作文的苦与乐
我有一个朋友,它有双重性格,时而令我烦恼,时而让我快乐,它就是"作文"。
先说说苦吧。记得有一次,我正在看电视,一个声音传到了耳朵里:"去把作文写了。"原来是妈妈在房间里对我说。我只好无可奈何地把电视关掉,坐到了可怕的书桌前,打开了沉甸甸的书包。我的心情也像书包一样,沉甸甸的。我看了看题目难忘的一天"。每天都差不多,没什么难忘的。我真想赶快写完,但却不知道应该写些什么。这下子可难受了,一会儿咬一咬笔头,一会儿打开书看一看。就这样写了几行,已经是中午12点了。妈妈叫我吃饭,我头上的乌云飘开了,坐到饭桌前,狼吞虎咽地吃起饭来。想到吃完饭还得写作文,刚飘去的乌云又重新回到了我头上。
吃完饭,我边写作文边嘀咕:"作文啊,作文,什么时候你能不来恼我。"最后,我东拼西凑,写好了一篇字数不上三百的作文。但不知道教师那一关该怎么过。要是没过关,还得重写,真苦恼啊!
现在来说说乐吧。自从几个月前,我到鼓楼科艺宫郑伟老师那里学了作文以后,我觉得日常生活中什么都可以写。就说前不久吧,我又碰上了"难忘的一天"。这回我可胸有成竹了,挥笔速写,不到半个小时就打完了草稿。我见爸爸正有空,便把那篇与众不同的作文给爸爸看。爸爸看的过程,我的心都提到了嗓子眼,生怕爸爸批语我写得乱七八遭。可爸爸看完后,石雕般的脸上有了一丝微笑。我拿回作文,修改了一下。我数了数字数,总共有603个字。这对我可算是非常大的进步了。第二天,老师表扬我写得好,有很大进步。
作文,我的朋友,我是多么希望你只有一个快乐的性格,请把你的烦恼的性格忘了吧!
一件难忘的事
暑假里的一天,太阳火红火红的,我觉得闲着无聊,决定去钓龙虾。
于是,我走到田边去捉田鸡。我捉了两只田鸡,剥掉它们身上的皮,把肉绑在一根绳子上。然后,我来到河边钓龙虾了。
我等了十分钟,可是,没有一只龙虾上钩。我有一点等不及了,不想再钓了。正想收起绳子不钓时,我觉得绳子往水中拖。啊,好了,龙虾上钩了。我赶紧把绳子往上拉,一只老龙虾已经被我钓上了岸。我立刻往提桶里面放。我早在桶里放了小半提桶水。它一到桶中的水里就欢快地游了起来。我觉得这一只老龙虾真笨,不知道已经发生了危险。
不多一会工夫,我又钓上了一只龙虾。可是。这一回,不知道怎么搞的,不管我怎么拉都没有拉上岸来。于是,我决定下水去捞。我手里拿着一只篮子,轻轻往水中放,脚也跟着往下移。我只顾看着水中的龙虾,没有顾着脚下的石头。我一脚踩下去,踩了一个空,一头扎进了水中。我喝了几口水,呛得喘不过气来。这时正好哥哥走过,看见我掉入水中有危险,立刻跑过来把我拉起。他看到我脱离危险,还狠狠地教训了我一顿。我浑身湿透了难受极了,但是,我又怕回去被妈妈骂。后来,我还是决定回去,因为不换衣服是不行的!
我回到了家里,妈妈没有打我,也没有骂我,只是叫我以后做事要小心一些。啊,真幸运!同时,我也牢牢地记住了,做事要小心!
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写作文的苦与乐作为21世纪的新少年,我们可是祖国未来的希望。拿我本人来说,虽然不是才高八斗,但也可以说是一个标准的“三好学生”。俗话说“金无足赤,人无完人”,再聪明、出众的人也会有自己的小烦恼。每当周五这天降临的时候,我都会有一种又喜有悲的心情,喜的是可以放假休息了,悲的就是,老师又要布置作文了。我总是默默祝愿老师忘记这个作业,可天不遂人愿,老师好像很喜欢这个作业似的,从来都不会忘记。每当我呆呆地望着作文本时,就会一个劲儿的埋怨自己:本来脑子里边儿想写的东西可多了,“读书笔记”也做了不少,怎么一动笔脑子里面就一片空白,把什么都忘得精光了呢?最可笑的是,有时写着写着就会走题,写完后竟发现,不按着老师题目写的作文比原题写的还要好呢!对了,有时写作文,我还会走神儿,把周边人说的话给记录下来,当察觉的时候,已经写了大半张纸了。不过,我也并不是完全厌恶写作文,有时,它还能给我带来不少乐趣呢!一天,我陪奶奶去河对岸薅草,碰巧看见了老太太的儿媳,又随着想到了儿时曾陪我度过一段美好时光的老太太,感触颇深。回到家后,我的灵感便便如喷泉一样,一涌而出。即兴便写了《老太太和她的芋头叶子》这篇文章。没想到,投进了一家报社,还被发表了出来。现在一谈到“作文”这两个字眼,我还是又喜又悲。你们说,写作文到底是我人生的一大悲剧,还是乐趣呢?500字 六年级 散文
