柔韧的对抗品《山谷中的谜底》有感
800字
初一
读后感
无意中在《读者》上看到《山谷中的谜底》这篇美文，不由欣喜连连。这可是我曾经学过的课文呀。此文写的是加拿大魁北省的山谷两侧，西坡长满各种杂树，而东坡只有雪松，众人不知其中之谜。两个旅行者无意揭开谜底：由于特殊的风向，东坡雪大。当雪压得雪松承受不了，它便弯下腰，带雪滑落复挺立，如此这般，唯雪松幸存，而其它树木没有像雪松这样，故被压断树枝，丧失生机，只能生长在雪小的西坡。
旅行者最后评论——对于外界压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要向雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会说真的这篇文章对我的震撼是巨大的。很多时候我们信奉的英雄是宁折不屈的。“至今思项羽，不肯过江东”。项羽宁愿自刎于乌江也绝不屑于去江东苟且偷生，但他却忘了“江东子弟多才俊，卷土重来未可知？”在汉楚之争时，暂时失利的他，如果避及锋芒，远走江东，或有一日他会东山再起，再与刘邦一争天下。只是骄傲的楚霸王不愿低下高贵的头颅，成了千古绝唱。
“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展”。越王勾践是这句话最好的实践者，被灭了国的越王低首做了吴王的奴才，为吴王做牛做马，暗中联络大臣探听吴国的虚实。终骗得吴王放其归国，卧薪尝胆，一举灭吴。历史只记得他的成功，而丝毫没有嫌弃他为了复国尝俯下身段的那一幕。
《山谷中的谜底》是山谷的谜底亦是人生的谜底，有时退一步海阔天空，忍一忍风平浪静，许多时候柔韧的对抗避免在正面交锋时对自己造成最大的伤害。
我脾气火爆，喜欢有话直说。因此偶尔和同学相处得不慎愉快。有时尽管知道是自己的错但我从不认错。总是以为一旦认错，自己在同学心目中的威信必将荡然无存。学过本文后，我对自己的行为认真反思我不在固执己见，有什么是会与同学商量，自己催了也会低头承认，效果出奇的好，同学们反而与我更亲近了。
“刚者不坚牢，柔底难摧挫，不信张开嘴角看，舌在牙先堕”辛弃疾的这首《卜算子》应该是《山谷中的谜底》最好的印证。如果生命正遭遇苦难，挫折，也许选择柔韧来做心灵的防护网比刚性的对抗更不易受伤害，更能承认命运的挤压。
无锡市天一实验学校初一:邓星妍
梅花
500字
五年级
记叙文
冬天到来了，世界变得雪白雪白的，花儿不再像春天里争奇斗艳，大树上的叶子都纷纷飘落下来，小草此时也安静地睡着了。
在这种天气，这种季节里，鸟儿停止了鸣叫，天边也看不到那火红的太阳，此时的世界变得毫无杂色，十分安静。
这时，我在安静的雪地中走着，急着回家。此时，我发现了一朵正在冒着大雪，顶着寒风，开得正艳的梅花。在这个雪白的世界中，竟然还有一处红色的风景线，就像那雪中独特的太阳，看到她们就像看到了温暖，看到了生机。
我走了过去，弯下腰打量着这一丛梅花，欣赏着她独特的美。在百花盛开的日子里，在花儿们激烈地争风吃醋时，她们不曾露面，在花儿都凋零时，在大自然沉默时，再上一点儿色彩，再一展风姿。
雪越下越大，路上的积雪也越来越深了，但梅花任然奋力地开放着，她们依然在拼搏，在抵抗，没有丝毫向风雪投降的意思。这是一种让人们敬佩的精神，这是一种顽强的，不服输的性格。我不禁有些敬佩起她们来了，我不想打扰了这些坚强不屈的灵魂，便小心翼翼地走开了，生怕踩着了这些坚强的生命。
在回家的路上，我不禁问自己，她们这种凌风傲雪的精神，我们是不是有呢？或者说，我们应该向她们好好学习呢？我不知该如何回答自己这一串问题，只是默默地走着。
是啊，梅花，她这种有着坚强不屈的精神，傲霜斗雪的勇气，不畏严寒，不畏强暴的高尚情操植物，是应该值得我们好好学习。
展开阅读全文
相关推荐
初一
读后感
800字
-
