垒高自己
550字
初二
叙事
在人群中，有两种人，一种“高人一等”，一种“低人一等”。小个子的我总是向往有一天在人群中能高人一等。
穿增高鞋、站在高处与别人相比、用书垒高自己。我用了诸多方法垒高自己，终于有一天，发现自己慢慢也可以“高人一等”。
有一天，我用几本厚厚的书垒高自己时，父亲问：“你下来，你跟我讲讲这些书都说了什么？”我一愣，在身体垒高了的同时，我在知识方面却低人一等。从那以后，我开始学会努力的读书，学知识。
初学总是令人高兴，但也有时会产生厌烦。学习拼音时，我就十分不耐烦：“学这干什么？这跟方块字有什么关系吗？”有一天，我终于明白了这些“扭动”的拼音，能给予我巨大的帮助。它们教会我认读了许多不认识的字。
翻过一本本书，当封面变成八年级上册的时候，当阅读的书籍转变成一本本名着的时候，当时间年轮一圈圈转过的时候，我不再需要用书来垒高自己，我在知识海洋中，已经不知不觉的长高了！
整理着这一本本读过的书，我发现自己不知不觉中已经读过了几百本书，抽出那几本厚厚的书，想起儿时天真的我，曾用它们去垒高自己，我不禁的觉得可笑。
我明白：我尽管还是如此矮小，我尽管还在想办法垒高自己。我相信，不管身材在人群是属于“高人一等”或是“低人一等”，我只要用书、用知识来将自己垒高，变成有学问的人，在那些高大却是“文肓”的人中，我永远是“高人一等”！
书并没有帮我把身材垒高，但书帮我把精神垒高。终于有一天，我会过上“高人一等”的生活。我相信，我一定会用书上的知识把自己越垒越高，尽管你看到我的身材依然还是那么矮小。
初二:敏敏178
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垒高自己“正是花一样的年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香，命运如此残酷……把人间照亮。”这是在寒假看感动中国十大人物——何玥的颁奖词，她年仅十二岁，在生命的最后的时光，她捐出自己的器官，我被感动，她小小的年纪，竟做出这样的决定，或许我做不出那样的伟大的举动，但是我知道，我必须垒高自己了。垒高自己从现在开始。从道德品质上垒高自己，对朋友，老师，父母，我应该做什么，我又应该怎样做，虽然我无法像何玥做的那样的伟大，但是我可以从平凡小事做起。对朋友的真诚，对老师我认真完成作业，对于父母我孝顺。从学习上垒高自己，在书的海洋中遨游。在书中我读到鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的奉献精神，在书中我读到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀，在书中我读到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”的自我牺牲精神，我愿意与书作伴，在知识的海洋中垒高自己。在运动场上，我看到了运动员为机子的国家，自己的团队，夺得奖牌而拼搏而努力的精神，伦敦奥运会上刘翔，脚部受伤，可是仍然坚持跑完全程，我被他这种行为而感动，更为他这种拼搏向上的精神而感动，我愿意学习这种精神，用这种精神来垒高自己。在道德品质上垒高自己，从知识上垒高自己，用哪种拼搏向上的精神垒高自己。生命是短暂的，但生命的美丽是永恒的，从现在开始我要垒高自己，让何玥的那种精神延续下去，让这种生命的美丽延续下去，让这种美丽，永不消失。在这花一样的年华中，去垒高自己，去追赶明天的太阳，在青春的年华中垒高自己，去聆听冬日里最美的夜歌，垒高自己，从现在开始。650字
