我的杰作
350字
五年级
日记
足球炒蛋，听起来这个名字很特殊吧！有的同学可能会想：足球怎么能炒蛋呢？下面请听我给大家介绍我七岁时的足球炒蛋。
在一个阳光明媚的星期六，爸爸正在看足球赛，而我却闲的无聊，我突然想到了一个主意：让爸爸教我炒蛋吧！我说干就干，我走过去对爸爸说：＂你教我炒蛋吧！＂爸爸痛快的答应了。
因为客厅和厨房离得非常近是，所以我在厨房里，爸爸在客厅里边看球赛边教我炒蛋。
炒蛋开始了足球赛也开始了，我才刚准备爸爸就说：＂加油！我忙拿起油桶往锅里倒油。爸爸又说：＂加蛋。我加了一个鸡蛋，爸爸又说：＂加油！＂我又忙往锅里倒油。就这样反反复复的加油，大约十二分钟以后，爸爸的球赛看完了，爸爸走到厨房哭笑不得，锅里稀里糊涂一锅粥了。我对爸爸说：＂你笑什么笑，这还不是你让我弄的吗！＂爸爸对我说：＂那是我对电视上的球赛说的。＂我说：＂啊！＂我晕
这就是我的杰作：足球炒蛋。
五年级:许一豪
少女情长
400字
初二
日记
昔日，射河如少女般温情绵绵，唱着一支欢快而动听的歌，轻轻奏在堤岸的耳边。清澈透亮的眸子斜斜一笑，如柳拂风，似月梢头，美丽而动人，荡醉了堤岸的心扉。浪----一首缠绵的曲，射河把真心奏给了它，带着射河红尘心事，浪吻在堤岸的脸上----夕阳西下，射河绯红了脸，桃含羞，玫送月般带着缠绵的浪退了回去……堤岸面无表情，心中不是燃烧着火焰吗？情由心生，红慢慢弥撒了整个堤岸……浪漫笼罩着一片含羞的红，射河又唱了一支美丽的歌，字字敲击在堤岸的心上……
岁月如流，光阴似箭----万物皆变，唯此不变
日月昼出昼落，在射河少女般的纤细温柔的心上----
轻轻哼着摇篮曲，射河用温柔将船儿摇向远方，一拨又一拨，不知疲倦，因为堤岸就在她身边啊！
一年十年百年……
射河累了吧！她倚在堤岸肩头，沐着月光入睡，疲惫极了！
一年十年百年……
射河不醒，岸不动。岸望着河依旧动人的脸庞，痴痴笑了，心甘情愿！
一年十年百年……
堤岸僵化成了石，滴下了泪，滴在射河心上，泛起圆晕……
一年十年百年……
射河醒来，堤岸不见了！
少女般长情的她是否知道她爱过一个男人曾经为她而哭泣……
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相似题目
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我的杰作星期天的中午，妈妈把一块南瓜蒸熟，加上糯米粉，揉成了一块大面团，她想做许多南瓜小圆子，就让我来帮忙。我们揪下一块小面团，放在手里一会儿捏一会儿搓，再揉成一个小球就行了。做了一会儿，妈妈要去午休，就把任务交给了我。开始的时候，我认认真真地做了好几个南瓜小圆子，可是不一会儿就觉得厌倦了，突发奇想，我要做点不一样的东西。于是，我先揪下了一团面揉成一个大圆球，做成小鸭的头，再捏了一个圆饼，包上一颗南瓜小圆子，把两边捏紧，做成了小黄鸭的扁嘴巴，又取了两颗小圆子，小心地粘在小黄鸭的脸上当眼睛。然后再揪一大块面团做成身体，接着用小刀把两个南瓜圆面片的边缘切成花形，当做小鸭的翅膀，再用一个小球当尾巴。最后，我再搓出两根小长条，给小鸭当脚，一个可爱的南瓜小鸭子诞生了！我还没有玩够，就又做了一只小兔子。这时，妈妈醒了，一看，小圆子没做几个，面团却被我用了一大半。妈妈说：“你真是一个小捣蛋！”可我却觉得这是我的杰作！400字 小学 说明文
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我的杰作今年暑假，除了学钢琴，爸爸还专门为我找了一位教素描和国画的老师。我从小就喜欢画画，家里的墙壁上到处是我的“杰作”。暑假的每周六早上，我会早早醒来，然后去老师家学画画。在老师家里，我学到了怎样画立体的物体。老师教我要用眼睛观察物体的大小以及在纸上的方位。先在纸上定位，从上到下、从左到右、从前到后画，再用勾线笔勾好轮廓，然后用橡皮把多余的线条擦掉，最后写上日期，我的画就这样完成了。我非常喜欢在老师家学画画，老师很详细的指出我每一张画的优点和不足，让我画得越来越好！200字 二年级 叙事
