放得开、收得拢，将多种纪念方式及动机、意义，缝合成一个有机的整体，中心突出，可以看出作者写作的功底是扎实的。语言上，文字意蕴深刻，能透过现象深入本质看问题。(点评教师李新彦)1000字
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五年级
叙事
150字
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纪念沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念———来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“Po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人；有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国；而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。650字 五年级 叙事
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纪念世界就是这么枯燥无味正当你想放弃的时候它就会给你一丝光亮正当你开怀大笑的时候它就会马上赋予你挫折也许我不屑于这样的生活吧在一个陌生的环境下遇到陌生的人处理陌生的事一切都是崭新的我想找到一个比我强大的人可以温暖我的人可以给我依靠的人可以让我在他面前做真正的自己的人不管我受到什么伤害都会安慰我的人世界这么大真正意义上的好人却这么少没有一个可以让我喘息的角落每个人都是明争暗抢的就算是好朋友又算什么呢在某个角落里沉睡的放纵为何还不苏醒在某条街道上散步的自由为何还没找到我我好累没有一个真正可以倾诉的对象没有一个可以让我哭泣的角落这个世界真的容纳不下我了吗折了翼的天使就是我吗从不会真正出色从不会被人注意想要脱颖而出却心有余而力不足失败是我的归宿失落是我的爱好伤心是我的专长哭泣是我的招牌动作被遗忘是我的待遇这就是我吗这就是一个公平的世界吗接受现实太残酷却又不得不这样做只能望着心愿慢慢飞走纪念曾经的美好纪念我们的故事纪念那段美好时光纪念我已经失去的纪念你我的心好冷……四完小五年级：5554450字 五年级 散文
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纪念一年了，已经一年了，汶川地震的可怖的嘶喊声似乎还萦绕在我的内心被撕裂的城市扯痛我的心。一切都还历历在目，不曾忘却：只是“轰隆”一声，整个城市就摔得粉碎，瞬间只剩残垣断壁。一时间，四处都是，孩子被压在断壁下的撕心裂肺的哭喊声，母亲失去孩子的痛苦的抽泣声，到处都是尸体的碎片，或是被埋葬的人。一年了，已经一年了，可一年后的今天，我也时刻不曾忘记，老师为保护学生而展开的雄鹰似的双臂；七尺男儿跪下“再让我救一个的”哀求；小男孩被从废墟就出后向救援人员坚强的敬礼;母亲用生命救下孩子的身体的弧度。我永远也不会忘记，那一刻，世界的目光都汇集的了中国，认识的或不认识的人们，纷纷自己的力量，有钱出钱，有力出力。我看到了，黑龙江老人颤抖的拿出自己不多的积蓄；孩子大人到街上为灾区募捐祈福；到处都是忙忙碌碌的人们，他们是穿着军衣的解放军，他们是身着白大褂的白衣天使，他们是从五湖四海会聚而来的自愿者。他们尽自己最大的努力，拯救着这个脆弱的城市地震无情，人间有大爱一方有难，八方支援。我一生都不会忘记，中华民族是一个多么坚强，多么勇敢，多么团结的民族，我坚信，这样的民族凝聚力永远的支持着我们，把我们连在一起，使中华民族屹立于世界民族之林中，汶川明天会更好，中国明天会更好！450字 五年级 诗歌