柔韧的对抗——品《山谷中的谜底》有感偶然中在《读者》上看到《山谷中的答案》这篇美文，不由欣喜连连。这但是我曾经学过的课文呀。此文写的是加拿大魁北省的山谷两侧，西坡长满各种杂树 ，而东坡只需雪 松，世人不知此中之谜。两个观光者偶然揭开答案：因为特别的风向，东坡雪大。当雪压得雪松接受不了，它便弯下腰，带雪滑落复矗立，如此这般，唯雪松幸存，而别的树木没有像雪松如许，故被压断树枝，丧失朝气，只能发展在雪小的西坡。观光者最后批评对于外界压力，能够经由过程正面抗争去克服它，但偶然也需求向雪松那样先曲折一下，作出恰当的让步，以求反弹的机遇说真的这篇文章对我的震惊是庞大的。很多时候我们信奉的豪杰是宁折不平的。至今思项羽，不肯过江东。项羽甘愿自刎于乌江也毫不屑于去江东敷衍塞责，但他却忘了江东后辈多才俊，东山复兴未可知？在汉楚之争时，临时得胜的他，如果避及锋芒，远走江东，或有一日他会东山再起，再与刘邦一争天下。只是高傲的楚霸王不肯低下崇高的头颅，成了千古绝唱。偶然曲折不是屈就和毁灭，而是为了保存和更好的生长。越王勾践是这句话最好的实际者，被灭了国的越王低首做了吴王的主子，为吴王做牛做马，暗中联络大臣密查吴国的真假。终骗得吴王放其返国，卧薪尝胆，一举灭吴。汗青只记得他的胜利，而涓滴没有嫌弃他为了复国尝俯下身材的那一幕。《山谷中的答案》是山谷的答案亦是人生的答案，偶然退一步放言高论，忍一忍风平浪静，很多时候柔韧的对抗制止在正面比武时对本身形成最大的伤害。我脾气火爆，喜好有话直说。是以偶尔和同窗相处得不慎镇静。偶然固然晓得是本身的错但我从不认错。老是觉得一旦认错，本身在同窗心目中的威望必将荡然无存。学过本文后，我对本身的行动当真深思我不在刚强己见，有甚么是会与同窗筹议，本身催了也会低头承认，结果出奇的好，同窗们反而与我更靠近了。刚者不坚牢，柔底难摧挫，不信伸开嘴角看，舌在牙先堕辛弃疾的这首《卜算子》应当是《山谷中的答案》最好的印证。如果生命正遭受磨难，波折，或许挑选柔韧来做心灵 的防护网比刚性的对抗更不轻易受伤害，更能承认运气的挤压。800字 初一 写景
-
《山谷中的谜底》给我的启示《山谷中的谜底》这一篇课文在今天落下了帷幕。虽然教的时间不多，但是我得到的启示一点也没因为时间而缩水。这篇课文写的事内容并没有什么特别的地方，唯一吸引人的，就是它包含的一条人生哲理。在领会它之后，也许许多多原本克服不了的困难会就此克服。事情发生在加拿大魁北克一条南北走向的山谷中，两个旅行者经过观察发现了雪松会在积雪到一定程度的时候先弯曲一下他那富有弹性的枝丫，让雪话落。待压力减轻时，弯下去的枝丫又立即反弹回来。这样，雪松就依旧保持这原来的身姿。这两个旅行者在为这一发现而感到高兴，其中一位还明白了“对于外界压力，可以通过正面抗争去战胜它，但是有时也需要作出适当的让步，以求反弹的机会。”你可不要小看这一条哲理，它的作用可是能让一个人发生翻天覆地的变化。想当年韩信在被几个屠夫围住时，从一个屠夫的胯钻了过去，但是，如果当时他不作出这个适当的让步，而和他们硬拼的话，他可能会被打伤，也可能不会有机会磨练意志，导致后来当不了大将军；又说以前楚汉相争时，比较弱的刘邦如果不对项羽作出让步，退回汉中，而是和项羽硬对硬的话。他可能就不是建立汉朝，而是被项羽的十万大军围攻而败……这些虽然都是古时候的人，但是他们就是因为信奉了以退为进，以求反弹的哲理，才得以冲锋陷阵，或者做成一代霸业。所以，弯曲有时不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。550字 初一 读后感
-