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我的杰作今天，妈妈带我到九峰公园涂色。我们来到了画画的地方选起画来，我百里挑一，总算选好了画，我那是许多小鱼游泳的画。十分活泼可爱。我先把画框“夹好”，再拿来“毛笔”，颜料，盆子，开始涂颜色了，我先挑选了一支尖尖的毛笔，然后倒上颜料。我想“这么一副漂亮的画从哪里先涂颜色呢？”哦，对了，我可以先涂大鱼，再涂小鱼和水草。于是，说干就干，我拿起笔小心翼翼给大鱼涂上了漂亮的颜色，然后又给小鱼涂上五颜六色，最后给水草涂上颜色，花了一个小时时间，我的杰作完成了。我再一次欣赏了我的画，真美啊！200字 六年级
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我的杰作今天，大家看到这个题目一定很奇怪，我来告诉大家：“我的杰作”就是把我养的蝌蚪养死了。清明节时，我无意中发现一只蝌蚪正在爷爷坟旁边的小水沟里自由自在地游着，我便抓回家收养了它。我先端来一盆清水，在里面放了些泥土，又给了它一些可口的美味大餐（米饭），再把蝌蚪放了进去，参照大自然给它一个温馨的家。大功告成！那只蝌蚪摇了摇长长的小手和小脚，好似在对我说：“谢谢你小主人。”一夜过去了，我比平时早起来半个小时，脸没洗牙未刷就急忙来看蝌蚪，只见它神气活现，在水里游来游去，挥舞着小手小脚。并发现食物好像少了一点，哦？它进食了！我的心情别提有多高兴了。心想这蝌蚪挺好养的呀！中午放学回家的路上，我的脑子在想给蝌蚪吃点什么呢？青菜或者是肉。可是当我看见蝌蚪时感到它有点不对劲，沉在水底，一动不动，我用手碰它一下，它勉强地动了动。为解救它，我立即换了一次水，并往水中投入了维生素C片，又加土、又加饭，折腾了半个小时也未见好转。下午上学时，我再看，令我十分失望，它已四脚朝天一命呜呼了，我无可奈何地摇了摇头，伤感地说：养活蝌蚪怎么难啊！这就是我的“杰作”，让我懂得自然界每个生命都离不开特有的环境而生存！贵州毕节地区纳雍县纳雍县第二小学六年级:张杨450字 六年级 抒情散文
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我的杰作人人都有一双手，有的会制作，有的会种植，有的能做出一桌美味的饭菜……而我的双手，则会制作一个小汽艇模型。上一个星期天，做完作业，无意间翻出个旧塑料泡沫，便突发奇想：何不用这一个废旧塑料泡沫制作一个小汽艇模型呢？于是，我便行动起来。东找西找，好不容易凑起了材料，首先，按照小汽艇模型的形状大小，拿笔在塑料泡沫上画出小汽艇的大概轮廓来，然后，把螺旋浆安装在马达上，把马达安装在船尾，再用导线把电池开关和马达连接起来。最后，再把五颜六色的彩纸贴在船上。“制作好了！”我高兴地叫起来。把小汽艇放在水上，开关一按，螺旋浆就会播动着水面推着船身走起来。走起来一看非常漂亮，真棒！每当我拿起这小汽艇模型时，心里甜滋滋的。让我们用灵巧的双手去创造未来吧！300字 六年级 状物
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五年级
日记
350字