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垒高自己寒冷的冬，寂莫的空。又是一个寒冷的冬天。深邃的天空，仿佛正吞噬着大地。但是也阻止不了四季的脚步。那是一个周三的下午，外面的风呼呼地刮着，凌厉地划过人的脸颊，让人心里感到阵阵凉意。这时，英语老师走进教室，跟我们说：“下周三是英语口语考试，我给你们一周的时间，把要求的五篇英语课文背熟，注意停顿。带S的要读出来……期待下周考个好成绩。”没有商量的余地。诚惶诚恐地接受任务后，背课文便成了每日回家后的第一要务。每天回家，从书包里面快速掏出英语书，眼睛盯着课文，赶紧嘚啵嘚啵地读，还要时不时地把书盖上。心里面不能有片刻清闲：虽然以前背过，但是有一些句子或词语已经忘记了，这回要记住，而且要背熟！像长的文章，要多背几遍，直到滚瓜烂熟为止！短的文章不代表不考，所以也得要看看，既然他给你文章就有可能考，可不能忽视！不论短的长的我都要把它背熟为止！时间就在每日的殚精竭虑中慢慢过去了。终于到了考试那天了，我们分组考，每个地方不一样。前面有几个人考完了，该轮到我了。开始前，我感到十分紧张，又一想，如果我一紧张。忘单词了，会不会成绩不好呢？我不能紧张。到我。我抽到了最长的那篇文章，最后，我背下来了。终于松下了这口气，心里的石头也落地了。但不知道成绩如何，满分了吗？当我回到班，同伴向我做了一个“V”字的手势，我成功了，耶！此时，仿佛外面已不再是白雪皑皑，树上仿佛长出嫩芽。小草儿也仿佛从土里钻了出来。我感到特别舒畅，唯一失望的是我们班只有一个人没得满分，要不这次考试肯定是年级第一。寒冷的冬，寂寞的空。四季如一幅日历，一页页的翻过，而这一页页的努力，一天天的努力，正是一点点地在垒高自己。650字 初一
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垒高自己黑夜降临，窗外的灯光亮了，家家户户的灯光亮，蝉的声音也越来越清晰，月光皎洁而又明亮，一切都是静的……初中生活的到来，让我感觉到了一种无形的压力，压抑得快要喘不过气。原本以为到了初中和小学六年级不会有太大的差别，可以很平淡地过完整个初中，不会太多的压力。而如今看来，却大不相同。以前还有时间玩耍，还可无忧无虑地做自己喜欢的事情，可是现在需要好好学习，努力学习，没有太多的时间让我去玩耍，再也不能无忧无虑地做自己喜欢的事情了，只能努力奋斗。劳累了一天，放学回到家，吃过晚饭，洗完澡后，我没有做其他的多余的事情，径直走向了自己的书房。在那个杂乱的书桌上，以前总少不了我最喜欢的几本书，可是现在，放着的都是一些教材书和练习题，那几本书，只能收拾起来放到书架上了。原来一尘不染的、洁白的墙壁上，到现在都贴满了密密麻麻的纸条，上面写的都是鼓励自己的话语。我慢慢地打开数学教材书，拿出草稿纸，手中的笔在纸上演算着复杂而又繁琐的过程……这时，外面的月亮隐在了云中，渐渐地，外面下起了小雨，雨点没有节奏地打在了窗玻璃上，听得人心烦燥。就在这时，我在一个难题上卡住了，答案就是算不出来。外面的小雨还在淅淅沥沥的下着，我内心的烦燥也越来越多。刚要放弃，抬头看了看墙上写的“最困难的时候，就是距离成功不远了。”内心里又有了坚持下去的信念。时间一分一秒的过去，草稿纸写满了一张又一张，终于将这道题算出来了，此时已将近十二点了，但我仍然很开心，因为我克服了困难。抬头看看了窗外，雨已经停了，微风轻轻地吹进来，带着清新的香气，家家户户的灯都熄了，虽然很累，但我很开心。让我们坚持自己的信念，一点点垒高自己，一步步迈向成功吧。也许我们不够优秀，但我们仍然在坚持努力奋斗！黑夜中，我的心中烧燃着信念的火把！700字 初一
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垒高自己记忆的碎片在青春的思绪里泛起，往事涌上心头。眼前仿佛又出现那午后的一幕。那是人生之路的路标；心灵海洋的一朵浪花；是精神世界的一处花园。夏日的一个午后，蝉声如织，太阳仿佛像一个蒸笼炼狱般笼罩着这座城市。我独自一人坐在棋盘前心烦意乱地打着棋谱，此时棋局仿佛也同这该死的暑天合起伙来算计我，一个残局怎么解也解不开。终于，一气之下，我将棋盘掀落在地上……我学习国际象棋已经足足六年了，奖状和证书上金黄的大字写出了我昔日的辉煌“战绩”。