游黑山谷有感喜欢水，不单单是因为想成为“静水深流”的人，也不单单是因为“海水梦悠悠，君愁我亦愁”的情感，更不单单是因为“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景，而是因为她告诉了我处世的态度。“泉眼无声惜细流，绿荫照水爱晴柔”，下到谷中，便见一小潭。虽左侧有“悬泉瀑布，飞漱其间”，但她却安静温婉，默默地看着被山石割出的半月天。木栈桥上人来人往，却未惊动伊人一丝一毫。未知名的花伸出长臂，轻触其肤。不知何时，孩童吹出了五彩的泡泡，泡泡在草间飞舞，触到利剑似的树枝石头，化为小小的水滴降下，尚有几个缤纷泡泡飘至潭里，在平静的水面上翩跹……水之温尔，亦若人之性格。倘若我为水一样的人，想必可以温婉容人的。“素湍绿潭，回清倒影”。行走于两岸石壁上的栈桥，观赏着满眼碧绿。忽见一支清水从山间喷涌而出，有微微的弧度，恰似倾城一笑。水流激起一圈水花，白与绿相互交融，形成凉爽的青蓝色；水击石的砯砯（pīngpīng）声在山谷回响，形成一曲极为美妙的乐曲。指尖触着青苔上的颗颗水珠，风从远方姗姗而来。落叶从某处的树上飘下，她们不用同一种姿态下落，变换着，静默着落入水中。落花随水流去，在某个阶梯下失去踪迹，不禁想到“落花有意随流水，流水无意恋落花”的凄美意境。水中的鱼儿，“往来翕忽，似与游者相乐”，鸟儿在水边嬉戏欢唱……水之美，亦若圣人之心，倘若我为水一样的人，想必有纯洁崇高的思想。摇晃的浮桥上，人心也随之动荡不安。不知从何时何地起，奔泻而下的悬泉瀑布变得如此沉稳，静静地在潭里默然；再向前去，水又变得急了。不是她的心躁，而是因为那沿途上的参差不齐的石头。她纵然会在其间受伤，可它不屑一顾，愈发激烈，似要冲到远方。她激起的浪花，扑腾着来到浮桥上；游人们欢叫着，左右踩着，来回摇晃，一如兰陵王入阵曲一样气势磅礴。水之坚强，亦若对待困难之态度。倘若我为水一样的人，想必可以在历经挫折后，坚定向前。水这三种品质，让我不经意间喜欢上了水。愿未来的我，成为水一样的人……800字 初一
-
柔韧人生辽河滩里长着一种白柳，我很喜欢。晨风中，一丛丛白柳长舒舞袖，摇动身姿，尽情地轻歌曼舞。也许是辽河水滋润的缘故，白柳条的性格柔顺，修长的枝条可以做出各种图案：弯成一个圆儿，像十五的月亮；打成一个弯儿，又像女孩好看的细眉……因为白柳条宁弯不折，所以常有人用它编织出各种精美的工艺品。剥去外皮，剩下枝干，光华泽白，任由抚弄。有多少天工之意，诗画诗意，都可以糅入枝条一展神奇。柔韧，让白柳条的生命增值。人生何不如此？当你面对挫折和失意时，应该柔韧一下自己，让生命展示一幅崭新的图案。于是，便有了一个全新的自我。宁折不弯，不失为一种豪迈气概，但有许多时候“折”得不当，放弃一次就意味着永远地失去。宁弯不折，不是无所作为的虚弱，而是一种审时度势的明知之举，一种力的积蓄；不是屈膝胆怯，而是一种新的追求，一种科学的选择。宁弯不折，是一道亮丽的风景，为岁月增添了动人的色彩。有时退让可以更好地向前。水是柔韧的，可以九曲十八弯，却能汇入大海；小草是柔韧的，任风摇动，却可以铺展成万里大草原。高山巨岩伟岸雄壮，需要有潺潺流水的滋润；雷鸣暴雨能洗涤大地，也有丝丝细雨润物。只有坚硬，没有柔韧，生活的画面就不能完整。坚硬有时让我们失去了不该失去的东西，柔韧有时却让我们得到了意想不到的东西。柔韧和坚硬是书写人生的两支笔，交错着写下人生的欢笑与泪滴。柔韧和坚硬共同搭成一架阶梯，只有踏着这架阶梯，才有可能把我们承托到追求的高处……550字 初一 记叙文
-
亲情的谜底亲情，有时它像朦胧的月夜；有时似燃烧的烈火；有时似平静的流水。记得今年暑假，爸爸妈妈带着我以及他们的朋友一起去了云南玩。虽然那里风景美丽，但是飞机我以后再也不做了，有其实四川航空的飞机，顺便提醒各位一下一定不要做新手开的飞机！就是在有心理素质的人也受不了啊！那飞机开的真是“好”啊！假如有个心脏不好的老人，可真是可以把他（她）送上腾格里啊！首先上飞机是起飞，那个人开的真是一飞冲天啊！我的天啊，扎着安全带坐在椅子上感受到起飞的形式都是快躺下了！不要命了啊，由于气压的缘故大脑都不清醒了，可以说是快休克了啊。过了一会终于飞到云层上了，可飞机还是不停的颠簸。突然间，飞机从高空中向下坠落，大约有2.3秒吧。