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纪念烈士4月4日一大早，我就随《晨报》小记者采访团到市烈士陵园，瞻仰烈士墓，纪念为革命而英勇牺牲的烈士们。一进到烈士陵园我就感到了一种庄严肃穆的气氛。我们首先来到烈士墓前，烈士墓正前方的墓碑上刻有陈锡联将军的题词：“豫北反攻作战英勇牺牲的战士们永垂不朽!”带队的老师告诉我们这里埋葬着为了夺取豫北反攻战胜利而牺牲的一百七十八位无名烈士的遗骨，除两位营长是用棺材安葬的，其余的烈士都是用几尺白布掩埋的。听到这里，我觉得，虽然那个战火硝烟的年代已经离我们很远了，但是那一幕幕感人的画面仿佛又出现在我的眼前：董存瑞舍身炸碉堡、江姐英勇就义、邱少云烈火中永生、狼牙山五壮士英勇抗击敌人……烈士陵园里埋葬的烈士跟以上的烈士一样，都是为了国家而献出了自己的生命。我怀着无比沉痛的心情向烈士们敬礼。我把自己亲手制作的代表圣洁而庄严的小白花放在了烈士们的墓碑前，以表达自己对烈士的悼念和崇敬之情。在那里，我看到两位阿姨为烈士们买来了水果、鲜花和纸钱，很庄严地向烈士们敬礼献花，忍不住向前询问，原来她们是附近的村民，是自发前来为烈士们祭拜扫墓的。阿姨告诉我们说：“烈士们牺牲之后可能都没有留下后代，我们都是烈士的后代，我们不应该忘记他们;如果不是他们抛头颅洒热血，牺牲了自己年轻而宝贵的生命，就换不来我们现在安定、幸福的生活。”听了阿姨的话我热泪盈眶，感慨万千。550字 五年级 记叙文
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纪念毛泽东我愿意你是神有人说你是神有人说你是人当“人”是自私的代名词时我愿意你是神你是爱神历来人世间爱的是帝王将相达官显贵可你爱的是—人民你是自由之神自从与石头别过人民便没有了自由是你砸碎奴隶身上千年的铁锁链把自由还与人民你是光明之神曾几何时邪恶大于善良虚伪胜过真诚你倚天抽剑截去乌云浊水留一个干净美丽的光明世界你是理想之神黑暗里盼望灯塔迷茫中寻找希望数千年有天道、王道、黑道、白道只有你说人间正道是沧桑你是战斗之神天不怕，地不怕神不怕，鬼不怕振臂一呼红旗卷起农奴戟弹指一挥百万雄师过大江你是智慧之神大智大睿博古通今孔子不及你学富孙子不及你多谋西方学子也得仰视你的风采你是诗神天高云淡杨柳春风豪情壮志古乐清风承精华而集大成耸伟人而成绝唱你不是主宰万物的上帝但你是敢与天公试比高的人间之神你不是大彻大悟的佛陀但你是救苦救难普渡众生的活菩萨你不是百口一辞的圣人但你是开天辟地古往今来的第一伟人你是太阳放射着万丈光芒你是雨露滋润万物生长你是北斗在黑暗的星空中闪烁神有时会做错事但是瑕疵并不蔽掩光辉神仍然是神因为你不是自私的“人”人间的神是有的只是有的“人”不愿意承认心不通又何从认同但人民的心里记得你没有你就没有“中国人民从此站起来了”中国的历史记得你没有你就没有“中华人民共和国成立了”如今你乘风离去万里长空可有嫦娥陪伴但闻人间花开花落不知你是悲还是喜亿万人的泪汇成滔滔的黄河水亿万人的呼唤合成呼啸天地的大风归－来－兮毛－泽－东600字 五年级 叙事
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纪念星期一，我来到了纪念碑。碑前是几束花圈，挺大。错落有致的竖立着。而雕塑前事几束用包装纸包着的鲜花。我鞠了几个躬，便上山去了。 上山前，看到沿着蜿蜒的山路向上，树木掩映间，是一座墓碑立着的坟。都是普通的如果往另一边，就是三座墓碑立在一块空地上挺高。是纪念三位烈士的。我沿着石头立在旁边而形成的小径向上走，便到了，旁边则是一棵大榕树。参天的大榕树。我拐过榕树，来到墓前。看见，墓前是几束花。我这才发现，我两手空空，便四处转了转，采来一些颜色较淡素的花，摆在墓前。看上去很“没脸”，算是鲜明的对比了。我低头，脸有些困窘，但一想到，只要心意到了不就可以了吗？而且我的确想来祭拜的。我从四处又采来了一株花，撒些花瓣在它们的枝干上，这样比较好看。 接着，我在每一座墓前鞠躬三下，每一下心里就想到一些场景：飞夺泸定桥那壮观的场面；长征过雪原过草地的场面……任何的任何都是为了把占国土的敌人赶出去，这样的精神纵然让人佩服。