出错550字

出错

550字 初二 记叙文

在我进入中学的第一个星期,我就当着全校师生及全体七年级家长的面出了一次错。

我们进入学校的第一个星期是一次校内军训,我们在学校里虽未穿上军装,但也俨然像小军人一样接受训练。

星期五,我们第一次同八年级、九年级的学长、学姐一起参加我校的国防实践教育闭营式暨开学典礼。其中有一个环节就是让我们全年纪各班进行成果展示。

在老师有序的指挥下,终于轮到我们班了上场。我班的方阵,迈着整齐的步伐走到了主席台前。我们跟着教官的指令做动作,第二部分就是报数。报数了,我突然在人群中看到我妈妈。我瞪圆了眼睛,心想:“她怎么会来参加?她不是说不来吗?”就这样,我越来越紧张,完全听不清旁边人的声音。我本该最后一个报数的,却因为我把倒数第二个人的声音当做了旁边同学的声音,立马喊了下一个数。没想到,我和旁边同学的声音撞到了一起。我尴尬极了,只好迟疑了一下,又小声又胆怯地补了一个数。旁边高年级同学的笑声重重地拍打着我的鼓膜。我十分想哭,泪水在眼眶里打转,但我不敢哭——在全校人面前哭,那也太没有面子了。我只好咬紧牙关,兢兢业业地完成了后面的动作。我好像完全麻木了,没有知觉,也不知道自己做了什么,就茫茫然地退了场。

排在队伍里,我哭了,老师为我递上了一张纸巾。那是一个天气晴朗的上午,阳光洒在我们身上,洒在我被泪水轻拂的脸庞上。我很高兴,尽管我们班没有取得奖项,但同学和老师至始至终都没有来责备我。现在,我依然可以清晰地回忆起那个早上,我的那一次出错。

“握手奇迹”的N+1名

650字 初三 记叙文

老师,让我含着热泪轻轻呼唤您的名字。您是茫茫学海中领航的船长,您是漫漫书山上引路的向导,您的智慧是驱散莘莘学子蒙昧无知的辉光。

——题记

“你应该是考满分的学生,只要你自信,肯下功夫,一定没问题的!”什么?我的政治能考满分?老师竟对我这么肯定,我没听错吧?我狐疑地望着政治老师的眼睛,那慈祥的双眸含着肯定和期许的目光。顿时,像三月的阳光融化了冰层,我的心湖里仿佛有春潮在激荡——这是发生在中考一模前的一幕。随着一模的临近,我越来越不自信了。一天,我去政治组问题,临走时,老师关切地问:“马上就一模了,你政治复习得怎么样?”我低声地说:“还算可以吧。”老师仿佛洞察了我的内心,她拍拍我的肩膀:“不要给自己太大的压力了,要相信自己!”“可是---”我嗫嚅着,想说自己的政治分数一直较低,可是再想想自己怎么学的,就话到嘴边变成了:“可是眼看要一模了,我

“你是说不赶趟了吗?不!完全来得及。”老师凝视着我的眼睛,一字一句地说出了开篇那段话。刹那间,兴奋、感动、愧疚等种种情感交织在一起。一时间,我竟不知说什么好了。

“我们之间从此有一个不成文的规定,以后的每次考试之前,我们都握一握手。以前我的学生中有许多都因为和我握手后政治考40分。”说着老师就把手伸了出来,一把握住了我的手——一股暖流顷刻间从老师的手心注入了我的手心,直至心灵。我只感到嗓子眼一热,泪水便盈满了眼眶在面临人生的第一个折点的时候,在迷惘、焦虑、紧张的日子,还有什么比来自老师的鼓励与肯定更能让人放松,更让人乐观和自信呢?老师啊老师,最关键的时刻,您向学生伸出援手,学生没齿难忘!滴水涌泉,来日方长!

我的泪要止不住了,就赶紧谢过老师,匆匆离去。“人生能有几回搏?此时不搏待何时!”我要用点点滴滴的心血和汗水铸就的分数,来印证敬爱的老师的金言!让自己成为老师的骄傲,成为那“握手奇迹”的N+1名!

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