垃圾“玩意”
350字
五年级
叙事
爸爸妈妈说：不能在外边乱捡东西，他们说很脏不干净。我心想你们常常说要废物利用可是我捡的却不行，唉，其实你们只是教我学习东西不能乱扔。
那一次我把不喜欢的玩具娃娃扔了你们就对我说宝贝你为什么把这个娃娃扔了呢？这个娃娃不是好好的吗，我却说这个娃娃不好看我不要你们再给我买一个因为我小你们就有给我买了一个。8岁那年你们给我买了架遥控飞机，可我不喜欢我又要把它扔掉你们却说宝贝小时候我和妈妈可以依着你但是现在你已经八岁了呀，所以你现在要学会废物利用我生气了说为什么要废物利用有东西不喜欢扔了不就好了，爸爸却严肃的说你不喜欢的东西就要扔。你知道吗？爸爸妈妈小时候连个滚铁环都买不起，现在有条件了你想怎么样就能怎么样吗？不可以就算玩具坏了你也可以把它拆开看看可以把它变成什么的东西。
爸爸妈妈我明白了这个道理可是有什么用呢？现在你们自己都不知道废物利用记好了你让我学习之前自己就要先学会。
五年级:刘洋
一件令人烦恼的事
500字
六年级
叙事
在生活中，我们经常会碰到一些事让人感到烦恼。上个星期天发生一件让我烦恼的事我现在还记得清清楚楚呢。
那是星期天的上午，妈妈让我写一篇作文，唉！写作文可是我认为最烦恼的事。我坐在那冥思苦想了半天，还是不知道该写什么好。
突然间，一本《小学生获奖作文》从我眼前闪过，这对我来说可是犹如黑夜中一颗闪耀的明珠。我急忙拿过来，一页页翻过，一次次失望。把整本书都看完了，还是没找到合适题目。这可怎么办啊？
时间如流水，不一会就到了中午。妈妈来叫我吃饭，吃饭的时候，爸爸说：“作文写完了没有，一会拿给我看看。”我不吭声，低着头快速吃着。妈妈说：“这么长时间连一篇作文都写不完，效率也太低了！”我的头更低了，急忙三两口吃完，就往卧室走。妈妈在客厅喊：“如果下午还写不完，晚上你就不用吃饭了！”我一听，心就好像被人猛击了一下那样痛。
我坐在书桌前一会托着下巴、一会抓耳挠腮，突然间，我想到把今天发生的事情写下来不就是一篇很好的作文吗！想到这，我拿起笔不一会就写完了。我跑过去拿给妈妈看，妈妈惊讶地说：“这么快就写完了？”我得意地说：“那当然！”妈妈看过以后说：“写得还不错！”我开心地笑了，把写作文的烦恼扔到九霄云外去了。
现在想想写作文其实并不难，只不过是把你看到的、听到的、感受到的写出来，就是一篇很好的作文。不过当时写作文的时候我还真是挺烦恼的。我想许多同学都会有跟我差不多的烦恼吧！
六年级:李功斌
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五年级
叙事
350字
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心爱的小玩意我的抽屉里珍藏着一个心爱的小玩意——放大镜，如果你以为它只是一个光秃秃的玻璃上带个把儿，像一把小风扇一样不大好看，而且感觉没有多大用处，那你就大错特错了。只要你把放大镜放到你的眼前，就会发现一个不可思议的世界。最开始是科学老师教我们用放大镜观察植物的根、茎、叶、花和果实，我漫不经心地看着，但是我却惊奇的发现：我们平常见惯不怪的植物，在放大镜下一下子变得大了起来，植物的整个面貌顿时清晰可见，连小小的绒毛也看得一清二楚，这让我像是发现了一块新大陆一样兴奋不已。从此以后，我总是拿着我的放大镜去东看看、西瞧瞧，真是让我大开眼界。后来，我听说放大镜可以把纸点燃，我的脑子里顿时闪起一丝疑问：不用火，只用放大镜真的可以让纸燃起来吗？又要通过什么样的过程，纸才可以燃烧起来呢？冲着好奇心，我立刻就做起了实验。一开始，我掌握不到方法，把放大镜左弄右弄，就是点不燃。后来我在调试中看见了一个亮亮的小点，用手试了一下，“真烫！”我想：纸应该就是在这样的高温下被点燃的吧？