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苦与乐人生充满着美好向往。一个人的人生中,磕磕绊绊是长有的,在追逐梦想的时候,不会一路上都是绿灯,难免会遇到红灯。有的人,遇到困难就会被打败,而还有一些人,则会迎难而上,去挑战,最后,迎接勇敢者们的,会有成功的喜悦,也会有失败的自豪。苦难中,也会有一些不屈服的人,像贝多芬,虽然双耳失鸣,但依旧不放弃自己的事业,创造了不朽神曲《欢乐颂》;像居里夫人,历经十二年的努力,最后提炼出世界上第一克镭;像爱迪生,发明灯泡的路上经历许多困难,但是最后,他同样成功了,发明出了灯泡。可想而知,当他们实现了自己的目标时,一定会是喜悦的,因为苦与乐是相互的,也许不是。因为在苦中成功是很难的,所以,这同样来之不易。当我长大后,没有实现自己的理想,那一刻,我会觉得原来通往理想的攀登上,每一步都弹奏着苦与乐的乐章,没有人可以不付出辛苦实现梦想,而这条路上,也许有欢笑,也许也会有悲伤。但是人生充满着美好向往,每一天的努力,都是为了将来。世界,充满了七彩阳光,苦难不一定会让人堕落,也许会让人更加努力地去拼搏,快乐不一定会让人愉快,也许会让人更加地沉醉在自己成功的喜悦中。苦与乐,在生活的点点滴滴中,当人抛出一条绳子,你可能会拿到那根苦难之绳,也可能拿到那根欢乐之绳,但是无论是哪根绳子,你都应该乐观面对,只要记住,苦与乐,都可以成就一个人,关键是你对待它的态度。550字 初二
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苦与乐_作文苦与乐苦与乐苦与乐无时无刻都在我们身边,苦与乐伴随我们成长!苦-------令我们感到伤心难过;令我们感到前途茫茫;令我们感到无助.乐-------令我们感到快乐;令我们感到自豪;令我们对人生充满向往,在成功的道路留下你的脚印.问世间何是苦?记得有一次期中考试,各科的老师在班里再三叮嘱:上课要认真听讲,做好复习工作.把需要掌握的生字词-课文-文言文重新复习几次,背到滚瓜烂熟,不要掉以轻心.由于自己自以为是,认为每一节课认真听根本就不用复习,复习只会浪费我的时间和精力,倒不如趁这次机会好好放松一下自己,不要给自己这么大的压力.结果我就落榜,排在后几名,被各门科的老师批评了一次又一次:你就是这样,以为自己有一点小聪明就不用功读书,即使再聪明的人不经过后天的学习,最终也会成为一个废人,刚学完这篇课文就是一个好好的例子.希望你不管在将来还是现在,做任何事情都要想想后果,凡事要三思而后行.这段话一直在我耳边回响,时时刻刻的敲响我自以为是的警钟,令我感到很内疚.这就是-------苦.由于我在这次考试中吸取教训.从此无论上主课还是次课我都专心致志,不再三心二意,积极举手发言,做到:口到-心到-眼到.不仅仅这样,每天回到家里做好老师布置的作业还复习功课,温故而知新.皇心不负有心人.在这次期末考试得到一个令我意想不到的成绩,出乎意料.老师表扬我做到:遇到困难不放弃,勇于面对,知错能改,善莫大焉.老师们为你而感到自豪.那一刻我兴奋的留下了眼泪.一分耕耘,一分收获.这就是------乐.俗话说先苦后甜一点都没有错.如果不是这份刻骨铭心的苦,我也不会发奋学习就永远得不到这份乐.550字 初三 叙事
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班长苦与乐班长的苦与乐不怕大家笑话,从学前班开始,我的梦想就成为“班长”可是直到小学毕业,这个梦想却还未实现。上中学后,我以为这个梦想永远也不会“开花结果”。谁知在初一下学期我竟破天荒得成为了——班长。六年以来的“梦想”一经实现,我反而觉得有些不切实际,感觉就像做梦一样。刚刚成为班长时,内心的喜悦之情自然不言而喻。可谁知在喜悦之后接踵而来的竟是一些同学的冷嘲热讽!自此之后,“好朋友们”的称呼不再是亲切的昵称了,而是冷冰冰的——班长。一时之间真的很难接受这种称呼,陌生而又冷冰冰。这一声声“班长”,似乎是一道透明的屏障,把我和同学们分隔得很远很远…。。要是有一次考试考差了,某些“好事分子”就会在背后不停地指指点点:“哟,还是班长呢!才考个怎么几分啊,真是……”有时候被气得不行,我都会委屈地在被窝里偷偷掉眼泪。突然之间我发现:原来当班长也不是自己当初想象的那样“威风”啊,心里也会暗暗后悔当初答应当班长,接下这不大"友善”的差使。这时候的我才发现:一个人最可悲的不是没有钱,不是年纪大,而是在你实现自己最初的梦想之后才发现这时候的自己连一个真心对待你的好朋友也没有。而这也就是我在初中生涯最最感到遗憾的一件事了。虽然这“班长”给我带来了许多困扰,但是我在其中也找到了一些乐趣。每次我完成了老师布置的任务之后,老师的夸奖就像是鼓励一样让我得到了些许安慰。当班长就是为班主任分担责任,从中我体会到了每个班主任的辛苦和努力。而那些不友好的话我也不会再在意它了!550字 初二 记叙文