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我的一个杰作大家好！我发明了一种高科技房子，是我的一个大杰作，所有人住后没有一个说不好的。现在由我——这幢房子的发明人来给大家介绍一下他神奇的功能吧！首先，看到的是一个大花园。这里的花常年开放，绝对不会凋谢。你说：“冬天的时候，谁会来这个寒冷的地方呢？”这时，你看桌子的左边有一个风向标，上面有电子时间、日期、风力、温度调节，你只要点一下“温度调节”，写着“冷风”“暖风”“凉风”和“温和风”，按哪个按钮就会出现哪一种风度，这就是花园的神奇之处。房子有两层。第一层是接客厅。里面有些机器人，来人时会扫描这个人是好人还是坏人。好人可以进，坏人就会被捆起来。在这里，可以看电视、聊天，也可以在沙发上按各种饮料的名称，机器人就会个你送来。第二层是卧室。这里有一个特殊的床，有“休息”和“普通”两个开关，按一下“休息”的按钮，卧室就会检查窗户和门都是否关上，同时进入警惕系统。按一下“普通按钮”，全部恢复正常。你听了我的介绍，是否也想住进来呢？包钢实验二小五年级:李浩天350字 五年级 抒情散文
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大自然的杰作清晨，海风徐徐地吹拂着一下一下拍在岸边的浪花，像是一位母亲在安抚伤心的孩子，一切都是那么的宁静，仿佛世间只剩下海浪的声音。不一会儿，一缕金色的光芒打破了这份安静。太阳只是露了一个小角，却足以在碧波荡漾的海面上留下它的印记。是金子倾倒了吗？蔚蓝的海面上，一条金色的大道是那样的显眼、那样的美丽。太阳渐渐不愿挤在云裁间，它开始努力向上去。洁白的云被染得通红，像火，像霞，又像是一位画家拿画笔为它们染上迷人的红色。又过了一会儿，太阳爬到了云的顶端，强大的光照耀着海面，每一滴海水都在像它膜拜，每一片云彩都在诉说着它们的崇拜之情。但太阳这时没有跳出云层，大家都在期待太阳真正升起的时候。终于，太阳摆脱了云层的束缚，它傲然在天空昂着，让大概为之钦服。那一瞬间，它绽放出了万丈光芒，火红的云霞、金光闪闪的大海，每一寸土地都沐浴在金光之下，每一点空气都在炫耀它的色彩！这时，那个伤心的孩子不再伤心了，它变得汹涌澎湃，似乎是受到太阳的启示，它拍在岸边的浪花都那么有力。这一刻，我们在场的所有人都忘记了鼓掌，忘记了叫好，只是默默地感受着太阳带来的温暖。450字 五年级
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短小的杰作海明威以文笔简洁、明快著称，他大刀阔斧地削去一些花花绿绿的比喻，爱用日常语言，创造了具有自己特色的“海明威风格”，《老人与海》是海明威的后期作品。我们不会写小说的人也可以想象，一部小说只有一个人物是很难写的。有两个以上的人物可写他们的不同性格，写由于性格不同构成的情节，至少可以写对话，但只有一个任务怎么写呢？海明威动用景色描绘、人物回忆和内心独白、精确的细节描写、紧张的气氛等艺术手段精心地虚构成一部艺术作品。《老人与海》在淡化背景、去掉一切时空限制下突出“硬汉子”精神，是海明威式的英雄主义的赞歌。这个预言式的故事告诉我们，个人在同外界强大势力的斗争中逃避不了失败的命运。这外界势力可能是战争，可能是黑社会，也可能是自然界不可异己的力量，例如鲨鱼，但我们必须勇敢得面对这些势力，不能认输，即使失败了，也要保持优胜者的风度。老渔夫在跟鲨鱼拼杀时，有这么一句话：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这句话现在成了名言，经常被人引用，成了发扬英勇奋精神的座右铭。《老人与海》篇幅不长，只能说是短篇小说，但是艺术含量很高，可以说是海明威的 压轴之作！450字 五年级 叙事
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春的杰作茂绿的草儿.高大的树木.五彩缤纷的花儿苏醒了。勤劳的蜜蜂.五彩的蝴蝶,为人着想的青蛙梦醒了。还有河水.鱼儿，太阳公公的脸儿重新恢复了红通通的颜色，温暖的阳光又照耀在我圆圆的脸上；风婆婆刮起柔和的微风拍打在我红扑扑的脸上。啊!这都是春姑娘的杰作，给草坪铺上了绿色的毯子；给花儿撒上了五颜六色的彩装；啊！！她真是个诡秘的魔术师，她用巨大的画笔把春天装饰的如此美丽；啊！！！地球妈妈也在微笑，这位春姑娘果然是神通广大呀！！！！我爱春天，更爱春天的美丽和漂亮，真是“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”啊！200字 五年级 叙事