但任何事情都有“新鲜期”，学棋棋也不例外。坚持，真是一件不容易的事情。在接下来的时间里，我渐渐开始厌烦了学棋。各种坏习惯，各种小毛病一桩接一桩，随着奖状的增多，我对这门科目却渐渐的失去了兴趣。脸上的汗珠越来越多，内心的烦躁也越来越明显。在我不耐烦的时候，眼前忽然闪现了一幕；“第十七届秦皇岛国际象棋冠军得主——-小海。让大家以热烈的掌声祝贺小海……”我输了，失去了第一的宝座！小海那骄傲的神情一直刻在我的脑海里，“你连续几年第一又怎么样，还不是被我超过去了，我再也不会被你打败了。”我那烦躁的心突然平静了下来，输了又怎样，我继续努力就是了，总有一天你还会被我拉下来的。自此我悟出一个道理；走自己的路，何必去管别人呢，只要自己认真学习，这就够了。想罢，我又拿起了书和纸。在纸上演算着各类棋局。风吹落叶黄，复又秋阳红。随着演算出的棋局一张张地盖住奖状，我一遍遍地告诫自己；永远都要直面困难，只有与困难相对，才会找出自己的错误，改正它，就会在精神上垒高自己，击倒别人。600字 初一
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垒高自己青春，是似火的；生活，是若海的；生命，则是如茶的。当“火”人的名字被冠在深邃世界中的一粒沙砾中，这粒沙要如何垒高自己，亲吻时间给的泡沫，收集一个个美好的字眼，背负起一份厚重的责任，在一粒沙中拥有整个世界？垒高自己，首先要相信自己。风筝飞不高，是因为风安静了，很多的时候你做得不好，不是因为你能力差，而是因为你不够自信。名人曾经说过，“自信是成功的一半。”或许签名自信，但最终无法成功，但这样至少不会因为怯懦自悲而给自己留下遗憾。相信自己，爱自己，不仅仅是步伐奔波于现实的必要选择，更是缷下重担后所得的心灵之语。因为懂得得自信，我好像更爱自己，也更成熟了，在成长的路上，朝垒高自己又进了一步。垒高自己，要懂得放弃。总有一些自己曾经想要得到的东西，在时间的摧残下变得面目全非。当心灵受到苦难沉重的压抑时，要学会坚持，更要懂得放弃。其实有些事情纠结于脑海里越久，越成为瓶颈，使你无法到达和预计未来的生活，不如放弃那些过往曾经给你留下的伤痛，放弃今日重复的忧虑，往往有时候退一步是为发走得更远；甘愿降低自己也是为了跳得更高。在放弃的同时往往牵引出很多理解、忍让……真的不用想太多，豁达的心态看一切，路上阳光很好，你亦很好。垒高自己，生命用一个个故事将一滴滴墨水滴下，而人的思想灵魂就像是一张白纸，吸收了墨水，那墨水写的正是蜕变的诗歌。“我不是知道怎样才是最好的，但我想拥抱自己的生命，我不知道垒高自己应该站在怎样的角度，但我很高兴在思考过后我有了自己的态度。”——树不会再有空洞，因为变成了纸，每一张上都写着不同的诗歌……600字 初二 散文
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垒旺火垒旺火是个体力活儿，因为旺火是由煤炭和砖垒成的，砖还好，并不重，可是煤炭呢，大的有三四百斤重，总不可能直接用三四百斤重的一大块煤炭来垒旺火吧！因而必须用锤子把它砸成好多块。这就需要一个人把锥子尖利的一头对着煤炭，另一个人用锤子敲锥子的顶部。我先试着用锤子敲爸爸抓着的锥子，结果没敲准，差点儿敲到爸爸的手。拿锤子不行，我就握锥子。谁知，爸爸刚一敲，锥柄就震得我的手和胳膊都麻了。真不容易啊！点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。250字 二年级 叙事