但一想到这之前所受到的：烧毁圆明园，八国联军洗劫，丧权辱国的《马关条约》或者《穿鼻草约》等，都在我的脑海中挥之不去。 不知鞠躬了多少次，我又沿着小径往下走走到有栏杆围着的地方，鸟瞰整个看上去很拥挤的城市，看高度不一得楼房；看小如蝼蚁的人；再看热闹的广场全景。一切都是那么的和谐，那种枪林弹雨，烽火连天的生活不复存在了。这样美好的生活，没有英烈，不都是幻想吗？我回头再看看那三座墓碑，映入眼帘的还有那参天的榕树，它们就仿佛是牺牲了的烈士，一代一代的守护自己曾经保卫过的土地，默默地守护着。无论过去，现在，将来。 指导老600字 六年级 叙事
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纪念因为我们年轻，所以会犯很多错，会伤很多人，但我们最后不会后悔，即使要经历一段难熬的日子。曾经，有那么一位很好的男生来到我身边，给了我从未有过的温暖，在我最失落的时候给了我力量，我有那么多时日不再孤单，笑得很幸福。世上没有不散的宴席，何况是我这样的孩子。出生就带着刺，像被诅咒一般，总是伤害对我好的人，所以不想在靠近，真希望所有人都离我远远的。多好他说的最多的一句话他说遇到我是他的幸运他说会带我去好多地方在这之前我当这是他美丽的敷衍可我错了，他远比我想象得要对我好，可我却伤了他的心。我总是告自己一切都会过去的，但是也折射自己的不堪世界上最难的是坚持，他做的很好现世最缺的是真心，他同样做到了彻彻底底是我辜负了他，道歉的话说着太假，希望他好好的，一定有别的更好的姑娘等着他。就让我受尽孤独吧！高三:郝瑞300字 高三 叙事
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纪念我知道一切的一切都已经成为过去，我知道一切的喜欢都已经失去了意义，我知道一切的付出换来的只是一个没有结局的等待！喜欢你的日子真的很美好，喜欢你的日子让我明白了很多，虽然我们现在只能做朋友了，虽然你让我知道一切只是我的一个梦，但是这些日子真的很美好，恍惚间，从梦中惊醒，感觉很痛苦．很不习惯．总以为这个梦能长久，总以为你会在我的梦里永远，总以为真心的喜欢会换来幸福，我太天真了，我承认对于感情我是一个很盲目的人，我承认对于感情我不知道该怎么去做，有时候别人会认为我是个对感情不专一的人！但是又有谁会了解我真心的一面．我输了，输得面木全非．我需要休息了．象这样我真的很累，我已经承受不住了．你让我学习到很多，从你迫不及待的想和我做朋友的话语中，我就感觉到你从来都不曾喜欢过我，从来没有，我很难过，但是我从来都没有后悔过喜欢你，爱上你我很快乐，愿你一路走好！350字 高三 叙事
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纪念现在已是深秋时节，秋风既没有带走我的思念，也没有带走我的泪，更无“我言秋日胜纯朝”的想法，而是和大多数人一样，认为这是一个多事之秋。这个秋天，我既要破天荒的去捉节目主持，还要破天荒的去跳民族舞，不去谈我有无才能去做这些事。单是这些事都不是我喜欢做的事，这点就够让我郁闷的了。如果在以前，这些事和我都是平行线永无交点，如果硬要往身上揽，这些事都和我是不和谐的搭配。但偏偏在这特定的环境，特定的季节中，这一切都无比的和谐，好象本该如此一样。任何事物都不可能一成不变，何况我呢？我在这边，好象隔绝了一切，除了学习，就是拼命的玩，玩到精疲力竭。我有事也会回想起以前的生活。想起那只会叫我哥的猪，想起一起拼命的狗，想起凶神恶煞的战神，还有几个学习好的一塌糊涂，也谦虚的昏天黑地，人更是好的像世界末日的哥们。一想起他们，我就觉得温暖如春，好像他们就在身边一样。有他们在的生活才叫生活。以前的我，生活懒懒散散，成绩不好不坏，上课认真听，下课认真玩，和老师关系融洽，在同学中受点尊重，当个芝麻官，乐的自在，偶尔被老师批评，不痛不痒，依旧逍遥自在，作业不多不少，做完了就算，接着打开电视慢慢的看。