瞬间，机舱里充满着人们的尖叫声，我没有叫，强忍着眼泪没有流下。脑海中闪过一个念头“坏了，完了，我会不会死啊”我的心变得似乎冰冷，沉沉的下坠，牵的我五脏六腑都在微微痉挛。就在这时，那一刻，妈妈紧紧的抱住了我，把我搂在怀里，对我说“别怕啊，别怕，爸爸妈妈永远陪着你”那声音里没有一丝恐惧，反倒有些温和。此时我的眼睛变的模糊了，嘴里苦苦的，不知道那一会儿怎么了，眼角上的泪总也抹不干。看着地上的树木越来越大，心中也渐渐放心了。10分钟后终于安全着陆了。虽然是只到了重庆（中机，到重庆休息30分钟），但还是幸运的活了下来。我下了机脚重重的剁了几脚，咳，这滋味真舒服呵！我和妈妈去了洗手间洗脸，清醒一下，我问妈妈“你当时害怕吗？”“怕啊，当然怕啊，但是只要我们一家人在一起的时候我就不会怕”妈妈说罢，对我幸福的一笑。此刻，我又感受到那串平静的心跳以及那温暖的怀抱。经过那一次，我不在以为亲情是单单的情，而是一个家庭永不分离的亲情，一个超越了生死线的情。有时我在想，为什么妈妈没有害怕？为什么妈妈会不顾自己的安危，而来安慰我？这，到底是什么个谜底。忽然耳畔又想起一阵震人肺腑的声音“他用他的双肩托起我重生的起点，黑暗中泪水沾满了双眼…”我想，这也许就是谜底罢？一个出于母亲对女儿的爱的答案。800字 初一 记叙文
-
读《山谷中的谜底》有感今天，我们学习了《山谷中的谜底》这一课。可我主要讲了在加拿大魁北克省的一条南北走向的山谷西坡长满了许多杂树，而东坡只有雪松。原来由于特殊的方向，东坡雪大，西坡雪小，那些杂树的枝丫在东坡都被压断了，无法生存：唯有雪松，当大雪压得它承受不了时，它便弯下树枝，待雪滑落再反弹回来。如此反复，雪松完好无损。这样例子比比皆是。春秋时期，越国被吴国打败，越王勾践甘愿做吴王的奴仆，为吴国当牛做马，好像很顺从很驯服，暗地里却在打探吴国虚实，获得了重要情报。勾践回到越过后，卧薪尝胆，最后不仅使自己的国家繁荣昌盛起来，还打败了吴国。越国勾践为什么能成功？也许他比雪松更艰难。越王勾践自己明白，如果当时因吴王的羞辱而自杀，就不可能完成自己的复国大业。其实这样的故事不仅在古代发生过，中国革命史上的“两万五千里长征”也是一次以退为进的明智选择，中国工农红军的两万五千里长征，它是一次战略性大转移，它保存了中国革命火种，避免了和强大的敌人做证明抗争，最终取得了中国革命的胜利，在中国历史上写下了辉煌的一页。我们做人一定要学会忍，俗话说“忍一时风平让静，退一步海阔天空”。阜宁郭墅中心小学六年级：王志450字 六年级 读后感
-
山谷中的谜底读后感今天，我们学习了《山谷中的谜底》这篇课文，它使我深有感触。课文主要讲了在加拿大的魁北克省，一座山谷的西坡有很多杂树，而东坡只有雪松。原来，由于特殊的风向，东坡雪大，西坡雪小，那些杂树的枝丫在东坡都被压断了，无法生存；唯有雪松，当大雪压得它承受不了时，它便弯下树枝，待雪滑落再反弹回来。如此反复，雪松完好无损。最后，作者留给我们一句话：弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展由此，我不禁想起了越王勾践。他兵败被俘后，忍辱负重，假装给吴王做奴仆，为吴王当牛做马，好像很顺从很驯服，他是害怕了吗？不是。他不是害怕，也没有承认自己的失败，而是在养精蓄锐，为东山再起做准备，最终他灭掉了吴国。越王就如同雪松，在面对自己暂时解决不了的问题时，先适当地弯曲一下，以求反弹的机会，最终大获全胜当然，还有一种人，就是在困难面前宁死不屈的那种人，比如：项羽。项羽被刘邦的军队打的大败，他带着50人来到了乌江边，江边的亭长已经为他准备好了船只，对他说：“你乘船过了乌江，便是江东了，你在家乡养精蓄锐，待来日东山再起。”但项羽觉得自己败了，无颜见江东父老，就拔剑自刎了。其实，他大可以先学学雪松那样的精神，先弯曲一下，逃回江东，以求东山再起，如果那样，我想中国的历史很可能会被改写吧？所以，弯曲有时并不是一件坏事，也许它是你人生的一个转折点，“宁折不屈”只会丧失所有的机会，而在弯曲中默默的努力，正是走向成功的脚步。550字 读后感