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燕子垒窝的启示我见过很多怎能种类的小鸟，但是，在我脑海印象深刻的是燕子。因为它不仅美丽动人，而且还有着坚持不懈的好品质。等两只燕子交配之后，它们便会开始垒窝。垒窝虽然听起来很简单，看燕子做也觉得很简单，但自己若像燕子一样做的话，却不知道有着多少的困难。有一次，我看电视的时候，正巧看见电视上说﹕两只燕子交配之后，便会开始拼命的筑巢。那巢是用稀泥一点一点粘上去的。燕子去很远的地方叼来一些稀泥，含在嘴里，飞行过程中，不时地摇晃着脑袋，是为了用唾液把泥弄得湿一点，这样更容易建筑。燕子把泥一点一点的小心地吐在要建的地方，两只燕子昼夜不停地飞，马不停蹄地工作，这并不为什么，它们只是想有一间属于自己温暖的家，等窝建好了之后，它们会衔来干草来当垫子。两只燕子有了自己宝宝之后，便会在那用汗水换来的窝里培育后代。等他们垒完窝之后，不用说一定是筋疲力尽的了，因为要垒那么一个小小的窝，燕子就要来回飞行一千多次，但它们从未想过要放弃。可如果是我，早就放弃了，可那小小的燕子却坚持了下来，永无放弃之念。如果我们和燕子一样坚持不懈的话，还能有什么困难能把我们难倒在成长的道路上呢？450字 四年级 叙事
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给自己锁定一个高目标从前，有一户人家，儿子和父亲相依为命。有一天，儿子说：我某某某是为北大而生的！父亲听了啼笑非笑，他知道儿子的资质并不算是出类拔萃的，尽管如此，父亲还是知道不能伤害儿子的心，因此，只是笑一笑，没有表示什麽。这时，儿子又说：我以前总是浑浑噩噩的，把时间都浪费了！我一定要好好悔改！父亲听到这话，感觉很奇怪，叫儿子说说是怎麽回事。原来，儿子一个很要好的同学转到重点中学去读了，儿子今天又与他见了一面，儿子走在路上，心想：我也要转到重担中学去，和我的好夥伴一起学习，一起上课。父亲听了，不以为然的点点头。在今后几天，父亲发现儿子彻底的变了，以前总是要钱打游戏机，买零食，现在总是要钱买学习资料，买书本，以前总是要人监督做作业，看书，现在总是要人监督睡觉。父亲看着正在写作业的儿子，欣慰的笑了，应为他知道，当一个人为自己锁定了一个高目标，并为这个目标而努力奋斗时，这个人一定会有所作为的！青石中心小学五年级：许佳静350字 五年级 叙事
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高坐在电脑前，玩着水浒，不禁想起一个“很”的人。他个子很，接近1米85；打游戏技术超，打遍全班无敌手；他教学方法也很，让我们班的数学突飞猛进。他就是我的数学老师温老师。对他，我只能用一个字来形容，那就是“”。那年，我六年级。作为毕业班，我们班人可谓是轻松悠闲。天天打着三国杀，听着流行歌，全然没有紧张的意思。于是学校给我们班大换血，三门老师全部换人。特别这数学老师，据说教哪个班哪个班就发达了，在那时是被当作神的存在。对于我们班的悠闲作风，他的评价是：“听歌可以，三国杀不行！”他在几次劝解均以失败告终后亮出了王牌。一次春游，几个同学正打三国杀，温老师走过来，“带我一个！”此话一出，惊呆一群人。温老师淡定坐下，“你们几个打我一个吧！”只见温老师以一敌六，丝毫不落下风，又过了一会儿，果然是“谈笑间，墙橹灰飞烟灭”，温老师大展神威，将他们全部斩杀。大家一起问秘诀，只见温老师略带同情地望向我们，“这种简单的游戏你们还玩，要玩就玩‘水浒’这种级的嘛！”于是全班改玩水浒这个相对级的游戏，从此不再提起三国杀。对于这事，我只能说一个字——“”。还是那年，我们好不容易改了悠闲作风，却又迷上了做题省步骤。于是“温将军”再次出马，又将我们“打”回正轨。温老师看着一本本只有一两行步骤的作业本，脸色越来越阴沉，仿佛能滴下水来。突然紧锁的眉头展开了。我们正疑惑，他开口了：“你们不就是想少写几个字吗！行！从今以后，我每天只布置五题！”在我们的欢呼声中，温老师又说了下去：“不过，每一题不许少步骤，否则，那就再给你们还原那么多题！”说完，继续“坏笑”着看着我们。不过，在温老师的软硬兼施，双管齐下的战略方针下，我们也改掉了这坏习惯，并在考试中取得显著效果，包揽了年级前20。对于温老师，我还是那个字——“”。我想，真正的好老师不是靠题海取得的成绩，而是像温老师一样，用招、妙招去培养学生。让学生能真正地和老师交流，和老师“打成一片”。温老师，您实在是太了。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。900字 初一 叙事