有时和战神耍嘴皮，磨练磨练口才，也可以增加点自信，她是说不过我的。有时和狗增进增进友谊，拳脚相加。有时和猪讨论讨论文章或深一点的东西，每次都让我受益匪浅。如果说还有时间那就用一个字来形容：睡觉。以前的生活过的不紧不慢，悠闲自在，看看书，写写文章，玩玩游戏日子差不多就过了。回忆是短暂的，回到现实中来吧，现在每天过着千篇一律的生活。我本不是一个循规蹈矩的人，现在却如此的习惯！我不知我是怎么了。有人对我说你疯了。我说：我早疯了，在我离开时我就疯了。现在，我只是觉得整个世界都疯了。他对我说：既然整个世界动疯了，你又何必去管这么多呢？不如看看窗外的风景吧，人疯了，景不会。我说：这景色很矛盾，在朝阳的暖色光芒下，看见的却是一片片枯黄的叶子随风飘飞，只留下一棵棵树干，刺破苍穹。他说：矛盾，其实也是一种美。我说：唯美的忧伤，这是不错的风景，但我空守这一处绝美的风景，而身边却空无一人。他说：我不是在你身边？我说：你其实就是我。他笑了，如同撕裂了朝阳。然后随风飘逝……800字 高二 叙事
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纪念可可西里，为了忘却的纪念可可西里是天堂，是美丽的青山，美丽的少女。同时也是地狱，是雪山英雄的炼狱。欲望长眠，驱使人类犯罪，人要犯罪，就有死亡，而无辜的藏羚羊，一只一只被扒了皮，尸骸漫野。为了一张皮，就可以杀死一只无辜的生命，可见在欲望的驱使下，这个世界变得几多黑暗，几多惨烈。在10年间，藏羚羊从100万只变到现在不足3万余只，那90万只跑哪儿去了？被穿在了上流社会中娇小姐、贵夫人的身上，珠光宝气的外表下，是一颗装满污秽欲望的心。藏羚羊在哭泣，流出的不只是泪还有血。日泰队长沉重的说：“以前，每年上一次山，就会有1万多只羊子消失”。满目萧索的荒原上，血淋淋上午骨架一具一具的展现在他们的面前。是啊！他们除了沉痛还能怎样呢？他们没有偷猎者那样的物质条件保护可怜的藏羚羊不被冲锋枪射击，甚至他们自己也没有被政府编制，他们只是生活在藏羌边界的有良知的朴实的人们，他们自己筹集经费买汽车、买枪支和其它一些物品。没有钱大家可以想办法，一家有难兄弟们一起帮助解决，在海拔5000多米的青藏高原上，唯一抵得住那刺骨严寒的是兄弟间的一片真情。他们中间有大学生，有老实巴交的农民，有出租司机。因为他们都是善良的人，正是这种善良，让他们聚在了一起，成了生死与共的好兄弟。不只穿上裘皮大衣的贵夫人们会不会闻到上面那刺鼻的血腥味，也许香水淹没了那味道，也许胭脂沾满了大衣，不只一张张血淋淋的羊皮裹着她们娇贵的身躯会不会颤栗。雪山兄弟很善良，正是因为他们善良，他们才会为了濒临灭绝的藏羚羊建了一个温暖的家；正是因为他们善良，他们才会一次又一次放过偷猎的人，以致为自己引来杀身之祸；正是因为他们的善良，他们才一次又一次死在偷猎者的枪下。可可西里很冷，他们为了追偷猎人，脱掉靴子，挽起裤子，在冰冷刺骨的雪水中狂追，他们不会开枪，因为他们念及一族同胞，他们自己节省下来的干粮也给偷猎人吃，他们带偷猎人下山是为了不让他们活活冻死。在可可西里……这就是雪山队啊！贫穷、伟大而又光荣的雪山队。很难忘记的那一幕，流沙坑里埋葬着一个英魂，如果当时有人拉他一把，如果有一棵树、一根绳子，他也许就不会长眠于那死亡之渊。山上的人等着他送汽油、送粮食，但他却永远见不到生死与共的兄弟了。我慢慢地看着他在挣扎，由希望到失望再到绝望，那绝望却有坚毅的眼神，那逐渐下沉的身躯，最后一缕头发，直到终于看不见了，汽车、粮食安静的在那儿等待，等待他们的主人，但他们的主人真的一去不复返了，四周仍是安静。谁也不知道发生了什么，山上的雪、石块见证着这儿的一切，但留下的依然是安静。他，就是那个大学生……马占林，这臭老头，剥一张皮，获得五块钱的报酬，为了区区的五块钱，不知他扒了多少张羊皮。如果有一天，有人为了几块钱来扒他那张臭皮，不知他是啥感觉。队长放了他，他又带他们的老板回来，这一回来，却要了队长的命。