-
山谷中的谜底读后感在语文课上，我们学习了《山谷中的谜底》这一篇课文。在加拿大的魁北克，一座山谷的西坡有很多杂树，而东坡只有雪松。原来，由于特殊的风向，东坡雪大，西坡雪小，那些杂树的枝丫在东坡都被压断了，无法生存；唯有雪松，当大雪压得它承受不了时，它便弯下树枝，待雪滑落再反弹回来。如此反复，雪松完好无损。课文中，作者留给我们一句话：弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。或许，用文字如何如何去解释这句话太不容易或是没有必要，用生活去理解或许容易得多。“小不忍则乱大谋”，我想，这也是我由雪松联想到的给我的启示。悟出了些道理，我想也应该联系自身来谈一谈这个问题。在现实生活中，困难与挫折太多太多。但是我们是不是可以真正正确处理呢？一位计算机博士为找工作奔波多日，四处碰壁，一无所获。无奈，他以最低的身份作了登记，结果被一家公司录用了，职位是程序输入员。他很珍惜这份工作，干得很投入、很认真。不久，老板发现他的能力非同一般，此时他亮出了学士证书。最后，老板发现他能解决实际工作中遇到的技术难题，于是决意邀请他晚上去他家中喝酒。在老板再三盘问下，他才说自己是计算机博士，因为工作难找，就把博士学位瞒了下来。第二天上班，他还没来得及出示博士证书，老板已宣布他就任公司副总裁。这位博士正是达到了一种弯曲的境界。或许，如果我们是他，会忙不迭地出示自己的所有证书。可有句话说得好，“半瓶水响叮当，整瓶水不响”，只要有真才实学，以自己优秀的品质去面对社会，一定会获得令自己满意的答案。由雪松、《山谷中的谜底》想到的太多太多，实在不是能用一篇文章所能概括。本文只是我对雪松的一点理解、感想与心得。还是文中的那句话说得好：弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。六年级:郭少将650字 六年级 读后感
-
读“山谷中的谜底”有感作文当我学习了“山谷中的谜底”这篇文章，受到了深刻的教育，也让我懂得了不少道理。我们任何人再实现理想的过程中，都不是一帆风顺的，总会有些挫折。我们应该学会像雪松那样，先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。弯曲并不是丧失了人格和尊严，它是一种变通和策略，是为了更好的发展。大家一定都听说过“卧薪尝胆”这个故事吧，它也是关于“弯曲”这个道理。越王勾践为了报仇复国，睡在柴草上，天天尝着苦胆，刻苦自勉，发奋图强。终于达到了目的。山涧的竹子之所以能够屈强生长，就是因为他能顺着山涧竹子的缝隙，弯曲的从小长大。我们在以后的学习和生活中，也会遇到许多困难。不能急于求成，为了把问题解决得更好，有时也需要忍辱屈让，以退为进，等待机会求得更好的方法！300字 六年级 读后感
-
读《山谷中的谜底》有感作文今天，我们学习了《山谷中的谜底》，课文讲述了两个旅行者在一条南北走向的山谷中寻找奇异景观的谜底的故事。它使我受益匪浅，对于外界的压力?可以通过正面抗争去战胜它?但有时也需要作出适当的让步?以求反弹的机会。《韩信胯下之辱》《勾践卧薪尝胆》《廉颇负荆请罪》《司马迁忍辱着书》俗话说：“大丈夫能屈能伸。”他们都是我们学习的典范，古往今来，许多爱国名人不都是向他们那样忍辱负重、以屈求伸的吗？他们这种伟大的英雄气概多么令人敬佩呀！然而世界上，向他们那样的人实在是少之又少！这使我想到了我自己，有一次，同桌骂我智商38，我经不住骂，便直面顶撞：“你智商是9！”我同桌便开始挑衅，对蒋铭航说：“郭雨彤说你智商为6！”这下惨了，蒋铭航像一头暴怒的狮子，是非不分了，当头就打，我们俩就像斗红的牛，寸步不让，把事情越闹越大了！