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纸牌垒塔俗话说：“细节决定成败。”以前，我一直不懂这句话的深意，直到这节活动课，我才明白“细节”的重要性。上课了，老师满面春风地走进来，说道：“今天我们要玩一个名叫‘纸牌垒塔’的游戏。”教室里立刻炸开了锅，大家你一言我一语地讨论着。接着，老师宣布了游戏规则：四人一组，在规定的时间内把纸牌垒得最高的组获胜。随着老师一声令下，比赛开始了，同学们就像脱缰的野马纷纷开始了比赛。我们组的组员胸有成竹，小张同学有序地指挥着，可是，纸牌怎么也立不起来。这时，时间已经过去了一分钟，老师看着着急的我们，说了一句：“我没有说不让你们折叠纸牌呀。”我恍然大悟，连忙将手中的牌折叠，摆在桌子上，其他人也像我一样，大家又摆了一分钟，我们组快搭好了，但是我发现其中有张纸牌摇摇欲坠，我急忙说：“这张牌快掉了！”小江同学满不在乎地说：“唉，不管它了，没时间了。”说着又放上一张纸牌。哎呀，塌了！眼看时间没有多少了，小麦同学急中生智，连忙搭了几张。“时间到！”大家都松了一口气。真是“细节决定成败”呀！好不容易堆成的纸牌“高塔”，却因为一张纸牌塌了，可见“细节”多么重要呀！生活中，我们也应注意许多细节，切勿酿成“悲剧”。有一次，我煎鸡蛋不小心放多了盐，结果，煎出来的鸡蛋咸死了，根本吃不下。可见，“失之毫厘，差之千里”，细节真是太重要了！550字 五年级
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高招书上常说：高手出招，出乎常人意料。借四两拔千斤之力，化“敌”于无形。盖世无双的高招没见过，倒见过我们班的高手出招。我们二班一向是“江湖无敌”的班。可是有一个“风云物品”却一直是班主任李老师头痛的问题：东西说大不大，说小也不小，那就是--门拴。现在“站岗”的己经是第三个了，它的前两任因被我们班几个“捣蛋天王”弄断而“光荣牺牲”，而现任也已“自废武功”，只有挂在门上的份了。每当李老师声情并茂地讲解课文时，一阵微风拂过。门“吱呀呀”地被轻轻吹开，下面就一阵狂笑。李老师不得不放下书本去关门。几个调皮的男生还给李老师取了个外号--门神。唉，真拿他们没办法。与此同时，李老师也在想：我这样天天守着，也不是办法呀。我应该想出个办法，让小家伙们对我刮目相看！只见她双手背后，眉头紧锁，眼晴骨碌碌转着。忽然，李老师站住了脚，计上心头，大叫一声：“有了！”.这叫声可了不得，刚刚班上还热闹非凡的，现在却鸦雀无声了。同学们看见李老师眉宇飞扬的样子，奇怪极了，一个个坐在座位上端端正正的，都想知道李老师在想什么。只见李老师从讲台上拿起一个英语课挂图用的吸铁石，走到门口，推上门，从中间将门和拴子吸起来。这样，门就不会开喽！“呜啦…”，全班同学齐声怪叫，令李老师头痛的问题，就这样轻而易举地解决了！这招可真是高！实在是高呀！指导老师：李惠芳老师550字 三年级 写景
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“高”老师“高”老师我们的作文老师可“高”了！老师的身材挻高的，站在讲台上，高挑的身材使她能轻易地将高挂的大屏幕给拉下来。可我们使劲地往上蹿，才微微够着，而老师一在后头“扫”过，就能将空调整个儿地挡住，就像一座高耸的山峰立在那里。老师的身手和“功夫”可真高啊！有一次上课，一名同学扰乱了课堂秩序，使得老师无可奈何。先是“笑里藏刀”，满脸笑容地走近那个可怜的同学，可那个同学还是浑然不知，突然的一阵“河东狮吼”，把周围的一圈的人给吓了一大跳，然后板着面孔使起那炉火纯青般的“唾沫功”，时不时还有那冰冷的目光如激光横扫。