我不再粗心
粗心,是任何人都共有的敌人。爸妈说过我很多次,我都不在意。可是经过那次教训后,我再也不粗心了。
那天上数学课,老师照例把改了的作业发下来。“嘻嘻!这次作业我肯定100分。”我坐在座位上沾沾自喜。可是,当我拿到自己的作业,打开一看,满眼都是红圆圈,得了89分,老师还在写了三个大字:粗心了!我傻眼了。仔细一看,才发现,我的作业不是没有写单位,就是没有写具体的“答”。顿时,我像打了败仗的士兵,泄了气。课堂上我一直低着头,心里想着:“回家该怎么向妈妈交代,我还在妈妈面前说能满分!”
回家的路上,同学们有说有笑地走着,我却怏怏不乐,等妈妈来接我。回到家,妈妈看我不高兴。问我:“儿子,你怎么了?不高兴?”我便拿出我的作业,给妈妈看,便说:“我的作业得了89分。”我的声音很小,小得像蚊子嗡嗡叫。妈妈语重心长地对我说:“你看!为什么做对了,单位没写?偷工减料了!为什么做对了,‘答’却写得不具体?粗心了!”妈妈的话让我铭记于心!
从此,每当我遇到大大小小的考试,我都会用心去对待;每当我遇到难题,都会仔细地思考;做完作业、试卷,都会反复去验算、检查……
现在,我已经养成了一丝不苟的习惯,我不再粗心了!我已经把“粗心”这个敌人打败了!
我不再自卑
人人都有优点,但是你知道吗?人人都有不可或缺的缺点。别人看似完美,其实生活中他也许是有缺点的,正如墨子所说的“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”我也不例外,曾经,我也有我的缺点——自卑。
我的自卑,从三年级时形成的。那时我们班的成绩在全年级是最优异的,我的成绩也不算差;但是在这个强势的班级里,我还是排在十名之外。每次,当老师念“某某同学全班第一名”时,我就会不由自主地感到自卑,低下头,不敢正视同学和老师。
后来,我逐渐发现,原来班上学习成绩前几名的同学,他们一下课就在加紧时间复习功课,而我呢,一下课却在嬉皮笑脸,一个劲地玩耍。这下我才明白:我并不比他们笨,相比之下,我缺少的只是那份愿意刻苦学习,坚持学习的恒心!
明白这个道理以后,我咬咬牙,开始勤奋、刻苦地学习;我合理地安排学习、玩耍的作息时间,并严格遵守。
一段时间后,因为我不断改进学习方法,对学习也越来越有兴趣,所以,我的学习成绩突飞猛进。站在同学们面前,我再也不会因为自卑而自觉地低下头了,我能自信地挺立着;就算再大的考试我也不会害怕、紧张了;因为我深知,我是有实力的。与此同时,我也取得了同学的相信与认可!我第一次感受到了:自信原来是这种幸福的感觉啊!我开心地笑了。
现在起,不再自卑的我,带着信心与恒心,带着微笑和力量,踏上了一充满阳光的路!
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我不再粗心平时,我写作业很粗心。每一次作业本发下来,都有错题。它影响了我的成绩,真烦人。 一天,我们班考数学,我检查了一遍,没有查到错误,就交卷子了。后来,老师报成绩,先报100分的同学,没有我。我想可能是95分吧。老师又报了05分的同学,还是没有我。老师又报了90分和85分的同学,也还是没有我的名字。我到底考了多少分?我心里开始发慌了。“操操,84分。”老师的声音不太大,却像一声惊雷,震得我发呆了。难道我只考了84分? 不可能吧?我检查过没有发现错呀。我正在发愁,卷子传到我手上。原来我把加号看成乘号,把加法当作乘法来计算,真是 J恨死人了!唉,有什么办法呢,谁叫我太粗心呢? 回家的路上,我想爸爸肯定间我这次数学考了多少分。我应该怎么回答他呢?走到家门口了,我不敢叫爸爸开门,只是站在门口等着。忽然,我看见爸爸开门了,爸爸叫我进来,说: “这次你考了多少分?”我惭愧地说:“我考了84分,太差了。” 爸爸没有做声。我又小声说:“我又粗心了。”爸爸温和地说: “这次我原谅你,可是下次不能再粗心了,如果还是这样的话,爸爸可要打你了。” 第二次考试,我记住上次的教训,细心做题,做完后,每道题又都重新计算了一遍。考卷发下来了,我得了100分。回到家,我把这个消息告诉了爸爸、妈妈。他们很高兴。妈妈说: “星期天一定带你去公园玩。” 我心里暗暗发誓:一定要同粗心告别!550字 初中 议论文
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我不再粗心人无完人,世界上没有十全十美的人,都或多或少有些缺点。这个缺点害得我在学习中把会写的字写错了。口算时,明明算对了,写的时候却写错了数字;或只写了一半数字,有的写漏了。听写时,写得太快了字都会写错。就拿科学来说吧,明明是我最拿手的,可考试时就是因为粗心大意一些题目写错了,把判断题和选择题,题目都没有看清楚就盲目下结论了。在生活中,有一次,妈妈和我都住在外婆家,我写完作文,便回家发作文。于是去向妈妈说了一声,见妈妈答应了,刚想走,后面传来了妈妈的声音:“回家给我拿件外套……”话没说完,我便喊:“我知道了”。回来时,我急急忙忙便走了,回到外婆家,妈妈向我要衣服,我这才想起来忘拿了。这些事都是粗心造成的,我以后一定要改正,因为再不改,以后就会有很多麻烦。于是在寒假中努力改正。我想:每一个人都有缺点,及时改正的话,还是来的及,因为“亡羊补牢,为时不晚”。350字 四年级 应用文