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大自然的杰作金秋十月，到处硕果累累，到处都是丰收的景象。满山的姹紫嫣红，让人如痴如醉，心旷神怡。可我最喜欢的不是娇艳美丽的花朵，而是那千姿百态、五彩缤纷的秋叶，昔日那绿油油又十分青翠的树叶如今已披上了华丽的秋装，颜色更是各式各样、美不胜收。秋风习习而来，吹落了树叶，吹起了树叶那五颜六色的新衣裳……有火红火红的枫叶，有婀娜多姿的银杏叶，有芳香扑鼻的清香树叶，还有依然翠绿的冬青叶，真让人看得眼花缭乱。你看，公园里，引人注目的枫叶宛如一团燃烧的火焰呈现在我们的眼帘里，使人赞叹不已。微风拂过，便飘然而至。那壮观、迷人的景象，立刻吸引住了我们，我不禁陶醉在这醉人的美景中，时而犹如天边灿烂的朝霞，时而飘落到人们的衣襟上。枫叶奇形怪状，一些像小鸡小巧可爱的脚爪一样，叶片的周围还有一些波浪纹的形状，一些像手掌一样，真是五花八门。这时，温暖的秋阳从云朵中洒下一丝丝耀眼的光芒。枫叶就显得更娇艳、红润了。一会儿变成了镶满宝石的红头饰，在阳光的照耀下，闪闪发光。一会儿变成了熊熊燃烧的烈火。一会儿又变成了华丽的红地毯，给大地增添了一份鲜艳的色彩。难怪唐代诗人杜牧说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”呢！和枫叶的红艳相比，银杏叶则显得更加柔美。街道旁，片片黄叶飘飘洒洒，似群蝶飞舞，又如天女散花。落到地上，层层叠叠，像一块精美无比的地毯一样，踩上去软绵绵的。满树的银杏叶就像一把把巧夺天工的金扇子，真是仙人彩绘、妙笔天成。银杏叶非常像一把精巧的小蒲扇，飘在空中时，好似一只只翩翩起舞的黄碟向人们展示着自己优雅的舞姿，又像少女那轻盈飘扬的纱衣，黄绿相间，我不禁看得目眩神迷。大自然把这些树叶装点得格外优美、格外亮丽，多么像一幅色彩缤纷的水彩画呀！秋天，他们不仅多姿多彩，而且还像人们预示着收获和胜利。金色的秋天飘然落地，使人一看到它们就会感到丰收的喜悦！我爱这绚丽的秋天，更爱这默默装点秋天的树叶。云南省玉溪第一小学五年级:孙国淳700字 五年级 写景
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我的透着一股男儿特有的味道，为了辉煌的那一天我跨进二中。高一的生活一路坎坷，时光让自己挥霍一空。摆脱了父母的“控制”犹如脱讲的野马自由了很多。17岁的无知，17岁的自大，一日日的虚度光阴，大打架谈恋爱顶撞老师肆无忌惮的睡觉，变得稀松平常，接过父母手中的血汗钱，吃喝玩乐，毫不吝啬，高中生活是多么漫长啊。终于在老师的呼唤下醒悟，感到自己的倨傲，自己的“能力”超出了现实，期末考试还有两个半月，100天犹如白驹过隙，开始后的成绩让我无颜以对。两年后这时我要站在我理想的大学门前露出粲然一笑。我要付出非人的努力，我需要更多的努力，实现我的梦想。250字 高一 日记
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我的六年级的生活已经过去一个月了。因为搬家的缘故我又到了一所新学校。开学第一天，语文老师进行了一次小测验。我的成绩优秀，因此语文老师选了我当课代表。数学老师根据上学期期末考试成绩选定了我当数学课代表。英语老师根据课堂表现也选了我当英语课代表。(事后推测)回头三位老师一说，怎么三个课代表都是于思萌啊，不行，给她换一下吧，先换个副班长当当，如果表现好，再提拨。就这样，开学三步曲，第一曲，我当上了副班长。想想我在金桥一直是班长，到了燕山路小学，一个小小的组长我们也要竞选。没成想，一个小小的组长我也落选了，当时我好失落啊。终于在燕山路混出了点名堂，可是又转到了一所新学校。又要从头来。不过，看来开头不错啦。六年级的作业好多……300字 六年级 日记