所以我就平稳地拿着放大镜，放在阳光下，让镜面能全部收集阳光，阳光透过放大镜，奇迹般地聚在一起，成了一个小亮点，再用这个小亮点一直照射纸面的同一个地方，当我蹲到腰酸背痛，就想放弃时，突然看见一阵烟冒了出来，而且纸被照射的地方开始由白变黄、由黄变黑，接着纸就燃烧起来了，先是一个小洞然后慢慢变大，这时我的手抖了一下，又惊奇的发现，只要光点移动到哪里，纸就会燃烧到哪里。我感到好玩极了，于是不顾太阳晒得我汗流浃背，我还是玩了很久才肯停下来。之后我想弄清楚这究竟是怎么回事，爸爸就鼓励我上网查个究竟：原来，放大镜是个凸透镜，它是利用光的折射原理，把光聚到一起，这样就会产生高温，当这个光点一直照射在纸的同一个地方时，持续的高温就可以让纸燃烧起来了。就是这么一个简简单单的放大镜，它却成了我童年最珍爱的小玩意！我会一直珍藏着它！750字 五年级
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垃圾垃圾在我们的生活随处可见：小巷、胡同、商场、家里、马路边……就是因为人类乱扔垃圾，随意破坏环境，使很多动物急剧减少，比如，水里的鱼、土里的蚯蚓、森林里的梅花鹿……这都是人类保护环境的责任心缺乏才造成的。你们看这幅图，它画着一位老翁头戴着草帽，身披着雨衣，手拿着鱼竿，坐在船头钓鱼呢!可他钓了老半天都没钓到一只鱼，他不停地想：怎么没鱼上钩?今天怎么回事?他哪知道，河水里积满了垃圾、废瓶子、工厂污水，最重要的是，河水沉积了人们破坏环境的心!这些东西使水里的鱼、植物全死了，害得老翁没鱼钓。即使老翁没钓到鱼，没有收入了，我们也吃不到新鲜的鱼，但你看，你随便扔的垃圾，虽然很方便面，但是，你也要为他人着想呀!就算你不顾惜他们，你也要想想，你扔的垃圾堆积成山时怎么办?破坏了地球的生态平衡了怎么办?到时候再危及到人类自己了怎么办?挨饿?你可能会说：“太夸张了吧?一个垃圾就会使食物没了?”我会很肯定地回答你：“对!你知道吗?一个游客在天然野生林园里随地扔了一个袋子，可是，就因为它，把一头梅花鹿和几只还在妈妈肚子里的三只小鹿害死了!因为，鹿妈妈误吃了袋子，袋子正好卡在胃口，使它不能进食，害得小鹿也饿死在鹿妈妈的肚子里!就这么一个袋子害死了四条动物的生命呀，多惨呀!鹿妈妈有什么过错?她肚子里的小鹿又有什么过错?“都是垃圾惹的祸!”有人肯定会这么说。其实，并不是垃圾惹的祸，而是人类自己!你想，人类如果不随地乱扔垃圾，它们的生命会失去吗?不会!所以，我们要共同努力，保护环境，保护我们的家园，让动物、植物、人类共处的家园更美丽!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。700字 五年级
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垃圾人们又经过那发出酸臭味道的地方，大家都捂着鼻子，谁也不愿意多停留一分一秒，不愿意注视它一眼。因为这里是垃圾的“家”。这里的垃圾越来越多了。我虽然很看不下去，但是一个人的力量毕竟有限。夜深了人们都睡了，可垃圾们却活跃起来，他们皱着眉头在那滔滔的说个不停，让我们也来听听他们的苦衷吧！只听电池说“人们都说我会污染环境，不要把我随便乱扔，可是，我不是仍然呆在这又阴又冷的地方吗？人类的呼吁怎么没有一点效果？”"是呀，他们人类从来都是说一面做一面的，他们讨厌我们，讨厌我们这个地方，可是他们有没有想到过我们怎么会来到这里，是谁把我们扔到这里来的呢？”这时，被人类踩扁的易拉罐也开口了。“对呀，人类是可恨的，他们研究了我们，在我们有用的时候，他们分外爱惜，可是，当我们没有用的时候，他们无情地把我们扔掉。当我们污染了环境，他们把所有的错误，所有的罪过，都推给我们好像他们没有一点错误，没有一点罪过一样！”在一旁倾听的一次性饭盒也生气地指责着人类。人类啊人类，我们很聪明，我们有头脑，大家能不能用头脑想一想，我们真的为自己，为别人，造福了吗？垃圾真的罪无可设，我们真的是完美无暇的吗？答案是否定的！我们真的应该清醒了。希望在以后的岁月里，垃圾不会指责我们！500字 五年级 叙事