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我不再粗心粗心,就像一块绊脚石,让你跌倒;粗心,就像麦芽糖,让你在甜蜜中迷惑;粗心,更像是一把刀时时刻刻威胁着你。我就有这个毛病――粗心。那是一次数学考试。题目上说宽为圆的周长,结果我就把题目看成了长是圆的周长,让我后悔的是我根本没有检查,直接就交了上去,结果那一题的分都扣完了。还有一道求体积的题,一个是求圆柱的体积,一个是让求圆锥的体积,我把求圆柱的体积的公式想都没想就用在了求圆锥的体积上,结果忘记乘三分之一,后果就是就扣了一半的分。我不仅学习上粗心,生活上更甚。那一个风和日丽的星期六早晨,我正在兴致勃勃的学习滑活力板,突然不知怎么的,直接重重的摔在地上,有许多人看到了我都哈哈大笑。我为了不让更多人看到我这样狼狈不堪的样子,就立马回到家去。一回到家,妈妈就很担心我的事,就对我说:“你怎么摔着了,你赶紧去,你爸爸的房间里的那瓶碘伏拿来,在一个抽屉的第……”我没等妈妈说完,我就立马去了爸爸的房间,在第一个抽屉里,随便拿了一瓶药就给妈妈。妈妈也没有看那瓶药,很担心我,就直接给我抹上去,抹完之后,妈妈才发现那瓶是抹脸的,结果伤口不但没好,还发炎了,结果过了很长时间才痊愈。经过这几件事,让我明白,以后做什么事不要再粗心大意,一定要一心一意。500字 五年级
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我不再粗心粗心,每个人都会有粗心大意马马虎虎的时候。比如:动画片里的粗心超人就很粗心,我也不例外。那天我带着满满的信心去考期中测试,我觉得我一定能打一百,可事情恰恰不在我的意料之中。由于我写字的速度慢,答到一半时,有的人已经快答完了,我急得像热锅上的蚂蚁不知所措,我用我最快速度答完了语文卷子。第二天我以激动的心情来迎接我的成绩,可这一切的一切都不在我的意料之中,当老师读到我的分数的时候,我的心像被剑深深的扎了进去,同学们都用异样的眼神看着我,我感觉到非常的不安。老师把我重重的批评了一顿,让我们所有人把卷子带回家给家长签字,我情绪非常低落。后来我鼓起勇气低着头向妈妈说出了我的分数,“你看看你错的这几道题,都是因为得数,行了,你只要下次认真点就可以打高分了”。我仔细品味了妈妈的话,认真的看了看我的卷子,让妈妈买了一套练习册,我认真仔细地开始刷题。我暗下决心:我以后坚决不能马虎了。350字 四年级
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我不再粗心粗心,又叫马虎。现在,我与他已经一刀两断,但回忆往事,我与他的恩怨是数也数不清的。记得二、三年级时,我稀里糊涂地和他成了合伙人,签了合同,期限三年,那时的我和他甚是亲密,他也没有大放电,让我下不了台,可父母、老师却让我和他断绝合作,可惜日子久了,他对我身上带给他的好处念念不忘,死活不肯解约,这么难缠的他怎么可能说断就断了呢?不过,往事不堪回首,和他合作,我的“生意”往往是有害无利,为此,我吃了不少苦头,他总把我往歪路上带,明明这道我会写,可在他的“帮助”下,我的智商马上直线坠落。每次结果一公布,经常是一人欢喜,一人忧,当然,欢喜的人总是他,你瞧!他高兴地合不拢嘴,丝毫没有为自己的过错感到惭愧。看到他这副表情,真叫我敢怒不敢言。于是,我做了个人生路上最正确而重大的决定——和粗心解约。只是,当我绞尽脑汁与他解约时,他又悄悄来了,要求与我合作。不!我一口回绝,谁知他拿出他的法宝,使劲夸我,我被夸得浑身轻飘飘,就要飞上天了。说时迟,那时快,他趁我一不注意,钻进了我的大脑,哎,我又一次成了他手下败将。结果,不出所料,可怜的我成了他的替罪羊,正在挨训。俗话说“吃一堑,长一智”。从那以后,我开始与他“打官司”,终于,一年以后,我成功摆脱了他,重新和信心合作,原来,细心才是我真正的好伙伴。500字 五年级
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我不再粗心“粗心”这个词是使我经常被骂的“罪魁祸首”。瞧,这个“罪魁祸首”又出来“害人”了。“婷,还在玩电脑啊!你的作业做完了吗?没做完的话快点!明天还要读书啊!”我听了这句话,便以火箭般的速度冲向房间,快速的从书包里里拿出作业、又快速的翻开作业。看看我的作业有没有被“粗心”“袭击”的迹象。果然不出我所料——有的题放在比较“隐蔽”的地方,我却没看见、有些学过,我想了很复杂的的思维、结果把简单的题目算错了。“快点啊!你是不是忘记做啦?”妈妈那雷鸣般的声音重重的压在我心上,使我恭恭敬敬地把作业递上去。“啊!什么?”妈妈把声音扩大了十倍,“你多粗心!你看这道题……”我真想改掉粗心,不想让“粗心”这个“罪魁祸首”生存在我的生活了!我在做那一次作业后,我完完全全知道怎么使这“罪魁祸首”灭亡了:做完作业后,我仔仔细细的检查——用一张草稿纸把计算过程一遍又一遍,发现有几处地方写错了,我又把这道题再看了一遍。我为什么会把这道题算错呢?我经过了反复的思考,终于得知为什么会把这道题做错了!那是因为太粗心了!哎!“粗心”,你这个捣蛋鬼啊!我和你有一大段距离了!哈哈!清溪中心小学六年级:黎燕婷450字 六年级 叙事
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