校园中的无奈
350字
初三
日记
XX年04月05日 星期四 天气：晴
XX年，我步入了中学校园。
我什么都不怕，我觉得我可以。我是一个勇敢的人，我认为。仅仅一个月，我就完全征服了这个班级，因为只要有我的地方就会有快乐。听吧！哪里最热闹，看，那一定有我！
可是我的性格却不受老师的喜爱，他她认为我活泼过头了，在她看来，女孩子就只能像个木头一样不动。我不这麽认为，我们女孩子没有什么比不上男生的！我们在不久的未来能顶多撑起半边天！显然，她错了！她的这种理念被同学们彻底打败了，打败她的也有男同学。这被我们称之为“封建主义者”。
她不会罢休，她开始发飙了！对我们进行逐个击破。一个个同学被她的唾沫横飞給吓到了，也包括我。 ——我没哭。我不会。我找到我的朋友（佳乐）说：“我错了吗？”“说什么呢？怎么会呢？老师确实不应该瞧不起我们，她不也是女的吗？”他温柔的说。
这种生活过了两年。转眼，我们快毕业了，快离开她了！我以为我会很轻松，然而，并不是这样，我发现我舍不得她了，她并不是封建，而是，她爱我们！
当然，我们也一样！
给老师的一封信
350字
五年级
书信
敬爱的李老师：
您好！
时令已经入四月，春正如酣梦乍醒的孩子，打着哈欠，伸着懒腰，但她毕竟已经醒来了。
您在这美好的春天中，好似春雨抚育这万物一样，培养者我们。
自从您担任我的语文老师后，我的语文成绩已经明显提高了许多。您总让我们背的那成语、歇后语、日积月累的名人名言使我受益匪浅，我知识面也变得越来越广。在您的教导下，激发了我对语文的兴趣。如今，我即将要毕业了，在离开小学的同时，我由衷感谢您的教育。
您这样培养着我们，我十分感动。但我在这儿向您提出几个小小的建议。
我希望您以后能尽量少拖课。下课是我们我们学生获取课外知识的途径。但是，您总是拖课，是我们获取不到课外知识。其次，我希望你能在班上开设一个图书角。高尔基曾说过“：书是人类进步的阶梯。我们可以在课外看一些对我们有益的书来增长我们的知识。
以上的几个建议我希望您能够考虑采纳。
祝你
身体健康！
你的学生虞晓晨
2009-4-12
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日记
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