最后还是两败俱伤，到老师办公室“喝茶”了，可是我同桌呢，却幸灾乐祸！真是鹬蚌相争，渔翁得利！事后，我才明白了，原来这一切都是我同桌精心布置的，我和蒋铭航为什么会中计呢？忍一时风平浪静，退一步海阔天空。是因为我们不懂得退让，就知道以人若犯我，我必犯人的狭窄心胸直面顶撞，如果我们能退一步，会引起这场轩然大波吗？会两败俱伤吗？这使我进一步明白了退让的道理，面对压力和困难，我们既要学会敢于抗争，又要做出适当的退让，以退为进，一样可以更好的发展和生存，也可以让生活更美好和谐。当然退让并不代表胆小懦弱，退让是在积蓄力量，等待时机，来完成最后的反击，这是一种智慧，一种能化险为夷的智慧。小不忍则乱大谋，在人生的旅途中，并不是一帆风顺的，所以我们要学会忍耐，忍一下没关系的，是为了给最后的成功打奠基，为了把大事化小，小事化了。确实，弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。江苏苏州张家港市云盘小学六（4）班六年级:郭雨彤750字 六年级 读后感
-
《山谷中的谜底》读后感今天，我们学习了《山谷中的谜底》这一课。在加拿大的魁北克，一座山谷的西坡有很多杂树，而东坡只有雪松。原来，由于特殊的风向，东坡雪大，西坡雪小，那些杂树的枝丫在东坡都被压断了，无法生存；唯有雪松，当大雪压得它承受不了时，它便弯下树枝，待雪滑落再反弹回来。如此反复，雪松完好无损。课文中，作者留给我们一句话：弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。或许，用文字如何如何去解释这句话太不容易或是没有必要，用生活去理解或许容易得多。春秋时期，越国被吴国打败，越王勾践甘愿做吴王的奴仆，为吴王当牛做马，好像很顺从很驯服，暗地里却在打探吴国虚实，获得了重要的情报。勾践回到越国后，卧薪尝胆，最后不仅使自己的国家繁荣昌盛起来，还大败吴国。越王勾践为什么能够成功？也许他比雪松更艰难。越王勾践自己明白，当时自己的力量还远远差于吴国，要想反败为胜以血大耻则必须先忍耐与弯曲，再求反击。“小不忍则乱大谋”，我想，这也是我由雪松联想到的给我的启示。悟出了些道理，我想也应该联系自身来谈一谈这个问题。在现实生活中，困难与挫折太多太多。但是我们是不是可以真正正确处理呢？ 一位计算机博士为找工作奔波多日，四处碰壁，一无所获。无奈，他以最低的身份作了登记，结果被一家公司录用了，职位是程序输入员。他很珍惜这份工作，干得很投入、很认真。不久，老板发现他的能力非同一般，此时他亮出了学士证书。最后，老板发现他能解决实际工作中遇到的技术难题，于是决意邀请他晚上去他家中喝酒。在老板再三盘问下，他才说自己是计算机博士，因为工作难找，就把博士学位瞒了下来。第二天上班，他还没来得及出示博士证书，老板已宣布他就任公司副总裁。这位博士正是达到了一种弯曲的境界。或许，如果我们是他，会忙不迭地出示自己的所有证书。可有句话说得好，“半瓶水响叮当，整瓶水不响”，只要有真才实学，以自己优秀的品质去面对社会，一定会获得令自己满意的答案。 由雪松、《山谷中的谜底》想到的太多太多，实在不是能用一篇文章所能概括。本文只是我对雪松的一点理解、感想与心得。还是文中的那句话说得好：弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。800字 五年级 叙事
-