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我的“??今天开始，就正式放暑假了。突然感觉有悲有喜，悲的是：“一和同学分别就是2个月。”喜我就不说了，众人皆知。当然，放暑假嘛，当然喜多点。?? 一回到家就打开电脑，天呐，电脑“中毒”啦！没办法，我只好去小公园椴练身体。翻筋斗`拉单杆，正当我玩的正起劲，突然，手一滑，我从4米多高的单杠上摔了下来。“哎呀！多亏我有着较硬的屁屁，不然的话我就摔死了！经过了这一系列险动做，我觉定买瓶水压压惊。喝下第一口，感觉怪怪的，看看保质期，我的天！都过期5个多月了！哪有这么缺德的人？? 今天是我的“512!"200字 三年级 日记
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我的书屋 我的梦莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是：不言而喻。我小的时候，家里存书极少，少有的的几本，也是借来。就在一年级刚入学的第二天，极为渴望读书的我总算得到了报偿，那天，我们的老师带领我们到学校书屋，就在老师打开书屋之门的刹那，我的梦想之门也随之打开，我们这群小书迷被那一排排书柜，那各式各样，琳琅满目的书籍吸引住了，我们读的如痴如醉，那天是我们最快乐最充实的一天。一晃五年过去了，我们读书的机会越来越多，即使在假期，老师也让我们把书屋“搬回”家，仍然可以在书的世界里畅游，在知识的宝库里玩耍。我梦想当一名主持人，是书，呈现了我的梦，也是书指引我经常见识演讲类的书籍。感谢老师，感谢书，感谢梦想！300字 初一 日记
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杰作《朝花夕拾》是记载着鲁迅先生的多彩记忆的一本杰作。其随感式的风格给读者带来了震撼， 作为比太阳更让人热血沸腾的文学，作为比展翅鹏程翱翔的还高还远的文学，他的文字并不像某些作家的作品那样好高骛远，给我们这些少年读者云里雾里的感觉，相比之下鲁迅先生的作品倒要平易近人的多……读完《朝花夕拾》这脍炙人口的杰作，使我想起了另一位文坛巨星高尔基先生写的另一部自传体小说《童年·在人间·我的大学》。书中记载了他悲惨的童年，坎坷起伏的人生，十六岁时进入了“社会大学"，和各个阶层，各种人物接触，饱尝了生活的艰辛……看着一个个生动的文字，感受着作者笔下流露出的感情。随着那个古灵精怪的小主人公的喜乐哀愁，我也渐渐进入了那个世界……在《我的长生果》这一文章中叶文玲曾经说过“真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”所以杰作一定要是自己独出心裁、呕心沥血的创作……《朝花夕拾》令我受益颇多……350字 四年级
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杰作今天早上，我刚起床就看见妈妈在忙这忙那，急匆匆的。我一看钟，怪不得，7点40了，还差20分钟就要迟到了。妈妈顺手抓起两片袜子递给我说：“快穿上”。我穿完后，惊奇地发现这边大拇指开了个“天窗”，大拇指从“天窗”里探出了头；那边也不例外，脚后跟已经张开了嘴。“这……这个……”“什么这个那个的，你自己看着办吧!”妈妈说罢，扬长而去。怎么办呢？扔下又太可惜。对了，我把它补起来吧。于是，我找来针线，学着妈妈的样子穿针、引线，再把左手套进袜子里，把袜子绷直，最后就是补了。我把针从洞里的右边刺进去，再从左边穿出来，把线拉直，然后从左边刺进去，又从右边穿出来，把线拉直，就这样，“右左左右右左左右……”缝完了，我觉得不结实，又从头到尾缝了一遍。哈，“窗口”关上了吧!接着，我又照例把“大嘴”闭上了。三下五除二，搞定，看着自己的杰作，我甜甜地笑了。350字 三年级 叙事