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卖垃圾今天，我们一家人都休息在家，坐在沙发上闲聊时，无意间看到楼梯下角落里的一堆废品。一个念头从心中萌发出来：把这些废品卖掉，攒点钱吃一顿肯德基。于是，我们先把废品分类，把废纸盒、纸箱分为一类，瓶瓶罐罐分为一类，报纸分为一类，再把碎屑清理干净。顿时，杂乱无章的角落变得一干二净。我们拎着整理好的废品出门寻找废品回收站。可是我们并不知道哪里有回收站，乍一看，小区外百米没有一个回收站。我们就像没头的苍蝇——到处乱撞。一会走到诺诚高第，一会走到丽华三村，一会走到丽华二村，迂回徘徊着，可都没找到废品回收站。手上提着沉重的垃圾，放弃的念头在我的大脑中一闪而过，最终还是选择了坚持，功夫不负有心人，在一条狭小的路上，我们终于发现一家不起眼的回收站，上面写了大大的三个字“收废品”，而它的位置就在小区旁。这家回收站却是门关着的，起初，我们以为它里面开了空调，走近一瞧，门上贴了一张纸条，上面写着：本人去送货，五点回来。天哪！好不容易找到的回收站却关了门。调整一下心情，继续向北“挺进”。走了五十米终于又看到了一家回收站，我们加快了步伐，里面迎接我们的竟是一位老奶奶，他把我们的瓶子麻利地分类，进行计算。之后，把纸箱放在秤上一称，最后利索地拿出计算器，报出了一个惊人的数字“9元”，我们目瞪口呆，这么多废品只值九元钱，连走过来的汗水钱都不值。回来的路上，我一直沉思着……原来赚钱这么不容易，我们辛辛苦苦的汗水，竟然只值九元钱，连一个汉堡都买不起。所以今后我得更要珍惜父母的血汗钱。600字 五年级 日记
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垃圾风波天，乌云密布，随时可能都会狂风暴雨。在家里，儿子在专心写作业，父亲在那里兴致勃勃地打着游戏。父亲一边翘着二郎腿，一边啃着瓜子。正当他打到最关键的时候，突然发现垃圾桶满了，于是他大叫一声：“儿子，垃圾桶满了，你去倒一下吧！”儿子感到很委屈，有些不甘心。于是也对着父亲喊道：“你去吧，我正写作业呢，你去倒！”“嗯——！”父亲显得有些不耐烦了，眼睛里有小火花燃烧了起来。“儿子！快去倒，老爸这里正激烈着呢！”“为什么？我一个小学生要专心写作业，不能分神，再说了你不是悠闲着吗？”儿子不服气的争辩着。“快点，儿子！”父亲大叫，头发也都一根根竖了起来。用像狮吼般的声音喊道：“你怎么变得这么不懂事啦！你还是小学生啊！应该体谅长辈，多锻炼身体，才能干成大事。怎么让你倒个垃圾都不肯了啊！”“老爸，分明是你自己太懒了。你在打游戏，而不是在干工作，而我是在认真的学习，所以应该是你去倒！”儿子眼中也燃起了熊熊烈火，雷鸣般的吼道！“啪！”父亲一巴掌拍在桌子上，不在管手中的游戏走了过来。用手指恶狠狠的指着儿子，对他说：“你再说一遍！”儿子瞬间被吓软掉了，但深深吸了一口气后，挺直了腰板理直气壮的对父亲说道：“我就这样了，怎么着！”父亲一听立马高高的扬起了手掌，准备给儿子一个响亮的耳光。儿子也默默地低下了头，落下了豆大般委屈的眼泪，准备接受这不甘的惩罚。“啪、啪……”外面已经下起了倾盆大雨，微风吹过给儿子心中增添了几分凄凉。但是这一巴掌却久久没有落下，儿子抬头转身一看，原来是母亲回来了。“你这个懒家伙，只顾自己打游戏，不倒垃圾，反而要给认真学习的儿子一巴掌，信不信我修理你！”母亲揪着父亲的耳朵扬长而去……650字 五年级 记叙文