《山谷的谜底》读后感弯曲是一种智慧——读《山谷中的谜底》有感当我怀着愉悦的心情做试卷时，发现了一篇蕴含人生哲理的短文——《山谷中的谜底》。文章描述了加拿大的一条南北走向的山谷，因风向导致东坡的雪比西坡大，西坡长有各种各样的树木，但是东坡的树木中只有雪松顽强地活了下来，这是因为东坡的雪松在枝丫上积雪较厚时，就向下弯，待雪落地之后，便弹回原位，一次又一次弯曲、反弹，以退为进，没有像东坡的其它树那样被雪压断枝丫而失去生机，活了下来。文章虽短，但如一块巨石，投入我的心湖：雪松能在大雪纷飞的东坡一直活下去，靠的并不是与风雪正面抗争，而是弯曲树枝，待树枝上的雪落下再反弹。这是一种多么智慧的作法，生活中，为了生存和更好的发展，我们不也需要学会退让，恰当地以退为进吗？现实生活中，这种懂得退让的智慧也是必不可少的。有一次，一道数学难题使绞尽脑汁仍不会做的我十分着急，万般无奈下，我放下笔离开书桌，走到花园里，不再去想题目了。在花园里漫步，聆听鸟语、闻着花香，我心情无比舒畅。回到屋里，突然就豁然开朗，有了解题的方法。那时，我去花园散步，仅仅是因为做题有些累了，但现在想起来，我那随意做的决定，还是挺有智慧的呢！当难题怎么也无法做出的时候，一直绞尽脑汁的思考，还真未必能想出答案，而出门散散心，想想愉快的事，休息一下，放松一下，不那么紧张了，题目自然也就想明白了。这件简单的小事说明的道理和雪松弯曲树枝，使雪落下是一样的，同样说明面对压力，弯曲退让也是一种智慧。人们常说：“退一步海阔天空。”面对学习、生活中的种种压力和困难，我们总想正面去攻击压力、困难，并克服它们，这种精神是可贵的，但我们为何不做出适当的退让呢？就如雪松那样以弯曲缓解雪的重量，像韩信般能伸能屈为理想忍一时之辱，像红军般保存实力，以退为进??英国作家夏洛蒂·勃朗特曾说过：“如果你的生命里注定要忍受，那么说自己不能忍，就是懦弱，就是缺失勇气。”弯曲、退让是种勇气，更是一种智慧！800字 四年级 读后感
-
山谷中的兰花盛开在高高雪山山顶的一处“避风港”，有一片碧绿的草地，草地中，有一棵不起眼的小草。虽然它跟其他小草长得一模一样，但是，它心里比谁都清楚：我是一朵兰花！它一直坚定着这个信念，但是，那些杂草只会无情地嘲笑它：“哼，你觉得你是一朵美丽的兰花？怎么可能！你还不是跟我们有一样的身姿，一样的面孔，一样的默默无闻！我劝你还是趁早放弃这个念头吧，免得到时候被其它杂草嘲笑。”听了这些话，兰花再也受不了了，顿时流出了晶莹的眼泪。哭着哭着，小小的兰花睡着了。在梦里，它梦见了慈详的妈妈，妈妈对它说：“兰儿，不要哭了，擦干你的眼泪吧！要记住，你是一朵兰花，不是一棵杂草，你要坚强起来，妈妈永远站在你身边，加油！”兰草醒了过来，它想：妈妈说的没错，我是一朵兰花。我要发芽，是因为我想长大开出美丽的花；我要结出花苞，是因为我是一朵美丽的兰花；我要开花，是因为我能开出美丽漂亮的花。所以，我要坚强起来，开出世界上最美丽的花！突然，天空下起了雨，小草们如饥似渴地喝着甘甜的雨水，兰花也是如此。雨水滋润着它的身体，兰花拼命地吸收着养分，它希望能快点长出一个花苞。雨季终于慢慢过去了。这时，兰花惊奇地发现，它的头上长了一个小小的花苞！这让兰花兴奋不已，它急忙将这一消息讲给杂草们听，没过多久，这个消息就传遍了整个草地。但是那些杂草们还是一如既往地嘲笑它：“我看它头上长的不是花苞，而是脑袋上长瘤了。”没过多久，天空再一次地下起了雨。雨停后，天空出现了一道五彩斑澜的彩虹，而被彩虹照耀着的，是一朵美丽的花，这朵花的颜色，简直无法用文字来形容它：它一半是比太阳还耀眼的金黄，一半是比天空还流畅的蔚蓝。这两种颜色交错在一起，竟是如此地好看。杂草们惊讶地看着兰花，一个个都目瞪口呆。它们身上有许多小水珠，但是，那并不是雨水，那是它们流下的惭愧的眼泪！看着崇拜的杂草们，兰花悟出了一个道理：永远不要让别人的流言蜚语成为你人生道路上的阻碍，只管做好你自己，你就能开出美丽的花。800字 五年级
-