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秋天的杰作炎热的夏天过后，我们迎来了清爽、丰收、思念的秋天，把火热的暑气消除在空气中。 蝉那“唧唧”的声音已从树林中渐渐消失了，树叶从浅绿色慢慢地变成了深红色，凉爽的秋风一过，树叶便纷纷从树上飘落下来，像无数只的蝴蝶在天空中自由地飞舞。每当秋天匆匆赶来时，天空中就有一群群的小鸟儿从寒冷的北方前往暖和的南方。金秋的阳光温謦恬静；金秋的秋风和煦轻柔；蓝天上的白云飘逸悠扬…… 秋风轻轻吹过，把柿子树上的柿子吹红了，把桔子吹甜了，把稻谷吹黄了，把红高粱吹得点头哈腰。辛勤的农民伯伯们正忙着收割稻谷、红高粱，采摘柿子、桔子，忙得不亦乐乎，又谱写了一首丰收之歌。 秋天的夜晚是宁静的，没有了蝉的叫声，没有了扇子忽上忽下的声音，也没有了乘凉人们谈笑风生，只有孤独的思乡人在房门前看着月亮，思念自己的家人、故乡。正如李白的诗中所说：“举头望明月，低头思故乡”。 秋，一个凉爽、丰收、思念的季节。350字 四年级 写景
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大自然的杰作你知道大自然的杰作吗？我知道。暑假时，我去了大自然的杰作之—白云山。来到山前，望着直插云雾的山顶。我们开始爬山了。在这历史悠久的白云山里，人们都沉醉在这中古朴的美，淡雅的美，绿意浓浓的美中。别人都说白云山的鸟很出名的。在这爬山的途中，我们能免费地听着这大自然中可爱的生灵的交响曲，来自大自然的天籁之音。大自然中的每一个事物都是美妙的，包括这山中的石头们。在陡峭的小路上，有许多惟妙惟肖的石头。他们形状不同，有的像慢慢爬行的乌龟；有的像吐着舌头的哈巴狗。各有各样，看得我不亦乐乎。阳光从绿油油的树叶间穿过，洒下金灿灿的光辉；青青的草地上点缀着几朵小花；在老树的枝头上，几只小鸟享受着这美好的时光。到山顶了，一抬头，望着那湛蓝的天空上飘着几朵悠悠的白云；一伸手，仿佛天空触手可及；一低头，俯瞰着这个生我养我的城市，是都么璀璨呀！要下山了，已经是傍晚时分了，小路还可以看清。听！叮叮咚咚的流水声。闻！花草的芳香。看！两只玩耍的山雀。六年级:周玫枝350字 六年级 写景
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我的橡皮泥杰作(老虎)我的橡皮泥杰作——老虎我用橡皮泥捏完这个卡通老虎后，很有捏虎不成反类猫的感慨！我花了大半天的时间，反反复复修改了好几回，居然被同学说成是猫。怎么会是猫呢？我捏的明明是威风凛凛的动物之王——老虎。不过，我捏的是只年幼的老虎，而且是卡通造型的，额头的王“字”也没有老虎爸爸的威风，怪不得要被说成是猫呢。你看，圆圆的脸蛋虎头虎脑，两只翘起的耳朵说明他正玩得快乐呢。两只眼睛鼓鼓得盯着什么，似乎是发现了什么好玩的新玩具正要跑过去呢。诶呀，鼻子怎么冻得红红的，别感冒了啊，要不要帮你穿上衣服啊，现在是秋天，应该还不冷啊。嘴巴好大啊，不愧是老虎，吃得也很多吧，我可没那么多食物喂你，我做你的时候都用橡皮泥把你填饱了。小老虎，你要保护好你的爪子，这可是你的武器哦，尾巴翘得那么高，走起路上要保持平衡，小心摔跤哦。不管你被别人说成是猫还是老虎，你都是我的杰作，我要把你放在我的书桌上，陪着我，晚上我写作业的时候，你要保护我哦。350字 四年级 状物