弄得同学们半天不敢吭声，真是了得！老师的作文水平那可真是高，就像在与高尔基面对面讲话。在课堂上，老师满面春风眉飞色舞地讲着，滔滔不绝地说着，就像决了堤的洪水，打开了话匣子就关不拢了。老师那时不时的幽默水平也甚高，那自恋地像飞起来了的样子也常引得全班哄堂大笑。上课时，我们正一起讨论老师的外貌，对我们的关爱。没想到老师先自己夸起了自己，说什么“我的皮肤白又亮呀！”“满脸春风般的笑容呀！”“帅气的森林王子呀！”惹得我们忍俊不禁，笑得人仰马翻。在第一次与老师接触时，老师幽默的介绍了自己的名字，然后孜孜教导我们做人的品行，那教育人的方法可真是“高招”呀！哦，对了，老师不姓高，姓李。“森林王子”（李琳琳）还说：“你表现不好，我就不姓李，姓你！”又是一阵哄堂大笑……姚智杰550字 五年级
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高智商众所周知，人类是世界上最聪明的生物，但除人类以外，有一些动物也很聪明。在你心目中，最聪明的动物是什么呢？根据牛津大学研究人员拍摄的视频显示，鹦鹉“费加罗”看到鸟笼外有一枚坚果后，衔起笼中的树枝，嘴爪并用把树枝的分杈慢慢咬掉，然后通过笼子间的缝隙将树枝伸出，把坚果拨近，成功地吃到了坚果。除了鹦鹉，乌鸦也是一种“心灵手巧”的动物，它们可以把小树枝、羽毛和其他碎片用做工具，诱捕位于很远的地方的猎物。有研究人员发现，大象会安慰家庭成员，并会在需要时及时帮助其他动物。科学家表示，他们的最大收获是一头名为“幸福”的亚洲雌象，它在镜子里认出了自己。这种复杂行为之前只有人、类人猿和海豚才有。松鼠也是一种很机灵的小动物，近年来科学家的研究报告显示，松鼠会精心制作带有欺骗性的储藏室，让小偷找不到自己的食物。而它们自己却能回忆起坚果的储藏地点。有专家指出，猪可能是已知圈养动物中最聪明，同时也最爱干净的动物。只不过由于没有汗腺，它们不得不在泥浆中打滚以便让身体保持凉爽。科学家在测试猪的智商的试验中，猪要用嘴巴移动屏幕上的指针，并用指针找到它们第一次看到的涂鸦。结果显示，它們完成这项任务所需的时间居然与黑猩猩差不多。谈论了很多聪明的动物，但是，自然界中最聪明的动物仍然是人类。科学家可能在如何最恰当、最全面地给“聪明”下定义的问题上意见不一，但一般都同意这样一个观点：人是非常聪明的高级动物。550字 四年级 说明文
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高三我个人认为高考未必是人生的转折点，但高三却可以是一个人生的转折点。因为我们可利用这一段时间来完成一些有意义的事。即将升读高三的同学们一定要好好利用这一段时间，你可以从今天开始做起。身体是革命的本钱，在高三来临及高三之际就让我们养成这样一种习惯吧：坚持锻炼身体，特别是缺乏锻炼的同学更应如此：每天提前20～30分钟起床，然后来个短长跑，这是锻炼体能的好办法。这也可以提高我们早餐时的胃口，也要抽出一定时间做做俯卧撑、仰卧起坐或引体向上。对于这些我个人建议第一天的量不要太多，然后在以后每一天比前一天多做一下。这是锻炼臂力、腰力的好方法，而且这样下去你的极限也会慢慢提升。还有若不是有什么个别原因，我个人建议步行上学。坚持下去，直到最后我们所获得收获相对于高考成绩我想更为重要——健康的身体。相对于身体健康，身心健康方面也显为重要。每个人都有着自己的缺点、不好习惯。在高三这段时间我们可以来改正这些缺点与不好习惯，在这之前我们认识自己的不足之处，找出加以改进。小缺点、小毛病较容易克服，大缺点、毛病可以慢慢来，扬长避短，到改正。这也是培养情操的手段之一。坚持吧！有什么收获比得上身体身心上的收获更好呢？坚持吧！高三不虚此行。高三阶段难免会有一些同学由于某些原因而陷于迷惘之中，我希望这些人能把心中的迷惘说出来，在这里、对老师、对同学、朋友。可能的话大家都愿意帮你。最后，祝大家在高三一年里有好的收获，健健康康、金榜题名。550字 高三 应用文