对抗挫折雨点在房顶上粉身碎骨的撞击，才演奏了夏日暴雨雄浑的乐章；山岩历经风沙的剥蚀，才铸就了迂回曲折的风采；而人生也因为有了撞击挫折的回响，成功才能成为纪念苦难的勋章。请你相信，你现在遭受的挫折是在为成功的弓弦积蓄力量，以便发得更远。还记得，基督山伯爵在写给朋友的信中说：“人类最高的智慧只有两个词：等待与希望。”这是他人生的体悟，早年当他正憧憬事业家庭的美好未来时却被害入狱，可他并没有放弃希望，而是在监狱中用知识武装自己，积蓄能量，勇敢地回击打击他的挫折，重获自由后完成了自己谢恩报仇的心愿。如果他没有在等待与希望中迎击挫折，那么他可能冤死狱中，更别提回击仇人。正是由于他默默积蓄力量，勇于对抗人生的厄运，才能在重归之时势如破竹，轻易击败敌人，帮助恩人过上美满的生活。因此，在人生的风雨来袭时，我们要学会等待，坚决回击，去寻找属于自己的那一片晴空。只有拥有坚强的心灵，才能在挫折面前岿然不动，顽强抗击，从而奏响高亢激越的新乐章。梅兰芳在学戏过程中不被看好，经历种种挫折，但他毫不动摇，以坚强的意志克服重重困难，最终唱出了动人心弦的京戏，成为一代名家。如果梅兰芳在人们的贬低中没有坚持，不够坚强，那么他一定会被面前重重挫折打倒，那么他也许一生要在庸碌的生活中，忍受渴望飞翔的煎熬。所以我们必须要有坚强的心灵，才能在挫折的敲击中奏起成功的交响乐，华丽转身。纵然挫折过后成功的回响迟迟未到，我们也应该静候佳音，稳步向前，否则可能抱憾终身。项羽便是这样一个没有经受住挫折，早早放弃希望的例子。当年他兵败垓下，逃奔乌江，本可坐船渡江，以图明日东山再起，可他却早早地放弃与刘邦一争天下的梦想，自刎身亡，留下了“江东弟子多才俊，卷土重来未可知”的千古遗憾。因此，在挫折打击面前，我们一定不能像项羽一样轻言放弃，要有一颗包容挫折的新，在稳步前进中静候成功来敲门。我们现在还年少，不服输的热血鼓励我们对抗挫折，所以，我们应该在人生的道路上风雨无阻，迎击挫折，一往直前，奏出激昂曲调，成就不一样的烟火。800字 初二
-
书中的宁静对抗时间的喧嚣借用本雅明提出的“小径分岔的花园”之概念，我想，读书的过程好比在此花园中不断探索，不断发现，不断自我陶醉。阅读，是一个顺藤摸瓜、遇见关联内容的过程。唐诺先生指出，一个读者的“下一本书”，往往是由正在读的“这一本书”中的内容引申开去的。譬如，读到书中提到的作家、作品，自然会有想去找来一读的心愿，从而不断地迭代，书就阅读越多了。如此读书，书单中的待读书目自然是按指数级增长了。而阅读量则是按算术级增长，如此，我们似乎会离目标阅读数量渐行渐远，虽然指数级增长时，不少书目是重复的——譬如，可能沿着一本书的线索追到十本好书，而这十本好书中有三本提到了同一另一本好书，——这就是“小径分岔”的意蕴所在了。对于那些心仪作品中多次提到的书籍，我们自然会更有愿望加以阅读了。如是，在不断地扩张阅读量的过程中，我们不知不觉地坐拥了一座书城。君不见，多少作家、文化学人的家中，书籍汗牛充栋。这别样的幸福，或许只有书林中人更能体会罢。按此读书法读书，有个好处——知识结构会更加缜密。譬如，针对一个问题，选择一本书阅读；阅读中难免碰到新的问题，从而寻得相关的书籍加以揣摩。如此以来，这样的阅读成为了一个“问题导向”的过程。君不见，中国的教育，至少是基础教育，很少是“问题导向”的。举个例子，美国的小学生，会有“作报告”的任务——针对某一话题，组成小组，自行寻找资料，最终以课堂演讲报告的方式汇报、交流学习心得。而反观中国的中小学教育，多数情况是教师苦口婆心地传授知识，学生被动地、甚至昏昏欲睡地接受知识。这种模式固然有其背后的深层次原因，但问题是，如此没有“问题意识”的教学模式，如何才能回答杨振宁之问呢。当然，休闲化的阅读或许更加随意，不用采用如此强烈的“问题导向阅读模式”。但从本质上而言，问题导向阅读模式正是“小径分岔的花园”的一个分类。在转角遇见自己喜欢的书，雪夜捧读，发现一个构造精妙的复杂世界，如同走入中国园林，该是多么浪漫的事情啊。在黑夜中，挑灯书房，被书籍环绕的读书人，足以抵抗整个世界的喧嚣。行走在心灵的小径上，风雨只能砥砺我的前行。长夜漫漫，征途天涯，用一本书，对抗世间的一切喧嚣。800字 高中 日记
栏目热门
-
1.0