队长很坚强，坚强得顽固，正是这坚强’这顽固让他死在了那几声枪下，我瞪大眼睛，不相信队长真的就这样死了，死在他所守护的可可西里的大地上，风沙吹起了他凌乱的头发，抚着他那仿佛凿出的沧桑的皱纹。他也卖过皮子，但那是为了兄弟，为了羊子。他可以生，也可以死，哪怕蹲几年监狱，。县里不给他们编制，他们抓到偷猎者，却不得不放了他们，不得不给他们经费，所以他们很穷，穷得很快乐。在那神秘的大地上，他们很大声很大声地歌唱，声音回荡在苍穹之上，显得凄凉，但他们不悲哀，大笑着手舞足蹈。兄弟们的手和脸很脏，但是他们的心却很干净，如珠穆朗玛峰最顶端的雪，纯洁无瑕而高贵，他们的英魂遍布可可西里每一粒沙，每一寸土，死也要守护这片土地。相反，那些手、脸干净心却很黑的人，那么残忍，那么无耻，他们那蛇蝎的心肠，岂能用一个“脏”字形容完。正是他们不堪肮脏陪衬了雪山兄弟的圣洁高贵，尽管后来兄弟们差不多全牺牲了，偷猎的人却还好好的活着，但他们不后悔，更不悲哀。他们的歌声永远在为藏羚羊歌唱，声音飘荡在青藏高原上，经久不息……1200字以上 高三 叙事
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慢慢纪念那一天你说要离开我没有阻拦也没有伤心就这样的让你悄然而逝等待了一世纪的伤春悲秋结果怕是你早已经忘记了伊人结果怕是你早已经将这情缘断还好还好啊有你留下的玉笛整夜整夜没命的吹诵着至少可以有所依恋这玉笛就是最后的你吧趁着这月色趁着这昙花我把这相思来慢慢纪念150字 初二 议论文
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慢慢纪念天亮后感觉疲惫眼泪流过黑夜我没发现在你走后 地球转了几圈看一眼再想一遍我失去的画面如今变成那一个人替代我幸福的脸阳光太过刺眼幸福走得好远偶尔打开过去翻几页 甜蜜还剩一点我学着坚强去面对不让伤悲太过绝对看着生命最美好的一年回忆留给昨天我可以坚强去面对那些曾经我不避讳留不住或许还剩一张照片慢慢去纪念慢慢去纪念150字 二年级 散文
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预习《纪念》今天我预习了《纪念》一课，这是一篇童话故事，讲的是爱护环境的事情。动物们在山坡上盖了一间小亭子，它们为了留纪念，就纷纷在亭子上刻下了自己的名字，只有小刺猬通过在亭子周围种花留纪念，大家都说小刺猬留的纪念最有意义。动物都知道爱护环境，人类更要爱护环境。不在公共场所乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔垃圾，垃圾分类放置，不踩踏草坪，不摘花……你能做到吗？150字 一年级 应用文
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我们的纪念《? 长亭送别》长亭外古道边芳草碧连天晚风拂柳笛? 声寒夕阳山外山天之涯?地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒记得第一次听到这首歌的时候是在姜文主演的《让子弹飞》的开头，坐着火车吃着火锅，呵呵，葛大爷依旧是那么风趣。第二次看到这首小诗是在一本书上，那是? 林海因的《城南旧事》。第三次注意它的时候是在遇到她之后，还记得在金秋晚宴上，她唱着这首歌。如今，这首短短十行的小诗我已熟记于心，为了能够堵诗思人。150字 初一 记叙文
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永远纪念的他走了在我眼前悄悄得走了什么都没有拿走却带走了大家的一片思念他走了他辛苦了一辈子生活才开始美好日子才开始好过他就那么的走了他走了连我们争气的日子都不能一直看下去就那么的走了他走了但你亲人的亲情朋友的友谊兄弟的豪情却始终长存我记的他们得辛苦他们的努力他们的悲伤你们的恩德我永远记住我将永远努力、争气以报效你们的恩德150字 一年级 书信