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小玩意窗前，挂着一束千纸鹤。看着眼前这束千纸鹤，我的心慢慢溶化，眼前的事物开始逐渐模糊......眼里抹上一片朦胧......也许千纸鹤，这一件平凡、简单的小玩意，让人感到老土、幼稚。但它不仅是我的小玩意，更是我对亲人的寄托、思念。因为这一只小小的千纸鹤，承载着一份祝福。千纸鹤源于日本，是代表你对被送人的祝愿，祈祷得病人早日病愈，后来也有祈祷事情的成功而折叠纸鹤的。每只千纸鹤承载着一份祝福，最终成为一个愿望，成为人们感情的寄托。记得小时候，爷爷同我是非常要好的朋友。我们常常一起玩耍、玩游戏。爷爷长着一张国字脸，有一双如黑水晶般的眼睛，高高的鼻子。从他的眼睛里总能看到慈祥的光芒。我上幼儿园了，爷爷也去上班了。那时，我每天放学回家，常看见爷爷忙着干事，埋头整理文件，努力地工作着，不时传来几声咳咳声……爷爷的身体不太好，家人都让他放下工作，去看医生，但爷爷总不听。我也为爷爷担心，就好奇地问：“爷爷，您身体不好，快去看看医生吧，这样才好呀！”但爷爷伸出那只粗糙的大手摸摸我的头，慈祥地说：“看病并不重要，更重要的是工作！”“爷爷，您不是学了很多知识吗？为什么还要继续学？”我望着爷爷的眼睛，爷爷眯着眼笑着说：“傻孩子，人嘛，活到老，学到老呀，知识是学无止境的。”听了爷爷的话，我明白了，我也要像爷爷学习，将来成就一番事业。爷爷教会了我很多做人的道理，给我讲了很多人生的经验。（你有个好爷爷）我上小学时，爷爷的病更加严重了，我也很伤心。爷爷到了一定的年龄，可以不用上班了，但爷爷回到家，不是休闲着，而是比工作时更辛苦了。爷爷的心脏病复发了，躺在医院里，只能靠氧气瓶呼吸。我每天都跑去看望爷爷，爷爷也很顽强地挤出一个微笑，我哭了……那时，我常常向上天祈祷，祈祷爷爷早日康复。偶然间，一个我幼儿园里最好的朋友看到我每天都这样，告诉我一个更好的办法，那就是折千纸鹤。她说：“千纸鹤代表你对被送的人的祝愿。”我想，折1000只，许愿让爷爷早点康复，那就一定行。我开始跟她学折法，没想到一只小纸鹤折法也很复杂，我一步步地学，最后终于成功折了一只。我买来一大包纸，抽出时间一只只地努力折，每一只都包含了我对爷爷的祝福。这天我折了50多只，我把它们带去放在爷爷的病房里。爷爷笑了，很欣慰。每一天，我都在折。折得一次比一次多。小千纸鹤，单是一只就比普通的纸好上千倍，承载着一点点祝愿。但这些天，爷爷已经快不行了。我心很痛，手上飞快地折，想早点折完那1000只。爷爷叫我过去，站在爷爷床前，我把800多只千纸鹤放在不同的地方，每个地方都储存着我的祝愿，就差那样一点点了。爷爷摸摸我的头，对我说：“乖 ，不要折了，只要答应爷爷，好好学习，快快乐乐好吗？”爷爷声音很虚弱，我吓倒了，眼前一片朦胧，只能点头，但手中折的纸鹤并没有停下了。“这就乖，爷爷也走得好了……要……乖……啊……”话还没说完，爷爷的手就落下了……我脸色苍白，握着爷爷的手大声地哭……这800多只千纸鹤，是我对爷爷无比深沉的哀思与祝福。祝福爷爷在天堂上开心，看着我健康成长，希望如果有来世，继续能当我的爷爷……窗前这一束千纸鹤，是用其中的5只用线连成的。每次心情不好时，看着它们，想到爷爷，心里烦恼的事一扫而空。这些千纸鹤不仅是我的一件小玩意，给我带来快乐，给我无限的遐想，想起那些忧伤、开心的日子；还是我心灵的寄托，情感的寄托，祈祷一切万事如意，平平安安！1200字 初二 叙事
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